Glaobal Smart Digital

Transkripsi

1 1

2 2 LAPORAN MONITORING & EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA TAHUN KE-4 Glaobal Smart Digital UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) DENPASAR Jl. Bedugul 39 Sidakarya Denpasar Telp Fax

3 3 LEMBAR PENGESAHAN 1. Nama Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Implementasi Renstra tahun ke-4 2. Ketua Pelaksana : Drs. I Gde Sanica, SE.,Ak., MM 3. Sekretaris : I Made Sudiksa,SE 4. Waktu Pelaksanaan : Desember 2016 Mengetahui, Ketua Senat Denpasa, 12 Januari 2017 Direktur Penjaminan Mutu dan Akreditasi TTD TTD Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ni Ketut Elly Sutrisni, SH.,MM

4 4 KATA PENGANTAR Implementasi Rencana Strategis (Renstra) Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar tahun , hendaknya mengupayakan pencapaian standar penyelenggaraan kegiatan akademik yang lebih sehat dan berdaya saing. Selain itu, pencapaian harus mengarah pada pemenuhan Standar Nasional Pendidikan dan Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi. Berpedoman pada pedoman Implementasi Rencana Strategis Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar, maka Direktur Penjaminan Mutu dan Akreditasi (UNDIKNAS) Denpasar telah menugaskan Wakil Direktur Penjaminan Mutu dan Akreditasi untuk melaksanakan monitoring dan evaluasi implementasi rencana strategis. Hasil Monev Renstra tahun ke-4 diharapkan akan memberikan informasi keberhasilan yang akan lebih memacu peningkatan pencapaian kinerja di semua program. Selanjutnya, dari kegiatan ini juga akan diperoleh informasi keterbatasan capaian beberapa indikator. Dengan demikian, Rektor diharapkan dapat melakukan tindak lanjut perbaikan. Selain itu, mengingat beberapa indikator tahun 2016 yang sudah, maka penetapan standar baru yang lebih tinggi sangat diperlukan. Selanjutnya peningkatan mutu berkelanjutan akan menjadikan Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar terus belajar dan tumbuh mencapai visinya. Denpasar, 12 Januri 2017 Direktur Penjaminan Mutu dan Akreditasi TTD Ni Ketut Elly Sutrisni, SH., MM

5 5 DFTAR ISI Lembar Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Pendahuluan Tujuan Pelaksanaan Hasil Pelaksanaan Rekomendasi... 16

6 1. PENDAHULUAN 9 Rencana Strategis (Renstra) Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar dibuat untuk memberikan kerangka pada nya visi, misi, tujuan dan cita-cita Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar dalam lima tahun. Untuk menjamin bahwa Renstra Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) dijalankan dan mencapai hasil sesuai target, maka monitoring dan evaluasi (Monev) perlu dilakukan oleh tim dari Direktorat Penjaminan Mutu dan Akreditasi Universitas, untuk tujuan pemantauan pelaksanaan kinerja Renstra tahunan secara periodik. Selain itu, tatacara ini diharapkan akan memudahkan pencapaian outcomes Renstra dan penyebaran good practices ke seluruh unit kerja di lingkungan Undiknas Denpasar. Pada akhirnya, diharapkan Undiknas Denpasar memiliki kapasitas dan kemampuan yang lebih baik dalam mengelola proses perencanaan, memberikan layanan akademik dan administrasi sesuai dengan kebutuhan dan daya saing Undiknas Denpasar. Dengan Monev ini diharapkan kinerja Undiknas Denpasar dapat dipantau, diidentifikasi keunggulan dan kelemahannya. Perbaikan terus menerus dapat dilaksanakan untuk menjamin pertumbuhan dan perkembangan institusi. 2. TUJUAN Pelaksanaan Monev Implementasi Renstra Tahun ke 4 bertujuan untuk memantau, mengidentifikasi dan menilai kinerja Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar terkait dengan : 1. Komitmen pimpinan mendukung implementasi dan Rencana Strategis Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar ; 2. Program Kerja Rektor Persentase kemajuan implementasi, kesesuaiannya serta pengelolaan program 4. Masalah-masalah yang dihadapi institusi, termasuk upaya-upaya yang telah dilakukan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, sehingga dapat diberikan masukan untuk perbaikan implementasi pada tahap berikutnya. 5. Tingkat keberhasilan pencapaian indikator target yang dijanjikan dan standar kesehatan organisasi 3. ELAKSANAAN 3.1 Jadwal Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi (Monev) tahun ke empat implementasi Rencana Strategis(Renstra) Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar dilakukan bulan Desember 2016.

7 3.2 Prosedur Pelaksanaan Monev tahun keempat implementasi Renstra Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar yang disahkan pada bulan Januari 2017, didasarkan pada proses dan capaian program/sasaran program utama, yaitu: 1) Program peningkatan mutu dan kompetensi lulusan. 2) Program peningkatan mutu kelembagaan di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat 3) Program peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri 4) Program peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia. 5) Program peningkatan peran Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar dalam mewujudkan sivitas akademika yang dapat menjadi teladan dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi 6) Program pengembangan/pembentukan Unit Usaha Baru yang Berasal dari Hasil Penelitian dan Pemikiran Kampus yang Didukung Jiwa Entrepreneur 7) Program peningkatan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana serta tersusunnya laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku dalam Perguruan Tinggi 8) Program peningkatan mutu tata kelola (good governance) dalam sistem manajemen mutu. Capaian tiap program yang dianalisis berdasarkan beberapa indikator yang dapat dinilai persentase capaian kinerjanya, yaitu dengan membandingkan capaian kinerja pada saat ini dengan target yang diharapkan dapat. Informasi capaian program pada saat ini didapatkan dari beberapa dokumen resmi Universitas Pendidikan Nasional UNDIKNAS) Denpasar. Beberapa indikator telah mencapai dan bahkan melebihi indikator target sehingga % capaian diberi angka 100%. Sebaliknya, akibat ketiadaan informasi, maka ada indikator yang capaiannya diisi 0% (nol persen) karena tidak diperoleh data untuk menilai capaian indikator tersebut pada saat ini. Setelah semua indikator diisi dengan capaian, maka dapat diperoleh persentase capaian setiap program. Selanjutnya persentase capaian dianalisis secara statistik deskriptif dan digambarkan dalam bentuk grafik menggunakan Microsoft Excel. Rate of success (%) dari satu tahun implementasi ditentukan dari jumlah indikator capaian dibandingkan dengan jumlah keseluruhan indikator HASIL PELAKSANAAN Hasil Implementasi renstra U N D I K N A S tahun ke 4 adalah sebagai berikut : 1. Program peningkatan mutu dan kompetensi lulusan (58.8%) 2. Program peningkatan mutu kelembagaan di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat (46.6%) 3. Program peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri (20%) 4. Program peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia. (48.38%)

8 Program peningkatan peran Undiknas Denpasar dalam mewujudkan sivitas akademika yang dapat menjadi teladan dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi (37.5%) 6. Program pengembangan/pembentukan Unit Usaha Baru yang Berasal dari Hasil Penelitian dan Pemikiran Kampus yang Didukung Jiwa Entrepreneur (80%) 7. Program peningkatan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana serta 8. tersusunnya laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku dalam Perguruan Tinggi (44%) 9. Program peningkatan mutu tata kelola (good governance) dalam sistem manajemen mutu. (63.6%) Rata-rata pencapaian impementasi renstra tahun ke-4 adalah 49.7% (terjadi penurunan pencapaian karena beberapa indikator di naikan target pencapaian) 1) Program peningkatan mutu dan kompetensi lulusan. No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Peningkatan PBM sesuai Persentase lulusan yang bekerja dengan standar mutu serta optimalisasi peran PA sesuai dengan bidang akademiknya Persentase masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan < 6 bulan 90% 90% 90% 90% Persentase diploma yang lulus 90% 90% rata-rata masa studi 3 tahun Persentase sarjana yang lulus 90% 43.9% rata-rata masa studi 4 tahun Persentase magister yang lulus 90% 90% rata-rata masa studi 2 tahun Persentase sarjana/diploma yang 90% 90% lulus dengan IPK > 3,00 Persentase pascasarjana yang 90% 90% lulus dengan IPK > 3,50 Persentase angkat DO < 3% < 3% Persentase jumlah lulusan 22% 13,3% (AEE) 2 Pengembangan kurikulum berbasis Persentase penerapan KBK berdasarkan KKNI pada kompetensi berdasarkan program studi KKNI dan berorientasi 100% 0% enterpreunership melalui lokakarya 3 Peningkatan pengetahuan/wawasan melalui kuliah tamu/pakar 4 Perluasan penerapan student centered learning (SCL) pada berbagai program studi melalui lokakarya 5 Penerapan monev dalam proses belajar mengajar Persentase Program Studi melakukan kuliah tamu/umum tiap semester 75% 50% Persentase penerapan SCL pada program Studi 100% 100% Persentase jumlah dosen yang melakukan PBM minimal kali pertemuan Persentase program studi melakukan evaluasi PBM yang dapat diakses secara online 90 % 90 % 89,4 % 90 %

9 6 Pelatihan Aplikasi komputer dalam PBM bagi mahasiswa Persentase lulusan yang memiliki sertifikat kemampuan pemanfaatan komputer dan teknologi informasi (aplikom) 7 Pelatihan TOEFL Persentase lulusan yang memiliki nilai TOEFL lebih Pelatihan kemampuan dasar bahasa 9 Peningkatan kemampuan soft skill mahasiswa melalui pelatihan soft skill dan pembinaan kemahasiswaan 10 Pengembangan job placement center 11 Pelaksanaan tracer study lulusan 12 Peningkatan jumlah materi ajar dalam media cetak dan elektronik dalam bentuk CD, e- book yang diterbitkan 13 Pelatihan penyusunan Persentase lulusan yang memiliki dua sertifikat kemampuan dasar bahasa asing (Inggris, Jepang) 90% 40 % 90% 80 % 90% 35 % Persentase mahasiswa yang mengikuti kegiatan pelatihan soft skill 20% 20% Persentase keberadaan job placement center di fakultas 10% 10% Persentase laporan tracer study pada program studi 80% 80% Persentase mata ajar terbit dalam media cetak/elektronik (CD/e-book) 20% 20% Persentase buku ajar hasil buku ajar penelitian 10% 5% 14 Program pembinaan Persentase perolehan dalam UKM secara intensif kejuaraan ilmiah (PKM) 25% 25 maupun olah raga dan seni % 15 Temu alumni Jumlah temu alumni/tahun Peningkatan kerja sama dalam CSR 17 Pengembangan sistem seleksi mahasiswa baru berbasis online Jumlah persentase mahasiswa penerima beasiswa Jumlah sumber beasiswa/sponsor Sistem seleksi masuk bagi mahasiswa baru efektif (pendaftaran online ) >10% >10% 4 100% 100% Tercapa i Program peningkatan promosi secara terpadu 19 Pendirian lembaga donatur Jumlah mahasiswa baru Persentase jumlah mahasiswa asing (dari luar negeri) Tingkat keketatan mahasiswa baru Terbentuknya lembaga donatur untuk mengelola beasiswa mahasiswa Rata-rata pencapaian % 1,26% 1:1 1:1 1 18/31x100%=58.06%

10 1 2) Program peningkatan mutu kelembagaan di bidang pendidikan, penelitian, 3 dan pengabdian masyarakat No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Pendirian program studi//profesi/akademi komunitas 2 Program akreditasi/reakreditasi Jumlah program studi/fakultas/akademi komunitas baru Jumlah program studi yang terakreditasi B/A 60% 50% Akreditasi Institusi oleh BAN- PT C - Akreditasi Internasional - - Jumlah jurnal penelitian Pengembangan jurnal penelitian 4 Akreditas Jurnal Jumlah jurnal yang terakreditasi penelitian nasional 5 Akreditasi laboratorium Jumlah laboratorium yang terakreditasi nasional 6 Pelaksanaan ISO Manajemen biro memperoleh akreditasi ISO Pendirian Pusat Studi Jumlah pusat studi/lembaga kajian yang berjalan efektif 8 Program pelatihan penyusunan proposal dan insentif peneltian dosen 9 Program pelatihan penyusunan proposal dan Insentif penelitian hasil kerja sama (joint research) 10 Program pelatihan penyusunan proposal dan insentif pengabdian masyarakat 11 Program pelatihan penyusunan proposal dan insentif peneltian berpotensi haki 12 Program pelatihan penyusunan artikel dan Insentif publikasi ilmiah 13 Program pelatihan penyusunan artikel dan Insentif publikasi internasional 14 Program pelatihan penyusunan artikel 15 Program pelatihan penyusunan buku ajar 16 Insentif publikasi di proceeding 17 Program pelatihan penyusunan proposal penelitian Jumlah penelitian dosen (% dari jumlah dosen) 30 14,6% Jumlah penelitian hasil kerja sama (joint research) (% dari jumlah dosen) 4 3 Jumlah pengabdian masyarakat yang dihasilkan (% dari jumlah dosen) Jumlah penelitian/perolehan paten/haki Jumlah publikasi ilmiah (jurnal penelitian) yang terakreditasi nasional (% dari jumlah dosen) Jumlah publikasi ilmiah (jurnal penelitian) yang terakreditasi international (% dari jumlah dosen) Jumlah publikasi ilmiah di jurnal nasional tidak terakreditasi (% dari jumlah dosen) Jumlah publikasi dalam bentuk buku (% dari jumlah dosen) Jumlah publikasi dalam bentuk proceeding (% dari jumlah dosen) 30 30% % 10% % 40% Jumlah perolehan jenis hibah penelitian (% dari jumlah dosen) 15 15

11 18 Program pelatihan penyusunan proposal pengabdian 19 Lokakarya penyusunan hibah institusi Jumlah perolehan jenis hibah pengabdian (% dari jumlah dosen) Jumlah perolehan hibah jenis institusi Rata-rata % pencapaian 7/15 X 100%= 46.6% 1 4 3) Program peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Perluasan kerjasama dalam negeri 2 Perluasan kerjasama luar negeri 3 Perluasan keanggotaan aktif institusi tingkat nasional 4 Perluasan keanggotaan aktif institusi tingkat nternasional Jumlah kerja sama dibidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat dengan badan/lembaga dalam negeri Persentase kepuasan kerja sama dalam negeri kategori puas/ sangat puas Jumlah kerja sama dibidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat dengan badan/lembaga luar negeri Persentase kepuasan kerja sama luar negeri negeri kategori puas/ sangat puas Jumlah keanggotaan aktif institusi dalam organisasi profesi, pendidikan dan penelitian tingkat nasional Jumlah keanggotaan aktif institusi dalam organisasi profesi, pendidikan dan penelitian tingkat internasional Rata-rata % pencapaian % 69% % 69% Tidak ada data 1/5x100%=20% 4) Program peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia. No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Sosialisasi sistem penjaminan mutu dalam proses pembelajaran 2 Pelatihan Peningkatan kemampuan komputer, multimedia dan teknologi pembelajaran bagi dosen (e-learning) 3 Peningkatan jumlah staf studi lanjut S1 4 Peningkatan jumlah dosen studi lanjut S2 dalam negeri dan luar negeri 5 Peningkatan jumlah dosen studi lanjut S3 dalam negeri dan luar negeri 6 Pengembangan sistem karir dosen Persentase staf akademik yang menerapkan proses pembelajaran sesuai manual penjaminan mutu 50% 50% mampu aplikom dalam PBM dan e- learning 50% 50% Persentase staf administrasi yang bergelar sarjana bergelar master bergelar doktor memiliki jabatan lektor kepala 70% 70% 80% 80% 25% 10% 25% 15%

12 12 7 Peningkatan jumlah guru besar 8 Pelatihan penyusunan proposal hibah penelitian 9 Insentif program penelitian internal 10 Pelatihan penyusunan proposal pengabdian masyarakat 11 Insentif program pengabdian masyarakat 12 Pelatihan penulisan artikel untuk publikasi nasional dan program insentif 13 Pelatihan penulisan artikel untuk publikasi internasional & program insentif 14 pelatihan penyusunan proposal penelitian berpotensi haki bersertifikat pendidik menjadi anggota profesi/masyarakat ilmiah. memiliki jabatan guru besar memperoleh hibah penelitian dari luar negeri memperoleh hibah penelitian dari luar institusi melakukan penelitian dengan biaya mandiri/pt memperoleh hibah pengabdian masyarakat dari luar negeri memperoleh hibah pengabdian masyarakat dari luar institusi melakukan pengabdian masyarakat dengan biaya mandiri memperoleh/memiliki publikasi nasional memperoleh/memiliki publikasi internasional Jumlah paten/haki dan komersialisasi yang dihasilkan dosen (% dari jumlah program studi) 15 Pelaksanaan KKN-PPM Persentase mahasiswa yang melakukan pengabdian masyarakat dalam bentuk KKN 16 Pelatihan Penyusunan Proposal Program Kreatifitas Mahasiswa 17 Evaluasi/Survey kepuasan 18 Peningkatan jumlah dosen megikuti Persentase mahasiswa yang melaksanakan program Kreatifitas mahasiswa Persentase ketepatan waktu dalam pelayanan pengolahan data Indeks kepuasan mahasiswa terhadap seluruh pelayanan akademik Indeks kepuasan mahasiswa terhadap seluruh pelayanan non akademik Indeks kepuasan masyarakat atau alumni terhadap seluruh pelayanan non akademik Persentase staf dosen yang mengikuti diklat 60% 30% 90% 90% 4% 3,4% 30% 0% 30% 5% 30% 30% 5% 0% 30% 5% 30% 30% 30% 10% 4% 4% 20% 0,2% 90% 90% 30% 10% 80% 80% 80% 80% 80% 69% 80% 69% 90% 90% Tercaai

13 13 seminar/workshop 19 Peningkatan kemampuan mengajar dosen bagi dosen yunior 20 Pengembangan sistem penjenjangan karir tenaga administrasi Persentase dosen dalam mengikuti pekerti/aa 90% 90% Jumlah karyawan yang dapat naik pangkat tepat waktu 90% 70% 21 Evaluasi kinerja dosen memperoleh kinerja baik 22 Evaluasi kinerja staf Persentase staf adminisitrasi yang memperoleh kinerja baik 23 Pelatihan administrasi Persentase staf karyawab yang pelayanan pendidikan mengikuti diklat 24 Peningkatan jaminan Adanya jaminan asuransi asuransi kesehatan dan kesehatan dan hari tua bagi pensiun bagi dosen dan dosen dan karyawan karyawan 25 Peningkatan Standar gaji dari PNS kesejahteraan dosen Rata-rata % Pencapaian 90% 80% 90% 80% 60% 30% 100% 100% 70% 70% 15/30x100=48.38% 5) Program peningkatan peran Undiknas Denpasar dalam mewujudkan sivitas akademika yang dapat menjadi teladan dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Penyusunan pendoman kehidupan kampus dan Persentase sivitas akademika untuk berbusana sopan sosialisasi penerapan berbusana sopan 75% 75% 2 Penyusunan kebijakan jadwal perkuliahan dan sosialisasi 5 Sosialisasi kawasan bebas tanpa rokok 6 Penataan tata aturan dalam proses pembelajaran 8 Program pemahaman dan penerapan Tri Hita karana bagi staf dan pimpinan tiap bulan Persentase civitas melakukan shalat jamaah ketika azan dikumandankan Persentase sivitas akademika tidak merokok di kawasan bebas tanpa merokok Pengaturan tempat duduk, adab sebelum dan sesudah perkuliahan Persentase staf/pimpinan yang memahami dan menerapkan ideologi kepribadian Tri Hita Karana Rata-rata % Pencapaian 30% 10% 75% 75% 75% 75% 65% 50% 3/5X100%=60% 6) Program pengembangan/pembentukan Unit Usaha Baru yang Berasal dari Hasil Penelitian dan Pemikiran Kampus yang Didukung Jiwa Entrepreneur No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Pelatihan entrepreunership bagi staf 2 Pelatihan entrepreunership bagi staf mahasiswa Persentase staf akademik yang mendapatkan pelatihan entrepreunership Persentase mahasiswa yang mendapatkan pelatihan entrepreunership 65% 65% 65% 65%

14 3 Pendirian usaha kreatif Jumlah usaha yang didirikan mahasiswa dan dapat berkelanjutan 4 Pendirian usaha kreatif/unit kerja sebagai unit bisnis 5 Program pembinaan usaha mandiri 1 1 Jumlah usaha yang didirikan oleh universitas/fakultas 2 2 Persentase lulusan yang berwirausaha Rata-rata % Pencapaian 14 15% 5% 4/5x100%=80% 7) Program peningkatan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana serta tersusunnya laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku di Undiknas Denpasar No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Penambahan dan pengembangan sarana ruang kuliah 2 Penambahan dan pengembangan sarana komputer 3 Penambahan dan pengembangan kapasitas bandwith internet Rasio ruang/ mahasiswa (rasio ruang kuliah/mhs = 2 m, ruang lab/mhs = 9 m, Rasio jumlah sarana komputer/mhs=0,1 (meningkat 10%/th) Rasio kapasitas bandwith internet 0,5 kbps/mhs 4 Pengembangan website Persentase pengujung website (meningkat 10%/th) 5 Peningkatan jumlah Jumlah berita Undiknas di berita Undiknas di media media cetak/elektronik (dalam cetak dengan kerja sama bulan) media 6 Penyediaan dan pengembangan laboratorium yang representatif 7 Pengembangan laboratorium yang bernilai ekonomis 8 Penyusunan master plan baru 9 Pengembangan sistem transportasi dan perparkiran yang aman dan nyaman 10 Peningkatan sistem keamanan kampus 11 Menata kembali dam mengembangkan sarana/ prasarana yang meliputi sistem kelistrikan, jaringan IT, telepon, ruang kuliah, lab, bengkel, fasilitas olahraga, taman agar tercipta kampus aman, nyaman efektif dan efesien 12 Pendirian radio bekerja sama dengan RRI Pro 2 Denpasar 13 Pengembangan kantin yang representatif Persentase jumlah laboratorium yang dimiliki program studi 75% 75% 10% 10% 0,2 Kbps/ mhs 0,2 Kbps/ mhs 20% 20% 2/bln 0,5/bln 90% 90% Persentase laboratorium yang efektif dan bernilai ekonomis 20% 5% Tersusunnya master plan baru Tersedianya sistem transportasi dan perparkiran Persentase ruangan yang memiliki CCTV Tersediannya ruang kuliah. student center, perpustakaan, dan gedung serba guna 100% 100% 100% 80% 50% 10% 75% 75% Berdirinya radio dan berfungsi sebagai publikasi 50% 0% Tersediaanya kantin yang representatif 75% 0%

15 14 Penataan koperasi karyawan dan mahasiswa 15 Pemutakhiran dan peningkatan jumlah pustaka 16 Pemutakhiran dan peningkatan jumlah jurnal 17 Pemutaakhiran dan peningkatan jumlah pustaka dalam digital library 18 Pemutakhiran dan peningkatan jumlah proceeding Tersediaanya koperasi karyawan yang dapat memberi nilai ekonomi bagi universitas 100% 100% Jumlah pustaka yang dimiliki (% dari jumlah mahasiswa) 20% 10% Jumlah jurnal nasional terakreditasi sesuai bidang ilmu yang dimiliki Jumlah jurnal internasional sesuai bidang ilmu yang dimiliki Persentase pustaka dalam digital library (% dari jumlah mahasiswa) 100% 60% 70% 40% 20% 20% Jumlah proceeding sesuai bidang ilmu yang dimiliki 100% 80% 19 Pelaksanaan audit Opini laporan keuangan wajar tanpa pengecualian 20 Lokakarya penyusunan Standar penganggaran, standar pengelolaan ketentuan kegiatan akademik, keuangan dan dan pengelolaan keuangan pengaggaran kegiatan dengan sistem sentralisasi akademik 21 Peningkatan pendapatan keuangan dari mahasiswa 22 Peningkatan pendapatan keuangan dari unit usaha 23 Peningkatan pendapatan keuangan dari sumber lain (hibah) 24 Peningkatan pendapatan keuangan dari sumber lain (hibah penelitian) Persentase pendapatan keuangan dari mahasiswa per tahun (meningkat 10%/tahnun) Persentase pendapatan keuangan dari unit usaha pertahun Persentase pendapatan keuangan dari sumber lain (hibah) pertahun Persentase perolehan dana penelitian dari Institusi/Luar Institusi (2,5 Juta/dosen) Rata-rata % Pencapaian 15 WTP WTP 100% 100% 20% 20% 10% 5% 10% 5% 30% 10% 11/24X100%=45.8% 8) Program peningkatan mutu tata kelola (good governance) dalam sistem manajemen mutu. No Program/Kegiatan Indikator Target Hasil % capaian 1 Audit Internal Mutu Persentase program studi/biro yang diaudit 2 Lokakarya penyusunan SOP dengan Sistem Monev 3 Lokakarya laporan evaluasi diri di program studi 4 Lokakarya penyusunan renstra fakultas/ program studi 5 Lokakarya penyusunan renop fakultas/ program studi 6 Evaluasi kinerja program studi/ fakultas/biro 7 Lokakarya penyusunan instrumen SPM dan standar analisis biaya 75% 75% Jumlah SOP dengan Sistem Monev 100% 100% Laporan evaluasi diri program studi tiap tahun 100% 100% Rencana strategi fakultas/ program studi 100% 100% Rencana operasional fakultas/ program studi 100% 100% Laporan kinerja program studi dan fakultas/biro tiap tahun Tersusunnya instrumen penilaian kinerja (standar pelayanan minimum) dan standar analisis biaya 100% 100% 100% 100%

16 8 Pengembangan SIM Tersusun dan terintegrasinya sistem informasi keuangan (SIMKEU), SIM Anggaran, SIM Aset, SIM Gedung dan ruangan, SIM Kepegawaian berbasis kinerja. 9 Survey kepuasan terhadap layanan kepegawaian 10 Survey kepuasan terhadap layanan keuangan 11 Survey kepuasan terhadap layanan umum Indeks kepuasan dosen/tenaga kependidikan atas pelayanan kepegawaian Indeks kepuasan dosen/tenaga kependidikan atas pelayanan keuangan Indeks kepuasan dosen/tenaga kependidikan atas pelayanan umum Rata-rata % Pencapaian 6 SIM 3 SIM 90% 69% 90% 69% 90% 69% 16 7/11x100%=63,6% 7. REKOMENDASI Mengingat hasil monev Implementasi Renstra Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar tahun ke-4 menunjukkan bahwa beberapa indikator yang telah mencapai target tahun 2016 dinaikan standar, dan pelaksanaan terjadi penurunan,, maka diperlukan penetapan standar baru sesuai standar APT BAN PT, atau benchmarking dengan PT mitra Selanjutnya memperhatikan bahwa beberapa indikator program masih belum ada informasi dan capaian dianggap nol, maka untuk selanjutnya monev tahun ke-5 diperlukan Laporan Evaluasi Kinerja Implementasi Renstra Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar secara terkonsolidasi dari seluruh unit kerja. Dengan demikian monev dapat dilakukan tim monev dengan mudah dan berbagai informasi dapat diakses secara lengkap. Untuk itu diperlukan komitmen rektor untuk menugaskan unit fungsional atau struktur di lingkungan Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar untuk melaksanakan tugas tersebut hingga implementasi Renstra Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar berakhir tahun Mengetahui, Ketua Senat Denpasar, 12 Januari 2017 Direktur Penjaminan Mutu dan Akreditasi TTD TTD Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ni Ketut Elly Sutrisni, SH.,MM