MEDIA PENGENALAN BINATANG ENDEMIK INDONESIA YANG TERANCAM PUNAH PADA TK TUMUS ASIH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI

Transkripsi

1 MEDIA PENGENALAN BINATANG ENDEMIK INDONESIA YANG TERANCAM PUNAH PADA TK TUMUS ASIH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI diajukan oleh CICILIA LINDANINGRUM kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA 2011 i

2 ii

3 MEDIA RECOGNITION IN INDONESIA ARE ENDEMIC ANIMALS THREATENED ON EXTINCT KINDERGARTEN TUMUS ASIH YOGYAKARTA MEDIA PENGENALAN BINATANG ENDEMIK INDONESIA YANG TERANCAM PUNAH PADA TK TUMUS ASIH YOGYAKARTA Cicilia Lindaningrum Jurusan Sistem Informasi STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRACT Human needs for education is more and more increasing. This increase is in line with the development of increasingly sophisticated technological advances. Dynamic human beings, never cease from the activities in search of knowledge and develop higher education, particularly the introduction of an animal that is endemic in Indonesia in early childhood, especially for kindergarten students. Supported also by a variety of tools to support the recognition process. Endemic animals are symptoms experienced by organisms (fauna) to be unique in one particular geographic location, such as islands, pool (niche), country, or specific ecological zones. For an animal can be said to be endemic found only in one place and not found elsewhere. Indonesia is a country with endemic (endemism) is high. In making the media introduction, the authors use Adobe Photoshop CS software to design graphics design, to interactive use Macromedia Flash Pro 8. And the other as a supporter like Adobe Audition 1.0. The aim is to increase the potential for the preparation of teachers in delivering the introduction and conservation of endemic animals threatened with extinction in an effective, attractive and innovative. Keywords: Multimedia Technology, Media Recognition, Endemic Animals iii

4 1 1. Pendahuluan Kebutuhan manusia akan pendidikan semakin lama semakin meningkat. Peningkatan ini sejalan dengan berkembangnya kemajuan teknologi yang semakin canggih. Manusia sebagai makhluk yang dinamis, tidak pernah berhenti dari kegiatan mencari dan mengenal berbagai macam pengetahuan, pengetahuan didapat atau disebarkan melalui banyak sumber yang salah satunya adalah melalui media pengenalan. TK TUMUS ASIH YOGYAKARTA adalah salah satu instansi pemerintah yang terletak di Yogyakarta yang sedikit dikenal oleh masyarakat yang tinggal di daerah sekitar taman kanak-kanak. Namun keberadaan dan fasilitas yang ditawarkan oleh TK TUMUS ASIH YOGYAKARTA belum begitu tersedia adanya. Hal ini dikarenakan keterbatasan media (sarana) yang digunakan dalam menyampaikan pengetahuannya dalam bentuk pengenalan, media yang digunakan masih manual yaitu penyediaan informasi yang menggunakan sumber daya manusia sebagai pengajar. Beberapa kelemahan yang bersifat manual diantaranya adalah faktor manusia itu sendiri. Sebagai manusia tentunya tidak lepas dari sifat manusiawinya sehingga kurang efektif dan efisien dalam penyampaian proses belajar yang dibutuhkan oleh para murid tentang pengenalan binatang endemik secara menarik serta akurat. Permasalahan ini menyebabkan proses belajar menjadi sedikit kurang berkualitas karena masih banyak kurang tersedianya fasilitas yang bisa mendorong dalam proses belajar. Pengenalan macam-macam jenis binatang endemik yang hanya melalui bentuk gambar saja tidak begitu efisien dan kurang menarik. Hal itu sebaiknya didukung oleh perangkat media sebagai bentuk pengenalan, seperti menggunakan komputer, proyektor, dan dukungan dari software yang tersedia. Fasilitas yang ada dapat memaksimalkan proses belajar menjadi lebih bervariasi dan menambah minat anak untuk bisa berkreasi sendiri. 2. Landasan Teori 2.1 Konsep Dasar Multimedia Pengertian Multimedia Multimedia adalah media yang menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis, gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi. Multimedia

5 2 terbagi menjadi dua kategori, yaitu: multimedia linier dan multimedia interaktif. Landasan Teori Elemen-elemem Multimedia a. teks Teks yaitu sarana yang dapat menyampaikan informasi. Teks sering kali membentuk judul dari sebuah multimedia. Format file suatu teks data antara lain yaitu *.TXT, *.RTF dan *.DOC dengan syarat teks harus jelas dan huruf harus mudah dibaca pada layar monitor komputer. b. grafik Gambar dapat meringkas dan menyajikan data kompleks dengan cara yang baru dan lebih berguna.. Seringkali muncul sebagai backdrop, ikon, pemanis atau pengganti teks dan sebagai hyperlink. c. audio Audio dalam PC multimedia, khususnya pada aplikasi bidang bisnis dan game sangat bermanfaat. PC multimedia tanpa audio hanya disebut unimedia, bukan multimedia. d. video Video menyediakan sumber daya yang kaya dan hidup bagi aplikasi multimedia. Ada 4 macam video yang dapat digunakan sebagai objek link dalam aplikasi multimedia: live video feed, video tape, video disk dan digital video. e. animasi Animasi merupakan rangkaian gambar yang disusun dan dimainkan secara berurutan. Suatu adegan yang tidak mungkin dilakukan secara live dapat diwujudkan dengan animasi.

6 3 2.2 Pengembangan Multimedia Langkah-Langkah Pengembangan Multimedia Teknologi yang baru membuat multimedia merupakan calon yang baik untuk prototyping. Ada beberapa langkah-langkah khusus yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan sistem multimedia di antaranya, mendefinisikan masalah, merancang konsep, merancang isi, menulis naskah, merancang grafik, memproduksi sistem, melakukan tes pemakai, menggunakan sistem dan memelihara sistem Sistem Penyajian Multimedia Dalam penyajian teknologi multimedia ada dua sistem yang dapat dirancang dengan sistem informasi multimedia yaitu sistem interaktif dan sistem looping/presentasi Struktur Sistem Informasi Multimedia Untuk menciptakan multimedia yang menarik dan efisien tentunya memerlukan struktur dan desain yang baik. Penting sekali untuk menvisualkan seluruh struktur relasional multimedia yang akan dibangun. Ada empat struktur desain multimedia dimana masing-msing struktur memiliki tujuan dan kegunaan yang berbeda-beda, yaitu struktur linear, struktur hierarki, struktur piramida dan struktur polar. 2.3 Sistem Perangkat Lunak yang digunakan Perangkat lunak yang digunakan Adobe Photoshop CS, Macromedia Flash Pro 8, Adobe Audition Analisis dan Perancangan Sistem 3.1 Gambaran umum TK Tumus Asih Yogyakarta Berisi tentang visi dan misi serta profil TK Tumus Asih.

7 4 3.2 Mendefinisikan Masalah Analisis PIECES Mengidentifikasi masalah, maka harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, efisiensi dan pelayanan pemakai. Panduan ini dikenal dengan PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Eficiency, Services). Dari analisis ini didapatkan beberapa masalah yang akhirnya dapat menemukan masalah utamanya. Hal ini penting karena, biasanya yang muncul dipermukaan bukan masalah utama, melainkan hanya gejala-gejala masalah atau bukan masalah utama Analisis Kinerja (Performance) Analisis kinerja sistem dimaksudkan untuk meningkatkan sejauh mana kinerja dari sistem untuk menyelesaikan tahap-tahap pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu yang digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan Analisis Informasi (Information) Informasi merupakan hasil proses pengolahan data yang dilakukan oleh sebuah sistem informasi berbasis multimedia. Informasi yang dihasilkan oleh sebuah sistem informasi dapat digunakan untuk mengevaluasi serta melihat peluangpeluang Analisis Ekonomi (economic) Fokus analisis ekonomi adalah pada pertimbangan apakah sistem penyampaian informasi lama yang diterapkan memiliki nilai ekonomis yang cukup tinggi. Pertimbangan ekonomi akan dilakukan dengan perbandingan sejauh mana manfaat dari sistem lama dalam mendukung proses penyampaian dalam pengenalan binatang endemik pada TK Tumus Asih Analisis Pengendalian (control) Analisis pengendalian adalah proses analisis terhadap sistem pengendalian yang diterapkan oleh suatu perusahaan atau lembaga pendidikan untuk mengendalikan proses penggunaan data atau informasi perusahaan serta

8 5 proses kerja yang dilakukan oleh karyawan agar kinerja perusahaan selalu dalam kondisi yang prima Analisis Efisiensi (efficiency) Efisiensi berhubungan dengan bagaimana sumber daya tersebut digunakan dengan pengeluaran yang paling minimum. Efisiensi dapat diukur dari outputnya dibagi dengan inputnya Analisis Pelayanan (service) Analisis pelayanan adalah pada tinjauan sejauh mana kemudahan yang diberikan oleh sistem yang diterapkan untuk menyelesaikan pekerjaan, kemudahan memperoleh data-data yang dibutuhkan untuk proses evaluasi kinerja perusahaan serta kemudahan bagi konsumen untuk memperoleh informasi tentang perusahaan Analisis Kebutuhan Sistem Analisis Kebutuhan Informasi Informasi yang disediakan pada sistem multimedia ini antara lain tentang Pengenalan Binatang Endemik, Jenis Binatang, Penyebaran, dan Soal Evaluasi yang dikemas secara menarik untuk anak-anak Komponen Pendukung Sistem Komponen dari pendukung sistem informasi berbasis multimedia antara lain adalah sebagai berikut : 1. Perangkat keras (hardware) Yaitu perangkat keras komponen untuk melengkapi kegiatan memasukan data, memproses data dan keluaran data. Adapun perangkat keras yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah sebagai berikut : Processor AMD Phenom X4 9650, Ballistix 1024 MB x2 RAM, Monitor 17, Mouse dan Keyboard. 2. Perangkat Lunak (software) Perangkat lunak dalah sebuah sistem atau program untuk mengendalikan kegiatan dari sebuah sistem komputer. Berikut adalah perangkat lunak yang digunakan

9 6 dalam pembuatan aplikasi ini : Microsoft Windows XP, Adobe Photoshop CS, Macromedia Flash 8 Pro, dan Adobe Audition Analisis Kelayakan Sistem Faktor Teknis Pengenalan Binatang Endemik untuk anak-anak TK Tumus Asih ini menggunakan perangkat komputer untuk menjalankannya sehingga lebih memudahkan dalam menyampaikan informasi. Pada TK Tumus Asih pengajar sudah dapat mengoperasikan perangkat komputer Faktor Operasional CD interaktif ini berdiri sendiri dalam penggunannya sehingga tidak mengganggu sistem yang lain sehingga dapat berjalan sesuai aturan yang ditetapkan. Pada faktor ini TK Tumus Asih juga memiliki beberapa unit komputer sebagai piranti pendukung dalam proses pembelajaran anak-anak Faktor Strategi CD interaktif tergolong sistem informasi berbasis multimedia yang masih baru. Sistem informasi jenis ini memberikan konsep baru yang membuat user bisa berinteraksi dengan program sehingga lebih efektif, kreatif, dan menarik dalam menyampaikan informasi. 3.3 Merancang Konsep Merancang konsep merupakan dasar dari sebuah pembuatan aplikasi multimedia, karena disini diperlukan dasar-dasar pemikiran yang sesuai dengan pikiran dan keinginan pembuat aplikasi. 3.4 Merancang Isi Pengenalan binatang endemik untuk proses belajar pada TK Tumus Asih dalam aplikasi ini diperlukan perancangan isi yang baik agar lebih mudah dipahami oleh pengguna.

10 7 3.5 Merancang Naskah Merancang naskah merupakan spesifikasi lengkap dari teks dan narasi dalam aplikasi multimedia. Naskah tersebut kemudian dituangkan dalam gambar nyata, yang dikenal dengan nama storyboard atau storyline. Storyboard merupakan serangkaian sketsa (gambaran kartun) dibuat berbentuk persegi panjang yang menggambarkan suatu urutan (alur cerita) elemen-elemen yang diusulkan untuk aplikasi multimedia. 3.6 Merancang Grafik Merancang grafik meliputi merancang grafik gambar, merancang audio dan merancang animasi. Dengan menggunakan software yang memang sudah dikhususkan untuk melakukan pengeditan. Banyak elemen-elemen yang digabungkan sehingga nantinya akan menghasilkan suatu karya yang sempurna. Mulai dari memperhatikan bentuk, teknik pewarnaan, hubungan antar garis, menentukan nilai-nilai, tekstur dan tentunya menentukan format apa yang nantinya akan dipakai. Hal yang perlu diperhatikan juga adalah kapasitas dari file yang akan diolah jangan sampai pada akhirnya hasil memiliki kapasitas yang besar. 4. Implementasi dan Pembahasan 4.1 Implementasi Sistem Dalam tahap proses implementasi ini bertujuan untuk mengetahui apakah suatu sistem nantinya dapat beroperasi sesuai dengan yang direncanakan. Implementasi merupakan suatu tahap dimana suatu sistem tersebut telah dianalisis dan didesain secara terinci serta telah dipilih dan diseleksi teknologi yang digunakan untuk menjalankannya dan siap untuk diterapkan pada keadaan yang sebenarnya. 4.2 Memproduksi Sistem Tahap ini adalah tahap membangun dan mengembangkan aplikasi, sesuai dengan naskah yang dibuat. Bagian ini merupakan kegiatan yang meliputi tentang pembuatan desain grafik yang mendukung semua dialog, membuat animasi yang sesuai dengan

11 8 tema, membuat text sebagai penyampaian pesan, mengimport file yang sudah jadi, yang semuanya akan digabungkan ke dalam Macromedia Flash 8 sebagai software final. 4.3 Pengetesan Sistem Pengetesan sistem dilakukan untuk menentukan apakah sistem tersebut sudah berjalan sesuai dengan yang direncanakan. Hal ini sangat penting dilakukan karena dapat memberikan informasi bika terjadi kesalahan pada sistem dan tentunya dapat segera dicarikan solusi pada bagian mana sistem tersebut harus diperbaiki. Adapun pengetesan yang dilakukan adalah pengetesan sistem dengan komputer dan pengetesan sistem dengan pengguna, pada pengetesan sistem dengan komputer penyusun lakukan dengan spesifikasi hardware sebagai berikut : Processor Type AMD Phenom x Mainboard Gigabyte GA-M61-SME-S2 RAM Ballistix 1024 MB x2 VGA Ati FireGL U MB, 256 byte Hard Disk 620 GB DVD RW Lite-On 64x Monitor 17 LG dengan resolusi 1024 x 768 pixels Keyboard + Mouse optic Speaker aktif + Stavolt Kasugawa 4.4 Menggunakan Sistem Setelah aplikasi dipastikan sudah dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan, maka kemudian aplikasi tersebut dapat diimplementasikan kepada para pemakai untuk digunakan. 4.5 Memelihara Sistem Setelah sistem digunakan, maka sistem akan dievaluasi oleh pemakai dan spesialis multimedia untuk menentukan apakah sistem yang baru tersebut sesuai dengan tujuan semula dan diputuskan apakah ada revisi atau modifikasi.

12 9 5. Penutup 5.1 Kesimpulan Dari naskah yang telah tersusun maka dapat diambil beberapa kesimpulan dari bahasan Media Pengenalan Binatang Endemik Indonesia yang Terancam Punah pada TK Tumus Asih Yogyakarta, yaitu: 1. Dengan dibuatnya Media Pengenalan Binatang Endemik Indonesia yang Terancam Punah pada TK Tumus Asih Yogyakarta, maka memberikan beberapa kelebihan dan kemudahan bagi pihak TK Tumus Asih Yogyakarta dalam memberikan informasi kepada pengajar dan anak didik. Kelebihan dan kemudahan tersebut diatas misalnya kemudahan dalam menyampaikan pengenalan belajar melalui presentasi karena multimedia interaktif dalam bentuk CD interaktif lebih menarik dibandingkan dengan metode konvensional. 2. Selain itu, aplikasi multimedia ini mampu menjadi fasilitas pendukung tambahan disamping fasilitas pendukung lainnya. Baik yang diberikan dari TK Tumus Asih Yogyakarta secara langsung sehingga akan memudahkan bagi pengajar dan anak didiknya dalam mendapatkan tambahan pengetahuan belajar yang dibutuhkan. 5.2 Saran Berikut ini beberapa saran dari penulis yang nantinya diharapkan dapat dijadikan wacana dan wawasan bagi penulis sendiri maupun masyarakat keilmuan dimasa yang akan datang, antara lain: 1. Aplikasi multimedia ini dirancang dengan konsep yang sederhana tapi jika kebutuhan software minimalnya tidak terpenuhi maka program tidak akan berjalan dengan baik. Maka sebelum memutuskan untuk menggunakan program ini sebaiknya diperiksa dahulu hardware dan software yang dimiliki. 2. Lebih memahami unsur pencahayaan, pewarnaan dan tata letak karena sebuah aplikasi multimedia akan lebih bagus dan menarik apabila menggunakan unsur tersebut. 3. Pada aplikasi ini masih dijumpai beberapa kekurangan, diantaranya : pembuatan grafik yang belum bagus, ataupun belum sempurnanya visualisasi dan sound yang digunakan, kurang kompleksnya informasi yang disajikan. Untuk itu, penulis mengharapkan masukan dari pihak-pihak yang berkepentingan dan berkompeten dalam hal ini, untuk lebih menyempurnakan hasilnya

13 DAFTAR PUSTAKA Raymond Mcload, Jr., Sistem Informasi Manajemen, Jilid II, PT. Prenhallindo, Jakarta, Lemay, Laura, Jon M, Duff, James L, Mohler Desain Grafik dan Halaman Web Jakarta: PT. Elek Media Komputindo. M. Suyanto Analisis & Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran, (Penerbit Andi Yogyakarta, Yogyakarta 2004). Amir f. Sofyan, Modul Multimedia Lanjut STMIK AMIKOM Yogyakarta 2006.