KUESIONER PENELITIAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KUESIONER PENELITIAN"

Agus Yuwono
6 tahun lalu
Tontonan:

1 KUESIONER PENELITIAN Assalamu alaikum Wr.Wb Sebagai persyaratan tugas akhir, Saya Ivana Edlin Marissa mahasiswa Program Studi Gizi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul Jakarta, sedang melakukan penelitian tentang Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Pemanfaatan Pelayanan Gizi di Posyandu Kelurahan Cikokol Kecamatan Tangerang Kota Tangerang. Untuk itu saya memohon kesediaan ibu untuk (BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA) mengisi kuesioner ini. Kejujuran Ibu dalam menjawab pertanyaan sangat saya harapkan. Identitas dan jawaban ibu akan saya rahasiakan. Demikian Lembar persetujuan ini saya buat. Atas perhatian dan kerja sama ibu, saya ucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Responden..

2 Kode Responden : A. Identitas Responden : 1. Nama Ibu : 2. Umur Ibu : 3. Nama Anak : 4. Umur Anak : 5. Alamat : A. PENDIDIKAN NO PERTANYAAN Kode 1. Apa pendidikan terakhir Ibu? a. Tidak sekolah d. Tamat SMA b. Tamat SD e. Tamat Perguruan Tinggi c. Tamat SMP (Diisi Peneliti) [ ] A1 B. STATUS BEKERJA NO PERTANYAAN Kode 1. Apa pekerjaan ibu? a. Pegawai Negeri Sipil b. Usaha (dalam lingkungan rumah/di luar rumah) c. Ibu rumah tangga d. Pegawai Swasta e. Lainnya, sebutkan. (Diisi Peneliti) [ ] B1 NO PERTANYAAN Kode (Diisi Peneliti) C. PEMANFAATAN PELAYANAN GIZI DI POSYANDU 1. Apakah ibu pernah memanfaatkan pelayanan Posyandu dalam 3 bulan terakhir? 2. Pada waktu berkunjung ke Posyandu pelayanan apa saja yang ibu terima dari petugas kesehatan atau kader Posyandu? beri tanda ceklis (V) pada kolom yang tersedia a. Layanan pendaftaran b. Layanan penimbangan c. Pencatatan pada buku KIA d. Penyuluhan e. Pemberian makanan tambahan /imunisasi [ ] C1 [ ] C2

3 D. PENGETAHUAN Pilihlah Salah Satu Jawaban Dibawah Ini yang Menurut Anda Benar! NO PERTANYAAN Kode 1. Apa yang dimaksud dengan Posyandu? a. Wadah peran serta masyarakat khususnya dalam bidang Kesehatan b. Wadah peran serta masyarakat dalam bidang keamanan 2. Menurut ibu, tujuan dari penimbangan balita adalah a. Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan anak b. Mengetahui berat badan anak c. Mengetahui apakah anak sehat 3. Menurut ibu, anak umur berapakah yang perlu ditimbang? a. Anak balita (0-5 tahun) b. Bayi saja (0-1 tahun) c. Semua anak 4. Menurut ibu, kapan seharusnya anak pertama kali ditimbang? a. Sejak lahir b. Kapan saja 5. Biasanya anak balita rutin ditimbang di Posyandu adalah a. Seminggu sekali b. Sebulan sekali 6. Menurut ibu, Posyandu seharusnya diadakan setiap berapa bulan sekali? a. 1 bulan 1x b. 1 bulan 2x 7. Bila anak balita ibu terlihat sudah sehat dan gemuk, apakah masih perlu ditimbang di Posyandu? 8. Setelah anak umur 5 tahun, menurut ibu apakah anak tersebut masih harus ditimbang? 9. Menurut ibu, program apa yang sebaiknya dilakukan di Posyandu agar anak balita tidak mudah sakit? a. Menimbang berat badan anak secara rutin b. Imunisasi 10. Apa tujuan pemberian makanan tambahan bagi anak balita di Posyandu? a. Agar anak tidak rewel b. Mencukupi kebutuhan gizi anak E. JARAK TEMPUH 1. Menurut pendapat ibu, bagaimana jarak dari rumah ke Posyandu? a. Dekat b. Jauh 2. Berapa jarak dari rumah anda sampai ke Posyandu? a. Kurang dari 500 m b. Lebih dari 500 m (Diisi Peneliti) [ ] D1 [ ] D2 [ ] D3 [ ] D4 [ ] D5 [ ] D6 [ ] D7 [ ] D8 [ ] D9 [ ] D10 [ ] E1 [ ] E2

4 3. Biasanya ibu datang ke Posyandu, menggunakan apa? a. Berjalan kaki b. Memakai kendaraan [ ] E3 F. PERSEPSI IBU TERHADAP KELENGKAPAN SARANA di POSYANDU 1. Menurut Ibu, Apakah ruang tunggu Posyandu di tempat ibu [ ] F1 nyaman? 2. Menurut ibu, Apakah sarana di Posyandu sudah [ ] F2 lengkap?(meja dan kursi, poster/gambar, dacin/timbangan gantung, buku SIP, PAUD) 3. Menurut ibu, Apakah sarana / fasilitas yang ada di Posyandu dalam kondisi baik? [ ] F3 G. PERSEPSI IBU TERHADAP SIKAP KADER KESEHATAN Petunjuk Pengisian Jawaban Berikut (beri tanda ceklis (V) pada kolom yang sesuai dengan pendapat ibu) SS arinya Anda Sangat Setuju dengan pernyataan S artinya Anda Setuju dengan pernyataan R artinya Anda Ragu-Ragu dengan pernyataan TS artinya Anda Tidak Setuju dengan pernyataan STS artinya Anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan No PERTANYAAN SS S TS STS KODE (DIISI PENELITI) 1 Menurut saya, kader [ ] G1 memberitahukan peserta Posyandu sehari sebelum Kegiatan 2 Menurut saya, kader selalu [ ] G2 melakukan penimbangan kepada balita yang berkunjung 3 Menurut saya, kader [ ] G3 mempersiapkan peralatan/saranan dan prasarana sebelum posyandu dimulai 4. Menurut saya, kader [ ] G4 menjelaskan / memberikan penyuluhan agar tetap mempertahankan kesehatan anak dan agar tetap rajin menimbang 5. Menurut saya, kader bersikap ramah pada waktu [ ] G5

5 melayani penimbangan balita 6. Menurut saya, kader terampil dalam melakukan pencatatan hasil penimbangan balita pada KMS 7 Menurut saya, kader menjelaskan manfaat Posyandu dalam memantau pertumbuhan anak saya 8. Kader melakukan tindak lanjut dan kunjungan rumah kepada sasaran yang tidak datang ke posyandu 9. Kader selalu bersikap aktif mengajak ibu untuk menimbangkan anaknya ke Posyandu 10. Bila terdapat tetangga ibu yang memiliki balita sehat menolak diajak oleh kader ke Posyandu untuk menimbang balitanya. Bagaimana pendapat ibu? 11. Bila tetangga ibu yang mengatakan bahwa tanpa menimbangkan anaknya setiap bulan, ibu tetap tahu kesehatan anaknya. Bagaimana pendapat ibu? 12. Saya kurang percaya dengan pelayanan yang dilakukan oleh kader di Posyandu [ ] G6 [ ] G7 [ ] G8 [ ] G9 [ ] G10 [ ] G11 [ ] G12

6 LAMPIRAN umuribu_kategori Frequency Valid Valid < 30 tahun > 30 tahun A_pendidikan Frequency Valid Valid rendah tinggi status pekerjaan ibu Frequency Valid Valid bekerja tidak bekerja (IRT) Frequency Valid Valid tidak memanfaatkan memanfaatkan

7 D_PENGETAHUAN Frequency Valid Valid kurang cukup baik jarak tempuh 1 Frequency Valid Valid dekat jauh F_SARANA Frequency Valid Valid tidak lengkap lengkap G_SIKAPKADER Frequency Valid Valid kurang baik baik

8 ANALISIS BIVARIAT Nonparametric Correlations Correlations umuribu_kategor i Spearman's rho Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..740 umuribu_kategori Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).740. Correlations A_pendidikan Spearman's rho Correlation Coefficient * Sig. (2-tailed)..016 A_pendidikan Correlation Coefficient * Sig. (2-tailed).016. *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

9 Correlations status pekerjaan ibu Spearman's rho Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed)..008 status pekerjaan ibu Correlation Coefficient.277 ** Sig. (2-tailed).008. **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Correlations D_PENGETAHUAN Spearman's rho Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..105 D_PENGETAHUAN Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).105.

10 correlations jarak tempuh 1 Spearman's rho Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed)..000 jarak tempuh 1 Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed).000. **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Correlations F_SARANA Spearman's rho Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..357 F_SARANA Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).357.

11 Correlations G_SIKAPKADER Spearman's rho Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..097 G_SIKAPKADER Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).097.

dokumen-dokumen yang mirip

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU IBU DALAM MENIMBANG ANAKNYA KE POSYANDU PADA POSYANDU BANDARAN DI DESA KENDAWANGAN KIRI KECAMATAN KENDAWANGAN KABUPATEN KETAPANG TAHUN 2013