RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ]

Transkripsi

1 Mata Kuliah Kode / SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat Kompetensi Umum RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ] : Pendidikan Bahasa Inggris : / 3 (tiga) : Supriyoko, S.Pd., M.Pd. : Mata kuliah Pendidikan Bahasa Inggris ini dirancang untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris sederhana, khususnya fungsi-fungsi bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Disamping itu mata kuliah ini juga memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan berbahasa yang meliputi menyimak (listening), membaca (reading), dan menulis (writing). : Setelah menyelesaikan tutorial ini, mahasiswa diharapkan mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara sederhana. Tugas Tutorial Estimasi Daftar Tutorial No. Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial dan bobot nilai Waktu Pustaka ke (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 1. Mahasiswa dapat 1. Introduction 1.1. Introduction (myself) -- Modul 1 1 memperkenalkan diri sendiri 1.2. Name and address atau orang lain dengan benar. 2. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang menyangkut nama sendiri baik dalam bentuk kalimat positif maupun negatif 3. Memberi salam (greeting) 4. Mahasiswa dapat mengucapkan abjad (alphabet) dengan benar 5. Mahasiswa dapat mengucapkan angka atau nomor (numbering) dengan benar. 6. Mahasiswa dapat mengucapkan jam atau waktu (time) dengan benar. 1

2 2 1. Mahasiswa dapat mengungkapkan dari daerah atau negara mana anda berasal. 2. Mahasiswa dapat mengenal bentuk kata sifat (adjective) yang berasal dari nama daerah atau negara. 3. Mahasiswa dapat menyebutkan pekerjaan atau profesi diri anda atau teman anda. 4. Mahasiswa dapat mengenal kosa kata yang berhubungan dengan profesi diri anda atau teman anda. 2. Citizen and Occupation 2.1. Citizen 2.2. Occupation -- Modul Mahasiswa dapat menggunakan fungsi bahasa untuk menanyakan tempat atau alamat 6. Mahasiswa dapat menggunakan fungsi bahasa yang digunakan untuk menjawab pertanyaan tentang tempat atau alamat. 7. Mahasiswa dapat menggunakan There is dan There are 3 1. Mahasiswa dapat menunjukkan kosa kata yang termasuk kata benda, kata kerja, dan kata sifat. 2. Mahasiswa dapat menggunakan kosa kata yang termasuk kata benda, kata kerja, dan kata sifat dengan benar. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi kosa kata yang meliputi Pronouns dan Adverbs. 4. Mahasiswa dapat menggunakan kosa kata yang meliputi 3. Preposition of direction and the Degree of comparison 3.1. Preposition of direction 3.2. Degree of comparison of Adjective: Comparative and Superlative Degree 4. Parts of Speech 5.1. Parts of Speech 1 (Nouns, Verbs, and Adjectives) 5.2. Parts of Speech 2 (Pronouns and Adverbs) Tugas ke 1 Membuat sebuah teks percakapan yang berisi tentang perkenalan Modul 3 Modul 4 3 2

3 Pronouns dan Adverbs Mahasiswa dapat menggunakan kosa kata yang berkaitan dengan keluarga dan kerabat 2. Mahasiswa dapat mengenal beberapa anggota keluarga dan kerabat 3. Mahasiswa dapat menyebutkan hubungan keluarga dan kerabat kalimat Present 5. Mahasiswa dapat membuat kalimat Present dalam bentuk negatif. 6. Mahasiswa dapat membuat kalimat Tanya dalam bentuk Present 5 1. Mahasiswa dapat membuat kalimat dengan Countable Nouns 2. Mahasiswa dapat membuat kalimat dengan Uncountable Nouns 3. Mahasiswa dapat membuat kalimat Simple Present 4. Mahasiswa dapat mengubah kalimat Simple Present kalimat Simple Present 5. My Family and Present 6. Countable and Uncountable Nouns and Simple Present 5.1. My Family 5.2. Present 6.1. Countable and Uncountable Nouns 6.2. Simple Present -- Tugas ke 2 Mendiskripsikan hubungan keluarga dan aktivitasnya dengan menggunakan Present Modul 5 Modul

4 6 1. Mahasiswa dapat mendiskripsikan ciri-ciri suatu benda, warna dan bahannya. 2. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri suatu benda yang berhubungan dengan bentuk, warna dan bahannya. 3. Mahasiswa dapat membuat kalimat dalam bentuk Past 4. Mahasiswa dapat mengubah kalimat positif menjadi kalimat negatif. kalimat positif menjadi kalimat tanya / interragative. 6. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan ( yes/no questions ) dalam bentuk Past 7 1. Mahasiswa dapat membuat kalimat Present Perfect 2. Mahasiswa dapat mengubah kalimat Present Perfect 3. Mahasiswa dapat mengubah kalimat Present Perfect kalimat Present Perfect dan mengaplikasikannya 7. Describing Objects and Simple Past 8. Present perfect and Present Perfect 7.1. Describing Objects 7.2. Simple Past 8.1. Present perfect 8.2. Present Perfect -- Tugas ke 3 Menulis pengalaman masa lampau dengan menggunakan Simple Past Modul 7 Modul

5 kalimat Present Perfect dari bentuk positif menjadi kalimat negatif dengan since dan for 8 1. Mahasiswa dapat membuat kalimat Present Future 2. Mahasiswa dapat mengubah kalimat Present Future 3. Mahasiswa dapat mengubah kalimat Present Future kalimat dengan menggunakan modals. kalimat yang menggunakan modal dari bentuk positif menjadi 6. Mahasiswa dapat mengubah kalimat yang menggunakan modal dari bentuk positif menjadi 9. Simple Future and Modals 9.1. Simple Future 9.2. Modals Modul 9 8 Tutor / Pembimbing SUPRIYOKO, S.Pd, M.Pd. NIP