RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA MEDAN Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Medan Johor - Medan

Transkripsi

1 MH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH Biologi Reproduksi Mikrobiologi AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA MEDAN Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Me Johor - Me RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan Revisi Bd SKS (T:1; P:1) I (satu) Agustus Dosen Pengampu Ketua LPMI Direktur MK Tetti Seriati S, SST, M.Kes Plora N.F Sinaga, SST Siti Nurmawan Sinaga, SKM, M.Kes 1. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menganalisis prinsipprinsip biologi dasar biologi perkembangan yang berkaitan dengan siklus reproduksi serta memahami tentang mikroorganisme parasit yang mempengaruhi kesehatan konsep-konsep yang berhubungan dengan pencegahan pengendalian infeksi 2. Learning Outcome Sikap : - Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya di big keahliannya secara nmandiri. - Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, privacy, keragaman budaya/ etnik keyakinan/ agama dalam memberikan pelayanan asuhan kebian sebagai sarjana kebian yang service excellent. Pengetahuan : - Menguasai konsep teoritis, anatomi, fisiologi, patologi parasitologi, imunologi, farmakologi, ilmu biomedik yang terkait dengan siklus kesehatan reproduksi perempuan proses asuhan yang dibutuhkan. - Menguasai konsep teknik penegakkan diagnosis asuhan kebian sesuai nomenklatur. Keterampilan umum : Mampu bekerja di big kebian (midwifery) memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bi yang ditetapkan oleh Ikatan Bi Indonesia (IBI) mengacu pada International Confederation of Midwives (ICM) Keterampilan khusus : Mampu melaksanakan praktik asuhan kebian secara mandiri yang service excellent sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Bi Indonesia (IBI) International Confederation of Midwives (ICM)

2 3. Capaian Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, mahasiswa mampu : 1. Menguraikan anatomi sistem reproduksi pria wanita 2. Menerangkan hormon yang berhubungan dengan gametogenesis fungsi reproduksi 3. Menganalisis proses kehamilan, tumbuk kembang fetus, pertumbuhana plasenta faktor yang mempengaruhinya 4. Mengidentifikasi kode etik 5. Menganalisis fisiologi kehamilan, persalinan nifas 6. Menghubungkan struktur payudara fisiologi laktasi 7. Menerangkan perkembangan janin 8. Menguraikan konsep dasar mikrobiologi 9. Menganalisis bakteriologi dasar. Melakukan sterilisasi desinfeksi 11. Menguraikan sistem imunologi 12. Melakukan pemeriksaan mikrobiologi 13. Mengevaluasi pemeriksaan virologi 4. Bahan Kajian 1. anatomi sistem reproduksi pria wanita 2. gametogenesis fungsi reproduksi 3. proses kehamilan, tumbuk kembang fetus, pertumbuhana plasenta faktor yang mempengaruhinya 4. kode etik 5. fisiologi kehamilan, persalinan nifas 6. struktur payudara fisiologi laktasi 7. perkembangan janin 8. konsep dasar mikrobiologi 9. bakteriologi dasar. sterilisasi desinfeksi 11. sistem imunologi 12. pemeriksaan mikrobiologi 13. pemeriksaan virology 5. Metode Pembelajaran Menggunakan Small Group Discussion (SGD), Discovery Learning, Mini Lecture, Collaborative Learning, Case Study, Problem base learning, Pemutaran Film Dokumenter, Diskusi Film, metode simulasi, demonstrasi, roleplay. 6. Evaluasi Penilaian dilakukan dalam bentuk penugasan, Kuis, Seminar Ujian Tulis Teori 0% : Kuis 5% Sikap 5% Seminar 5% Tugas 20% UTS 25% UAS 40%

3 7. Buku sumber 1. Ayu Febri Wulandari. (2011). Biologi Reproduksi. Jakarta : Salemba Medika 2. Baety, A, 2011, Biologi Reproduksi Kehamilan Persalinan, Graha Ilmu, Yogyakarta 3. EvelyC, Pearce. (2009). Anatomi Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama 4. Guyton, AC FisiologiKedokteran. Bagian 2. Edisi 5, EGC, Jakarta. 5. Hanum Marimbi. (20). Biologi Reproduksi. Yogyakarta : Nusa Medika 6. Hasyimi, M, 20, Mikrobiologi, Trans Info Media, Jakarta. 7. Manuaba, 2012, Pengantar Kuliah Obstetri, EGC, Jakarta 8. Maryunani, Anik. 20. Biologi reproduksi dalam kebian. Jakarta: Trans Info Media 9. Merray, RK. et.all Harper s Bio Chemistry. Ed. 24. EGC. Jakarta.. Mira, Dwi, 20, Buku Ajar Biologi Reproduksi, EGC, Jakarta 11. Pearce, EC Anatomi Fisiologiuntuk Paramedis. Gramedia. Jakarta. 12. Sadler, TW Embriologi Kedokteran Longman. Edisi 07 (terjemahan). Penerbit EGC. 13. Syaifuddin, 2012, Anatomi Fisiologi, EGC, Jakarta. 14. Sugeng Mashudi. (2011). Buku Ajar Anatomi Fisiologi Dasar. Jakarta: Salemba Medika. 15. Wijaya Anatomi Alat-Alat Rongga Panggul. FKUI. Jakarta.

4

5 8. Rencana Pembelajaran Mg Ke- Pertemuan / Tanggal 1 I Waktu Capaian Pembelajaran MK Kontrak Perkuliahan Memahami sistem reproduksi pria wanita Bahan Kajian Kontrak Perkuliahan 1. Struktur Fungsi Sel 1.1. Membran sel 1.2. Sitoplasma 1.3. Organ sel - Inti - Mitokondria - Ribosom 2. Organ-organ yang Berperan Dalam Reproduksi 2.1 Organ reproduksi laki-laki 2.2 Organ reproduksi perempuan Indikator ketepatan dalam memahami sistem reproduksi pria wanita Pengalaman Belajar membuat makalah tentang organ reproduksi laki-laki perempuan Metode Pembelajaran Kriteria & Bentuk Penilaian Kriteria Penilaian Tugas makalah Bobot Penilaian (%) 2 II Mendiskusikan proses kehamilan, tumbuh kembang fetus, pertumbuhan plasenta faktor-faktor yang mempengaruhinya 1. Proses kehamilan: 1.1 Fertilisasi 1.2 Nidasi - Pengertian - Bagian-bagian nidasi 2. Tumbuh Kembang Fetus 2.1 Proses pertumbuhan embryogenesis 2.2 Air ketuban - Faal - Ciri-ciri dalam mendiskusikan proses kehamilan, tumbuh kembang fetus, pertumbuhan plasenta faktorfaktor yang mempengaruhinya [TM:1x = (1x50 )] menganalisa tentang proses kehamilan - contextual learning, seminar 5

6 3 III Mendiskusikan proses kehamilan, tumbuh kembang fetus, pertumbuhan plasenta faktor-faktor yang mempengaruhinya 3. Pertumbuhan Plasenta 3.1 Bentuk ukuran 3.2 Letak plasenta dalam rahim 3.3 Bagian bagian plasenta 3.4 Faal plasenta 4. Hormon yang Berhubungan dengangametogenesis Fungsi Reproduksi 5. Macam-macam Hormon ketepatan dalam menganalisa proses kehamilan, tumbuh kembang fetus, pertumbuhan plasenta faktorfaktor yang mempengaruhinya [TM:1x = (1x50 )] meringkas tentang pertumbuhan plasenta - Contextual Learning seminar 5 4 IV tentang konsep genetika 1. Hukum Mendel 1.1 Prinsip Hukum mendel 1.2 Hukum mendel I& II 2. Hereditas Mamire 2.1 Dasar-dasar Genetika - DNA - RNA - Sintesis Profens 3. Penentuan Jenis Kelamin 4. Rangka Jenis Kelamin - Buta Warna - Hemophili - Sistem Golongan Darah dalam tentang konsep genetika menganalisa tentang konsep genetika Kuis, Tugas

7 5 V fisiologi kehamilan persalinan nifas 1. Fisiologi Kehamilan Persalinan Nifas 1. Fisiologi kehamilan - Alat eksternal internal - Payudara 2. Fisiologi Persalinan - Defenisi fisiologi persalinan - Sebab-sebab mulanya persalinan - Persalinan normal - Mekanisme persalinan 3. Fisiologi Nifas - Puerperium normal penanganannya - Perubahan masa nifas dalam fisiologi kehamilan persalinan nifas mencari jurnal membahas kasus tentang kehamilan, persalinan nifas - discovery learning Tugas, Seminar 6 VI struktur payudara fisiologi laktasi Struktur Payudara Fisiologi Laktasi 1.1 Struktur Payudara - Anatomi payudara - Struktur makroskopis - Struktur mikroskopis - Tahap-tahap perkembangan payudara - Kolostrum 1.2 Fisiologi Laktasi dalam struktur payudara fisiologi laktasi menganalisis fisiologi laktasi - Contextual Learning, Seminar, Kuis

8 7 VII perkembangan persiapan kehidupan neonates dari intra ke ekstra uterus Perkembangan Persiapan Kehidupan Neonatus dari Intra ke Ekstra Uterus - Pernafasan - Sirkulasi - Traktus digestivus - Kelenjar endokrin - Urat syaraf - Imunologi dalam perkembangan persiapan kehidupan neonatus dari intra ke ekstra uterus Tugas : Menganalisa tentang perkembangan neonatus - CTJ - Contextual learning tugas 5 konsep mikrobiologi 1. Konsep Dasar Mikrobiologi: - Pendahuluan - Sejarah - Aplikasi dalam big kebian - Jamur yang mempengaruhi kesehatan ibu hamil menyusui dalam konsep mikrobiologi mencari jurnal tentang macammacam uji mikrobiologi - Case Study, Seminar, 8 VIII 2. Mikrobiologi Dasar - Taksonomi nomenklatur - Morfologi & struktur flora normal - Hubungan kuman dengan hospes lingkungan - Pengelola specimen - Pertumbuhan, pembiakan metabolisme

9 3. Praktikum Mikrobiologi - Alat-alat yang di butuhkan - Cara penggunaan alat-alat/bahan Macam-macam uji mikrobiologi (uji biokimia N, gonorrhea, tes yodometri, pewarnaan, GIEMSA, Tes RPR) 9 IX UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Melakukan pemeriksaan dalam Melakukan pemeriksaan jenis bakteri melalui jenis bakteri melalui pewarnaan X pewarnaan Pemeriksaan Jenis Bakteri: 1. Alat-alat yang diperlukan 2. Cara pewarnaan 3. Cara penilaian 4. Menentukan jenis bakteri hasil pemeriksaan menganalisa pemeriksaan jenis bakteri Tugas 5 11 XI Melakukan sterilisasi desinfeksi 1. Konsep Dasar Sterilisasi Desinfeksi 1.1 Pengertian tentang sterilisasi, desinfeksi, antiseptik, pengendalian mikroorganisme secara fisi 1.2 Macam-macam penanganan limbah dalam Melakukan sterilisasi desinfeksi [TM:1x = (1x50 )] membuat makalah tentang sterilisasi desinfeksi - Cooperative Learning, Tugas, Seminar

10 1.3 Peranan tenaga kesehatan/bi dalam sterilisasi desinfeksi 2. Sterilisasi Desinfeksi 2.1 Cara pemanasan 2.2 Cara kimiawi 2.3 Penggunaan saringan 12 XII konsep dasar sistem imunologi 1. Konsep Dasar Sistem Imunologi: 1.1 Dasar-dasar imunologi 1.2 Penyakit infeksi karena imunologi pada ibu anak. 1.3 Prinsip-prinsip vaksin hypersensitif dalam konsep dasar sistem imunologi [TM:1x = (1x50 ] menganalisis penyakit infeksi karena imunologi Tugas, Seminar 5 13 XIII dasar-dasar virology 1. Dasar-dasar Virology 1.1 Virology dasar 1.2 Klasifikasi morfologi, reproduksi, hubungan virus dengan sel 1.3 Virus yang mempengaruhi kesehatan ibu hamil menyusui dalam dasardasar virology [TM:1x = (1x50 ] menganalisis Klasifikasi morfologi, reproduksi, hubungan virus dengan sel seminar kuis 5

11 14 XIV konsep tentang infeksi nosokomial 1. Konsep Tentang Infeksi Nosokomial 1.1 Defenisi infeksi nasokomial 1.2 Pathogenesis infeksi nasokomial kuman oportunis 1.3 Cara pencegahan dalam konsep tentang infeksi nosokomial [TM:1x = (1x50 ] membuat makalah tentang cara pencegahan infeksi nosokomial - contextual learning, Tugas makalah, 5 15 XV konsep tentang infeksi nosokomial 1. Konsep Tentang Infeksi Nosokomial 1.4 Peran bi dalam penanggulangan infeksi nasokomial 1.5 Cara Pencegahan Infeksi Nosokomial Melalui: - Alat - Manusia - Udara/lingkunga - Bahan/specimen dalam konsep tentang infeksi nosokomial [TM:1x = (1x50 ] menjelaskan kembali tentang cara pencegahan infeksi nosokomial Tugas makalah 5 16 XVI REVIEW 17 XVII REVIEW 18 XVIII UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)