DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Putri Fortuna Marbun Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 27 Oktober 1993

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Putri Fortuna Marbun Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 27 Oktober 1993"

Transkripsi

1 42 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Putri Fortua Marbu Tempat, Taggal Lahir : Meda, 27 Oktober 1993 Jeis Kelami : Perempua Agama : Kriste Alamat : Jl. Baru Dusu IV Desa Baru Pacurbatu Riwayat Pedidika : 1. SD Swasta Methodist Pacurbatu SMP Swasta Katolik Budi Muri 2 Meda SMA Swasta Sato Thomas 1 Meda Fakultas Kedoktera Uiversitas SumateraUtara 2011sekarag Riwayat Orgaisasi : KMK FK USU Riwayat Pelatiha : Peserta MMB (Maajeme Mahasiswa Baru) FK USU Tahu 2011

2 43 No Nama Ibu Kode Kategori Usia Ibu Kode Kategori Pedidika Ibu Nama Aak Kode Kategori usia Aak Kode Pegetahua Ibu Kode Asupa Eergi Kode Asupa Protei Kode Asupa Lemak Kode Asupa KH 1 RG 3 2 KP Ra 1 2 AAB Ev 1 3 MAAN Su 1 2 A SN 1 2 AK UA 1 2 MAF HS 1 2 SH Mu 3 3 MNAZ H 3 2 FH Su 2 2 TFF Sb 2 2 MRA VAr 2 2 RSS SA 3 3 Al Mi 1 1 ADP Ma 2 2 DK SK 2 2 MHA RS 2 2 BB Rt 3 2 RF Su 2 2 MNDR DN 1 3 RMA VAg 1 3 SDH LA 1 2 YH SRD 1 2 MFR NL 2 2 SF Wg 1 1 FIS RS 2 2 SMT Fi 2 1 AF Ro 1 2 ATR SR 1 3 D Ri 3 3 AR MY 2 3 ANY RSa 3 3 AMP SD 2 2 MDF RHa 3 3 MF Ay 3 2 MYP RAT 1 2 RAT K 2 2 RAP Tu 2 2 DA YP 2 2 WR RH 2 2 MJ

3 44 41 HjR 2 2 ES IS 2 3 MHS DH 3 2 ARP Er 2 2 EFS DNu 1 2 AL AZ 3 3 Fa ML 3 2 MAR DNS 1 2 A AS 3 2 DF RR 3 2 DR TA 3 3 RP RJ 3 3 DH SA 3 3 DHHA SiA 3 3 FOD IR 2 3 GSF MI 3 2 LS AZ 3 3 MAP RDP 2 2 MQ K 3 3 RB IK 3 2 RAS NR 3 2 MIS Ays 3 2 MRPH WK 3 2 PNG Nu 2 2 AK

4 45 OUTPUT Usia Ibu Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid < ,6 26,6 26, ,4 34,4 60,9 > ,1 39,1 100,0 Total ,0 100,0 Pedidika Ibu Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid dasar 3 4,7 4,7 4,7 meegah 42 65,6 65,6 70,3 tiggi 19 29,7 29,7 100,0 Total ,0 100,0 Pekerjaa Ibu Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid Ibu Rumah Tagga 34 53,1 53,1 53,1 Guru 7 10,9 10,9 64,1 Wiraswasta 19 29,7 29,7 93,8 Karyawa 2 3,1 3,1 96,9 PNS 2 3,1 3,1 100,0 Total ,0 100,0

5 46 Pegetahua Ibu Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid cukup 9 14,1 14,1 14,1 baik 55 85,9 85,9 100,0 Total ,0 100,0 pedidika ibu kelompok * skorkelompok Crosstabulatio skorkelompok pedidika ibu kelompok cukup baik Total dasar Cout % withi pedidika ibu kelompok 0,0% 100,0% 100,0% meegah Cout % withi pedidika ibu kelompok 19,0% 81,0% 100,0% tiggi Cout % withi pedidika ibu kelompok 5,3% 94,7% 100,0% Total Cout % withi pedidika ibu kelompok 14,1% 85,9% 100,0% Usia Siswa SSB SP Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid <10 tahu 7 10,9 10,9 10, ,4 59,4 70,3 > ,7 29,7 100,0 Total ,0 100,0

6 47 supa Eergi Siswa SSB SP Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid lebih 21 32,8 32,8 32,8 cukup 22 34,4 34,4 67,2 kurag 21 32,8 32,8 100,0 Total ,0 100,0 Asupa Karbohidrat Siswa SSB SP Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid lebih 12 18,8 18,8 18,8 cukup 21 32,8 32,8 51,6 kurag 31 48,4 48,4 100,0 Total ,0 100,0 Asupa Protei Siswa SSB SP Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid lebih 36 56,3 56,3 56,3 cukup 16 25,0 25,0 81,3 kurag 12 18,8 18,8 100,0 Total ,0 100,0

7 48 Asupa Lemak Siswa SSB SP Frequecy Percet Valid Percet Cumulative Percet Valid lebih 30 46,9 46,9 46,9 cukup 25 39,1 39,1 85,9 kurag 9 14,1 14,1 100,0 Total ,0 100,0 Pegetahua Ibu * Asupa Eergi Siswa SSB Crosstabulatio eergi kelompok skorkelompo k lebih cukup kurag Total cukup Cout % withi skorkelompok 66,7% 11,1% 22,2% 100,0% baik Cout % withi skorkelompok 27,3% 38,2% 34,5% 100,0% Total Cout % withi skorkelompok 32,8% 34,4% 32,8% 100,0% Ket : skor kelompok = pegetahua ibu

8 49 ChiSquare Tests Value df Asymp. Sig. (2sided) Pearso ChiSquare 5,665 a 2,059 Likelihood Ratio 5,508 2,064 LiearbyLiear Associatio 3,103 1,078 N of Valid Cases 64 a. 3 cells (50,0%) have expected cout less tha 5. The miimum expected cout is 2,95.

9 50 LEMBAR PENJELASAN Saya Putri Fortua Marbu adalah mahasiswa Fakultas Kedoktera. Saat ii saya sedag melakuka peelitia dega judul Hubuga pegetahua ibu dega asupa eergi pada siswa SSB Sejati Pratama Meda Tahu Asupa eergi aak perlu utuk diperhatika agar aak dapat mejaga performa aak saat berolahraga sepak bola da tetap dapat melakuka aktivitas laiya dega baik. Ada terdapat beberapa masalah tetag asupa eergi yag terjadi pada atlet remaja, seperti aak megkosumsi makaa yag megadug eergi dalam jumlah yag tidak dapat memeuhi kebutuha eergiya. Jika kebutuha eergi tidak dapat tercukupi aka berdampak buruk terhadap performa aak saat berolahraga sepakbola, pertumbuha da status gizi aak. Pada peelitia ii, saya aka megajuka sejumlah pertayaa megeai asupa eergi aak kepada ibu da memita aak utuk megisi formulir kosumsi makaa dalam satu hari yag aka dilakuka sebayak dua kali. Peelitia ii merupaka peelitia sosial, bersifat sukarela tapa paksaa, da tidak aka dikeaka biaya apapu kepada respode. Setiap data pada kuestioer ii aka dijaga kerahasiaaya da tidak aka disebarluaska. Data ii haya aka diguaka utuk kepetiga peelitia saja. Jika selama peelitia ii terdapat halhal yag kurag jelas, maka ibu dapat meghubugi saya, Putri Fortua Marbu ( ). Demikia surat persetujua ii saya sampaika dega peuh kesadara da taggug jawab tapa paksaa dari siapapu. Meda, 2014 Hormat saya, (Putri Fortua Marbu )

10 51 LEMBAR PERSETUJUAN PESERTA PENELITIAN Setelah membaca da medapat pejelasa serta memahami sepeuhya tetag peelitia : HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DENGAN ASUPAN ENERGI SISWA SEKOLAH SEPAK BOLA (SSB) SEJATI PRATAMA MEDAN TAHUN Saya yag bertada taga di bawah ii : Nama : Umur : Alamat : Meyataka bahwa saya bersedia/tidak keberata utuk berpatisipasi mejadi respode dalam peelitia ii, peryataa persetujua ii saya sampaika dega peuh kesadara da tapa ada paksaa dari siapapu. Meda, 2014 Peeliti Respode (Putri Fortua Marbu ) ( )

11 52 KUESIONER PENGETAHUAN IBU TENTANG ASUPAN NUTRISI SISWA SSB SEJATI PRATAMA MEDAN A. Data Respode/ibu 1. No. Respode : 2. Nama : 3. Umur : 4. Pekerjaa : 5. Pedidika : B. Data aak 1. Nama : 2. Umur : 3. Jeis kelami : 4. Aktivitas haria aak : C. Pegetahua Ibu No. Pertayaa 1. Nutrisi adalah zatzat kimia yag diperluka tubuh utuk meyediaka eergi, pertumbuha, da membagu serta memelihara jariga tubuh. 2. Pemberia makaa pada aak tidak harus disesuaika dega umur aak, berat bada aak, da aktivitas yag dilakuka aak. Piliha Jawaba Bear Salah 3. Zat gizi yag terkadug dalam makaa adalah karbohidrat, lemak, protei, vitami, mieral, da air. 4. Pemberia makaa pada aak harus sesuai dega pegeluara eergiya pada saat

12 53 Piliha Jawaba No. Pertayaa Bear Salah beraktivitas. 5. Tidak ada perbedaa pemberia utrisi kepada aak yag melakuka olahraga dega aak yag haya melakuka aktifitas dirumah saja, seperti belajar atau meoto. 6. Karbohidrat perlu ditambahka jumlahya utuk memeuhi kebutuha eergi aak dalam bermai sepak bola. 7. Beras, roti, da jagug merupaka baha makaa yag bagus dimaka aak utuk membatu aak agar tidak cepat lapar da lelah saat bermai sepakbola. 8. Gadum, kacagkacaga, telur da dagig adalah makaa yag megadug zat gizi yag berfugsi sebagai sumber teaga. 9. Jika aak maka makaa yag megadug teaga dalam jumlah sedikit, maka ketika aak bermai atau bertadig sepak bola tidak aka cepat merasa capek. 10. Maka tiggi lemak haya aka membuat aak mejadi gemuk, sehigga haya sedikit saja dikosumsi pada aak yag olahragawa. 11. Dagig, susu, kuig telur, miyak hewai da abati adalah baha makaa yag megadug lemak. 12. Mieral berfugsi sebagai sumber teaga terdapat di dalam baha makaa seperti beras, jagug, da dagig. 13. Tempe, tahu, ika da kacagkacaga adalah makaa yag megadug protei.

13 54 No. Pertayaa 14. Meu seperti asi goreg, telur, ayam, da susu sudah megadug zat gizi sumber teaga. Piliha Jawaba Bear Salah 15. Nasi merupaka baha makaa yag bayak megadug protei.

14 55 FOOD RECALL 24 jam Taggal : Hari ke : Waktu Maka Meu Makaa Baha Makaa Jeis Baha Bayakya Paga URT Berat (gr) Pagi/jam Seliga Pagi/jam Siag/jam

15 56 Waktu Maka Seliga Siag/jam Meu Makaa Baha Makaa Jeis Baha Bayakya Paga URT Berat (gr) Malam/jam Seliga Malam/jam

16 57 p1 p2 p3 Pearso Sig. (2 s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20 1,324,511 *,168,250,606* *,772 * *,190,359,324,190,168,407,230,359,026,549* *,250,01 8 Total Skor,648 * *,273,132,013,443,250,002,000,386,093,132,386,443,054,291,093,907,007,250,93,208,001 5 Pearso,324 1,250,250,190,511 *,190,359,549* *,018,168,647* *,230,359,422 *,098,511 *,563 *,39 *,168,273 8 Sig. (2,132,250,443,250,386,013,386,093,007,935,443,001,291,093,045,656,013,06,208,005 0 Pearso Sig. (2 N,511 *,250 1,142,395,147,395,147,465 *,250,147,265,592* *,178,465 *,020,250,395,09 4,092,631* *,013,250,519,062,504,062,504,025,250,504,221,003,417,025,928,250,062,66 9,676,

17 58 p4 p5 p6 p7 Pearso Sig. (2 s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20,168,168,142 1,142,423 *,265,225,066,183,225,095,211,339,066,013,183,265,09 9 Total Skor,265,059,443,443,519,519,045,221,301,765,402,301,666,333,114,765,952,402,221,65,221,788 4 Pearso,250,250,395,142 1,628* *,395,387,465 *,250,628* *,265,314,178,465 *,020,250,092,09,664 * * 4,211 Sig. (2,250,250,062,519,001,062,068,025,250,001,221,144,417,025,928,250,676,66,335,001 9 Pearso,606 *,628 * *,190,147,423 * 1,628* *,233,292,190,425 *,099,279,012,292 *,151,398,147,15,562 * * 0,094 Sig. (2,002,386,504,045,001,001,284,176,386,043,654,197,957,176,492,060,504,49,669,005 5 Pearso,772 * *,511 *,395,395,628* * 1,387,465 *,511 *,387,265,592* *,178,465 *,020,511 *,762 *,395,14 *,265,211 7 Sig. (2,000,013,062,221,062,001,068,025,013,068,221,003,417,025,928,013,062,50,335,000 4

18 59 p8 p9 Pearso Sig. (2 s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20,190,190,147,225,387,233,387 1,292,190,617* *,423 *,058,283,292,606 * *,094,34,151 2 Total Skor,562 * *,335,386,386,504,301,068,284,068,176,386,002,045,794,191,176,492,002,669,11,118,005 1 Pearso,359,359,465 *,066,465 *,292,465 *,292 1,359,292,691* *,405,083 1,000* *,223,359,465 *,718 *,29 *,098 2 Sig. (2,093,093,025,765,025,176,025,176,093,176,000,056,708,000,307,093,025,17,657,000 6,324,549* *,250,183,250,190,511 *,563 *,190,359 1,190,168,407,230,359,224,324,250,19 *,273 0 p10 Pearso Sig. (2 N p11 Pearso Sig. (2,132,007,250,402,250,386,013,386,093,386,443,054,291,093,304,132,250,38 6,208, ,190,018,147,225,628* *,425 *,387,617* *,292,190 1,423 *,058,283,292,606 * *,094,15,334 0,536 * *,335,386,935,504,301,001,043,068,002,176,386,045,794,191,176,120,002,669,49,118,008 5

19 60 p12 Pearso Sig. (2 p13 Pearso Sig. (2 s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20,168,168,265,095,265,099,265,423 *,691 **,168,423 * 1,211,120,691 **,013,519 *,265,09 9 Total Skor,142,512*,443,443,221,666,221,654,221,045,000,443,045,333,587,000,952,011,221,65,519,012 4,407,647*,592 * * *,314,279,592* *,058,405,407,058,211 1,204,405,128,167,592* *,27,036,635* *,211 9,054,001,003,333,144,197,003,794,056,054,794,333,350,056,559,446,003,19,869,001 7,230,230,178,339,178,012,178,283,083,230,283,120,204 1,083,112,230,178,01,503,387 2 * p14 Pearso Sig. (2,291,291,417,114,417,957,417,191,708,291,191,587,350,708,610,291,417,95,014,068 7,359,359,465 *,066,465 *,292,465 *,292 1,000* *,359,292,691* *,405,083 1,223,359,465 *,718 *,29 *,098 2 p15 Pearso Sig. (2,093,093,025,765,025,176,025,176,000,093,176,000,056,708,307,093,025,17,657,000 6

20 61 p16 Pearso s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20,026,422 *,020,013,020,151,020,151,223,224,334,013,128,112,223 1,371,250,39 7 Total Skor,210,126 Sig. (2,907,045,928,952,928,492,928,492,307,304,120,952,559,610,307,082,251,06,337,566 1 p17 Pearso,549 * *,098,250,183,250,398,511 *,606 * *,359,324,606* *,519 *,167,230,359,371 1,011,22 6,619 * *,273 Sig. (2,007,656,250,402,250,060,013,002,093,132,002,011,446,291,093,082,959,30,208,002 0 p18 Pearso,250,511 *,395,265,092,147,395,094,465 *,250,094,265,592* *,178,465 *,250,011 1,38 7,06 8,092,468 * Sig. (2,250,013,062,221,676,504,062,669,025,250,669,221,003,417,025,251,959,676,024 p19 Pearso,018,398,094,099,094,150,147,342,292,190,150,099,279,012,292,397,226,387 1,094,010 Sig. (2,935,060,669,654,669,495,504,111,176,386,495,654,197,957,176,061,300,068,669,963

21 62 p20 Pearso s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 p19 p20,273,273,092,265,211,094,211,335,098,273,335,142,036,503 *,098,210,273,092,09 4 Total Skor 1,252 Sig. (2,208,208,676,221,335,669,335,118,657,208,118,519,869,014,657,337,208,676,66,247 9 Tota Pearso l Skor,648 * *,563 * *,631 * *,059,664* *,562 * *,762 * *,562 * *,718 **,563 * *,536 * *,512 *,635 * *,387,718 **,126,619* *,468 *,01 0 Sig. (2,001,005,001,788,001,005,000,005,000,005,008,012,001,068,000,566,002,024,96 3,247 *. is sigificat at the 0.05 level (2. **. is sigificat at the 0.01 level (2.,252 1

22 63 Reliability Statistics Crobach's Alpha N of Items, Item Statistics Mea Std. Deviatio N p1,74, p2,74, p3,83, p5,83, p6,65, p7,83, p8,65, p9,96, p10,74, p11,65, p12,91, p13,78, p15,96, p17,74, p18,83,388 23

23 64 ItemTotal Statistics Scale Mea if Item Deleted Scale Variace if Item Deleted Corrected ItemTotal Crobach's Alpha if Item Deleted p1 11,09 11,447,614,864 p2 11,09 11,810,487,870 p3 11,00 12,000,508,869 p5 11,00 11,818,580,866 p6 11,17 11,514,533,868 p7 11,00 11,273,803,856 p8 11,17 11,787,446,873 p9 10,87 12,482,671,868 p10 11,09 11,810,487,870 p11 11,17 11,696,475,872 p12 10,91 12,447,484,871 p13 11,04 11,680,575,866 p15 10,87 12,482,671,868 p17 11,09 11,538,582,866 p18 11,00 12,364,367,875

24 65

25 66

26 67

KUESIONER TENTANG KUALITAS PELAYANAN CUSTOMER SERVICE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PT ACW INDONESIA

KUESIONER TENTANG KUALITAS PELAYANAN CUSTOMER SERVICE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PT ACW INDONESIA 71 Lampira 1 KUESIONER TENTANG KUALITAS PELAYANAN CUSTOMER SERVICE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PT ACW INDONESIA Data Pribadi 1. Jeis Kelami : a. Laki- laki b. Perempua 2. Berapa kali ada datag kepada PT.

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Lampiran 1. LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dalam rangka menyelesaikan studi S1 Gizi di universitas Muhammadiyah Surakarta, saya, Rizqia Nuranitha (J310080019) mengadakan penelitian yang

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP. 3 x 4. : SUCI DARMAWATI Tempat Tanggal Lahir : Medan, 28 Mei 1989

LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP. 3 x 4. : SUCI DARMAWATI Tempat Tanggal Lahir : Medan, 28 Mei 1989 LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP 3 x 4 Nama : SUCI DARMAWATI Tempat Taggal Lahir : Meda, 28 Mei 1989 Agama : Islam Alamat : Jala SM. Raja, Garu V No.76.A Meda, Sumatera Utara Riwayat Pedidika : 1.TK ANGKASTURI

Lebih terperinci

Analisis Kepuasan Publik Terhadap Fasilitas Pelayanan Tiket di Stasiun. Kereta Api Medan

Analisis Kepuasan Publik Terhadap Fasilitas Pelayanan Tiket di Stasiun. Kereta Api Medan Lampira : Kuesioer Aalisis Kepuasa Publik Terhadap Fasilitas Pelayaa Tiket di Stasiu Kereta Api Meda Bersama ii saya moho kesediaa Saudara/i utuk megisi data kuesioer yag diberika. Iformasi yag Saudara/i

Lebih terperinci

KUISIONER PENELITIAN

KUISIONER PENELITIAN KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN BEBAN KERJA DAN STRES KERJA PADA PERAWAT DI ED SILOAM KEBUN JERUK DAN SILOAM MRCCC SUDIRMAN Kode Respode:... Diisi oleh Respode A. Data Demografi 1. Usia ada saat ii :...tahu

Lebih terperinci

Lampiran 3 Kuesioner HUBUNGAN PERILAKU CARING PERAWAT ANESTESI DENGAN KEPUASAN PELAYANAN PRE ANESTESI DI RUANG RAWAT INAP RSU PKU MUHAMMADIYAH BANTUL

Lampiran 3 Kuesioner HUBUNGAN PERILAKU CARING PERAWAT ANESTESI DENGAN KEPUASAN PELAYANAN PRE ANESTESI DI RUANG RAWAT INAP RSU PKU MUHAMMADIYAH BANTUL Lampira 3 Kuesier HUBUNGAN PERILAKU CARING PERAWAT ANESTESI DENGAN KEPUASAN PELAYANAN PRE ANESTESI DI RUANG RAWAT INAP RSU PKU MUHAMMADIYAH BANTUL A. Data Umum Utuk pertayaa-pertayaa berikut ii meyagkut

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN Dengan Hormat, Saya, Ruth Manullang, mahasiswi semester VII Fakultas Kedokteran, akan melakukan penelitian dengan judul Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Pola Konsumsi Buah

Lebih terperinci

d. Apa pendidikan terakhir saudara? 1.SMA 2.D3 3. S1 4. Lainnya,.

d. Apa pendidikan terakhir saudara? 1.SMA 2.D3 3. S1 4. Lainnya,. Ligkari utuk jawaba piliha saudara. a. Jeis Kelami : 1. Laki-laki 2. Perempua b. Berapa lama saudara telah bekerja? 1. di bawah 5 tahu 2. 5 10 tahu 3. 11 19 tahu 4. di atas 20 tahu c. Berapa usia ada saat

Lebih terperinci

LAMPIRAN-LAMPIRAN 110

LAMPIRAN-LAMPIRAN 110 LAMPIRAN-LAMPIRAN 110 Lampira 1. Kuesioer SURAT PERMOHONAN Perihal : Permohoa Batua Pegisia Kuesioer Peelitia No : Kepada Yth : Bpk/Ibu/Sdr-I Selaku Respode Di Tempat. Dega Hormat, Dalam ragka memeuhi

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI DAN KERJA TIMTERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA RAWAT INAPDI RUMAH SAKIT SRI PAMELA DAERAH TEBING TINGGI

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI DAN KERJA TIMTERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA RAWAT INAPDI RUMAH SAKIT SRI PAMELA DAERAH TEBING TINGGI Lampira 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI DAN KERJA TIMTERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA RAWAT INAPDI RUMAH SAKIT SRI PAMELA DAERAH TEBING TINGGI I.Data Respode a. Nomor Idetitas :... b. Umur

Lebih terperinci

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Penelitian yang berjudul Hubungan Pengetahuan Ibu tentang gizi dengan Status Gizi Ibu Hamil Trimester III di Poli Kebidanan RSUD kota Langsa Tahun 2014.

Lebih terperinci

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN Lampiran 1 NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN Saya Meiti Mahar Resy sebagai mahasiswi Universitas Esa Unggul akan melakukan penelitian Skripsi di RW 03 Kelurahan Pondok Kacang Timur Tangerang Banten.

Lebih terperinci

B. Variabel Kesehatan Pekerja

B. Variabel Kesehatan Pekerja KUISIONER PENELITIAN PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (SMK) PADA PROYEK PEMBANGUNAN JEMBATAN REL KERETA API DI KUALA TANJUNG Dalam ragka peelitia tugas akhir ii megeai peerapa

Lebih terperinci

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH 85 KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH A. Data Ibu 1. Umur :. 2. Pendidikan : 3. Pekerjaan :.. 4. Status perkawinan

Lebih terperinci

HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu

HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN PENELITIAN No Kegiatan HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu November Desember Januari Februari Maret April

Lebih terperinci

GAMBARAN POLA KONSUMSI SARAPAN PAGI MURID SEKOLAH DASAR DI SDN KECAMATAN MEDAN SUNGGAL TAHUN 2015

GAMBARAN POLA KONSUMSI SARAPAN PAGI MURID SEKOLAH DASAR DI SDN KECAMATAN MEDAN SUNGGAL TAHUN 2015 Lampira 1. Kuesioer Kuesioer Wawacara Sarapa Pagi GAMBARAN POLA KONSUMSI SARAPAN PAGI MURID SEKOLAH DASAR DI SDN 060921 KECAMATAN MEDAN SUNGGAL TAHUN 2015 Nama :... Kelas :... Jeis Kelami :... Tempat/tgl

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG ANEMIA DENGAN POLA MAKAN UNTUK PENCEGAHAN ANEMIA DI SMA SWASTA BINA BERSAUDARA MEDAN TAHUN 2014 No. Responden : A. IDENTITAS RESPONDEN

Lebih terperinci

Keterangan Jawaban. Tingkat Penelitian Sangat Setuju (SS) 5 Setuju (S) 4 Ragu-Ragu(R) 3 Tidak Setuju (TS) 2 Sangat Tidak Setuju (STS) 1

Keterangan Jawaban. Tingkat Penelitian Sangat Setuju (SS) 5 Setuju (S) 4 Ragu-Ragu(R) 3 Tidak Setuju (TS) 2 Sangat Tidak Setuju (STS) 1 A.arakteristikRespode BerilahTada Checklist ( ) SesuaiDegaJawaba Yag AdaPilih Jeiselami : Laki-Laki Perempua Usia : < 2 tahu 2-3 tahu 3-4 tahu 4-5 tahu > 5 tahu Tigkat Pedidika : SMA / sederajat D3 S S2

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. Kuesioner Pretest 30 Responden KUESIONER

LAMPIRAN 1. Kuesioner Pretest 30 Responden KUESIONER 83 LAMIRAN Kuesioer retest 3 Respode No. Respode :... KUESIONER Saya adalah Mahasiswa Uiversitas Esa Uggul Fakultas Ekoomi Jurusa Maajeme yag berfokus pada bidag emasara, eelitia ii dilakuka dalam ragka

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN. 2. Penyakit penyebab HD: DM Diabetes Mellitus Hipertensi Lainnya (sebutkan)...

KUESIONER PENELITIAN. 2. Penyakit penyebab HD: DM Diabetes Mellitus Hipertensi Lainnya (sebutkan)... Lampiran 2 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: I. Kuesioner Riwayat Hemodialisa Berilah tanda Checklist ( ) pada setiap jawaban yang tersedia dan isilah titiktitik jika ada pertanyaan yang harus dijawab

Lebih terperinci

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian Lampiran 2. Surat Izin Penelitian dan Pengumpulan Data Lampiran 3. Formulir Persetujuan Pengambilan Data Penelitian Lampiran 4. Formulir Bimbingan Skripsi Lampiran

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga da Jeis Peelitia Racaga peelitia ii adalah deskriptif dega pedekata cross sectioal yaitu racaga peelitia yag meggambarka masalah megeai tigkat pegetahua remaja tetag

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. : Jl. Ikan Kakap, No.25, Binjai Timur. : Kol. Arh. H. Ruruh Aris Setyawibawa. MM. Riwayat pendidikan : 1. TK IKAL, Medan ( )

CURRICULUM VITAE. : Jl. Ikan Kakap, No.25, Binjai Timur. : Kol. Arh. H. Ruruh Aris Setyawibawa. MM. Riwayat pendidikan : 1. TK IKAL, Medan ( ) CURRICULUM VITAE Nama : Achmad Rifqy R Tempat/ taggal lahir : Bijai / 19 Februari 1993 Pekerjaa Agama Alamat : Mahasiswa : Islam : Jl. Ika Kakap, No.25, Bijai Timur. Nomor Telepo : - Orag tua : Kol. Arh.

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011 III. METODE PENELITIAN A. Latar Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia yag megguaka total sampel yaitu seluruh siswa kelas VIII semester gajil SMP Sejahtera I Badar Lampug tahu pelajara 2010/2011 dega

Lebih terperinci

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015 Lampiran 1 KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015 Nama Mahasiswa : Umur : Tinggi Badan :

Lebih terperinci

Nomor Responden :... Hari/Tanggal Wawancara :... Alamat Responden :... Identitas Responden: 1. Nama Responden : Umur Responden :...

Nomor Responden :... Hari/Tanggal Wawancara :... Alamat Responden :... Identitas Responden: 1. Nama Responden : Umur Responden :... KUESIONER PENELITIAN PENGARUH SOSIAL BUDAYA DAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP POLA MAKAN PADA BALITA BAWAH GARIS MERAH (BGM) DI KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR Nomor Responden :... Hari/Tanggal Wawancara

Lebih terperinci

Lampiran 1 Bukti Kas Masuk

Lampiran 1 Bukti Kas Masuk Lampira 1 Bukti Kas Masuk Lampira 2 Bukti Kas Keluar Lampira 3 Struktur Orgaisasi Lampira 3 Tabel Jawaba Respode Lampira 4 Tabel Hasil Pegujia Data dega SPSS N A1 N A2 N A3 N A4 N A5 N A6 N A7 Pearso TOTAL

Lebih terperinci

2. Menurut Ibu, apa saja yang termasuk imunisasi dasar (jawaban boleh lebih dari satu)?

2. Menurut Ibu, apa saja yang termasuk imunisasi dasar (jawaban boleh lebih dari satu)? Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian FAKTOR FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU IBU TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PEUSANGAN SIBLAH KRUENG KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2014 No. Kuesioner

Lebih terperinci

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bersedia untuk berpartisipasi sebagai responden penelitian yang dilakukan

Lebih terperinci

KARTU BIMBINGAN PENELITIAN

KARTU BIMBINGAN PENELITIAN Lampiran 1 KARTU BIMBIGA PEELITIA Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Pembangunan asional Veteran Jakarta Tahun 2011 Peneliti Judul : Linda Wattimena : Hubungan Tingkat

Lebih terperinci

Ukuran Pemusatan. Pertemuan 3. Median. Quartil. 17-Mar-17. Modus

Ukuran Pemusatan. Pertemuan 3. Median. Quartil. 17-Mar-17. Modus -Mar- Ukura Pemusata Pertemua STATISTIKA DESKRIPTIF Statistik deskripti adalah pegolaha data utuk tujua medeskripsika atau memberika gambara terhadap obyek yag diteliti dega megguaka sampel atau populasi.

Lebih terperinci

SURAT PERNYATAAN PENELITI

SURAT PERNYATAAN PENELITI SURAT PERNYATAAN PENELITI Kepada Yth Saudari calon responden Dukuh gentan, Desa Tukang, Kec.Pabelan Dengan hormat Saya peneliti bernama Rumsiyati (462010059) mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi

Lebih terperinci

PENGARUH KEBIJAKAN PENYUSUNAN ANGGARAN, PENERAPAN ANGGARAN DAN BELANJA DAERAH BERBASIS KINERJA TERHADAP AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH

PENGARUH KEBIJAKAN PENYUSUNAN ANGGARAN, PENERAPAN ANGGARAN DAN BELANJA DAERAH BERBASIS KINERJA TERHADAP AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH Lampira 1 : Kuesioer Peelitia KUESIONER PENGARUH KEBIJAKAN PENYUSUNAN ANGGARAN, PENERAPAN ANGGARAN DAN BELANJA DAERAH BERBASIS KINERJA TERHADAP AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH (Studi Kasus Pada

Lebih terperinci

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS LAMPIRAN 85 Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat Dengan Hormat, Saya mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan,

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik 41 Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik Fakultas Keperawatan USU, saat ini saya akan melakukan Penelitian tentang Hubungan

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi, 7 III. METODE PENELITIAN 3.1 Idetifikasi Masalah Variabel yag diguaka dalam peelitia ii adalah variabel X da variabel Y. Variabel X merupaka variabel bebas adalah kepemimpia da motivasi, variabel Y merupaka

Lebih terperinci

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA PANGIRKIRAN KEC. HALONGONAN KAB. PADANG LAWAS UTARA TAHUN 2015 Responden adalah ibu-ibu

Lebih terperinci

Daftar Riwayat Hidup

Daftar Riwayat Hidup LAMPIRAN 1 Daftar Riwayat Hidup I. Data Pribadi 1. Nama : Rafida Adelina Siregar 2. Tempat, Tanggal Lahir : Kisaran, 27 Maret 1995 3. Agama : Islam 4. Alamat : Jl. Jamin Ginting Gang Dipanegara No. 25

Lebih terperinci

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian 19 3 METODE PENELITIAN 3.1 Keragka Pemikira Secara rigkas, peelitia ii dilakuka dega tiga tahap aalisis. Aalisis pertama adalah megaalisis proses keputusa yag dilakuka kosume dega megguaka aalisis deskriptif.

Lebih terperinci

Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi

Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi Lampiran 1 Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas sumatera

Lebih terperinci

Tingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir

Tingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir Lampiran I KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT PARTISIPASI IBU BALITA DALAM PENIMBANGAN BALITA KE POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DARUSSALAM KECAMATAN MEDAN PETISAH TAHUN

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan Lampiran 3 KUESIONER PENELITIAN 1. Surat Permohonan Izin Penelitian Ibu balita yang terhormat...! Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan kelengkapan jawaban kuesioner

Lebih terperinci

.

. . . . . KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG HIPERTENSI DENGAN UPAYA MENCEGAH STROKE PADA PENDERITA DI RUMAH SAKIT Dr. PIRNGADI MEDAN TAHUN 2014 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. pre test post test with control group. Penelitian ini berupaya untuk

BAB III METODE PENELITIAN. pre test post test with control group. Penelitian ini berupaya untuk BAB III METODE PENELITIAN A. Desai Peelitia Peelitia ii megguaka desai Eksperimet dega pedekata pre test post test with cotrol group. Peelitia ii berupaya utuk megugkapka hubuga sebab-akibat dega cara

Lebih terperinci

LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP

LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang menyelesaikan studi akhir. Untuk keperluan tersebut, saya melakukan penelitian

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN Judul : Hubungan Faktor Sosio Demografi dan Sosio Psikologis Terhadap Keikutsertaan Pasangan Usia Subur Dalam Program Keluarga Berencana di Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh

Lebih terperinci

Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia

Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia 59 Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia 2012-2014 Sumber: WWF-Indonesia 2012 (http://www.earthhour.wwf.or.id/tentang) Lampiran 2 Dokumentasi kegiatan Earth Hour Indonesia 2012 Sumber: WWF-Indonesia

Lebih terperinci

- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi

- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi 73 GAMBARAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KADER DALAM PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BAYI DAN BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DESA LALANG TAHUN 2014 A. Karakteristik Kader Nomor Responden : Nama Posyandu : Tgl.

Lebih terperinci

LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA

LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA 78 LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA 79 Selamat Pagi/Siang/Sore/Malam Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Univeritas Esa Unggul yang saat ini sedang melakukan penelitian

Lebih terperinci

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak: PENGUJIAN HIPOTESIS A. Lagkah-lagkah pegujia hipotesis Hipotesis adalah asumsi atau dugaa megeai sesuatu. Jika hipotesis tersebut tetag ilai-ilai parameter maka hipotesis itu disebut hipotesis statistik.

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 2010

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 2010 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL IBU TERHADAP PEMBERIAN MP-ASI PADA ANAK USIA 0-6 BULAN DI KOTA LANGSA TAHUN 00 I. Karakteristik Responden a. Nomor : b. Tanggal Penelitian :

Lebih terperinci

KUESIONER. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER. Universitas Sumatera Utara KUESIONER PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG MAKANAN SEHAT DAN GIZI SEIMBANG DI DESA MEREK RAYA KECAMATAN RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2010 Tanggal Wawancara : A. IDENTITAS

Lebih terperinci

Lembaran Persetujuan Menjadi Responden. Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan

Lembaran Persetujuan Menjadi Responden. Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan Lampiran 1 No. Responden :.. Lembaran Persetujuan Menjadi Responden Saya yang bernama Septina Sari (051101024) adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Pengaruh

Lebih terperinci

Kepada : Yth. Karyawan Perusahaan Roti Tiga Berlian di Semanggi Surakarta. : Pengisian Kuesioner

Kepada : Yth. Karyawan Perusahaan Roti Tiga Berlian di Semanggi Surakarta. : Pengisian Kuesioner Kepada : Yth. Karyawan Perusahaan Roti Tiga Berlian di Semanggi Surakarta Lampiran Hal : 1 bendel : Pengisian Kuesioner Dengan hormat, Sehubungan dengan penelitian skripsi yang berjudul HUBUNGAN LINGKUNGAN

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Muhammad Arief Fadillah Tempat/tanggal lahir : Medan, 16 September 1993 Agama : Islam Alamat : Jalan Bromo No. 212 C Medan Nomer Telepon : 085362306890 Orang Tua

Lebih terperinci

I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...

I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :... Lampiran 1. Pedoman Wawancara PENGARUH PENGETAHUAN TERHADAP PERSEPSI ISTRI DALAM PENGGUNAN KB HORMONAL DAN NON HORMONAL DI DESA DURIN JANGAK KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2015 I. Identitas

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : M. Taufik Alfyan Tempat/Tanggal Lahir : Medan, 21 Februari 1990 Agama Alamat : Islam : Jl. Tuba IV No.45 Medan Riwayat Pendidikan : 1. TK Harapan (1994-1996) 2. SD Swasta Harapan

Lebih terperinci

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN 8 9 10 11 12 Lampiran 5 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini adalah mahasiswa bidang studi ilmu keperawatan (PSIK) Universitas Sari Mutiara Indonesia

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU Saya yang bernama Eri Wahyuni Siregar Nim 111121071 adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas

Lebih terperinci

Lampiran 1 Kuisioner Kuesioner

Lampiran 1 Kuisioner Kuesioner 86 Lampira 1 Kuisioer Kuesioer Sehubuga dega pelaksaaa peelitia ilmiah utuk skripsi dega keteraga: Nama Fakultas/Jurusa Uiversitas Judul skripsi : Dewi Martia : Bisis/Akutasi : Katolik Widya Madala Surabaya

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. DATA PRIBADI : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 : 2 dari 4 bersaudara

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. DATA PRIBADI : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 : 2 dari 4 bersaudara DAFTAR RIWAYAT HIDUP I. DATA PRIBADI Nama : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 Anak Ke : 2 dari 4 bersaudara Agama : Islam Alamat : Jl. Bantara Raya No. 181, Perumnas Berngam

Lebih terperinci

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN SOSIAL EKONOMI, INTAKE ZAT GIZI DENGAN TINGGI BADAN ANAK BARU MASUK SEKOLAH (TBABS) PADA DAERAH ENDEMIS GAKI DI KECAMATAN PARBULUAN KABUPATEN DAIRI TAHUN 2008

Lebih terperinci

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Lampiran 1. SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Usia : Alamat : Pekerjaan : Dengan sesungguhnya menyatakan bahwa

Lebih terperinci

Kuesioner Penelitian. Pengaruh Mentoring, Komitmen Organisasi, Budaya Organisasi, Motivasi, Iklim. Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Auditor Pemula

Kuesioner Penelitian. Pengaruh Mentoring, Komitmen Organisasi, Budaya Organisasi, Motivasi, Iklim. Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Auditor Pemula Kuesioer Peelitia Pegaruh etorig, Komitme Orgaisasi, Budaya Orgaisasi, otivasi, Iklim Kerja Terhadap Kepuasa Kerja Auditor Pemula (Studi Empiris pada Kator Akuta Publik di Semarag) Pegatar Kepada Yth,

Lebih terperinci

LEMBAR PENJELASAN. Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PENJELASAN. Universitas Sumatera Utara LEMBAR PENJELASAN Salam sejahtera untuk kita semua! Pertama-tama saya yang bernama Roveny, mahasiswi Fakultas Kedokteran mengucapkan terima kasih kepada adik-adik siswi SMP dan SMA Ahmad Yani Binjai yang

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi,

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi, BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah peelitia korelasi, yaitu suatu metode yag secara sistematis meggambarka tetag hubuga pola asuh orag tua dega kosep

Lebih terperinci

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia! KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN RESPON CEMAS ANAK USIA SEKOLAH TERHADAP PEMASANGAN INTRAVENA SEPERTI INFUS DI EKA HOSPITAL TANGERANG SELATAN BANTEN TAHUN 2014 Keterangan: Berilah

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah

LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya Wahyu Widyawati (J300130034) mengadakan

Lebih terperinci

HUBUNGAN PERILAKU KONSUMSI MAKANAN DENGAN STATUS GIZI PNS BAPPEDA KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2015

HUBUNGAN PERILAKU KONSUMSI MAKANAN DENGAN STATUS GIZI PNS BAPPEDA KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2015 74 HUBUGA PERILAKU KOSUMSI MAKAA DEGA STATUS GIZI PS BAPPEDA KABUPATE LAGKAT TAHU 215 I. Data Responden 1. ama : 2. omor Responden : 3. Umur : 4. Jenis Kelamin : 5. Pendidikan : 6. Berat Badan : 7. Tinggi

Lebih terperinci

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN 42 LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Laki - Laki 21 50.0 50.0 50.0 Valid Perempuan 21 50.0 50.0 100.0 Total 42 100.0 100.0 Umur Responden

Lebih terperinci

Inflasi dan Indeks Harga I

Inflasi dan Indeks Harga I PERTEMUAN 1 Iflasi da Ideks Harga I 1 1 TEORI RINGKAS A Pegertia Agka Ideks Agka ideks merupaka suatu kosep yag dapat memberika gambara tetag perubaha-perubaha variabel dari suatu priode ke periode berikutya

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Lampiran 1. Syarat Mutu Biskuit (SNI, 1992)

LAMPIRAN. Lampiran 1. Syarat Mutu Biskuit (SNI, 1992) LAMPIRAN Lampira 1. Syarat Mutu Biskuit (SNI, 199) Syarat mutu biskuit 1. Air : Maksimum 5 %. Protei : Miimum 9 % 3. Lemak : Miimum 9,5 %. Karbohidrat : Miimum 70 % 5. Abu : Maksimum 1, %. Logam Berbahaya

Lebih terperinci

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN Assalammualaikum Wr. Wb/ Salam Sejahtera Dengan Hormat, Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di program D-IV Bidan Pendidik Fakultas

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa 19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh

Lebih terperinci

KUESIONER PENGARUH POLA ASUH TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR. Nama Responden :... Desa :...

KUESIONER PENGARUH POLA ASUH TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR. Nama Responden :... Desa :... KUESIONER PENGARUH POLA ASUH TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR Nama Responden :... Desa :... I. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama Ibu :... 2. Umur Ibu :... 3. Pendidikan

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya. Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang Hubungan Obesitas dengan Peran Diri. Maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa ada paksaan menyatakan

Lebih terperinci

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN 88 PENGANTAR Selamat pagi/siang/sore/malam Pada kesempatan ini, saya selaku peneliti sebelumnya ingin mengucapkan terima kasih atas kesediaan saudara/i untuk mengisi kuesioner

Lebih terperinci

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 63 LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 64 Kuesioner Penelitian I. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia Jabatan/bagian Lama Kerja :..

Lebih terperinci

Jawaban mohon diisi dengan jelas dan lengkap, untuk pertanyaan pilihan, selahkan pada pilihan saudara (hanya 1 pilihan).

Jawaban mohon diisi dengan jelas dan lengkap, untuk pertanyaan pilihan, selahkan pada pilihan saudara (hanya 1 pilihan). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN OBESITAS BERDASARKAN PERSEN LEMAK TUBUH PADA PRIA (40-55 TAHUN) ANGGOTA ABRI/TNI DI KANTOR DIREKTORAT JENDERAL-ZENI TNI- AD TAHUN 2008 (Selamat Pagi/Siang/Sore). Perkenalkan

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN Kode : KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN POLA MAKAN DAN STATUS GIZI ANAK BALITA DITINJAU DARI KARAKTERISTIK KELUARGA DI KECAMATAN DOLOK MASIHUL KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN 2011 Tanggal Wawancara : A. Identitas

Lebih terperinci

ANALISIS KADAR TRIGLISERIDA PADA MAHASISWA PENGONSUMSI JUNK FOOD DI INSTITUSI PENDIDIKAN X DI KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2016

ANALISIS KADAR TRIGLISERIDA PADA MAHASISWA PENGONSUMSI JUNK FOOD DI INSTITUSI PENDIDIKAN X DI KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2016 ANALISIS KADAR TRIGLISERIDA PADA MAHASISWA PENGONSUMSI JUNK FOOD DI INSTITUSI PENDIDIKAN X DI KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2016 Budi Setiawa 1*, Subrata Tri Widada 2, Iayatu Sholikhah 3 1,2,3 Jurusa Aalis Kesehata

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Aprilia Prafita Sari Roitona. Tempat/Tanggal Lahir : Cirebon, 3 April 1994

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Aprilia Prafita Sari Roitona. Tempat/Tanggal Lahir : Cirebon, 3 April 1994 36 LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Aprilia Prafita Sari Roitona Tempat/Tanggal Lahir : Cirebon, 3 April 1994 Agama Alamat Riwayat Pendidikan : Islam : Jl. Perjuangan, Perumahan Anthurium, no.2,

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. : Jln.Sembilang No.16 pjk.baru Belawan. Nomor Telepon : , : H.Dianto.Ms dan Hj.

CURRICULUM VITAE. : Jln.Sembilang No.16 pjk.baru Belawan. Nomor Telepon : , : H.Dianto.Ms dan Hj. CURRICULUM VITAE Nama : Ummi Dian Syafitri Tempat / tanggal lahir : Medan,08 April 1989 Pekerjaan Agama Alamat : Mahasiswi : Islam : Jln.Sembilang No.16 pjk.baru Belawan Nomor Telepon : 081328577933, 085762208786

Lebih terperinci

NASKAH PENJELASAN KEPADA PESERTA PENELITIAN

NASKAH PENJELASAN KEPADA PESERTA PENELITIAN LAMPIRAN 1. NASKAH PENJELASAN KEPADA PESERTA PENELITIAN Selamat pagi/siang. Perkenalkan nama saya dr. Irina Damayanti. Saat ini saya sedang menjalani Program Pendidikan Dokter Spesialis di Departemen Ilmu

Lebih terperinci

A. Data Demografi 1. Kode (diisi peneliti) :.. 2. Umur :.. Tahun 3. Agama: ( ) Islam ( ) Kristen Katolik

A. Data Demografi 1. Kode (diisi peneliti) :.. 2. Umur :.. Tahun 3. Agama: ( ) Islam ( ) Kristen Katolik KUESIONER PENELITIAN Petunjuk Pengisian : 1. Isilah titik dibawah ini dan beri tanda checklist ( ) pada salah satu kolom kurung ( ) sesuai dengan jawaban yang menurut ibu benar. 2. Bila ada yang kurang

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia ii adalah peelitia pegembaga (research ad developmet), yaitu suatu proses peelitia utuk megembagka suatu produk. Produk yag dikembagka dalam peelitia

Lebih terperinci

KUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati,

KUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati, KUESIONER UNIVERSITAS ESA UNGGUL MANAJEMEN RUMAH SAKIT KUESIONER RESPONDEN Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati, Saya adalah mahasiswi semester akhir di Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang

Lebih terperinci

Program Studi : Ilmu Gizi / Ilmu Kesehatan Masyarakat (Lingkari salah satu) Umur Sampel : tahun

Program Studi : Ilmu Gizi / Ilmu Kesehatan Masyarakat (Lingkari salah satu) Umur Sampel : tahun 70 KUESIONER PENGUMPULAN DATA PERBEDAAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN ASUPAN SARAPAN ANTARA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU GIZI DENGAN PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT DI UNIVERSITAS ESA UNGGUL KUESIONER DATA

Lebih terperinci

PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY

PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY No. Kuisioner : PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY Petunjuk Pengisian : 1. Isilah semua pernyataan dalam kuisioner

Lebih terperinci

KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010

KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010 Lampiran 3 KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010 A. Karakteristik Responden No. Responden :.. - Umur

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Lampiran 4 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth Bapak/Ibu/Saudara/i Di IGD RSUD Dr. Pirngadi Kota Medan Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Mutiara Indonesia

Lebih terperinci

KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS

KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS Lampiran 4 KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS I. IDENTITAS RESPONDEN Identitas Orang Tua 1 Nama KK : 2

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN DETERMINAN KINERJA KADER POSYANDU DALAM MENUJU REVITALISASI POSYANDU DI KECAMATAN PANTAI LABU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2009

KUESIONER PENELITIAN DETERMINAN KINERJA KADER POSYANDU DALAM MENUJU REVITALISASI POSYANDU DI KECAMATAN PANTAI LABU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2009 KUESIONER PENELITIAN DETERMINAN KINERJA KADER POSYANDU DALAM MENUJU REVITALISASI POSYANDU DI KECAMATAN PANTAI LABU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2009 No responden :... I. KARAKTERISTIK INDIVIDU KADER POSYANDU

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN. Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB Lubuk Pakam Tahun 2012

KUESIONER PENELITIAN. Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB Lubuk Pakam Tahun 2012 Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB 107708 Lubuk Pakam Tahun 2012 Karakteristik Ibu 1. Nama Ibu : 2. Umur : 3. Alamat

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6 BULAN DI KELURAHAN DURIAN KECAMATAN BAJENIS I. Identitas Responden

Lebih terperinci

1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan

1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan Kuesioner A. Data Identitas Klien 1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan 3. Suku Bangsa Anda Betawi Sunda Jawa Minang Batak Lain lain sebutkan 4. Pendidikan Terakhir

Lebih terperinci

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY 67 DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY 68 Pagi/Siang/Sore Saya Rosa Almira Elisse, mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir. Sehubungan dengan

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Lampiran I LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Medan, Februari 2012 Kepada Yth : Pimpinan Klinik Bersalin Niar Medan Saya yang bertanda tangan di bawah ini adalah mahasiswa Program D-IV Bidan Pendidik

Lebih terperinci

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Kepada Yth. Calon Responden Di tempat Saya sebagai mahasiswa program DIII Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo,

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Chindy Tania Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta, 8 Juli 1994 : Kristen Protestan

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Chindy Tania Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta, 8 Juli 1994 : Kristen Protestan LAMPIRAN 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Chindy Tania Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta, 8 Juli 1994 Agama : Kristen Protestan Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Komplek Taman Pondok Gede Blok C III No. 4,

Lebih terperinci