PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengawsan Proses Pembalajaran A3/ D.52 1

Transkripsi

1 Proses Pembalajaran A3/ D.52 1

2 UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN Kode/No : STD/SPMI-A3/D.52 Tanggal : Revisi : I Halaman : 1-6 STANDAR PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN Proses Nama Penanggungjawab Jabatan Tanda tangan Tanggal 1. Perumusan Ni Ketut Elly Sutrisni,SH., MM. Direktur PEMA 2. Pemeriksaan Luh Putu Mahyuni, SE., Ak., M.Si., Ph.D, C.A Direktur AKSI 3. Persetujuan Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ketua Senat 4. Penetapan Prof. Ir. Gede Sri Darma,S.T.,M.M., D.B.A.,FPE. Rektor 5. Pengendalian Luh Putu Mahyuni, SE., Ak., M.Si., Ph.D, C.A Direktur AKSI Proses Pembalajaran A3/ D.52 2

3 1. Visi dan Misi Universitas Visi Universitas Pendidikan Nasional Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Misi Universitas Pendidikan Nasional a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggimeningkatkan taraf hidup masyarakat dan mem-perkaya kebudayaan nasional. 2. Rasionale Standar Pengawasan Proses Pembelajaran diperlukan sebagai panduan untuk kegiatan pengawasan proses pembelajaran yang dilakukan oleh Pimpinan Fakultas pada setiap semester. Tujuan dari penyusunan Standar Pengawasan Proses Pembelajaran adalah : a. Sebagai pedoman bagi Ketua Program Studi dalam memantau perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran yang sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi setiap semester. b. Sebagai bahan dalam membuat laporan tertulis mengenai proses pembelajaran setiap semester. c. Sebagai pedoman untuk melaksanakan tindak lanjut pelaporan proses pembelajaran setiap semester. 3. Subyek/ Pihak yang Bertanggungjawab untuk mencapai/ Memenuhi Isi Standar a. Pimpinan Universitas, Fakultas, dan Program Studi b. Pimpinan dan Biro c. Dosen d. Mahasiswa 4. Definisi Istilah a. Supervisi (Pengawasan Utama): Kegiatan pengawasan proses pembelajaran yang dilakukan oleh Pimpinan Fakultas pada setiap semester. b. Pelaporan : Laporan tertulis yang disusun oleh Ketua Jurusan atau Ketua Program Studi mengenai proses pembelajaran setiap semester. Proses Pembalajaran A3/ D.52 3

4 5. Pernyataan Isi Standar a. Ketua Jurusan/Program Studi wajib memantau perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran sesuai dengan visi,misi,tujuan dan sasaran program studi setiap semester. b. Pimpinan Fakultas wajib melaksanakan pengawasan, perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Fakultas setiap semester c. Ketuan jurusan/program studi wajib membuat laporan tertulis mengenai proses pembelajaran setiap semester. d. Pimpinan Fakultas dan atau Jurusan /Program studi wajib melaksanakan tindak lanjut pelaporan proses pembelajaran setiap semester. 6. Strategi a. Benchmarking internal (antar jurusan /program studi) dan eksternal ( antar jurusan /program studi dengan institusi atau perguruan tinggi lainnya). b. Mengusahakan kerjasama dengan antar jurusan /program studi dan atau unit kerja internal dan eksternal, pemerintah dan swasta baik dari dalam negeri maupun luar negeri dengan tujuan peningkatan mutu standar proses pembelajaran. 7. Indikator a. Prosentase Jurusan/ Program studi yang memantau perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran. b. Prosentase Pimpinan Fakultas yang melaksanakan pengawasan c. Prosentase Jurusan Program studi yang membuat laporan tertulis pada setiap akhir semester. d. Prosentase pimpinan Fakultas dan atau jurusan /program studi yang melaksanakan tindak lanjut pengawasan proses pembelajaran setiap semester. e. Prosentase kesesuaian antara standard dan implementasi proses pembelajaran 8. Dokumen terkait a. Kurikulum b. GBPP /Silabus dan SAP c. Berita Acara Perkuliahan (BAP) d. Daftar Peserta mata kuliah e. Borang Laporan Proses Pembalajaran A3/ D.52 4

5 9. Referensi a. Undang Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional b. UU RI No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi c. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan d. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen e. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan f. Peraturan Presiden RI No.8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) g. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. h. Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi i. Pedoman Pengelolaan Standar Mutu Perguruan Tinggi, 2006, Direktorat Jendral Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional j. Statuta Undiknas Denpasar.Tahun 2013 k. Renstra dan Renov Undiknas l. Kurikulum Program Studi m. GBPP /Silabus dan SAP n. Berita Acara Perkuliahan (BAP) o. Daftar Peserta mata kuliah Proses Pembalajaran A3/ D.52 5

6 FORMULIR/BORANG PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN KODE/NOMOR : BRG/SPMI/A3-D.52.1 BORANG DAFTAR DOSEN HADIR Proses Pembalajaran A3/ D.52 6

7 Pemeriksaan Kartu Ujian KODE/NOMOR : BRG/SPMI/A3-D.52.2 PEMERIKSAAN KARTU UJIAN TENGAH SEMESTER.. TAHUN AKADEMIK.. Program Studi : Mata Kuliah : Ruang : Pada Hari ini,.. Tanggal,., Jam.. telah dilakukan pemeriksaan Kartu Ujian Tengah Semester Ganjil Tahun Akademik.dengan hasil sebagai berikut: 1. Seharusnya hadir :.. orang 2. Tidak Hadir :.. orang 3. TidakMembawa Kartu Ujian :.. orang Adapun daftar nama dan alasan Mahasiswa tidak membawa kartu adalah: No Nama NIM Alasan Demikian Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Mengetahui Pengawas Ruang, Denpasar,.. Petugas Pemeriksa Kartu Ujian, (..) (..) Proses Pembalajaran A3/ D.52 7