Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia

Transkripsi

1 Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia MATA KULIAH / KODE BAHASA INGGRIS II 3 SKS CAPAIAN PEMBELAJARAN: KODE MK PRASYARAT CSE 101 TEORI PRAKTIK Mahasiswa dapat memahami bacaan-bacaan atau PROGRAM STUDI Pendidikan Ilmu Komputer 3 - teks berbahasa Inggris dari yang bersifat umum FAKULTAS FKIP SEMESTER sampai khusus untuk membangun landasan DOSEN PENGAMPU II 2014/2015 pemahaman teks berhasa Inggris yang bersifat teknis atau khusus. MING GU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1 2 Mampu untuk memahami bacaan tentang learning a second language 1 dengan melakukan kegiatan (prereading preparation) BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) Learning a Second Language a) Prereading Preparation. b) Reading text: Learning a Second Language c) Scanning for Information. 3 BENTUK PEMBELAJARAN WAKTU (menit) KRITERIA PENILAIAN BOBOT NILAI Ceramah, demonstrasi dan diskusi

2 d) Word Formation. e) Vocabulary in Context. f) Follow up Activities. g) Journal Writing 2 3 Mampu memahami bacaan tentang The New York City Marathon: A World Race dengan melakukan kegiatan (prereading preparation) Mampu memahami bacaan tentang Louis Pasteur A Modern- Day Scientist dengan melakukan kegiatan (prereading preparation). The New York City Marathon: A World Race a) Pre-reading Preparation. b) Reading text: The New York City Marathon: A World Race c) Word Formation. d) Vocabulary in Context. e) Follow up Activities f) (reading a chart) g) Journal Writing Louis Pasteur: A Modern-Day Scientist. a) Pre-reading Preparation. b) Reading text: The New York City Marathon: A World Race c) Word Formation. d) Vocabulary in Context. e) Follow up Activities f) (reading a chart) g) Journal Writing

3 4 & 5 Mampu : - Mampu memahami bacaan tentangsaving Lives with WeatherForecasting dengan melakukan kegiatan (prereading preparation). - memahami setiap paragraf dari teks bacaan dengan menjawab pertanyaanpertanyaan bacaan dari setiap paragraf. - menjawab pertanyaanpertanyaan dari bacaan dengan menggunakan teknik scanning. - merubah verbs menjadi nouns dengan menambahkan ence atau - ance. - memilih kata-kata yang tepat untuk setiap kalimat yang tersedia. - Mengurutkan bagaimana terjadinya tornado. - Membuat daftar jenis-jenis cuaca buruk yang diketahui. Saving Lives with Weather Forecasting a) Pre-reading b) Preparation. c) Reading text: Saving d) Lives with Weather e) Forecasting f) Scanning for g) Information. h) Word Forms. i) Vocabulary in Context. j) Follow up Activities k) (how tornadoes are l) formed) m) Journal Writing Cloze Quiz

4 6 7 Mampu : - Memahami bacaan tentanghow Alike are Identical Twins? dengan melakukan kegiatan persiapan - membaca (prereading preparation). - memahami pikiran utama dari setiap paragraf. - Memilih dengan tepat pikiran utama dari bacaan yang tersedia dengan melakukan skimming. Mampu: memahami bacaan tentang Laptosps for the Classroom dengan melakukan kegiatan (prereading preparation). How Alike are Identical Twins? a) Pre-reading b) Preparation c) Reading text: How Alike are Identical Twins. d) Fact finding exercise e) Skimming and f) Scanning Exercise g) Reading Analysis h) Answering Questions i) Dictionary Skills j) Word Forms Reading text: Diary of a Triplet Father Laptops for the Classroom a) Pre-reading b) Preparation. c) Reading text: Laptops for the Classroom. d) Fact finding exercise e) Skimming and f) Scanning Exercise g) Reading Analysis h) Answering Questions i) Dictionary Skills j) Word Forms k) Reading text: Banking

5 at Home l) Journal writing 8 Ujian Tengah Semester (UTS) Alfred Nobel: A Man of Peace 9 10 Mampu memahami bacaan tentang Alfred Nobel dengan melakukan kegiatan (prereading preparation). Mapu : - Memprediksi arti kata secara eksplisit dalam suatu konteks tertentu. - Merubah verbs menjadi nouns dengan menambah akhiran ion atau ation. - Memahami materi bacaan pengayaan. - Menjawab pertanyaan bacaan pengayaan. - Menulis biografi singkat tentang salah satu pemenang nobel. - Menulis jurnal tentang bagaimana kita ingin orang a) Pre-reading preparation b) Teks Bacaan: Alfred c) Nobel: A Man of Peace. d) Fact Finding Exercise e) Skimming and f) Scanning Exercise g) Reading Analysis. h) Think About it Alfred Nobel: A Man of Peace a) Dictionary Skills b) Word Forms c) Teks Bacaan d) (pengayaan): e) Choosing Nobel Prize f) Winner g) Questions for another h) look i) Writing a short j) Biography k) Journal Writing

6 11 & di sekeliling kita mengingat kita. Mampu : - Mempresentasikan isi bacaan tentang desain dan kemasan. - Mendiskusikan topik yang dipresentasikan dalam kelompok. - Menyatakan pendapat masing-masing kelompok tentang topik yang dipilih. Mampu: - mengerti isi bacaan dari chapter yang ditugaskan. - Mempresentasikan kepada kelompok lain. - Menjawab pertanyaan dari kelompok lain tentang materi yang telah dibaca dan dipresentasikan. Mampu: - mengerti isi bacaan dari chapter yang ditugaskan. - Mempresentasikan kepada kelompok lain. - Menjawab pertanyaan dari Value Products-Design that Delivers LiptonTea -Teks bacaan Value Products-Design that Delivers Lipton Tea 1. Accounting for the Past 2. Defining Packaging Design a. Presentation a) The Stakeholders b) Design Fundamentals

7 15 kelompok lain tentang materi yang telah dibaca dan dipresentasikan Mampu: - mengerti isi bacaan dari chapter yang ditugaskan. - Mempresentasikan kepada kelompok lain. - Menjawab pertanyaan dari kelompok lain tentang materi yang telah dibaca dan dipresentasikan a) Typography b) Communicating with Color 16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) REFERENSI NO JUDUL PENGARANG TAHUN BAB/SUB BAB HAL Design Secrets: Packaging. 1 Singapore: Page One Publishing Fishel, K Private Limited 2 Packaging Design. Successful Product Branding from Concept Klimchuk, M.R. & Krasovec, S.A Themes for Today. 2 nd edition Smith, L.C & Mare, N.N Insights for Today. 3 rd edition Smith, L.C & Mare, N.N Issues for Today. 3rd edition Smith, L.C & Mare, N.N Topics for Today. 3rd edition Smith, L.C & Mare, N.N. 2004

8 7 Intermediate Reading Practices Folse, K.Sl Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disahkan Oleh Dosen Pengampu Ketua Program Studi Wakil Rektor I Bidang Akademik NIK: Akmaluddin, S. PdI., M. Pd NIK: Donny Arief Sumarto, S.T, M.T NIK: