BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN"

Transkripsi

1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum DPPKAD Kota Salatiga Tugas dan Fungsi DPPKAD Dalam rangka mengejawantahkan amanat Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan Antara Kabupaten/Kota dan Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Organisasi Perangkat Daerah, dijabarkan ke dalam Peraturan Daerah No 10 tahun 2008 tanteng Pembentukan susunan Organisasi, Kedudukan dan Tugas Pokok Lembaga Teknis Daerah di Lingkungan Pemerintah Kota Salatiga, maka Tugas dan Fungsi DPPKAD adalah sebagai berikut : Tugas Pokok DPPKAD Kota Salatiga adalah melaksanakan urusan Pemerintah Daerah di bidang Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah berdasarkan asa otonomi dan tugas pembantuan. Fungsi DPPKAD Kota Salatiga adalah sebagai berikut : 1. Perumusan kebijakan teknis di bidang pendapatan, pengelolaan keuangan dan asset daerah. 2. Penyelenggaraan urusan pemerintahan dan pelayanan umum di bidang pendapatan, pengelolaan keuangan dan asset daerah. 3. Pembinaan dan pelaksanaan tugas di bidang pendapatan, pengelolaan keuangan dan asset daerah, meliputi pendapatan, anggaran, verifikasi dan perbendaharaan, akuntansi dan pelaporan, perencanaan dan pengadaan, pemberdayaan asset dan pengamanan asset.

2 4. Peaksanaan pelayanan secretariat dinas dan; 5. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Walikota sesuai dengan tugas dan fungsinya Visi Visi merupakan rumusan umum mengenai keadaan yang diinginkan oleh instansi pemerintah, berdasarkan hal tersbeut Dinas Pendapatan Pengelolaan Keuangan dan Asset Daerah Kota Salatiga menetapkan visi sebagai berikut : Terwujudnya Pengelolaan Pendapatan yang Optimal, dan Kemampuan Keuangan Daerah yang Mandiri, Efektif Efisien dan Akuntabel serta Pengelolaan Aset Daerah yang Penyelenggaraan Pemerintahan dan Kesejahteraan Rakyat Misi Adapun misi Dinas Pendapatan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Salatiga tahun adalah : 1. Mengoptimalkan potensi sumber-sumber pendapatan daerah. 2. Meningkatkan system pengelolaan keuangan daerah. 3. Meningkatkan kualitas manajemen pengelolaan keuangan daerah. 4. Meningkatkan analisa kebutuhan barang. 5. Meningkatkan tertib administrasi pengelolaan barang daerah. 6. Memberikan pelayanan kebutuhan barang. 4.2 Profil Responden Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

3 Jumlah pegawai DPPKAD Kota Salatiga berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti berjumlah 88 orang, namun peneliti hanya mengambil sampel sebesar 50% dari jumlah keseluruhan pegawai yaitu 44 orang. Jumlah sampel sebanyak 44 orang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Adapun karakterisktik responden dalam penelitian ini beerdasarkan jenis kelamin disajikan dalam tabel 4.1 dibawah ini Tabel 4.1 Jumlah responden DPPKAD berdasarkan jenis kelamin No Jenis Kelamin Frekuensi Prosentase 1. Laki-laki 23 52,27 % 2. Perempuan 21 47,72% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang telah diperoleh responden yang diambil secara acak nampak diatas bahwa dalam penelitian ini hampir seimbang yaitu lakilaki sejumlah 23 orang atau 52,27% sedangkan responden perempuan sejumlah 21 orang atau 47, 72% Responden Berdasarkan Masa Kerja Pegawai DPPKAD berdasarkan sampel yang berjumlah 44 memiliki masa kerja yang bervariasi. Adapun karakteristik responden berdasarkan masa kerja disajikan dalam tabel 4.2 di bawah ini:

4 Tabel 4.2 Jumlah Responden DPPKAD Berdasarkan Masa Kerja No Masa Kerja Frekuensi Prosentase 1. <5 tahun 8 18,18% 2. 5 tahun s.d. <10 tahun 7 15,90% tahun s.d. <15 tahun 8 18,18% tahun s.d. <20 tahun 9 20,45% tahun s.d. <25 tahun 7 15,90% tahun s.d. <30 tahun 4 9,09% tahun s.d. <35 tahun 1 2,27% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang diperoleh responden berdasarkan masa kerja menunjukan bahwa pengalaman pegawai cukup tinggi Responden Berdasarkan Pendidikan Tingkat pendidikan DPPKAD Kota Salatiga pegawai bervariasi dengan tingkat pendidikan terendah adalah SMA. Adapun karakteristik responden berdasarkan tingkat pendidikan terakhir disajikan dalam tabel 4.3 di bawah ini:

5 Tabel 4.3 Jumlah responden DPPKAD berdasarkan Pendidikan No Pendidikan Frekuensi Prosentase 1. SMA 5 11,36% 2. Diploma 5 11,36% 3. Sarjana 26 59,09%% 4. Pasca sarjana 8 18,18% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang diperoleh responden berdasarkan tingkat pendidikan di DPPKAD Kota Salatiga menunjukan bahwa sumber daya manusia yang dimiliki dala kategori baik Responden Berdasarkan Status Perkawinan Status perkawinan pegawai DPPKAD Kota Salatiga yaitu ada yang sudah menikah dan ada yang belum menikah dan ada juga yang janda. Adapun karakteristik responden berdasarkan status perkawinan disajikan dalam tabel 4.4 di bawah ini:

6 Tabel 4.4 Jumlah responden DPPKAD berdasarkan Status perkawinan No Status Perkawinan Frekuensi Prosentase 1. Kawin 39 88,64% 2. Belum kawin 4 9,09% 3. Duda 0 0% 4. Janda 1 2,27% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang diperoleh responden dapat diketahui bahwa responden yang sudah menikah 39 orang atau sebesar 88,64%, responden yang belum menikah 4 orang atau 9,09%, responden yang duda tidak ada atau sebesar 0% dan responden yang janda 1 orang atau sebesar 2,27% Responden Berdasarkan Bidang Kerja Bidang kerja pegawai administrasi terdiri dari Bidang Tata Usaha, Bidang Pendaftaran dan Pendataan, Bidang Penetapan, Bidang Penagihan, Bidang Perbendaharaan, Bidang Anggaran, Bidang Asset dan Bidang Akuntansi.

7 Tabel 4.5 Jumlah responden DPPKAD berdasarkan Bidang kerja No Unit kerja Frekuensi Prosentase 1. Tata usaha 4 9,09% 2. Bidang pendaftaran dan pendataan 3. Bidang penetapan 4. Bidang penagihan 5. Bidang perbendaharaan 6. Bidang anggaran 9 20,45% 3 6, 82% 6 13,64% 4 9,09% 6 13,64% 7. Bidang asset 6 13,64% 8. Bidang akuntansi 6 13,64% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang diperoleh responden dapat diketahui bahwa pada unit kerja responden berjumlah 8 bidang Responden Berdasarkan Usia Usia pegawai DPPKAD Kota Salatiga berdasarkan banyaknya sampel yang diteliti bervariasi antara 24 sampai 51 tahun. Adapun karakteristik responden berdasarkan usia disajikan dalam tabel 4.6. di bawah ini :

8 Tabel 4.6 Jumlah responden DPPKAD berdasarkan Usia No Usia Frekuensi Prosentase tahun s.d. <30 tahun 7 15,09% tahun s.d. <40 tahun 13 29,54% tahun s.d. <50 tahun 17 38, 63% tahun s.d. <60 tahun 7 15,09% Jumlah % Sumber: Data Primer yang diolah, 2013 Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil penelitian responden menunjukan bahwa yang berusia diatas 50 tahun atau mendekati usia pensiun hanya sejumlah 7 orang atau sebesar 15,09%. 4.3 Analisis Deskriptif Analisis deskriptif dimaksudkan untuk mendeskripsikan distribusi frekuensi jawaban responden berdasarkan kuesioner yang disebarkan, yaitu melihat variabel pendidikan, penempatan tenaga kerja, dan kinerja pegawai. adalah.hasil dari distribusi freukuensi dari 44 pegawai yang dijadikan responden peneitian ini dapat dilihat selengkapnya pada data yang akan diolah. Dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi sederhana untuk menguji antar hubungan antar variabel secara bersama-sama. Di dalam penelitian ini untuk menguji normalitas data menggunakan teknik One- Sample Kolmogrov-Sminov. Oleh karena itu daam penelitian ini disajikan beberapa data mulai dari hasil dan deskripsi pengukuran variabel, uji normalitas data, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi berganda.

9 Pendidikan Jumlah kesesuaian pendidikan yang valid sebanyak 5 item dengan alternative 5 jawaban, dengan skor tertinggi 5 dan skor terendah 1. Total skor yang diperoleh masing-masing subyek adalah 5 sampai dengan 25 dengan rata-rata sebesar 16,8 dan standar deviasi sebesar 3,83. Dalam penelitian ini pengukuran terdiri dari 5 kategori yaitu sangat tidak setuju, tidak setuju, netral, setuju dan sangat setuju, maka interval masing-masing kategori dihitung sebagai berikut : Interval = Interval = = 4 berikut : Dari kriteria tersebut hasil pengukuran kesesuaian pendidikan adalah sebagai Tabel 4.7 Hasil Pengukuran Variabel Pendidikan Kategori Interval F % Mean SD Max Min Tidak sesuai Sebagian kecil sesuai Cukup Sesuai ,20 3, Sebagian besar sesuai Sesuai Jumlah Berdasarkan tabel 4.7. dapat diambil kesimpulan bahwa tingkat kesesuaian pendidikan dengan pekerjaan yang dijalani hubungannya terhadap kinerja DPPKAD Kota Salatiga yang tidak sesuai menunjukan sejumlah 1 dengan prosentase sebesar 2,27%, untuk kategori sebagian kecil sesuai menunjukan sejumlah 6 dengan

10 prosentase 13,6%, untuk kategori cukup sesuai menunjukan sejumlah 27 dengan prosentase sebesar 61,4%, untuk kategori sebagian besar sesuai menunjukan sejumlah 8 dengan prosentase sebesar 18,2% dan kategori sesuai menunjukan sejumlah 2 dengan prosentase sebesar 4,55%. Sedangkan untuk analisa yang sama diperoleh hasil nilai rata-rata (mean) sebesar 16,20, untuk nilai standar deviasinya sebesar 3,83 dan nilai minimum dan maksimum masing-masing adalah sebesar 5 dan 25. Pengujian normalitas dilakukan untuk mengetahuinormal atau tidaknya suatu distribusi atau penyebaran data. Hal ini berkaitan dengan ketepatan pemilihan uji statistic yang akan dipergunakan. Analisis uji normalitas terhadap data nilai sebaran variabel Pendidikan dengan menggunakan teknik one-sample Kolmogorov-Sminov ditunjukan pada tabel 4.8 Tabel 4.8 Uji Normalitas Pendidikan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Pendidikan N 44 Normal Mean Parameters a Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute.161 Positive.138 Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed).207 a. Test distribution is Normal. Berdasarkan hasil uji pada tabel 4.8 dapat dilihat bahwa hasil variabel pendidikan adalah normal. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai sebaran variabel

11 pendidikan sebesar 1065 dengan signifikansi 0,207. Taraf signifikansi sebesar 0,207 adalah lebih besar dari 0,05 hal itu menunjukan bahwa distribusi sebaran hasil pengukuran variabel Pendidikan adalah tinggi Penempatan Tenaga Kerja Jumlah penempatan tenaga kerja yang valid sebanyak 6 item dengan alternative 5 jawaban, dengan skor tertinggi 5 dan skor terendah 1. Total skor yang diperoleh masing-masing subyek adalah 12 sampai dengan 29 dengan rata-rata sebesar 19,89 dan standar deviasi sebesar 4,27. Dalam penelitian ini pengukuran terdiri dari 5 kategori yaitu sangat tidak setuju, tidak setuju, netral, setuju dan sangat setuju, maka interval masing-masing kategori dihitung sebagai berikut : Interval = Interval = = 3,4 dibulatkan menjadi 3 Dari kriteria tersebut hasil pengukuran penempatan tenaga kerja adalah sebagai berikut : Tabel 4.9 Hasil Pengukuran Variabel Penempatan Tenaga Kerja Kategori Interval F % Mean SD Max Min Tidak sesuai ,2 Sebagian kecil sesuai ,1 Cukup Sesuai , , Sebagian besar sesuai ,6 Sesuai ,8 Jumlah

12 Berdasarkan tabel 4.9. dapat diambil kesimpulan bahwa penempatan tenaga kerja sesuai dengan pekerjaan yang dijalani hubungannya terhadap kinerja DPPKAD Kota Salatiga yang tidak sesuai menunjukan sejumlah 8 dengan prosentase sebesar 18,2%, untuk kategori sebagian kecil sesuai menunjukan sejumlah 15 dengan prosentase 34,1%, untuk kategori cukup sesuai menunjukan sejumlah 12 dengan prosentase sebesar 27,3%, untuk kategori sebagian besar sesuai menunjukan sejumlah 6 dengan prosentase sebesar 13,6% dan kategori sesuai menunjukan sejumlah 3 dengan prosentase sebesar 6,8%. Sedangkan untuk analisa yang sama diperoleh hasil nilai rata-rata (mean) sebesar 19,89, untuk nilai standar deviasinya sebesar 4,27 dan nilai minimum dan maksimum masing-masing adalah sebesar 12 dan 29. Analisis uji normalitas terhadap data nilai sebaran variabel Penempatan tenaga kerja dengan menggunakan teknik One-Sample Kolmogorov-Sminov ditunjukan pada tabel 4.10 Tabel 4.10 Uji Normalitas Penempatan Tenaga Kerja One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Penempatan N 44 Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute.105 Positive.105 Negative Kolmogorov-Smirnov Z.695 Asymp. Sig. (2-tailed).719 a. Test distribution is Normal.

13 Berdasarkan hasil uji pada tabel dapat dilihat bahwa hasil variabel penempatan tenaga kerja adalah normal. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai sebaran variable penempatan tenaga kerja sebesar 0,695 dengan signifikansi 0,719. Taraf signifikansi sebesar 0,719 adalah lebih besar dari 0,05 hal itu menunjukan bahwa distribusi sebaran hasil pengukuran variabel Penempatan tenaga kerja adalah tinggi Kinerja Pegawai Jumlah kinerja pegawai yang valid sebanyak 6 item dengan dengan jumlah item soal 10 dan alternative 5 jawaban, dengan skor tertinggi 5 dan skor terendah 1. Total skor yang diperoleh masing-masing subyek adalah 25 sampai dengan 47 dengan rata-rata sebesar 34,89 dan standar deviasi sebesar 4,66. Dalam penelitian ini pengukuran terdiri dari 5 kategori yaitu sangat tidak setuju, tidak setuju, netral, setuju dan sangat setuju, maka interval masing-masing kategori dihitung sebagai berikut : Interval = Interval = = 4,4 dibulatkan menjadi 4 : Dari kriteria tersebut hasil pengukuran kinerja pegawai adalah sebagai berikut

14 Tabel 4.11 Hasil Pengukuran Variabel Kinerja Pegawai Kategori Interval F % Mean SD Max Min Tidak sesuai ,1 Sebagian kecil sesuai ,7 Cukup Sesuai ,7 34,89 4, Sebagian besar sesuai ,2 Sesuai ,3 Jumlah Berdasarkan tabel dapat diambil kesimpulan bahwa kinerja pegawai DPPKAD Kota Salatiga yang tidak sesuai menunjukan sejumlah 4 dengan prosentase sebesar 9,1%, untuk kategori sebagian kecil sesuai menunjukan sejumlah 21 dengan prosentase 47,7%, untuk kategori cukup sesuai menunjukan sejumlah 10 dengan prosentase sebesar 22,7%, untuk kategori sebagian besar sesuai menunjukan sejumlah 8 dengan prosentase sebesar 18,2% dan kategori sesuai menunjukan sejumlah 1 dengan prosentase sebesar 2,3%. Sedangkan untuk analisa yang sama diperoleh hasil nilai rata-rata (mean) sebesar 34,89, untuk nilai standar deviasinya sebesar 4,66 dan nilai minimum dan maksimum masing-masing adalah sebesar 25 dan 47. Analisis uji normalitas terhadap data nilai sebaran variabel Kinerja dengan menggunakan teknik One-Sample Kolmogorov-Sminov ditunjukan pada tabel 4.12

15 Tabel 4.12 Uji Normalitas Kinerja Pegawai One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Kinerja N 44 Normal Parameters a Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute.144 Positive.144 Negative Kolmogorov-Smirnov Z.952 Asymp. Sig. (2-tailed).325 a. Test distribution is Normal. Berdasarkan hasil uji pada tabel dapat dilihat bahwa hasil variabel kinerja adalah normal. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai sebaran variable Kinerja Pegawai sebesar 0,952 dengan signifikansi 0,325. Taraf signifikansi sebesar 0,325 adalah lebih besar dari 0,05 hal itu menunjukan bahwa distribusi sebaran hasil pengukuran variabel Kinerja pegawai adalah tinggi. 4.4 Analisis Korelasi Analisis korelasi yang akan dibahas pada bagian ini adalah analisis korelasi antara variabel Pendidikan dengan Kinerja Pegawai, antara variabel Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai, antara Pendidikan dan Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai.

16 Uji Korelasi antara Pendidikan dengan Kinerja Pegawai Pada tabel 4.13 dibawah ini menyajikan data hasil korelasi Pearson Product Moment antara pendidikan dengan kinerja pegawai. Tabel 4.13 Koefisien Korelasi antara Pendidikan (X1) dengan Kinerja Pegawai (Y) Variabel Bebas (X) Variabel Terikat (Y) N Koefisien Korelasi ( r) Probabilitas (p) Kinerja Pendidikan Pegawai 44 0,526 0,000 Dari Tabel dapat dilihat bahwa nilai korelasi sebesar r x1y = 0,526. Besarnya nilai r sebesar 0,526 menunjukan bahwa hubungan kedua variabel antara pendidikan dengan kinerja tergolong agak rendah. Ditinjau dari besarnya koefisien korelasi sebesar 0,526 dengan probabilitas sebesar 0,000 kurang dari 0,05 berarti bahwa tidak ada hubungan positif signifikan antara pendidikan (X1) dengan kinerja pegawai (Y) Uji Korelasi antara Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai Pada tabel dibawah ini menyajikan data hasil korelasi Pearson Product Moment antara penempatan tenaga kerja dengan kinerja pegawai.

17 Tabel 4.14 Koefisien Korelasi antara Penempatan Tenaga Kerja (X2) dengan Kinerja Pegawai (Y) Variabel Bebas (X) Variabel Terikat (Y) N Koefisien Korelasi ( r) Probabilitas (p) Penempatan Kinerja tenaga kerja Pegawai 44 0,439 0,003 Dari Tabel menunjukan besarnya koefisien korelasi antara penempatan tenaga kerja (X2) dengan kinerja pegawai (Y) sebesar r x2y = 0,439 dengan probabilitas sebesar 0,003 kurang dari 0,05. Besarnya nilai r sebesar 0,439 menunjukan bahwa hubungan kedua variabel antara penempatan tenaga kerja dengan kinerja tergolong agak rendah. Koefisien korelasi sebesar 0,439 dengan probabilitas 0,003 menunjukan bahwa tidak ada hubungan positif signifikan antara penempatan tenaga kerja (X2) dengan kinerja pegawai (Y) Uji Korelasi Antara Pendidikan dan Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai Pada tabel menunjukan korelasi antara pendidikan dan penempatan tenaga kerja dengan kinerja pegawai yang diuji dengan menggunakan korelasi berganda, yaitu uji korelasi yang menggunakan satu variabel terikat kinerja pegawai (Y) dan dua variabel bebas yaitu pendidikan (X1), penempatan tenaga kerja (X2) secara bersama-sama.

18 Tabel 4.15 Koefisien Korelasi antara Pendidikan (X1) dan Penempatan Tenaga Kerja (X2) dengan Kinerja Pegawai (Y) Variabel Bebas (X) Variabel Terikat (Y) N Koefisien Korelasi ( r) Probabilitas (p) Pendidikan Kinerja Penempatan Pegawai Tenaga Kerja 44 0,296 0,356 Pada tabel menunjukan bahwa ada hubungan arah positif dan signifikan secara bersama-sama antara variabel pendidikan (X1) dan penempatan tenga kerja (X2) dengan kinerja pegawai (Y). Hal tersebut dapat dilihat dari hasil perhitungan nilai dalam program SPSS dengan nilai r sebesar 0,296 dengan probabilitas 0,356 lebih besar dari 0,05. Nilai r tersebut tergolong pada kategori nilai rendah. Hasil ini menunjukan bahwa bila variabel pendidikan dan penempatan tenaga kerja ada secara bersama-sama akan berdampak lebih baik kepada kinerja pegawai dibanding muncul secara individu Pembahasan Hubungan Pendidikan dengan Kinerja pegawai Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa hubungan atau relevansi pendidikan dengan kinerja pegawai dinilai kurang baik. Atau jika dalam hasil uji korelasi dapat ditunjukan dalam tingkatan agak rendah sebesar r 0,526. Itu artinya bahwa kesesuaian pendidikan yang terjadi di DPPKAD Kota Salatiga adalah rendah, lebih dari 50% pegawai yang bekerja di DPPKAD mempunyai pendidikan yang tidak sesuai dengan bidang kerjanya. Tinggi rendahnya kinerja salah satunya ditentukan dengan kesesuaian pendidikan terhadap bidang yang dikerjakannya, jika kesesuaian pendidikan yang terjadi rendah maka akaan menghasilkan kinerja pegawai yang

19 rendah juga. Adanya dampak positif menjelaskan bahwa jika terjadi kesesuaian pendidikan yang tinggi maka akan berpengaruh terhadap hasil kinerja pegawai yang tinggi pula. Malayu S.P. Hasibuan (2000:64) menyatakan bahwa Pendidikan merupakan suatu indicator yang mencerminkan kemampuan seseorang untuk dapat menyelesaikan suatu pekerjaan. Dengan latar belakang pendidikan akan menentukan seseorang untuk menempati suatu jabatan tertentu. Maka dari itu, sangatlah penting bagi sebuah perusahaan/instansi memperhatikan kesesuaian antara latar belakang pendidikan dengan hubungannnya yang berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Tidak berbeda jauh dengan pendapat sebelumnya, pendapat dari Marlia muhlis (2011) menyatakan bahwa pendidikan merupakan pembekalan dasar berupa pembentukan sikap/perilaku, pengetahuan dan ketrampilan yang merupakan modal dasar untuk bekerja. Dengan kata lain dari beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil dari pendidikan berupa sikap atau perilaku, pengetahuan dan ketrampilan yang sebagai modal untuk menghadapi dunia kerja Hubungan Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai Dilihat dari hasil penelitian uji korelasi antara variabel penempatan tenaga kerja dengan kinerja pegawai menunjukan adanya hubungan positif dan signifikan yang terjadi. Menurut Rivai (2009:198) penempatan adalah mengalokasikan para karyawan pada posisi kerja tertentu hal ini khusus terjadi pada karyawan baru. Pendapat tersebut menegaskan bahwa penempatan pegawai tidak sekedar menempatkan saja, melainkan harus mencocokan dan membandingkan kualifikasi yang dimiliki pegawai dengan kebutuhan dan persyaratan dari suatu jabatan tertentu. Menurut data yang didapatkan oleh peneliti saat mengunjungi DPPKAD Kota Salatiga, prosedur penempatan tenaga kerja yang ada ialah dilakukan oleh BKD (Badan Ketenagakerjaan Daerah). Sehingga proses serangkaian perekrutan sampai

20 dengan penempatan sepenuhnya dilakukan oleh BKD. DPPKAD sebagai instansi yang hanya menerima sumber daya manusia yang siap untuk dipekerjakan sebagai pegawai. Berdasarkan hasil uji korelasi dapat dilihat r sebesar 0,439 tergolong pada tingkatan agak rendah. Itu artinya ketepatan penempatan tenaga kerja yang terjadi di DPPKAD tergolong rendah. Hal tersebut sesuai dengan fenomena yang terjadi dalam penempatan tenaga kerja yang ada di DPPKAD. Ketidaktepatan penempatan sumber daya manusia tidak pada bidang pekerjaan yang dikuasainya akan berpengaruh kepada kinerja. Semakin kecil ketepatan penempatan maka akan semakin kecil kinerja yang dihasilkan Hubungan Pendidikan dan Penempatan Tenaga Kerja dengan Kinerja Pegawai Kinerja seorang pegawai dapat dikatakan tinggi apabila ia mampu menyelesaikan tugas dan tanggung jawab yang diberikan oleh perusahaan/instansi sesuai dengan kualitas, waktu dan hasil yang diharapkan atau ditargetkan oleh perusahaan atau bahkan dapat melebihinya. Jika kinerja pegawai tinggi maka akan dapat berdampak pada kinerja perusahaan/instansi yang tinggi pula.seperti pendapat yang diungkapkan oleh Anwar Prabu Mangkunegara (2005:67) bahwa kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan dengan statistic korelasi Pearson Product Moment didapatkan hasil r sebesar 0,296. R sebesar tersebut menunjukan korelasi antara variabel keseluruhan yaitu variabel bebas pendidikan (X1) dan penempatan tenaga kerja (X2) dengan variabel terikat kinerja pegawai (Y) berada pada tingkatan rendah. Disebabkan banyak pegawai yang pendidikannya tidak sesuai

21 dengan bidang pekerjaan yang digeluti begitu juga dengan penempatan yang tidak dilakukan langsung oleh instansi DPPKAD Kota Salatiga. Latar belakang pendidikan merupakan salah satu faktor yang harus diperhatikan dalam proses penempatan tenaga kerja agar tercipta kinerja yang tinggi apabila kedua hal tersebut sudah sesuai. Peneliti mengetahui berdasarkan informasi yang diperoleh saat penelitian di DPPKAD bahwa proses perekrutan sampai dengan penempatan pegawai sepenuhnya tidak dilakukan oleh DPPKAD melainkan dilakukan oleh BKD (Badan Ketenagakerjaan Daerah), sehingga apabila terjadi ketidaksesuaian latar belakang pendidikan dan penempatan tenaga kerja hubungannya dengan kinerja yang rendah hal tersebut benar adanya. Namun untuk mengatasi hal itu instansi DPPKAD melakukan pelatihan-pelatihan terhadap pegawai, hal itu dilakukan semata-mata untuk dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman di bidang pekerjaan yang digeluti sehingga akan dapat menghasilkan kinerja yang tinggi sesuai yang diharapkan oleh instansi/perusahaan. Selain dilakukan pelatihan juga dilakukan pengembangan yang lebih difokuskan pada peningkatan kemampuan dalam pengambilan keputusan dan memperluas hubungan manusia (tenaga kerja). Untuk lebih jelasnya, pengertian pelatihan dan pengembangan pegawai, Andrew E. Sikula (1981:227) yang dikutip oleh Anwar Prabu Mangkunegara yaitu pelatihan (training) adalah suatu proses pendidikan jangka pendek yang menggunakan prosedur sistematis dan terorganisir dimana pegawai manajerial mempelajari pengetahuan dan ketrampilan teknis dalam tujuan terbatas. Tidak terlepas dari itu semua berdasarkan hasil penelitian yang menunjukan adanya hubungan antara pendidikan dan penempatan tenaga kerja dengan kinerja pegawai dengan kriteria yang rendah, menunjukan bahwa semakin tinggi tingkat relevansi pendidikan dan penempatan tenaga kerja maka akan diikuti oleh semakin

22 tinggi pula kinerja pegawai. Oleh karena itu DPPKAD harus melakukan upaya-upaya pelatihan dan pengembangan untuk sumber daya manusia yang sudah ada.

Tabel Reliabilitas Pendidikan, Penempatan Tenaga Kerja dan Kinerja Pegawai. Pendidikan. Penempatan Tenaga Kerja. Kinerja Pegawai

Tabel Reliabilitas Pendidikan, Penempatan Tenaga Kerja dan Kinerja Pegawai. Pendidikan. Penempatan Tenaga Kerja. Kinerja Pegawai Tabel Reliabilitas Pendidikan, Penempatan Tenaga Kerja dan Kinerja Pegawai Pendidikan Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items.860.861 5 Penempatan Tenaga Kerja Reliability

Lebih terperinci

BAB 4 ANALISIS PENELITIAN Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan

BAB 4 ANALISIS PENELITIAN Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan BAB 4 ANALISIS PENELITIAN 4.1. Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan sebanyak 150 remaja dengan rentang usia 15-18 tahun dan berjenis kelamin laki-laki dan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kranggan Kabupaten Temanggung, dengan populasi penelitian sebanyak 219

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kranggan Kabupaten Temanggung, dengan populasi penelitian sebanyak 219 54 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kranggan Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung, dengan populasi penelitian sebanyak

Lebih terperinci

BAB 4 ANALISIS HASIL. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi Binus

BAB 4 ANALISIS HASIL. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi Binus BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Profil Subjek Penelitian Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi Binus University angkatan 2011 dan angkatan 2012 dengan hasil yang mengisi 124 orang.

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1. Profil Responden Subyek yang berpartisipasi dalam penelitian ini adalah Karyawan yang bekerja di PT.Bank X, peneliti mengumpulkan sampel sebanyak 50 orang subyek Karyawan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Responden Sampel dalam penelitian ini yaitu sampel total atau seluruh populasi menjadi sampel yang terdiri dari 63 orang guru SD penerima tunjangan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian Agar diperoleh gambaran yang lebih jelas tentang keberadaan subjek penelitian, peneliti mengumpulkan data tentang identitas responden.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung. Dalam penelitian ini seluruh

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung. Dalam penelitian ini seluruh BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 dan SMP Negeri 3 Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung. Dalam penelitian ini seluruh

Lebih terperinci

Bab IV Analisis dan Pembahasan

Bab IV Analisis dan Pembahasan Bab IV Analisis dan Pembahasan Dalam bab ini disajikan analisis dan pembahasan hasil penelitian dari data yang telah diperoleh dan diolah dengan menggunakan program Statistic Package for the Social Science

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia dan IPK dapat dilihat pada tabel 4.1, 4.2, 4.3. Tabel 4.1

BAB IV HASIL PENELITIAN. penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia dan IPK dapat dilihat pada tabel 4.1, 4.2, 4.3. Tabel 4.1 BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra yang menjadi anggota lembaga kemahasiswaan periode 2012/2013 berjumlah 49 orang mahasiswa. Deskripsi subjek

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian. digunakan untuk uji validitas instrumen.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian. digunakan untuk uji validitas instrumen. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK PGRI 2 Salatiga sebagai tempat penelitian, dengan populasi penelitian sebanyak 182 siswa dari

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan antara tingkat self-esteem dengan normative social influence pada remaja di SMA X yang meliputi hasil

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN 4.1 Analisis Profil Responden 4.1.1 Statistik Deskriptif Statistik deskriptif digunakan untuk melihat gambaran secara umum data yang telah dikumpulkan dalam penelitian

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Responden Responden dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Adapun gambaran responden yang dikemukakan disini adalah gambaran responden berdasarkan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian Subyek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III, IV, dan V di SDN Getasan 01 yang desa Getasan, Kecamatan Getasan,

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Responden Sebagaimana yang sudah dijelaskan sebelumnya, bahwa responden yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa pada Universitas

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 40 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Ngadirejo Kabupaten Temanggung sebagai tempat penelitian sedangkan untuk menguji validitas

Lebih terperinci

BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN

BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN BAB IV PELAKSANAAN DAN PENELITIAN 4.1 Gambaran Umum Responden Jumlah karyawan dibagian Weaving PT.Timatex berjumlah 247 orang. Gambaran responden di tinjau dari jenis kelamin, tingkat pendidikan, umur,

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab 4 ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil pengolahan data, dan analisa data hasil penelitian. 4.1. Profil Responden Sampel penelitian berjumlah 100

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini memberikan gambaran tentang pola asuh orang tua dan motivasi berprestasi yang dimiliki oleh anak. Sebelum melaksanakan

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil pengolahan data, dan analisa data hasil penelitian. Hasil ini diperoleh berdasarkan kuesioner yang diberikan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Semarang. Sekolah ini beralamat di Jalan Sentro Jambu. Jumlah kelas keseluruhan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Semarang. Sekolah ini beralamat di Jalan Sentro Jambu. Jumlah kelas keseluruhan BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Jambu. SMK ini merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang berada di daerah

Lebih terperinci

BAB 4 ANALISIS HASIL. (10%); 31, 34, dan 35 tahun berjumlah 3 orang (7,5%); 27 tahun. tahun masing-masing 1 orang (2,5%).

BAB 4 ANALISIS HASIL. (10%); 31, 34, dan 35 tahun berjumlah 3 orang (7,5%); 27 tahun. tahun masing-masing 1 orang (2,5%). BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Paparan Demografis Responden 4.1.1 Gambaran Usia Rentang usia responden pada penelitian ini adalah 21-39 tahun dengan mean usai 31,5 tahun. Jumlah responden terbanyak ada pada

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian dilaksanakan di SMP Kristen Satya Wacana yang terletak di Jalan Diponegoro, Salatiga. Populasi penelitian adalah semua

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres kerja dan kepuasan kerja yang meliputi hasil penelitian data, hasil pembahasan penelitian yang

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian Subjek penelitian adalah para guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten purworejo yang berjumlah 280 orang. Adapun diskripsi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Item

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Item BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Uji Validitas dan Reliabilitas Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan terpercaya dan terandalkan. Dalam pengujian ini peneliti

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Salatiga. Letak sekolah ini mudah diakses dan sangat strategis yang berada di tengah kota

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan FKIP-UKSW

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan FKIP-UKSW BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab IV ini diuraikan tentang Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Prestasi Belajar terhadap Minat Menjadi Guru Ekonomi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian SMP Negeri 5 Salatiga salah satu jajaran sekolah tingkat menengah pertama tergolong sekolah berfaforit dikawasan kota Salatiga, walaupun

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan di SDN Kesongo 01 Tuntang pada tanggal 9 April 2013. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas V-B, yang

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dan keputusan pembelian. Peneliti mendeskripsikan skor brand image dan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dan keputusan pembelian. Peneliti mendeskripsikan skor brand image dan BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN 1. DESKRIPSI SUBJEK Pada bagian ini, peneliti akan mendeskripsikan skor brand image dan keputusan pembelian. Peneliti mendeskripsikan skor brand

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Subyek dalam penelitian ada 347 orang siswa kelas XI yang terdiri dari

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Subyek dalam penelitian ada 347 orang siswa kelas XI yang terdiri dari BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Subyek Penelitian SMA N 3 Salatiga terletak di jalan di Jl. Kartini No 34 kecamatan Sidorejo Salatiga 50711 Jawa tengah. SMA N 3 Salatiga didirikan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara atasan memimpin dan kinerja bawahan yang meliputi hasil penelitian data, hasil pembahasan penelitian yang

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Statistik deskriptif ini digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai kinerja guru, motivasi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Subjek Penelitian Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDN Sumowono 02 yang terletak di jalan Haji Anwar No.39 Dusun Sukorono,

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kondisi responden perlu diperhatikan sebagai informasi tambahan untuk

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kondisi responden perlu diperhatikan sebagai informasi tambahan untuk BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Karakteristik Responden 4.1.1 Deskripsi Umum Responden Pada bagian ini dijelaskan mengenai data-data deskriptif yang diperoleh dari responden. Data deskriptif

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Subjek Penelitian Penilitian ini diadakan di SD Negeri Mangunsari 03 yang terletak di Kelurahan Mangunsari Kecamatan Sidomukti Kota Madya Salatiga Jawa

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 17 Kota Jambi, kelas VII yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 17 Kota Jambi, kelas VII yang 39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Data Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 17 Kota Jambi, kelas VII yang beralamat di Jalan Arief Rahman Hakim Kelurahan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 27 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subjek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 02 Tengaran sebagai SMP Regular dan SMP Terbuka Tengaran yang

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian dilaksanakan di Progdi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan Universitas Kristen

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam bab ini membahas hasil data yang telah dikumpulkan dari para responden yaitu karyawan Dinas Pekerjaan Umum Kota Tangerang di Tangerang. Data hasil kuesioner yang telah

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. gambaran umum partisipan. mengenai gambaran umum partisipan.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. gambaran umum partisipan. mengenai gambaran umum partisipan. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Partisipan Penelitian Gambaran umum partisipan terlihat dari tabel distribusi frekuensi.distribusi frekuensi juga digunakan untuk memaparkan persentase

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Pengolahan Data Berikut ini adalah hasil dari data yang telah diolah dan dianalisis, diantaranya karakteristik responden, deskripsi umum skor variabel, uji hipootesis,

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum dan Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Tarunatama Getasan yang beralamat di Jalan Raya Salatiga-Kopeng KM. 09 Kecamatan Getasan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. terlebih dahulu untuk mendapatkan hasil yang akurat. Berdasarkan statistik deskriptif diperoleh hasil sebagai berikut :

BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. terlebih dahulu untuk mendapatkan hasil yang akurat. Berdasarkan statistik deskriptif diperoleh hasil sebagai berikut : 45 BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Statistik Dekriptif Dalam analisa data menggunakan teknik regresi sederhana, data sampel yang digunakan harus melalui uji asumsi klasik (normalitas data) terlebih

Lebih terperinci

BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Doplang, yang beralamat di jalan Bangklean

BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Doplang, yang beralamat di jalan Bangklean BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1. Analisis Hasil Penelitian 4.1.1. Diskripsi subjek Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Doplang, yang beralamat di jalan Bangklean Desa Bangklean no 24 Kecematan Jati.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sumogawe 03 dan SD negeri Sumogawe 04 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Populasi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. instrumen yang telah valid dan reliabel yaitu instrumen supervisi akademik

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. instrumen yang telah valid dan reliabel yaitu instrumen supervisi akademik BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Hasil penelitian berupa data jawaban 70 orang responden terhadap tiga instrumen yang telah valid dan reliabel yaitu instrumen supervisi akademik

Lebih terperinci

PENGARUH PERSEPSI SEKURITI, PERSEPSI PRIVASI, PERSEPSI INTEGRITAS, PERSEPSI KOMPETENSI TERHADAP KEPERCAYAAN PELANGGAN DALAM BELANJA ONLINE

PENGARUH PERSEPSI SEKURITI, PERSEPSI PRIVASI, PERSEPSI INTEGRITAS, PERSEPSI KOMPETENSI TERHADAP KEPERCAYAAN PELANGGAN DALAM BELANJA ONLINE PENGARUH PERSEPSI SEKURITI, PERSEPSI PRIVASI, PERSEPSI INTEGRITAS, PERSEPSI KOMPETENSI TERHADAP KEPERCAYAAN PELANGGAN DALAM BELANJA ONLINE Disusun Oleh: M. AKBAR NAVINDRA. D 14210628 Dosen Pembimbing:

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Pengolahan Data Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian mengenai hubungan antara cara mengajar guru dengan self-efficacy siswa pada pemerolehan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 37 BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN Penelitian ini bertujuan untuk meneliti adanya pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Citra Merek Terhadap Kepuasan Pelanggan PT PLN (Persero) pada Perumahan Pondok Bahar

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Profil Responden Penelitian ini dilakukan pada Polisi Lalu Lintas, mulai tanggal 1 Juli 2011-25 Juli 2011 dengan menyebar 100 kuesioner. Berikut ini akan dibahas mengenai

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Analisis Hasil 1. Statistik Deskriptif a. Analisis Deskriptif Statistik Statistik deskriptif digunakan untuk melihat gambaran secara umum data yang telah dikumpulkan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar di Gugus Anggrek Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang. Subyek yang digunakan dalam penelitian

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN 143 BAB IV HASIL PENELITIAN Pada bab ini diuraikan tentang: a) deskripsi data; b) uji prasyarat analisis; dan c) pengujian hipotesis penelitian. A. Deskripsi Data Penyajian statistik deskripsi hasil penelitian

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN. suatu sebaran dikatakan tidak normal apabila p<0,05.

BAB IV PEMBAHASAN. suatu sebaran dikatakan tidak normal apabila p<0,05. BAB IV PEMBAHASAN A. Pengujian Hipotesis Hipotesis dapat didefinisikan sebagai pernyataan mengenai populasi yang diuji kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh dari sampel penelitian. Berdasarkan variabel

Lebih terperinci

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASILPENELITIAN

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASILPENELITIAN BAB IV PELAKSANAAN DAN HASILPENELITIAN Pengumpulan data penelitian ini di lakukan pada tanggal 18 Mei 2014 sampai tanggal 21 Mei 2014. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. yang terletak di Jl. Cendrawasih No. 20 Jember. Penelitian dilaksanakan

BAB IV HASIL PENELITIAN. yang terletak di Jl. Cendrawasih No. 20 Jember. Penelitian dilaksanakan BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Umum Objek Penelitian Lokasi penelitian dilakukan di Kantor BPS (Badan Pusat Statistik) yang terletak di Jl. Cendrawasih No. 20 Jember. Penelitian dilaksanakan pada

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Diskripsi Subyek Penelitian Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMP N 10 Salatiga yaitu kelas VII D dan kelas VII E. Kelas VIID diberi perlakuan model pembelajaran

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek dan Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Ngablak yang berada di desa Ngablak, kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang. Alasan pelaksanaan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Statistik Deskriptif Berdasarkan nilai pada masing-masing variabel dapat diketahui nilai penelitian seperti nilai minimum, maksimum, mean dan standard deviasi dari

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Universitas Bina Nusantara yang sedang mengerjakan skripsi. Penyebaran

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Universitas Bina Nusantara yang sedang mengerjakan skripsi. Penyebaran BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Profil Responden Responden terdiri dari 200 orang dan merupakan mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang sedang mengerjakan skripsi. Penyebaran rentang usia responden

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMP N 3 Getasan dengan responden penelitian sebanyak 126 siswa dengan rincian sebaran pada data 4.1

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Penelitian ini terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Data variabel bebas yaitu persepsi siswa terhadap pelajaran matematika

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Kantor Pertanahan Kabupaten Magelang 1. Sejarah Kantor Pertanahan Kabupaten Magelang Kantor Pertanahan Kabupaten Magelang beralamat di Jalan Sokarno Hatta

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan hasil penelitian mengenai kecemasan dan

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan hasil penelitian mengenai kecemasan dan BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini, akan dipaparkan hasil penelitian mengenai kecemasan dan penerimaan terhadap kekerasaan dalam hubungan pacaran. Hasil penelitian ini terdiri dari hasil pengolahan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1 SDN Mangunsari 07 Salatiga Eksperimen % 2 SDN 03 Karangrejo Kontrol

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1 SDN Mangunsari 07 Salatiga Eksperimen % 2 SDN 03 Karangrejo Kontrol BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III SDN Mangunsari 07 Salatiga, yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan siswa

Lebih terperinci

BAB IV HASIL ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN. Keuangan Setda Kota Semarang.Namun demikian tidak semua kuesioner dapat

BAB IV HASIL ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN. Keuangan Setda Kota Semarang.Namun demikian tidak semua kuesioner dapat BAB IV HASIL ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Responden Subyek penelitian ini adalah pegawai bagian keuangan pada instansi yang berada di bawah Walikota Semarang.Sebanyak 50 didistribusikan ke

Lebih terperinci

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Uji Homogenitas dan Normalitas. dahulu yang meliputi uji Normalitas dan uji Homogenitas.

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Uji Homogenitas dan Normalitas. dahulu yang meliputi uji Normalitas dan uji Homogenitas. BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. Deskripsi Data Hasil Penelitian 5.1.1. Uji Homogenitas dan Normalitas Sebelum uji hipotesis maka dilakukan uji Pra syarat terlebih dahulu yang meliputi uji Normalitas

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Karakteristik Berdasarkan Responden

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Karakteristik Berdasarkan Responden BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Karakteristik Berdasarkan Responden Penulis telah melakukan penelitian mengenai pengaruh motivasi dan kepuasan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan di Casa

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Sampel dalam penelitian ini merupakan keseluruhan populasi di SLB A

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Sampel dalam penelitian ini merupakan keseluruhan populasi di SLB A BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi sampel penelitian Sampel dalam penelitian ini merupakan keseluruhan populasi di SLB A Pembina Jakarta yang berjumlah 20 orang remaja tuna netra. Berikut data kontrol

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN. atau memberikan atau member gambaran terhadap objek yang diteliti melalui. kesimpulan yang berlaku secara umum.

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN. atau memberikan atau member gambaran terhadap objek yang diteliti melalui. kesimpulan yang berlaku secara umum. BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Statistik Deskriptif Statistik deskriptif adalah statistik yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberikan atau member gambaran terhadap objek yang diteliti

Lebih terperinci

BAB 4 ANALISIS DAN PEMBAHASAN Penyebaran dan Penerimaan Kuesioner. Data yang digunakan untuk mengukur pengaruh persepsi Wajib Pajak atas

BAB 4 ANALISIS DAN PEMBAHASAN Penyebaran dan Penerimaan Kuesioner. Data yang digunakan untuk mengukur pengaruh persepsi Wajib Pajak atas BAB 4 ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Penyebaran dan Penerimaan Kuesioner Data yang digunakan untuk mengukur pengaruh persepsi Wajib Pajak atas pelaksanaan sistem administrasi

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. Karakteristik responden digunakan untuk menggambarkan keadaan atau

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. Karakteristik responden digunakan untuk menggambarkan keadaan atau BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Analisis Data 1. Karakteristik Responden Karakteristik responden digunakan untuk menggambarkan keadaan atau kondisi responden yang dapat memberikan informasi tambahan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN 40 BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Statistik Deskriptif Statistik Deskriptif menjelaskan karakteristik dari masing-masing variabel yang terdapat dalam penelitian, baik variabel dependen maupun

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Statistik deskriptif digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai kompetensi guru, motivasi

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian Penelitian ini dilakukan di unit Pelayanan Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Tembarak Kabupaten Temanggung yang melibatkan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di dua sekolahan yaitu SD Negeri 02 Salatiga dan SD Negeri Dukuh 01. SD Negeri 02 Salatiga beralamatkan

Lebih terperinci

: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera. Utara

: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera. Utara Yth. Bapak/Ibu Dalam rangka Penelitian Tugas Akhir yang berjudul pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Karyawan Bank Syariah Mandiri Cabang Medan, maka saya yang melakukan penelitian

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya. religius dan pembentukan karakter peserta didik.

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya. religius dan pembentukan karakter peserta didik. 101 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Statistik deskriptif ini digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya religius dan pembentukan

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang terdiri atas dua bagian. Bagian pertama berisi hasil pengolahan data dan pembahasan hasil penelitian. 4.1

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN. Berikut ini diringkas pengiriman dan penerimaan kuesioner : Tabel 4.1. Rincian pengiriman Pengembalian Kuesioner

BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN. Berikut ini diringkas pengiriman dan penerimaan kuesioner : Tabel 4.1. Rincian pengiriman Pengembalian Kuesioner BAB IV ANALISIS HASIL PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Responden Berdasarkan data yang telah disebar kepada pelanggan Alfamart dengan total 100 kuesioner yang diberikan langsung kepada para pelanggan Alfamart.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. Dari 62 kuesioner yang telah diambil dan diolah, maka terdapat data-data

BAB IV HASIL PENELITIAN. Dari 62 kuesioner yang telah diambil dan diolah, maka terdapat data-data BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Data Responden Dari 62 kuesioner yang telah diambil dan diolah, maka terdapat data-data responden dari pengunjung event Glorious Lifestyle Of Women. Data-data ini dirangkum

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data BAB IV HASIL PENELITIAN Deskripsi data ini digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap tiap variabel, baik mengenai metode ceramah, metode diskusi

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN. berada di meruya selatan. dengan total 100 kuesioner yang diantarkan langsung

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN. berada di meruya selatan. dengan total 100 kuesioner yang diantarkan langsung BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Responden Berdasarkan kuesioner yang telah disebar kepada konsumen Warteg yang berada di meruya selatan. dengan total 100 kuesioner yang diantarkan langsung

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Watuagung 01 dan 02, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang. Populasi dalam penelitian

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Siswa Laki-laki Perempuan Eksperimen Kontrol Jumlah Seluruhnya 59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jumlah Siswa Laki-laki Perempuan Eksperimen Kontrol Jumlah Seluruhnya 59 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 4 Mulyoharjo dan SD Negeri 5 Mulyoharjo Jepara Kecamatan Jepara Semester 2 Tahun Ajaran

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Minimu Maximum Mean

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Minimu Maximum Mean BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di MI Klumpit yang beralamat di desa Klumpit, Kecamatan Karanggede, Kabupaten Boyolali dan MI Reksosari

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN 53 BAB IV ANALISIS HASIL DAN PEMBAHASAN A. Profil Responden Pada penelitian ini, peneliti menyebar 150 buah kuesioner dan jumlah kuesioner yang kembali adalah sebanyak 100 kuesioner. Kuesioner yang tidak

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi, dengan responden 100 mahasiswa program

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN. Surabaya. Universitas ini beralamatkan di jl. Ketintang Surabaya.

BAB IV HASIL PENELITIAN. Surabaya. Universitas ini beralamatkan di jl. Ketintang Surabaya. 57 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Subjek Universitas Negeri Surabaya merupakan sebuah kampus yang berdiri pada tahun 1964. Universitas ini berfokus pada bidang pendidikan. Universitas ini berfokus

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Subjek Penelitian Jumlah murid yang ada di SDN Sidorejo Lor 07 Kecamatan Sidomulti Kabupaten Semarang mulai dari kelas I sampai kelas VI adalah sebanyak 265 siswa

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. teori yang menjadi dasar dan data yang diperoleh dari Badan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. teori yang menjadi dasar dan data yang diperoleh dari Badan BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab ini menguraikan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan membandingkan teori yang menjadi dasar dan data yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS).

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa MA Boarding School Amanatul

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa MA Boarding School Amanatul BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subyek Subyek dalam penelitian ini adalah siswa MA Boarding School Amanatul Ummah Surabaya. Siswa MA Boarding School Amanatul Ummah Surabaya kelas XI

Lebih terperinci

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian Persiapan penelitian dimulai dengan mempersiapkan alat ukur, yaitu menggunakan satu macam skala untuk mengukur self esteem dan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN Pada bab ini penulis melakukan analisis secara keseluruhan mengenai pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan pada Dinas Pertamanan Pemakaman

Lebih terperinci

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN Bab ini membahas mengenai persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, hasil penelitian, dan pembahasan yang terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, serta

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Perusahaan 1. Tempat dan Waktu Penelitian Direktorat Jenderal Ketenagalistrikan adalah unsur pelaksana sebagian tugas dan fungsi Kementrian, yang berada di

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD N Tejosari Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012, yang dijadikan subyek

Lebih terperinci