PENGENALAN DASAR AQIDAH ISLAM MENGGUNAKAN APLIKASI MULTIMEDIA UNTUK TK ASYIAH BUSTANUL ALHAFAL PERUMNAS GEMPOL. Naskah Publikasi

Transkripsi

1 PENGENALAN DASAR AQIDAH ISLAM MENGGUNAKAN APLIKASI MULTIMEDIA UNTUK TK ASYIAH BUSTANUL ALHAFAL PERUMNAS GEMPOL Naskah Publikasi diajukan oleh Wiwit Daryanti Kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA 2010

2

3 AQIDAH ISLAM BASIC IDENTIFICATION USING MULTIMEDIA APPLICATIONS FOR TK "ASYIAH BUSTANUL ALHAFAL" PERUMNAS GEMPOL PENGENALAN DASAR AQIDAH ISLAM MENGGUNAKAN APLIKASI MULTIMEDIA UNTUK TK ASYIAH BUSTANUL ALHAFAL PERUMNAS GEMPOL Wiwit Daryanti Jurusan Sistem Informasi STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRACT Problems are taken in this problem is the software "Basic Introduction to Islamic Aqidah Application Using Multimedia to Tk" Asyiah Bustanul Alhafal "Perumnas Gempol". that have been made to run well? The purpose of this program is to test the aid program "Introduction to Islamic Aqidah Basic Application Using Multimedia to Tk" Asyiah Bustanul Alhafal "Perumnas Gempol" is then in test to users. The design for building these applications include the development structure system design, script design, menu design, implementation of the program display, and comparison of computer spec. The program used is macromedia Flash 8 for interactive, adobbe audition for the sound and photoshop to design. In this thesis, the researcher tried to analyze the main points of these discussions and the results are intended to provide advice for teachers and parents, especially teachers and parents Tk "Aba" in learning the Islamic Aqidah. In addition, researchers also suggested to the teachers and parents, especially teachers and parents to develop a learning-based Multimedia Aqidah Islam to become a medium of Cd Interactive learning with the aim that the children will be more interested and effective for learning, especially learning the Islamic Aqidah. Keywords: Introduction, Aqidah Islam, Multimedia

4 1. Pendahuluan Aqidah merupakan ilmu Islam yang hampir setiap hari diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, namun adakalanya mengajar Aqidah Islam kepada anak-anak sering membuat orang tua dan guru merasa lelah. Sementara bagi anak, Aqidah Islam sering merupakan pelajaran yang sangat membosankan. Sehingga mereka tidak perduli apa yang disampaikan oleh guru. Anak-anakpun tidak nyaman duduk di ruangan kelas dan mereka merasa bosan dengan pelajaran yang disampaikan guru melalui cerita maupun bernyanyi. Sehingga pada waktu belajar mereka ada yang berlari-lari, berbincang-bincang dengan teman yang lain bahkan mereka juga ada yang bermain diluar kelas. Guru juga akan merasa kesulitan untuk mengadapi anak-anak tersebut, adapun anak-anak yang tidak mengikuti pelajaran mereka akan ditampung di perpustakaan agar mereka lebih tenang. Bertitik tolak pada uraian diatas maka diperlukan suatu metode yang nantinya dapat membantu orang tua maupaun guru untuk menanamkan Aqidah Islam pada putra putrinya yang masih berusia dini / berumur 4-6 tahun. Untuk itu Pengenalan Dasar Aqidah Islam Menggunakan Aplikasi Multimedia untuk TK Aisyiah Bustanul Athfal Perumnas Gempol dipilih sebagai judul Skripsi dimana nantinya diharapkan aplikasi ini mampu menjadi informasi yang jelas dan menarik bagi anak. 1.1 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang permasalahan diatas maka dapat dirumuskan beberapa masalah: 1. Bagaiman membuat media pembelajaran Aqidah Islam yang menarik, dan efektif sebagi media belajar anak? 2. Bagaiman cara menguji response pengguna aplikasi ini ( guru dan orang tua)?

5 1.2 Batasan Masalah Meningkat luasnya lingkup permasalahan dalam tugas akhir ini maka akan dibatasi permasalahan pada menciptakan suatu sistem untuk memanfaatkan perangkat lunak multimedia untuk membangun suatu aplikasi multimedia yang akan digunakan sebagai media informasi khususnya pembelajaran Aqidah Islam bagi anak-anak TK. Bentuk dari aplikasi multimedia adalah multimedia interaktif dan dinamis agar dapat membantu dan mempermudah dalam belajar yang didalamnya berisi tentang Doa Sehari-hari, Akhlaq yang baik, Ulul Azmi, Rukun Islam dan Rukun Iman. Softwer yang digunakan untuk aplikasi ini adalah Macromedia Flash 8 untuk interaktifnya, Adobbe Audition untuk sound dan Photoshop untuk desain. 2. Dasar Teori 2.1 Pengertian Multimedia Istilah multimedia dalam pengertian umum merupakan gabungan dari berbagai media, seperti audio dan visual. Multimedia berasal dari dua kata yaitu multi dan media. Multi dapat diartikan banyak dan media diartikan sebagai sarana atau piranti untuk berkomunikasi. Komunikasi yang berkaitan dengan hubungan timbal balik antara sesuatu dengan manusia atau sebaliknya, manusia dengan manusia atau bahkan sesuatu dengan sesuatu dengan perantara media terentu yang dibuat sedemikian sehingga memungkinkan terjadi hubungan yang interaktif. Media yang digunakan dapat berupa perangkat lunak ataupun perangkat keras seperti televisi, monitor, video dan sistem piringan optik atau sistem stereo. Multimedia dalam komputer adalah aplikasi teknologi komputer yang memiliki kecanggihan untuk mengintegrasikan komponen-komponen pendukung informasi yaitu teks, grafik, audio, video dan animasi menjadi sebuah presentasi informasi yang mempunyai kekuatan besar untuk menyampaikan pesan secara benar, cepat, dan menarik ketika pemakai berinteraksi dengan komputer.

6 2.2 Langkah - langkah dalam Mengembangkan Sistem Multimedia 1. Mendefinisikan Masalah. Spesialis informasi dan pemakai mengambil kesimpulan dalam mendefinisikan masalah untuk merancang konsep dibantu professional komunikasi. 2. Merancang konsep. Spesialis informasi bekerja sama dengan pemakai, mungkin bekerja sama dengan profesional komunikasi seperti produser, sutradara dan penulis naskah, editor elektronik terlibat dalam merancang konsep yang menentukan keseluruhan pesan dan membuat aliran atau urutan pada aplikasi multimedia yang akan dibuat. 3. Merancang isi. Spesialis informasi dan pemakai terlibat dalam merancang isi dengan menyiapkan spesifikasi yang rinci dibantu dengan professional komunikasi. Merancang isi merupakan komersialisasi dari merancang konsep atau implementasi dari strategi kreatif, merancang isi meliputi mengevaluasi dan memilih daya tarik pesan, gaya, nada, dan kata. 4. Menulis naskah. Spesialis informasi bekerjasama dengan pemakai menggunakam dialog dan semua elemen terperinci dari ukuran tertentu untuk menentukan rancangan naskah yang akan disusun pada aplikasi multimedia. 5. Merancang grafik. Rancangan interface, posisi tombol, info berbentuk teks, gambar, animasi diatur dalam komposisi seperti apa dan dikonsultasikan rancangan tersebut ke professional komunikasi. 6. Memproduksi sistem. Spesialis informasi memproduksi berbagai bagian dan menyatukan dengan sistem. Selain mengembangkan dengan perangkat lunak aplikasi tugasnya mencakup kegiatan khusus menyunting video dan Authoring. Authoring adalah pengintegrasian elemen yang terpisah dengan menggunakan perangkat lunak siap pakai.

7 7. Melakukan tes pemakai. Spesialis informasi akan mendidik pemakai dalam penggunaan sistem dan memberikan kesempatan bagi pemakai untuk familiar dengan semua feature. 8. Menggunakan sistem. Pemakai memanfaatkan sistem. 9. Memelihara sistem. Seperti sistem berbasis komputer lain, sistem multimedia harus dipelihara. Perbedaan utamanya adalah pemakai tidak dapat diharapkan untuk melaksanakan pemeliharaan ini adalah tugas spesialis dan professional multimedia. 3. Analisis Dan Perancangan Sistem 3. 1 Gambaran Umum Tentang TK Tempat Luas tanah : Jl.Sawokecik Gempol Baru CC : 457 m2 Luas bangunan : 230 Terdiri dari : 1 ruang serbaguna ( Perpustakaan/UKS/R.Multimedia ), 1 ruang kantor, 3 ruang kelas, 1 ruang dapur, 1 ruang gudang, 2 kamar mandi/wc Jumlah Guru Jumlah Staf : 6 orang : 2 orang 3.2 Analisis Picces Analisis Kinerja (Performance) Analisis kinerja sistem dimaksudkan untuk meningkatkan sejauhmana kinerja dari sistem untuk menyelesaikan tahap-tahap pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu yang digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan Analisis Informasi (Information) Informasi merupakan hasil proses pengolahan data yang dilakukan oleh sebuah sistem informasi berbasis multimedia. Informasi yang dihasilkan oleh sebuah sistem

8 informasi dapat digunakan untuk mengevaluasi serta melihat peluang-peluang yang mungkin menjadi lahan baru. Namun demikian yang menjadi pertimbangan dalam pemenuhan kebutuhan informasi adalah sejauhmana kualitas informasi yang akan disajikan bagi pengguna informasi Analisis Ekonomi (Economic) Fokus analisis ekonomi adalah pada pertimbangan apakah sistem penyampaian informasi lama yang diterapkan memiliki nilai ekonomis yang yang cukup tinggi. Pertimbangan ekonomi akan dilakukan perbandingan dengan sejauhmana manfaat dari sistem lama dalam mendukung proses manajerial perusahaan Analisis Pengendalian ( Control ) Analisis pengendalian (kontrol) adalah proses analisis terhadap sistem pengendalian yang diterapkan oleh suatu perusahaan atau lembaga pendidikan untuk mengendalikan proses penggunaan data atau informasi perusahaan serta proses kerja yang dilakukan oleh karyawan agar kinerja perusahaan selalu dalam kondisi yang prima Analisis Efisiensi (Efficiency) Efisiensi seringkali dihubungkan dengan bagaimana meminimalisasi pemborosan sumber daya, waktu, uang, peralatan, ruang dan keterlambatan pengolahan data. Aplikasi yang dibuat lebih efisien karena hanya dengan 1 CD dapat menampilkan informasi yang interaktif dan menarik Analisis Pelayanan (Service) Analisis pelayanan adalah pada tinjauan sejauh mana kemudahan yang diberikan oleh sistem yang diterapkan untuk menyelesaikan pekerjaan, kemudahan untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan untuk proses evaluasi kinerja perusahaan serta kemudahan bagi konsumen untuk memperoleh informasi tentang perusahaan. 3.3 Memproduksi Sistem Pembuatan Desain Grafik Perekaman dan pengeditan soud Membuat Animasi dengan Macromedia Flash MX Penggunaan Action Script Pada Macromedia Flash MX Proses Pengintegrasian Pada Macromedia Director MX Memasukan Obyek kedalam Macromedia Director MX Memulai Pembuatan Movie Membuat Obyek dan Menimport File

9 3.3.9 Membuat Marker Pada Menu Home Penggunaan Behavior Library 4. Pembahasan Dan Implementasi Pembuatan aplikasi ini lebih fokus kepada penyampaian informasi pembelajaran Aqidah Islam dan pencitranan TK ABA secara umum dengan bantuan aplikasi berbasis multimedia sehingga dapat membantu perusahaan untuk meningkatkan aspek-aspek yang berkaitan langsung dengan tujuan TK ABA itu sendiri. Adapun aspek-aspek tersebut antara lain : Kinerja (Performance), Informasi (Information), Ekonomi (Economics). 4.1 Implementasi Tampilan Program Tampilan Menu Home Tampilan Doa Sehari-hari

10 4.1.3 Tampilan Akhlak yang Baik Tampilan Ulul Azmi Tampilan Rukun

11 4.2 Perbandingan Spek Komputer No Perbandingan IP III Dual Core 1 2 Grafik Respon time Ketika aplikasi ini dijalankan tampilan grafik yang dihasilkan tidak maksimal karena putusputus, sehingga tidak memuaskan dalam penggunaannya Waktu tanggap yang terjadi ketika aplikasi yang dijalankan tidak cukup maksimal dan bisa membuat jenuh jika digunakan karena waktu tanggapnya lama. Pada komputer jenis ini hasil yang terjadi ketika aplikasi dijalankan sangat memuaskan karena tidak terdapat hal-hal yang tidak di inginkan. Dari segi grafiknya tidak mengalami masalah karena hasilnya memuaskan. Waktu tanggap yang dihasilkan sangat memuaskan karena tidak terdapat kekurangan yang mencolok ketika aplikasi dijalankan dan aplikasi dapat berjalan dengan sangat normal sehingga aplikasi ini memadai jika dijalankan pada komputer dengan spesifikasi seperti ini 3 Kualitas performance keseluruhan Setelah dilakukan uji coba ternyata komputer dengan spek seperti ini dapat dikatakan tidak cukup memadai untuk menjalankan aplikasi ini karena dari segi grafik,dan respon time sangat tidak memuaskan mengingat aplikasi seperti ini dijalankan untuk menyediakan informasi dengan waktu tanggap yang cukup cepat. Setelah dilakukan uji coba, ternyata komputer dengan jenis seperti ini dapat dikatakan memadai karena ketika aplikasi dijalankan keluaran yang dihasilkan normal dan memuaskan terutama bagi yang membutuhkan informasi dalam waktu yang relatif cepat dan singkat.

12 5. PENUTUP Setelah diuraikan dan dibahas pada bab-bab sebelumnya, mulai dari pengajuan beberapa masalah sehingga mencapai tahap pembahasan yang penyusun lakukan dalam penyusunan skripsi, maka penulis mengambil beberapa kesimpulan yaitu : 1. Anak-anak akan lebih tertarik mempelajari Aqidah Islam dengan menggunakan CD Interaktif berbasis Multimedia. 2. Aplikasi multimedia dapat menyajikan materi dengan lebih baik dari pada papan tulis maupun buku tulis karena multimedia memadukan banyak unsur seperti suara, gambar, animasi, serta text sehingga informasi yang disampaikan lebih menarik. 3. Aplikasi Multimedia ini mampu menjadi alternatif media informasi tambahan disamping media informasi lainya. 4. Guru dan orang tua dapat memvisualisasikan materi secara detail karena penyampaian materi masih manual, menggunakan,ingatan guru, buku dan papan tulis. 5. Setelah diuji coba aplikasi berbasis multimedia ini cukup menarik response guru dan orang tua anak, terlihat dari 80% - 85% response positif ( sangat setuju ) terhadap aplikasi ini Kelebihan Aplikasi 1. informasi dalam bentuk CD Interakif ini memberikan materi disajikan lebih menarik karena dilengkapai dengan teks, suara, gambar dan animasi berupa video. 2. informasi dalam bentuk CD interaktif ini bisa diggunakan untuk mata pelajaran yang lain. Dengan tujuan agar anak-anak bisa lebih belajar dengan semangat Kelemahan Aplikasi 1. belum dapat melakukan pengupdetan gambar, animasi, dan audio secara langsung. 2. jika dijalankan pada komputer dibawah standar akan mengalami keterlambatan dalam aplikasi.

13 5.2 Saran Penulis sadar bahwa aplikasi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran membangun sangat penulis harapkan. Berikut ini beberapa saran dari penulis yang nantinya dapat dijadikan wacana dan wawasan bagi penyusun sendiri maupun masyarakat untuk pengembangan selanjutnya antara lain : 1. Aplikasi ini disarankan untuk dapat pada spesifikasi komputer yang direkomendasikan, yaitu : prosesor core 2 duo, RAM 1Gb, VGA 128Mb dan sistem operasi Windows XP atau diatasnya. 2. Hal yang penting untuk diperhatikan pada sistem baru adalah melakukan perawatan terhadap hardware dan software secara baik dan benar. 3. Aplikasi ini akan lebih menarik lagi jika dilengkapi dengan waktu / timer untuk latihan dn menjawab soal-soal latihan, sehingga diharapkan anak-anak dapat berlatih berpikir cepat untuk menyelesaikan soal-soal Aqidah Islam. 4. Tombol navigasi sebaiknya dibuat lebih bervariasi. 5. Materi yang ada pada aplikasi ini masih sederhana. 6. Semoga aplikasi ini bermanfaat bagi Anak, orang tua dan Guru. 6. DAFTAR PUSTAKA Astuti, D Teknik membuat animasi Profesional menggunakan Macromedia Flash 8. Yogyakarta: Penerbit Andi Candra K, Ian, Multimedia PC, Elek Media Komputindo, Jakarta,1999. Kumala, B Seri Penuntun Praktis Macromedia Flash MX. Jakarta: PT. Elex Komputindo. Mcload, Jr, Raymond, Sistem Informasi Manajemen, jilid II, PT. Prenhallindo, Jakarta,1996. Lemay,Laura, Jon M. Duff, James L. Mohler, Desain Grafik dan Halaman Web, Elex Media Komputindo, Jakarta. Muhammad, A,A Akhlak Nabi Muhammad saw. Jakarta: Bulan Bintang. Tk, Aba, Pengenalan Dasar Aqidah Islam. Perumnas Gempol.