PENDAMPINGAN PARTISIPATIFDALAM PERSIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAHDI SD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK TESIS

Transkripsi

1 PENDAMPINGAN PARTISIPATIFDALAM PERSIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAHDI SD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK TESIS Diajukan Kepada Program Pasca Sarjana Magister Manajemen Pendidikan Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Oleh: SRI MUNASIH NPM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016 i

2

3

4 LEMBAR PERSETUJUAN PENDAMPINGAN PARTISIPATIF DALAM PERSIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAHDI SD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK TESIS Oleh SRI MUNASIH NPM Dosen Pembimbing Prof Dr. Slameto, M.Pd ii

5 LEMBAR PENGESAHAN JudulTesis : PENDAMPINGAN PARTISIPATIF DALAM PERSIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAH DI SD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK NamaMahasiswa : Sri Munasih NPM Program Studi : : Magister ManajemenPendidikan Menyetujui, Prof. Dr. Slameto, M.Pd. Pembimbing Mengesahkan, Ketua Program Studi Magister ManagemenPendidikan Dr. BambangIsmanto, M. Si. iii

6 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Mahasiswa : Sri Munasih NPM : Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Program Pasca Sarjana Universitas Kristen Satya wacana Salatiga. Menyetakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul Pendampingan Partisipatif Dalam Persiapan Pelaksanaan Akreditasi Sekolahdi SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak adalah benar-benar karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain, baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah. Demikian pernyataan ini saya buat dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik. Salatiga, Mei 2016 Yang membuat pernyataan Sri Munasih iv

7 MOTTO - Ilmuadalahsebaik-baikperbendaharaandan paling indah. Iaringandibawa, namunbesarmanfaatnya. Ditengah-tengah orang banyakiaindah, sedangdalamkesendirianiamenghibur. (Ali bin AbiThalib) - Tak ada orang yang kita salahkan atas kegagalan yang kita alami, kecuali diri kita sendiri (Napoleon) - Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah (Lessing) v

8 PERSEMBAHAN Dengan segenap cinta kasih dan perjuangan, saya persembahkan tesis ini kepada : 1. Almamater Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2. UPTD DIKPORA Kecamatan Guntur beserta pengawas TK/SD yang telah memberi atensi dalam kelancaran penelitian ini. 3. Keluarga Besar SD Negeri Tlogorejo 1 yang telah membantu terselesainya tesis ini. vi

9 KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yang maha Esa atas berkat, rahmat dan karunianya yang telah memberikan kekuasan dan kesabaran kepada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan tesis ini dengan baik. Proses penulisan tesis ini tidak lepas dari masukan dan dorongan dari berbagai pihak yang tidak dapat disebut satu persatu dalam bagian ini, oleh karena itu secara khusus dalam kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih tak terhingga kepada yang terhormat. 1. Dr. Bambang Ismanto., M.Si ketua program studi Magister manajemen Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga yang telah memberikan saran, nasehat yang bermanfaat. 2. Prof Dr. Slameto, M.Pd Dosen PPS. MMP UKSW Salatiga yang memberikan bimbingan dan bersedia berbagi ilmu dan pengalaman selama penulis belajar di MMP UKSW Salatiga 3. Dr.Gatot Sasongko,SE,MS. MMP UKSW SalatigaSelaku Dosen Penguji yang telah banyak memberi ilmu dan saran. 4. Dr.Yarikurnaningsih,M.PdMMP UKSW Salatiga Selaku Dosen Penguji yang telah banyak memberi ilmu dan saran. vii

10 5. Kepala UPTD, Pengawas TK/SD Kecamatan Guntur, Kepala Sekolah, Guru SD Negeri Tlogorejo 1 atas kerjasama dan batuannya. 6. Teman-teman seangkatan di program pasca Sarjana Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga. Salatiga, Mei 2016 Penulis viii

11 ABSTRAK Munasih Sri, NPM Pendampingan Partisipatif Dalam Persiapan Pelaksanaan Akreditasi SekolahDi SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak.Dosen Pembimbing Prof.Dr. Slameto,M.Pd Tujuan penelitian ini adalah :1)Untuk menjalankan strategi pendampingan partisipatif dalam persiapan pelaksanaan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak. 2) Untuk menyiapkan sekolah dalam menghadapi pelaksanaan akreditasi sekolah melalui pendampingan partisipatifdi SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan, dalam penelitian ini data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka. Hasil penelitian menyimpulkan: Proses pelaksanaan akreditasi sekolah di SD Negeri Tlogorejo1 dilaksanakan sesuai prosedur yang telah ditetapkan oleh BASNAS yaitu melaksanakan evaluasi diri. Mutu output di SD Negeri Tlogorejo1 dipengaruhi adanya peningkatan penyelenggaraan layanan pendidikan yang bermutu baik guru, proses belajar mengajar, maupun manajemen sekolahnya. mutu output utamanya angka kelulusan sekolah dalam lima tahun terakhir ini stabil 100%,dapat dilihat dari data prosentasi rata-rata nilai UAS. Kata Kunci: Akreditasi Sekolah, Mutu Pendidikan ix

12 ABSTRACK Munasih Sri,NPM participatory assistence in the preparation of the accreditation of school at SDN Tlogorejo 1 Guntur Districk Demak. The purpose of this study are :To run a participatory mentoring strategies in preparation for the implementation of accreditation in SDN Tlogorejo 1 Guntur Demak.To set up a school in the face of accreditation of school through mentoring participatory SDNegeri Tlogorejo 1Guntur Demak.Supervise by Prof.Dr.Slameto,M.Pd. This type of research is action research, in this study the data collected in the form of words, pictures, and not numbers. The study concluded :The conduct of the school accreditation process in SDN Tlogorejo 1 was conducted in accordance with procedures established by BASNAS of carrying out self-evaluation. The main output quality school graduation rate in the fast five years 100% stable, can be seen from the data the average percentage of the value of UAS. Keywords : Accreditation of the school, quality of education. x

13 DAFTAR ISI ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii BAB IPENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian BAB IILANDASAN TEORI 2.1. ManajemenSupervisiManajerial di SekolahDasar PendampinganPartisipatif AkreditasiSekolah TujuanAkreditasiSekolah/Madrasah Strategi yang dilaksanakandalamakreditasi Pelaksanaan Evaluasi Akreditasi Berdasarkan Standar NasionalPendidikan PenelitianYang Relevan KerangkaBerpikir Hipotesis BAB IIIMETODE PENELITIAN 3.1. JenisPenelitian LokasidanWaktuPenelitian SubjekPenelitian TeknikPengumpulan Data Analisis Data xi

14 3.6 Prosedur Penelitian BAB IVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. HasilPenelitian Pembahasan BAB VSIMPULAN DAN SARAN 6.1. Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xii

15 LAMPIRAN 1. Izin Penelitian 2. Surat Keterangan Penelitian 3. Surat Persetujuan Penelitian 4. Profil Sekolah 5. Instrumen Wawancara 6. Panduan Wawancara Pengawas 7. Panduan Wawancara Kepala Sekolah 8. Panduan Wawancara Guru 9. Lampiran Dokumentasi 10.Lampiran Cek Plagiasi a. Bab I b. Bab II c. Bab III d. Bab IV e. Bab V xiii

16 xiv