1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

dokumen-dokumen yang mirip
Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... A. 78 cm. C. 26 cm B. 52 cm. D. 13 cm Kunci : C Penyelesaian :

C. 9 orang B. 7 orang

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014


PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP (KODE A) TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Kumpulan Soal Matematika Kelas VIII (BSE Dewi N)

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI


MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

2. Pembahasan: Aturan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya.

PENGAYAAN MATERI OLIMPIADE MATEMATIKA SD GEOMETRI. Oleh : Himmawati P.L

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

TRY OUT UN MATEMATIKA SMP 2013

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 03

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

Tidak diperjualbelikan

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008


SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

03. Selisih dari 7,2 dari 3,582 adalah... (A) 3,618 (B) 3,628 (C) 3,682 (D) 3,728

C. B dan C B. A dan D

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika


PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP 2010 KODE B P48

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

1 Bilangan. 2 A. MACAM-MACAM BILANGAN B. SIFAT OPERASI PADA BILANGAN BULAT. b dan b 0. Contoh: 1 à a = 1 dan b = 4.

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

1. Hasil dari 24 ( 3) 15 ( 5 )adalah. A B C. 67 D. 83 B. 26 C. 27 D. 30

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

01. Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini. Jika OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... (A) 78 cm (B) 52 cm (C) 26 cm (D) 13 cm

Blog kumpulan soal uan, snmptn, cpns, stan, dan ujian lainnya di sertai dengan kumpulan rumus dan latihan soal lengkap

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2010/2011

MATEMATIKA SMP/MTs 1 C Hasil dari adalah... adalah... C. 31 D. 31 A. 21 B Hasil dari. b adalah D. 5

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

Tabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional

Copyright Website Sukses Snmptn 2011

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 02

UAN MATEMATIKA SMP 2007/2008 C3 P13

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN 2006/2007

NASKAH UJIAN NASIONAL SMP TAHUN 2003 / Ruslan tri Setiawan

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

PENERAPAN FAKTOR PRIMA DALAM MENYELESAIKAN BENTUK ALJABAR (Andi Syamsuddin*)

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

C. Ø D. S. Gambar di atas adalah kubus ABCD.EFGH dan salah satu jaring-jaringnya, maka titik E menempati nomor... A.(I) C.(III) B.

UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2004/2005

UN SMP 2014 MATEMATIKA

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

sdt ACB = = sdt CBA = = 3. Diketahui sebuah segitiga mempunyai keliling 24 cm, luas segitiga tersebut adalah : jawab :

Latihan Ujian 2012 Matematika

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

Segiempat. [Type the document subtitle]

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

Copyright Hak cipta dilindungi oleh Undang-undang

BAB 1 FAKTORISASI SUKU ALJABAR SOAL LATIHAN 1.1

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

INFORMASI PENTING. No 1 Bilangan Bulat. 2 Pecahan Bentuk pecahan campuran p dapat diubah menjadi pecahan biasa Invers perkalian pecahan adalah

1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.

Transkripsi:

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4 C. 6 B. 5 D. 7 Kunci : B B = (bilangan prima kurang dan 13) Anggota himpunan B = (2, 3, 5, 7, 11) Sehingga banyaknya anggota B : n (B ) = 5 2. Diketahui : S = {bilangan cacah kurang dari 8) A = {bilangan cacah genap kurang dari 8} B = (empat bilangan asli yang pertama) Diagram Venn yang menyatakan himpunan-himpunan tersebut adalah... A. C. B. D. Kunci : D Diketahui : S = (bilangan cacah kurang dari 8} anggota S = (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) A = (bilangan cacah genap kurang dari 8) anggota A = (0, 2, 4, 6) B = (empat bilangan asli yang pertama) = (1, 2, 3, 4) 3. Dalam permainan bila menang diberi nilai 3 tetapi bila kalah diberi nilai -2 dan bila seri diberi nilai -1. Suatu regu telah bermain sebanyak 47 kali, 21 menang dan 3 kali seri. Nilai yang diperoleh regu itu adalah... A. -23 B. -7 Jumlah Kekalahan = 47-21 - 3 = 23 C. 14 D. 60 1

Nilai yang diperoleh regu tersebut adalah = (Menang x 3) + (Seri x (-1)) + (Kalah x (-2)) = (21 x 3) + (3 x (-1)) + (23 x (-2)) = 63-3 - 46 = 14 4. Hasil dari adalah... A. B. C. D. Kunci : B Untuk mengoperasikan pecahan di atas, samakan terlebih dulu semua penyebutnya dengan menggunakan KPK dari ketiga penyebut pecahan itu. Sehingga : 5. Sebuah sekolah membeli buku Matematika sebanyak 120 dengan harga Rp. 4.250,00 sebuah dengan rabat 20%. Berapa rupiah uang yang harus dibayar sekolah tersebut... 6. A. Rp 621.000,00 C. Rp 480.000,00 B. Rp 612.000,00 D. Rp 408.000,00 Kunci : D Diketahui : - Banyak buku = 120 buah - harga per buku = Rp 4.250,00 - rabat = 20% - harga beli buku = 120 x Rp 4.250,00 = Rp 510,000,00 Besarnya rabat = 20% x Rp 510.000,00 = Rp 102.000,00 Sehingga sekolah membayar sebesar = Rp 510.000,00 - Rp 102.000,00 = Rp 408.000,00 Keliling bangun pada gambar di atas adalah... 2

A. 340 cm B. 360 cm Kunci : D C. 370 cm D. 380 cm 7. Lihat gambar di atas, jumlahkan semua sisi di mulai dari A : Keliling = AB+BC+CD+DE+EF+FG+GH+HI+IJ+JK+KL+LM+MN+NA = 60 + 20 + 30 + 20 + 30 + 40 + 10 + 20 + 50 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 380 cm Jadi keliling bangun tersebut adalah 380 cm Diketahui segitiga ABE, AB = 20 cm, AE = 12 cm, dan CE = 6 cm. Panjang CD adalah... A. 7,2 cm B. 6,4 cm C. 6,0 cm D. 5,8 cm Perhatikan gambar di atas! BC = BE - CE =16-6 = 10 cm 3

Dari gambar di atas dapat diketahui bahwa segitiga ABE sebangun dengan segitiga BCD. 8. 20 x CD = 12 x 10 CD = 120 : 20 CD = 6 cm Diagram, panah di atas yang menyatakan pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah... A. (I) dan (II) C. (I) dan (IV) B. (II) dan (IV) D. (II) dan (III) Kunci : B Pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah memetakan semua anggota himpunan A dengan tepat satu anggota himpunan B. Diagram yang benar adalah diagram (II) dan (IV). 9. Himpunan pasangan berurutan berikut yang merupakan korespondensi satu-satu adalah... A. {(p, 3), (q, 5), (r, 7), (s, 9), (t, 10)} B. {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (d, 4), (c, 5)} C. {(1, e), (2, f), (3, f), (4, h), (5, g)} D. {(k, 5), (m, 6), (n, 7), (v, 6), (w, 7)} Kunci : A Korespondensi satu-satu adalah pemetaan dari suatu himpunan ke himpunan lain (dari himpunan A ke himpunan B) sedemikian sehingga tiap anggota A berpasangan dengan satu anggota B dan sebaliknya. pilihan yang tepat adalah : {(p, 3), (q, 5), (r, 7), (s, 9), (t, 10)} 10. Diketahui adalah... A. 0,024 B. 0,00759 C. 0,24 D. 0,759 11. Panjang diagonal belah ketupat masing-masing 18 cm dan 24 cm. Keliling belah ketupat itu adalah... 4

A. 42 cm B. 47 cm Perhatikan gambar di bawah ini! AC = 18 cm, AE = 18 : 2 = 9 cm BD = 24 cm, BE = 24 : 2 = 12 cm C. 60 cm D. 84 cm Maka : Jadi keliling belah ketupat itu 4 x AB = 4 x 15 = 60 cm 12. Perhatikan gambar di bawah ini! Diketahui garis g sejajar garis h, ABC = 75, dan BCE = 28. Besar BAG adalah... A. 152 B. 133 Kunci : B C. 105 D. 103 Perhatikan gambar di atas! Garis sejajar garis h, ABC = b = 75 BCE = c = 28 BAD = a = b - c = 75-28 = 47 BAG = 180 - a = 180-47 = 133 5

13. Diketahui belah ketupat ABCD dan BFDE dengan BD = 50 cm dan AE = 24 cm, dan EF = 2 x AE. Luas daerah yang di berwarna biru adalah... A. 100 cm² B. 200 cm² C. 1200 cm² D. 2400 cm² Dari gambar di atas diketahui : ABCD dan BFDE adalah belah ketupat BD = 50 cm AE = 24 cm EF = 2 x AE = 2 x 24 = 48 cm maka AC = AE + EF + FC = 24 + 48 + 24 = 96 cm Luas daerah yang berwarna biru = LABCD - LBFDE = 2.400 cm² - 1.200 cm² = 1.200 cm² 6

14. Luas trapesium pada gambar di atas adalah... A. 130 cm² B. 180 cm² Kunci : B C. 260 cm² D. 390 cm² Dari gambar di atas diketahui : AB = 20 cm DC = 10 cm AD = BC = 13 cm Dengan bantuan garis DE CF (keduanya tegak lurus tehadap garis AB dan CD) yang merupakan garis tinggi trapesium itu dapat kita cari luasnya yaitu : - cari tinggi trapesium terlebih dahulu : 15. Untuk mernbuat 3 buah kue ulang tahun diperlukan gula 4 kg. Jika akan membuat kue ulang tahun 15 buah, maka gula yang diperlukan sebanyak... A. 12 kg C. 16 kg B. 15 kg D. 20 kg Kunci : D Untuk menyelesaikan soal nomor 15 ini gunakan perbandingan senilai yaitu : 3 buah kue 4 kg gula 15 buah kue x 4 = 20 kg gula 16. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 9 orang selama 16 hari. Jika pekerjaan tersebut harus selesai dalam 12 hari, maka banyak pekerjaan adalah... 7

17. A. 12 orang C. 18 orang B. 16 orang D. 24 orang Kunci : A Cara perhitungan perbandingan berbalik nilai digunakan dalam menyelesaikan soal nomor 16, yaitu : 16 hari 9 orang 12 hari x 9 = 12 orang Grafik di atas menunjukkan perjalanan dua kendaraan. Selisih kecepatan kedua kendaraan tersebut adalah... A. 10 km/jam B. 25 km/jam Kunci : A C. 50 km/jam D. 60 km/jam Dari grafik di atas diketahui : Jarak tempuh kedua kendaraan 300 km Waktu tempuh kendaraan I = 5 jam Kecepatan kendaraan I = Waktu tempuh kendaraan II = 6 jam = 60 km/jam Kecepatan kendaraan II = = 50 km/jam Selisih kecepatan kedua kendaraan adalah 60 km/jam - 50 km/jam = 10 km/jam. 8

18. Persamaan garis lurus yang melalui titik (2,5) dan tegak lurus garis x - 2y + 4 = 0 adalah... A. 2x + y - 9 = 0 B. -2x + y - 9 = 0 C. x - y - 6 = 0 D. - x - y - 6 = 0 Kunci : A Diketahui garis yang melalui titik (2,5) adalah garis g. Gradien persamaan x - 2y + 4 = 0 adalah Garis g tegak lurus dengan garisx - 2y + 4 = 0, maka gradien garis g adalah -2 (ingat hasil kali gradien dua garis lurus = -1, Maka persamaan garis g y = mx + c y = -2x + c Melalui titik (2, 5) 5 = -2 x 2 + c 5 = -4 + c c = 5 + 4 c = 9 Maka persamaannya; y = -2x + 9 atau 2x + y - 9 = 0 19. Penyelesaian dari sistem persamaan 3 x + 2y = -5 dan 4x - y = 19 adalah p dan q. Nilai dari p + q adalah... A. 10 B. 4 C. -4 D. -10 20. Substitusikan ke salah satu persamaan, misal : 3x + 2y = -5 (3 x 3) + 2y = -5 9 + 2y = -5 2y = -14 y = -7 q = -7 Sehingga p + q = 3 + (-7) = -4 Perhatikan gambar persegi yang didalamnya terdapat unsur lingkaran! 9

Luas daerah yang berwarna biru adalah... A. 10,5 cm² B. 22,0 cm² Kunci : A C. 27,0 cm² D. 38,5 cm² Dari gambar diatas diketahui : Panjang AB = 7 cm (AB = BC = CD = DA) Ada 2 seperempat lingkaran dan 1 setengah lingkaran yang membentuk 1 lingkaran. Maka : Luas = Luas ABCD - Luas lingkaran. = (7 x 7) - ( x 3,5 x 3,5) = 49-38,5 = 10,5 cm² 21. Perhatikan diagram lingkaran di atas! Jika jumlah pengikut KB seluruhnya 900 orang, maka jumlah pengikut KB yang menggunakan IUD adalah... A. 235 orang B. 260 orang C. 285 orang D. 310 orang 10

Dari diagram kita ketahui : Alat KB suntik = 92 pil = 58 susuk = 96 IUD = 360 - (92 + 58 + 96 ) = 360-246 = 114 Jumlah pengikut KB yang menggunakan IUD : 22. Rataan tes matematika 12 siswa adalah 7,2. Bila nilai Deni disertakan dalam perhitungan maka nilai rataan bertambah menjadi 7,3. Nilai tes matematika Deni adalah... 23. A. 6,0 C. 8,4 B. 6,1 D. 8,5 Kunci : D Rataan 7,2 jumlah siswa 12 jumlah nilai 7,2 x 12 = 86,4 Rataan 7,3 jumlah siswa 12 + 1 = 13 jumlah nilai 7,3 x 13 = 94,9 Nilai yang diperoleh Deni = 94,9-86,4 = 8,5 ABCD.EFGH adalah kubus dengan panjang rusuk 6 cm. Volum limas T.ABCD adalah... A. 216 cm³ B. 72 cm³ Kunci : B Dari gambar diketahui : panjang rusuk kubus = 6 cm volum limas = = x 6³ cm³ x volum kubus = x 216 cm³ = 72 cm³ C. 36 cm³ D. 18 cm³ 11

24. T.PQRS merupakan limas segiempat beraturan. Diketahui PQ = 12 cm dan volum limas T.PQRS = 384 cm³. Panjang TB adalah... A. 6 cm B. 8 cm Dari gambar diketahui : - volume limas = 384 cm³ - panjang PQ = = 12 (PQRS : persegi) C. 10 cm D. 12 cm Untuk mencari TB kita gunakan rumus Pythagoras : 25. Sebuah tangki berbentuk tabung tertutup mempunyai volum 2.156 cm³. Jika panjang tangkai 14 cm dan luas seluruh permukaan tangki tersebut adalah... A. 4.312 cm² B. 3.696 cm² Diketahui : - volum tangki (tabung) v = 2.156 cm³ C. 924 cm² D. 776 cm² 12

- panjang tangki t = 14 cm Untuk mengetahui luas seluruh permukaan kita cari dulu panjang jari-jari (r) : Luas seluruh permukaan = luas + luas selimut tangki + luas penutup Atau dengan cara lain : 26. Titik P(a,3) ditranslasikan oleh dilanjutkan oleh translasi menghasilkan titik (1, h), maka nilai,a dan h berturut-turut adalah... A. 1 dan -8 C. 2 dan 5 B. 1 dan 8 D. 2 dan 7 Kunci : D P(a, 3) : a + 4-5 = 1 3-2 + 6 = h a -1 = 1 1 + 6 = h a = 2 h = 7 Maka nilai a dan h berturut-turut adalah 2 dan 7. 27. Jika nilai log 2 = a, dan log p = 4a. Nilai p adalah... A. B. log 2 = a log p = 4a log p = 4 log 2 log p = log 2 4 p = 2 4 = 16 = C. D. 13

28. Sebuah bus yang panjangnya 8 meter tampak pada foto berukuran panjang 16 cm dan lebar 5 cm. Lebar bus sebenarnya adalah... A. 10 meter B. 8 meter Kunci : D Panjang sebenarnya 8 meter pada foto Lebar sebenarnya x meter pada foto Sehingga : C. 4 meter D. 2,5 meter 16 cm 5 cm 29. 16x = 40 x = 2,5 Lebar bus sebenarnya adalah 2,5 m Panjang AD pada gambar di atas adalah... A. 4,8 cm B. 5 cm Kunci : A C. 10 cm D. 48 cm Dari gambar di atas diketahui : 14

30. Perhatikan gambar di atas! Pasangan ruas garis yang sama panjang adalah... A. CD dan AB C. AD dan DB B. CE dan CD D. AD dan DE Kunci : D Perhatikan gambar di atas! ADC dan EDC adalah segitiga siku-siku yang kongruen. Ini dibuktikan dengan sisi miring kedua segitiga itu sama yaitu CD. Maka : panjang AC = EC panjang AD = DE 31. Pada lingkaran yang pusatnya O, terdapat dua tali busur AB dan CD yang berpotongan di P di luar lingkaran. Jika AOB = 94 BOD = 22 dan COD = 96, maka besar APC =... A. 63 B. 59 Kunci : A C. 58 D. 37 15

32. Perhatikan gambar di atas! (gambar setelah diberi garis bantu) Diketahui : AOB = 94, BOD = 22, dan COD = 96 AOC = 360 - (94 + 22 + 96 ) = 360-212 = 148 Maka besar APC = ( AOC - BOD) = (148-22 ) = 63 Dua buah lingkaran masing-masing berjari-jari 11 cm dan 3 cm dengan pusat di M dan N. Jika jarak antara M dan N = 17 cm, maka panjang garis singgung persekutuan luar AB adalah... A. 8 B. 9 C. 15 D. 18 Buat garis CN sejajar AB. AC = BN = 3 cm CM = AM - AC = 11-3 = 8 cm Jadi : 33. Diketahui luas segitiga ABC = 84 cm², panjang BC = 17 cm, AC = 10 cm dan panjang jari-jari lingkaran 3,5 cm. Panjang garis tinggi dari titik C ke sisi AB adalah... 16

A. 4 cm C. 16,8 cm B. 8 cm D. 21 cm Kunci : B Diketahui : - luas ABC = 84 cm² - panjang BC = 17 cm - panjang AC = 10 cm - panjang AB = x cm - panjang jari-jari lingkaran dalam = 3,5 cm Sebelum mencari panjang garis tinggi dari titik C ke sisi AB, cari terlebih dahulu panjang AB, yaitu : Luas = r(ab + AC + BC) 84 = x 3,5 (AB + 10 + 17) 168 = 3,5 AB + 35 + 59,5 168 = 3,5 AB + 94,5 3,5 AB = 168-94,5 3,5 AB = 73,5 AB = 73,5 : 3,5 AB = 21 cm Jadi panjang garis tinggi dari titik C ke sisi AB : Luas = x AB x t 84 = x 21 x t 168 = 21 t t = 8 cm 34. A. B. C. D. Kunci : A 17

35. Persegi panjang PQRS panjangnya 12 cm dan lebarnya 8 cm. AQ = BR = CS = DP = x cm. Luas minimum segiempat ABCD adalah... A. 23 cm² B. 46 cm² Kunci : B C. 92 cm² D. 96 cm² Dari gambar diketahui : PQ = SR = 12 cm PS = QR = 8 cm AQ = BR = CS = DP = x cm PA = RC = 12 - x DS = BQ = 8 - x DPA = BRC AQB = CSD Luas ABCD = luas PQRS - (2.L.APD + 2.L.AQB) = (12 x 8) - {2..(12 - x)x + 2..(8 - x)x} = 96 - (12x - x² + 8x - x²) = 96-20x + 2x² = 2x² - 20x + 96 Untuk mendapatkan luas minimum gunakan rumus : 18

36. Dua bilangan cacah berbeda 6 dan hasil kalinya 216. Bilangan terbesar dari kedua bilangan tersebut adalah... A. 12 C. 18 B. 16 D. 30 Kunci : A Bilangan pertama : x Bilangan kedua : x + 6 Hasil kalinya : x(x + 6) = 216 Bilangan terbesar dari kedua bilangan tersebut : x(x + 6) = 216 x² + 6x = 216 x² + 6x - 216 = 0 (x + 18) (x - 12) = 0 x + 18 = 0 atau x - 12 = 0 x = -18 x = 12 x 1 = -18 x 2 = 12 Bilangan terbesar = x 1 + 6 = -18 + 6 = -12 (tidak terdapat dalam pilihan) = x 2 + 6 = 12 + 6 = 18 (terdapat dalam pilihan) 37. Luas suatu persegipanjang adalah 616 dm² dan kelilingnya 100 dm. Panjang dan lebar persegipanjang tersebut berturut-turut adalah... A. 27 dm dan 23 dm C. 29 dm dan 21 dm B. 28 dm dan 22 dm D. 30 dm dan 20 dm Kunci : B Diketahui : Luas persegi panjang = 616 dm² Keliling = 100 dm Rumus luas persegi panjang = p x l Untuk lebih cepat operasikan angka-angka dalam pilihan sesuai dengan rumus di atas! Pilihan A a. 616 = 27 x 23 616 = 621 (pernyataan salah) b. 616 = 28 x 22 616 = 616 (pernyataan benar) Atau dengan menggunakan pemfaktoran bentuk kuadrat : L = 616 K = 100 L = p x l 100 = 2(p + l) p + l = 100 : 2 p + l = 50 l = 50 - p L = p x l = p (50 - p) 616 = 50p - p² p² - 50p + 616 = 0 (p - 28) (p - 22) = 0 p = 28 19

l = 50 - p = 50-28 = 22 38. Pada susunan bilangan-bilangan segitiga Pascal, jumlah bilangan yang terdapat pada baris ke-10 adalah... 39. A. 128 C. 512 B. 256 D. 1.204 Untuk menentukan jumlah bilangan dari susunan bilangan-bilangan segitiga Pascal gunakan rumus 2 n-1 (n : menunjukkan baris ke-) Sehingga jumlah bilangan yang terdapat pada garis ke-10 adalah : 2 10-1 = 2 9 = 512 ABCDEF adalah segienam beraturan terletak di dalam lingkaran dengan pusat O. Jika panjang OP = 8 cm, maka panjang jari-jari lingkaran adalah... A. 8 cm C. 4 cm B. D. Kunci : B Dari gambar diketahui : - panjang OP = 8 cm dengan bantuan garis putus-putus. - COD adalah segitiga sama sisi - COD = 60 - COP = COD = 30 Untuk menghitung panjang jari-jari (OC) gunakan rumus fungsi cos a! 20

40. Hafid berdiri di gardu A yang berada di tepi sungai yang jaraknya 90 meter dari gardu B dan berada tepat di sisi tepi sungai yang sama. Jika Hafid melihat gardu C yang berada di seberang gardu B dengan sudut 60 dari A. Maka lebar sungai adalah... A. 30 m B. 45 m Kunci : D C. 60 m D. 90 m Buatlah sketsa seperti di atas! Gunakan rumus fungsi : dari gambar diketahui : - a = 60 - y = BC = lebar sungai - x = AB = jarak kedua gardu Sehingga : 21