Jadwal Perkuliahan Psikologi Perkembangan KKNI Pertemuan ke- Materi Kegiatan A 16/02 B 15/02 C 17/02 D 16/02 E 16/02 1 Pengantar & Kontrak Perkuliahan Penjelasan tugas dan pembagian kelompok A 17/02 B 18/02 C 19/02 D 19/02 E 19/02 A 23/02 B 22/02 C 24/02 D 23/02 E 23/02 A 24/02 B 25/02 C 26/02 D 26/02 E 26/02 A 1/03 B 29/02 C 2/03 D 1/03 E 1/03 A 2/03 B 3/03 C 4/03 D 4/03 E 4/03 A 8/03 B 7/03 C 11/03 D 8/03 E 8/03 A 15/03 B 10/03 C 16/03 D 11/03 E 11/03 A 16/03 B 14/03 C 18/03 2 Pengantar Psikologi Perkembangan: - Tahapan perkembangan - perkembangan versi Havighurst - Isu perkembangan 3 Teori dalam Psikologi Perkembangan: - Teori Psikoanalisa (Freud & Erikson) 4 Teori dalam Psikologi Perkembangan: - Teori Kognitif (Vygotsky, Piaget) - Teori Behavior (Pavlov, Thorndike, Skinner) 5 Teori dalam Psikologi Perkembangan: - Teori Kognitif Sosial (Bandura) - Teori Perkembangan Moral (Kohlberg dan Gilligan) - Teori Etologi (Bowlby & Aisworth) - Teori Ekologi (Brofenbrenner) 6 Metode Penelitian Psikologi Perkembangan: Longitudinal, Cross-sectional, Sequential 7 Kuis 1: Pengantar Psikologi Perkembangan, Teori dalam Psikologi Perkembangan & Metode Penelitian (pertemuan 1 6) 8 Perkembangan Masa Prenatal: - Prenatal dan Masa Kehamilan 9 Perkembangan Masa Bayi: Video video
D 15/03 E 15/03 A 22/03 B 17/03 C 23/03 D 18/03 E 18/03 A 23/03 B 21/03 C 30/03 D 22/03 E 22/03 10 Perkembangan Masa Bayi: & Sosioemosi 11 Perkembangan Masa Kanak-kanak Awal, Tengah & Akhir: - Nonton Film Babies Film A 29/03 B 24/03 C 1/04 D 29/03 E 29/03 A 30/03 B 28/03 C 6/04 D 1/04 E 1/04 A 5/04 B 31/03 C 8/04 D 5/04 E 5/04 A 6/04 B 4/04 C 13/04 D 8/04 E 8/04 A 12/04 B 7/04 C 15/04 D 12/04 E 12/04 A 13/04 B 11/04 C 20/04 D 15/04 E 15/04 12 Perkembangan Masa Kanak-kanak Awal, Tengah & Akhir: 13 Perkembangan Masa Kanak-kanak Awal, Tengah & Akhir: - Perkembangan Sosioemosi 14 Pemaparan hasil observasi masa kanak-kanak awal, tengah, akhir 15 UTS : Masa prenatal, Masa bayi & Masa kanak-kanak awal, tengah, akhir (pertemuan 8 13) 16 Perkembangan Remaja: - Pengertian batasan pubertas & remaja - Ciri-ciri pubertas (fisik) 17 Perkembangan Remaja: - Perkembangan kognitif perspektif Piaget - Perkembangan kognitif perspektif Elkind egosentris (imagery audience & personal fable)
A 19/04 B 14/04 C 22/04 D 19/04 E 19/04 A 20/04 B 18/04 C 27/04 D 22/04 E 22/04 A 26/04 B 21/04 C 29/04 D 26/04 E 26/04 A 27/04 B 25/04 C 4/05 D 29/04 E 29/04 A 3/05 B 28/04 C 11/05 D 3/05 E 3/05 A 4/05 B 2/05 C 13/05 D 10/05 E 10/05 A 10/05 B 9/05 C 18/05 D 13/05 E 13/05 A 11/05 B 12/05 C 20/05 D 17/05 E 17/05 A 17/05 B 16/05 C 25/05 D 20/05 E 20/05 18 Perkembangan Remaja: - Perkembangan sosioemosi: identitas Erikson - Teori identitas James Marcia 19 Perkembangan Remaja: - Tinjauan makrosistem pada remaja (karakteristik remaja dengan orangtua, saudara, peer, sekolah, dan budaya) - Permasalahan remaja (analisa kasus dari jurnal, diskusi kelompok) 20 Kuis 2: Remaja (pertemuan 15 19) 21 Perkembangan Dewasa Awal: - Emerging Adulthood 22 Perkembangan Dewasa Awal: - Pernikahan - Gaya hidup - Gender 23 Perkembangan Dewasa Tengah: 24 Perkembangan Dewasa Tengah: - Kepribadian - Pernikahan 25 Film tentang Dewasa Tengah/Dewasa Akhir (Louis Theroux) 26 Perkembangan Dewasa Akhir: - Fisik - Kesehatan - Pensiun Film
A 18/05 B 19/05 C 27/05 D 24/05 E 24/05 A 24/05 B 23/05 C 1/06 D 27/05 E 27/05 A 25/05 B 26/05 C 3/06 D 3/06 E 3/06 A 8/06 B 9/06 C 10/06 D 10/06 E 10/06 27 Perkembangan Dewasa Akhir: - Kepribadian - Kebudayaan - Keluarga 28 Perkembangan Dewasa Akhir: - Successful Aging - Tahap berkabung - Penyesuaian diri terhadap hilangnya pasangan pada usia lanjut 29 UAS: Masa dewasa awal, tengah, akhir (pertemuan 21 28) 30 REMIDI Evaluasi: bentuk objektif Minimal nilai: Nilai akhir (2 tugas & 4 evaluasi) 69 atau dibawahnya dengan nilai maksimal remidi 80 KOMPOSISI NILAI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN Evaluasi 1: 20% : 20% Evaluasi 2: 20% Evaluasi 3: 20 % Evaluasi 4: 20% SYARAT REMIDI 1. Mahasiswa dapat melakukan remidi jika nilai akhir lebih kecil atau sama dengan 69 2. Nilai akhir maksimal yang didapat mahasiswa setelah melakukan remidi adalah 80 3. Remidi hanya dilakukan pada nilai evaluasi 1, 2, 3, 4 yang membuat nilai akhir harus remidi 4. Remidi dilaksanakan pada pertemuan ke 30 Referensi 1. Papalia, Diane E., Sally Old Wendkos., Ruth Dulskin Feldman (2004). Human development. Ninth Edition. New York: McGraw-Hill, Inc. 2. Santrock, W. John. (1999). Life Span Development. New York : McGraw-Hill 3. Hurlock, Elizabeth. (1980). Psikologi perkembangan : Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Jakarta : Penerbit Erlangga 4. Monk, F.J., Knoer, & Siti Rahayu H. (1985). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
TUGAS 1. teori perkembangan 11 kelompok, membuat PPT (berisi tentang latar belakang tokoh, teori perkembangan, aplikasi teori dalam perkembangan), kemudian dipresentasikan, diskusi & tanya jawab teori perkembangan. Hardcopy PPT semua kelompok dikumpulkan di pertemuan 3. Komponen penilaian (60% PPT, 40% diskusi & tanya jawab) Kelompok a) Sigmund Freud b) Erik Erikson c) Jean P. Piaget d) Vygotsky e) BF. Skinner f) Ivan Pavlov g) Thorndike h) Albert Bandura i) Kohlberg j) Brofenbrenner k) Bowlby & Ainsworth 2. masa kanak-kanak Observasi anak-anak awal terkait teori perkembangan kognitif (Klasifikasi, Seriasi, Konservasi-boleh pilih 2, Egosentris). dalam bentuk video & lembar kegiatan observasi.