BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM"

Transkripsi

1 BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Gambaran Perusahaan Sejarah Singkat Sekolah Bukit Sion Sekolah Bukit Sion dimulai dari playgroup Kawanan Domba Kecil yang terletak di Taman Aries. Playgroup KDK ( Kawanan Domba Kecil ) didirikan oleh Ibu Ida. Pada waktu itu Ibu Ida merasakan belum menemukan sekolah yang cocok untuk anaknya dikarenakan banyak sekolah yang tidak mengajarkan karakter dari usia dini. Banyak sekolah yang hanya mengajarkan psikomotorik dan kognitif tapi tidak terlalu memperhatikan spiritual. Setelah berjalan beberapa tahun Kawanan Domba Kecil berkembang dengan cepat dan Ibu Ida merasakan dia memerlukan tempat yang lebih besar untuk bisa melanjutkan mendidik murid tamatan dari Kawanan Domba Kecil. Akhirnya Ibu Ida dan suaminya memutuskan untuk mencari sekolah di sekitar area Meruya. Mereka juga tidak henti-hentinya berdoa kepada Tuhan Yesus untuk memberikan mereka sekolah dengan lokasi yang cocok. Mereka berkeliling Perumahan Taman Kebon Jeruk dan akhirnya menemukan sebuah sekolah yang masih berjalan tapi dengan kondisi yang tidak baik. Sekolah itu bernama St. Patricia dengan jumlah murid 90 orang. Karena pemilik dari St. Patricia sudah tidak mampu meneruskan operasional sekolah tersebut, maka sekolah itu dijual kepada Ibu Ida pada tahun Pada saat baru diakuisisi oleh bu Ida, Sekolah St. Patricia diganti namanya menjadi 32

2 33 Sekolah Bukit Sion. Gedung sekolah itu direnovasi dan guru-guru yang tidak menunjukkan kinerja kerja yang baik diganti dengan guru baru. Dalam waktu yang singkat murid bertambah dengan pesat menjadi sekitar 300 murid. Pada tahun 2006 Bukit Sion pindah ke gedung biru ( blue campus ) yang berlokasi di Taman kebon Jeruk Blok GA1. Tahun 2008 bangun satu gedung lagi yang dinamakan gedung merah ( red campus ) Visi dan Misi Perusahaan VISI Sekolah Bukit Sion MEMBANGUN BERSAMA DENGAN SATU HATI Misi Sekolah Bukit Sion Menyediakan sebuah kesempatan bagi semua siswa untuk mengembangkan diri bersama-sama yang mencakup semua kemampuan mereka baik dalam akademik, fisik, social, emosional maupun spiritual. Kami percaya dengan ini siswa dapat mengembangkan diri menjadi kegembiraan, kepedulian, dan warga masyarakat yang bertanggung jawab pada dirinya sendiri, orang lain, dan lingkungannya.

3 Tugas dan Wewenang Dalam Perusahaan Kepala Sekolah Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator dan Supervisor, Pemimpin / Leader, Inovator, Motivator Wakil Kepala Sekolah Wakil kepala sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatankegiatan sebagai berikut: - Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan program - Pengorganisasian - Pengarahan - Ketenagaan - Pengkoordinasian - Pengawasan - Penilaian - Identifikasi dan pengumpulan data - Penyusunan laporan

4 Human Resources Development Kepala bagian Human Resources Development memiliki tugastugas sebagai berikut : - Interview atau merekrut guru dan karyawan baru. - Mendapatkan laporan dari masing-masing kepala sekolah untuk menilai terhadap kinerja dari guru-guru. - Menangani sistem penggajian. - Membuat jadwal untuk training guru baru Wali Kelas Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut: - Pengelolaan kelas - Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi: Denah tempat duduk kelas Papan absensi siswa Daftar pelajaran kelas Daftar piket kelas Buku absensi siswa Buku pembelajaran / buku kelas Tata tertib kelas - Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa - Pengisian daftar kumpulan nilai siswa

5 36 - Pembuatan catatan khusus tentang siswa - Pencatatan mutasi siswa - Pengisian buku laporan hasil belajar - Pembagian buku laporan hasil belajar Guru Bimbingan dan Konseling Guru bimbingan dan konseling membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: - Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan konseling - Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar - Memberikan layanan dan bimbingan terhadap siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar - Memberikan saran dan pertimbangan pada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai - Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling - Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling - Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar - Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling - Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling

6 Admisi Admisi sekolah memiliki tugas-tugas sebagai berikut : - Melayani tamu yang datang maupun melalui pesawat telepon untuk memberikan informasi mengenai sekolah - Melakukan prosedur administrasi dalam pendaftaran siswa baru. - Mempersiapkan semua keperluan untuk pembukaan pendaftaran siswa baru. - Follow up buku daftar tamu, foto copy, formulir, jadwal masuk, dan daftar harga setiap tahun. - Pembukuan mengenai uang pangkal dan melakukan pengecekan untuk siswa yang belum melunasi. - Membuat Newsletter setiap bulan, untuk kegiatan diserahkan ke masing-masing unit dari kindergarten sampai high school dan update newsletter di website. - Jika sekolah sedang mengadakan pameran, mengurus semua persiapan dari promosi sampai cetak brosur. - Membuat laporan grafik perminggu dan pertahun untuk dilaporkan kepada yayasan. - Harus mengikuti semua event yang diadakan oleh sekolah mulai dari meeting dan memberikan training kepada murid murid.

7 Kepala Tata Usaha Kepala tata usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: - Penyusunan program kerja tata usaha sekolah - Pengelolaan keuangan sekolah - Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa - Pembinaan dan pengembangan kasir pegawai tata usaha sekolah - Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah - Penyusunan dan pengkajian statistik sekolah - Mengkoordinasi dan melaksanakan 7K - Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala Layanan di Bidang Teknis / Keamanan - Mengisi buku catatan kejadian - Mengantar / memberi petunjuk tamu sekolah - Mengamankan pelaksanaan upacara, PBM, EBTA / EBTANAS dan rapat - Menjaga kebersihan pos jaga - Menjaga ketenangan dari keamanan siang dan malam - Merawat peralatan jaga malam - Melaporkan kejadian secepatnya bila ada

8 Struktur Organisasi Perusahaan Struktur Organisasi Sekolah Bukit Sion

9 Analisis Sistem Sistem yang Sedang Berjalan Sistem yang sedang berjalan di sekolah Bukit Sion pada saat ini yaitu menggunakan kurikulum yang berbasis kompetensi ( KBK ) dan sistem pengajaran pada sekolah Bukit Sion berbasis internasional yang mewajibkan setiap percakapan antara guru dan siswa harus menggunakan bahasa Inggris. Sejak pertama kali berdiri sekolah ini sudah memiliki divisi marketing yang secara khusus merancang strategi pemasaran yang diperlukan untuk mengembangkan sekolah ini. Strategi pemasaran yang dilancarkan hanyalah strategi-strategi yang dilakukan secara inisiatif oleh para staff untuk mempromosikan sekolah Bukit Sion, kemudian hasil inisiatif tersebut sebelum dipromosikan diperlukan konfirmasi dari setiap Kepala Sekolah di setiap jenjangnya setelah itu diberikan kepada pihak Kepala Yayasan untuk dikonfirmasi dan dipromosikan. Jumlah kelas pada Sekolah Bukit Sion ada 38 kelas dan jumlah keseluruhan siswa dari tingkat Playgroup, TK, SD, SMP, dan SMA ada 779 siswa. Berikut tabel jumlah keseluruhan siswa pada tiap tahunnya :

10 41 Tingkat Jumlah Siswa Target Siswa Jumlah Siswa Siswa Kelas Siswa Kelas Siswa Kelas PG K K G G G G G G G G G G G G Jumlah Tabel 3.1 Tabel Jumlah Siswa Sekolah Bukit Sion Adapun hal-hal yang dilakukan untuk mempromosikan sekolah Bukit Sion adalah sebagai berikut : a. Dokumentasi prestasi siswa sekolah Bukit Sion Setiap prestasi yang terukir oleh siswa Bukit Sion melalui perlombaan yang melibatkan sekolah Bukit Sion akan diumumkan dalam bentuk brosur dan spanduk di berbagai tempat. Hal ini berguna untuk memasyarakatkan sekolah Bukit Sion.

11 42 b. Penyebaran brosur dan pemasangan spanduk Kegiatan ini dilakukan tiap pada akhir tahun ajaran diikuti pada awal tahun ajaran. Biaya yang dikeluarkan untuk pembuatan brosur ini yaitu sebesar Rp 1.000,00 perlembar dan dicetak sebanyak lembar pertahunnya. Sedangkan biaya yang dikeluarkan untuk pembuatan spanduk sebesar Rp ,00 dan masa pemasangan spanduk hanya sekitar 4 bulan.hal ini diharapkan agar masyarakat sekitar mendapatkan informasi mengenai perekrutan siswa sekolah Bukit Sion. Berikut contoh dari spanduk dan brosur untuk tahun ajaran 2009/2010 : Gambar 3.2 Spanduk sekolah Bukit Sion

12 43 Gambar 3.3 Halaman muka brosur Gambar 3.4 Halaman isi brosur

13 44 c. Presentasi sekolah Bukit Sion Kegiatan ini dilakukan langsung oleh para Kepala Sekolah dan staff-staff dari sekolah Bukit Sion. Presentasi ini relative dilakukan di luar sekolah, seperti di area mall dan area rekreasi lainnya dikarenakan masyarakat sekarang banyak yang berekreasi ke mall maupun tempat rekreasi untuk melepas lelah setelah 1 pekan bekerja. Presentasi dilakukan dengan mendapatkan izin terlebih dahulu dari Kepala Yayasan dan Kepala Sekolah yang bersangkutan. Pertumbuhan siswa di sekolah Bukit Sion dari tahun 2002 hingga 2009 mengalami peningkatan yang cukup drastis. Berikut adalah grafik pertumbuhan siswa sekolah Bukit Sion : Gambar 3.5 Grafik Pertumbuhan Siswa Sekolah Bukit Sion

14 45 Siswa sekolah Bukit Sion sebagian besar berasal dari area Taman Kebun Jeruk dan Meruya. Berikut grafik ruang lingkup siswa sekolah Bukit Sion : Gambar 3.6 Grafik Ruang Lingkup Siswa Sekolah Bukit Sion Adapun kerjsama yang dilakukan oleh sekolah Bukit Sion yaitu dengan lembaga-lembaga sebagai berikut : Institute Teknologi Bandung Integrate Digital Learning ACSI Singapore Intitute of Management University of Cambridge Nanyang Technological University

15 Analisis Kuesioner Survei Kuisioner Pengumpulan data dengan metode questioner ini dilakukan terhadap 20 orang tua yang berdomisili disekitar sekolah Sekolah Bukit Sion dan di luar perumahan Taman Kebun Jeruk. 1. Darimana Anda mengetahui Sekolah Bukit Sion? a. Brosur/spanduk b. Teman/kerabat c. Media cetak Gambar 3.7 pie chart untuk pengenalan sekolah Bukit Sion Tabel 3.2 Tabel Pengenalan Sekolah Bukit Sion Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Brosur/spanduk 40% 8 orang Teman/kerabat 50% 10 orang Media cetak 10% 2 orang Hasil diatas menunjukkan lebih banyak orang mengenal sekolah Bukit Sion dari teman/kerabat dibandingkan dari brosur/spanduk dan media cetak.

16 47 2. Bagaimana kualitas sekolah Bukit Sion? a. Sangat baik b. Baik c. Kurang baik Gambar 3.8 pie chart untuk kualitas sekolah Bukit Sion Tabel 3.3 Tabel Kualitas Sekolah Bukit Sion Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Sangat baik 65% 13 orang Baik 30% 7 orang Kurang Baik 0% 0 orang Hasil diatas menunjukkan penilaian masyarakat tentang kualitas sekolah Bukit Sion sangat baik.

17 48 3. Apakah Anda merasa kesulitan memperoleh mengenai sekolah Bukit Sion? a. Ya b. Tidak Gambar 3.9 pie chart untuk kesulitan memperoleh informasi sekolah Tabel 3.4 Tabel Kesulitan Informasi Sekolah Bukit Sion Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Ya 40% 8 orang Tidak 60% 12 orang Hasil diatas menunjukkan bahwa orang tua merasa kesulitan memperoleh informasi mengenai sekolah Bukit Sion.

18 49 4. Menurut Anda, apa yang menjadi prioritas untuk menentukan kualitas sebuah sekolah? a. Fasilitas b. Status akreditasi c. Tenaga pengajar d. Prestasi e. Lainnya Gambar 3.10 pie chart untuk prioritas yang menentukan kualitas sebuah sekolah Tabel 3.5 Tabel Prioritas yang Menentukan Kualitas Sebuah Sekolah Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Fasilitas 10% 2 orang Status akreditasi 25% 5 orang Tenaga pengajar 25% 5 orang Prestasi 35% 7 orang Lainnya 5% 1 orang Hasil diatas menunjukkan orang tua dalam menentukan kualitas sebuah sekolah yaitu dari prestasi yang dicapai oleh sekolah tersebut.

19 50 5. Menurut Anda, apakah biaya menentukan kualitas sebuah sekolah? a. Ya b. Tidak Gambar 3.11 pie chart untuk menentukan kualitas sebuah sekolah dari biaya Tabel 3.6 Tabel Menentukan Kualitas Sebuah Sekolah dari Biaya Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Ya 20% 6 orang Tidak 80% 14 orang Hasil diatas menunjukkan bahwa biaya tidak menentukan kualitas dari sekolah tersebut.

20 51 6. Apakah biaya di Sekolah Bukit Sion mahal? a. Ya b. Tidak Gambar 3.12 pie chart untuk biaya di sekolah Bukit Sion Tabel 3.7 Tabel Biaya di Sekolah Bukit Sion Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Ya 40% 8 orang Tidak 60% 12 orang Sebanyak 12 responden menyatakan biaya sekolah di sekolah Bukit Sion tidak mahal.

21 52 7. Apakah Anda tertarik untuk mengetahui informasi mengenai sekolah Bukit Sion melalui CD interaktif? a. Ya b. Tidak Gambar 3.13 pie chart untuk tingkat ketertarikan CD interaktif Tabel 3.8 Tabel Tingkat Ketertarikan Orang Tua dengan CD Interaktif Yang memilih Persentase Jumlah pemilih Ya 80% 16 orang Tidak 20% 4 orang 16 dari 20 responden mengatakan ingin mengetahui informasi lebih lengkap mengenai sekolah Bukit Sion.

22 Rumusan Permasalahan Beberapa faktor yang menjadi permasalahan di sekolah Bukit Sion, yaitu : - Informasi yang diberikan melalui brosur dan spanduk sangat terbatas. - Minimnya pembuatan brosur, sehingga penyebaran brosur tidak mencakup daerah di luar area sekolah Bukit Sion Usulan Pemecahan Masalah Dari perumusan masalah diatas dapat disimpulkan bahwa kurangnya produksi brosur yang dicetak tiap tahunnya yang tadinya hanya lembar pertahun sehingga tidak mencakup area yang jauh dari sekolah Bukit Sion, maka dibutuhkan suatu metode pemasaran yang efektif dan dapat menjangkau masyarakat luas tidak hanya terbatas pada daerah-daerah sekitar sekolah tersebut. Jalan keluar yang dapat kami usulkan selaku tim penyusun skripsi ini antara lain dengan menggunakan CD Interaktif dan Internet yang berisi pengenalan sekolah Bukit Sion. Kami selaku tim penyusun memilih penggunaan CD Interaktif dibandingkan dengan menggunakan media Internet karena : Dengan CD, user tidak perlu memiliki koneksi internet untuk mencari informasi tentang sekolah ini.

23 54 CD berbentuk fisik, sehingga user dapat melihatnya sewaktu-waktu bila ingin, hanya diperlukan komputer yang memiliki CD-ROM dan spesifikasi yang telah ditentukan. Harga CD relatif lebih murah dan dibuat per produksi sehingga bila terdapat beberapa update akan terlihat bedanya bila dibandingkan dengan versi sebelumnya. Operational cost untuk CD lebih murah dibandingkan dengan Internet karena tidak memerlukan divisi IT khusus dalam pembuatannya. Kelak CD ini akan disebarluaskan kepada masyarakat tidak hanya dalam ruang lingkup sekitar sekolah Bukit Sion, namun juga ke berbagai tempat lain dalam radius beberapa kilometer, dimuat kedalam buku tahunan sekolah, dan juga pada buku prospektus sekolahan ini. CD interaktif yang akan dibuat ini memiliki database tersendiri yang disimpan pada bagian marketing sekolah Bukit Sion kelak, database yang dibuat adalah database para karyawan sekolah Bukit Sion, sehingga kelak bila ingin melakukan update tenaga pengajar maupun delete, akan lebih mudah dari pada harus mengubah keseluruhan sourcecode aplikasi CD interaktif ini. Pada dasarnya pembuatan CD interaktif tidak memiliki database tersendiri karena CD interaktif dibuat per produksi.

24 Perancangan Sistem Struktur Menu Utama Gambar 3.14 Struktur Menu

25 Rancangan Layar Layar Pembuka Gambar 3.15 Rancangan Layar Pembuka Rancangan layar pembuka ini merupakan rancangan layar intro yang berisi animasi singkat sebelum memasuki layar HOME dari aplikasi interactive CD.

26 Layar Home Gambar 3.16 Rancangan Layar Home Dari gambar diatas merupakan rancangan layar utama dari aplikasi CD interaktif yang berisi kata sambutan. Pada layar Home ini terdapat beberapa button fungsi seperti: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus

27 58 Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Profile Gambar 3.17 Rancangan Layar Profile Dari gambar diatas merupakan rancangan Profile dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan menjelaskan 10 alasan memilih sekolah Bukit Sion. Pada layar Profile ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home

28 59 Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Next untuk ke halaman berikutnya Button Exit untuk keluar dari aplikasi

29 Layar History Gambar 3.18 Rancangan Layar History Dari gambar diatas merupakan rancangan History dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan menjelaskan sejarah dari sekolah Bukit Sion. Pada layar ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map

30 61 Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Visi dan Misi Gambar 3.19 Rancangan Layar Visi dan Misi Dari gambar diatas merupakan rancangan layar Visi dan Misi dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan menjelaskan Visi dan Misi sekolah Bukit Sion. Pada layar Visi dan Misi ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain:

31 62 Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Exit untuk keluar dari aplikasi

32 Layar School Map Gambar 3.20 Rancangan Layar School Map Dari gambar diatas merupakan rancangan layar Peta Sekolah dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan memperlihatkan peta menuju sekolah Bukit Sion Red Campus maupun sekolah Bukit Sion Blue Campus. Pada layar Peta Sekolah ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission

33 64 Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Red Campus View Gambar 3.21 Rancangan Layar Red Campus View Dari gambar diatas merupakan rancangan layar View pada Red Campus dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan memperlihatkan bentuk bangunan Red Campus Bukit Sion dari depan.

34 65 Pada layar View Red Campus ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi

35 Layar Red Campus Registration Gambar 3.22 Rancangan Layar Red Campus Registration Dari gambar diatas merupakan rancangan layar biaya registrasi dari CD interaktif sekolah Bukit Sion Red Campus. Pada layar ini akan menjelaskan biaya registrasi untuk siswa TK dan SD. Pada layar Registrasi Red Campus ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map

36 67 Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Red Campus Contact Gambar 3.23 Rancangan Layar Red Campus Contact

37 68 Dari gambar diatas merupakan rancangan layar Contact dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini berisi nomor kontak dari sekolah Bukit Sion Red Campus. Pada layar Contact ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi

38 Layar Blue Campus View Gambar 3.24 Rancangan Layar Blue Campus View Dari gambar diatas merupakan rancangan layar View pada Blue Campus dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan memperlihatkan bentuk bangunan Blue Campus Bukit Sion dari depan. Pada layar View Blue Campus ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map

39 70 Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Blue Campus Registration Gambar 3.25 Rancangan Layar Blue Campus Registration

40 71 Dari gambar diatas merupakan rancangan layar biaya registrasi dari CD interaktif sekolah Bukit Sion Blue Campus. Pada layar ini akan menjelaskan biaya registrasi untuk siswa SMP dan SMA. Pada layar Registrasi Blue Campus ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi

41 Layar Blue Campus Contact Gambar 3.26 Rancangan Layar Blue Campus Contact Dari gambar diatas merupakan rancangan layar Contact dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini berisi nomor kontak dari sekolah Bukit Sion Blue Campus. Pada layar Contact ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map

42 73 Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button View untuk membuka layar View Button Registration untuk membuka layar Registration Button Contact untuk membuka layar Contact Button Exit untuk keluar dari aplikasi Layar Facilities Gambar 3.27 Rancangan Layar Facilities

43 74 Dari gambar diatas merupakan rancangan layar fasilitas dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan menampilkan semua fasilitas-fasilitas yang ada di sekolah Bukit Sion. Pada layar Fasilitas ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Next untuk ke halaman berikutnya Button Exit untuk keluar dari aplikasi

44 Layar Activities Gambar 3.28 Rancangan Layar Activities Dari gambar diatas merupakan rancangan layar Aktifitas dari CD interaktif sekolah Bukit Sion. Pada layar ini akan menampilkan beberapa aktifitas yang dilakukan oleh siswa-siswa sekolah Bukit Sion. Pada layar Aktifitas ini terdapat beberapa button fungsi, antara lain: Button Home untuk membuka layar Home Button Profile untuk membuka layar Profile Button History untuk membuka layar History Button Vision & Mission untuk membuka layar Vision & Mission Button School Map untuk membuka layar School Map

45 76 Button Red Campus untuk membuka layar Red Campus Button Blue Campus untuk membuka layar Blue Campus Button Facilities untuk membuka layar Facilities Button Activities untuk membuka layar Activities Button Exit untuk keluar dari aplikasi Spesifikasi Proses Modul Intro Tampilkan Intro Tutup Intro Akhir modul Modul Home Tampilkan Layar Home Jika tekan tombol Home Tampilkan layar Home Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History

46 77 Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan Red Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul Profile Tampilkan layar Profile Jika tekan tombol Home Tampilkan Home

47 78 Tutup menu Profile Jika tekan tombol Next Tampilkan Halaman berikutnya Jika tekan tombol Back Tampilkan Halaman Sebelumnya Jika tekan tombol History Tampilkan History Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan Red Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities

48 79 Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul History Tampilkan layar History Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu History Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan Red Campus

49 80 Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul Vision & Mission Tampilkan layar Vision & Mission Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu Vision & Mission Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History

50 81 Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan Red Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul School Map Tampilkan layar School Map Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu School Map Jika tekan tombol Profile

51 82 Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan Red Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul Red Campus Tampilkan Red Campus

52 83 Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu Red Campus Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities

53 84 Jika tekan tombol View Tampilkan layar View Jika tekan tombol Registration Tampilkan layar Registration Jika tekan tombol Contact Tampilkan layar Contact Akhir modul Modul Blue Campus Tampilkan Blue Campus Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu Blue Campus Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History

54 85 Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Red Campus Tampilkan layar Red Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Jika tekan tombol View Tampilkan layar View Jika tekan tombol Registration Tampilkan layar Registration Jika tekan tombol Contact Tampilkan layar Contact

55 86 Akhir modul Modul Facilities Tampilkan Facilities Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu Facilities Campus Jika tekan tombol Next Tampilkan layar Halaman berikutnya Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Blue Campus

56 87 Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Activities Tampilkan layar Activities Akhir modul Modul Activities Tampilkan Facilities Jika tekan tombol Home Tampilkan Home Tutup menu Activities Jika tekan tombol Profile Tampilkan Profile Jika tekan tombol History Tampilkan History Jika tekan tombol Vision & Mission Tampilkan Vision & Mission

57 88 Jika tekan tombol School Map Tampilkan School Map Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Blue Campus Tampilkan layar Blue Campus Jika tekan tombol Facilities Tampilkan layar Facilities Jika tekan tombol Study visit Yummy Food Tampilkan layar Study visit Yummy Food Jika tekan tombol Study visit Museum Layang-layang Tampilkan layar Study visit Museum Layang-layang Jika tekan tombol Study visit Yakult - Indomilk Tampilkan layar Study visit Museum Layang-layang Jika tekan tombol Retreat 4 th & 12 th Graders Tampilkan layar Retreat 4 th & 12 th Graders

58 89 Jika tekan tombol Pengenalan Binatang Tampilkan layar Pengenalan Binatang Jika tekan tombol 4 th Graders Cooking Tampilkan layar 4 th Graders Cooking Jika tekan tombol Bakti Sosial OSIS Tampilkan layar Bakti Sosial OSIS Jika tekan tombol Kindergarten Christmas Celebration Tampilkan layar Kindergarten Christmas Celebration Jika tekan tombol Study Visit Harvest Tampilkan layar Study Visit Harvest Jika tekan tombol Study Visit Harvest Tampilkan layar Study Visit Harvest Jika tekan tombol Study Visit TMII Tampilkan layar Study Visit TMII Jika tekan tombol Study Visit Bogor Tampilkan layar Study Visit Bogor

59 90 Jika tekan tombol Study Visit Museum Tampilkan layar Study Visit Museum Jika tekan tombol PTA Meeting Tampilkan layar PTA Meeting Jika tekan tombol Green Day Tampilkan layar Green Day Jika tekan tombol Ginger Bread House Tampilkan layar Ginger Bread House Jika tekan tombol EDUFAIR 08 Puri Tampilkan layar EDUFAIR 08 Puri Jika tekan tombol Next Tampilkan layar Halaman berikutnya Jika tekan tombol Back Tampilkan layar Halaman sebelumnya Jika tekan tombol Menu Tampilkan layar Activities

60 91 Akhir modul Modul Exit Tampilkan Outro Tutup Aplikasi

LAMPIRAN HASIL WAWANCARA

LAMPIRAN HASIL WAWANCARA LAMPIRAN HASIL WAWANCARA Berikut ini merupakan tabel hasil wawancara yang dilakukan dengan Bapak Lelono Broto selaku Kepala Sekolah SMP Providentia, Bapak Halus selaku Pegawai Administrasi, dan Bapak Eko

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN 3.1 Gambaran Umum Sekolah Pada sub bab ini akan membahas mengenai sejarah sekolah, visi, misi, tujuan, struktur organisasi, dan tugas-tugas wewenang. 3.1.1 Sejarah

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Penggunaan teknologi dalam bidang informasi kini telah menjadi bagian dari

BAB 1 PENDAHULUAN. Penggunaan teknologi dalam bidang informasi kini telah menjadi bagian dari BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penggunaan teknologi dalam bidang informasi kini telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Banyak cara di mana informasi sekarang dapat dengan mudah diakses

Lebih terperinci

TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH

TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DAN WAKIL KEPALA SEKOLAH FUNGSI DAN TUGAS PENGELOLA SEKOLAH. I. KEPALA SEKOLAH. Kepala sekolah berfungsi sebagai edukator, manager, administrator dan supervisor Pemimpin

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah.

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah. Bimbingan Konseling yang dilaksanakan atau dipraktekan sebagai upaya untuk membantu individu-individu yang memerlukan bantuan diperlukan adanya berbagai persiapan-persiapan

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008 BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3. 1 Sejarah Perusahaan Sebelumnya SMKN 7 Tangerang adalah sebuah tanah kosong, kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008 resmi dijadikan

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN. perkumpulanstradamerupakanlembagapendidikankatolik. memulaikaryanyasejaktanggal 24 Mei 1924.

BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN. perkumpulanstradamerupakanlembagapendidikankatolik. memulaikaryanyasejaktanggal 24 Mei 1924. BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN 3.1 Sejarah Sekolah SMP Strada Santo FransiskusXaverius2beradadibawahnaunganYayasanPerkumpulanStrada.Dimana perkumpulanstradamerupakanlembagapendidikankatolik yang memulaikaryanyasejaktanggal

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah Dasar ABC Sekolah Dasar ABC merupakan salah satu jenis sekolah dasar islam terpadu yang berdiri pada Bulan Juli tahun 2007 di Medan. Pada awalnya, sekolah

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Sejarah Organisasi Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan mengalami banyak sekali perkembangan. Banyak sekolah yang mulai berdiri dan menyatakan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. khususnya yang berbasis web. Dengan teknologi berbasis web, kita dapat menjalin

BAB 1 PENDAHULUAN. khususnya yang berbasis web. Dengan teknologi berbasis web, kita dapat menjalin BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada saat ini, perkembangan teknologi yang semakin pesat merupakan tantangan yang besar pada aktifitas bisnis. Hal ini mengakibatkan para pelaku bisnis harus rela mengeluarkan

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 20 BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 TINJAUAN ORGANISASI a. Sejarah Organisasi Nusa Learning Center merupakan lembaga pendidikan non formal yang didirikan di Kabupaten Belitung, Propinsi Bangka Belitung.

Lebih terperinci

Bab IV. Implementasi dan Evaluasi. sebagai bahan untuk melakukan presentasi kepada para pelanggan baru.

Bab IV. Implementasi dan Evaluasi. sebagai bahan untuk melakukan presentasi kepada para pelanggan baru. Bab IV Implementasi dan Evaluasi 4.1 Rencana Implementasi Aplikasi yang telah dibuat akan dicetak dalam bentuk kepingan CD (Compact Disc). CD ini akan dibagikan kepada para pelanggan PT. Supra Engineering

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah Sekolah Dasar Negeri (SDN) 060796 merupakan salah satu sekolah negeri yang beralamat di Jalan Medan Area Selatan, Kecamatan Medan Area, Kota Medan. Sekolah

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini.

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini. BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya Kristus adalah Kepala Jemaat, Tuhan adalah Gembala Yang Agung. Untuk menanggapi Amanat Agung Gerejawi, jemaat

Lebih terperinci

4.5.2 Cara Pengoperasian Aplikasi Halaman Login. Gambar di atas adalah tampilan halaman Login, dimana untuk

4.5.2 Cara Pengoperasian Aplikasi Halaman Login. Gambar di atas adalah tampilan halaman Login, dimana untuk 256 4.5.2 Cara Pengoperasian Aplikasi 4.5.2.1 Halaman Login Gambar 4.115 Halaman Login Gambar di atas adalah tampilan halaman Login, dimana untuk dapat melanjutkan akses ke halaman lain, user diharuskan

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 1 NGRAYUN T.P. 2013/2014 Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, Supervisor, Lider, Inovator, Motivator (EMASLIM). 1. Kepala

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN

BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN 3.1 Data Perusahaan Westin School adalah sekolah yang mengajarkan siswa dari Kelompok Bermain sampai Sekolah Menengah Atas pelajaran dengan kurikulum pemerintah dan Singapura.Sekolah

Lebih terperinci

BAB 3 ANALIS IS S IS TEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALIS IS S IS TEM YANG BERJALAN BAB 3 ANALIS IS S IS TEM YANG BERJALAN 3.1 Latar Belakang Organisasi 3.1.1 Sejarah Organisasi Sekolah Dasar (SD) Tarsisius II berlokasi di kompleks persekolahan Unit Tarsisius II di Jl. Batusari Raya No.

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK

BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK BAB IV DESKRIPSI KERJA PRAKTIK Mengacu pada pokok permasalahan yang ada, TX Travel Sriwijaya membutuhkan sebuah Rancang Bangun company Profile & Web untuk mengatasi penyampaian informasi kepada masyarakat

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Latar Belakang Organisasi 3.1.1 Sejarah Singkat Organisasi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Darma Satria Persada berdiri pada tahun 1981 oleh ketua yayasan bernama

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Umum SMA Negeri 14 Surabaya SMA Negeri 14 Surabaya berdiri pada tanggal 8 Oktober 1981. Pada saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.

LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara. L1 LAMPIRAN Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara. Wawancara ini diikuti oleh kepala sekolah serta kelompok

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah SMA Mahanaim Bekasi

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah SMA Mahanaim Bekasi BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1. Riwayat Sekolah 3.1.1. Sejarah SMA Mahanaim Bekasi Ketika negeri ini terpuruk dalam krisis ekonomi yang berkepanjangan, pengaruhnya sangat dirasakan oleh sebagian

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 WAWANCARA. 1. Bagaimana sejarah singkat dari PT. Karya Niaga Makmur?

LAMPIRAN 1 WAWANCARA. 1. Bagaimana sejarah singkat dari PT. Karya Niaga Makmur? L1 LAMPIRAN 1 WAWANCARA 1. Bagaimana sejarah singkat dari PT. Karya Niaga Makmur? PT. Karya Niaga Makmur didirikan pada November 2010 dan dipimpin oleh Bapak Ferry Anwar, SE. PT. Karya Niaga Makmur berkantor

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Gambaran Umum Instansi Yayasan Pendidikan Bonavita Tangerang merupakan salah satu instansi yang bergerak di bidang pendidikan. Gambar 3.1 Logo Yayasan Pendidikan

Lebih terperinci

FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH DAN PENGELOLA SEKOLAH

FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH DAN PENGELOLA SEKOLAH FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH DAN PENGELOLA SEKOLAH A. FUNGSI DAN TUGAS SEKOLAH Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai Unit Pelaksana Teknis (UPT) pendidikan jalur sekolah, secara garis

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Latar Belakang Perusahaan Masa perintisan Group ASPAC dimulai dengan berdirinya ASPAC BANK (dulu BANK AP) yang terus berusaha dan memberikan dorongan sehingga

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN. 3.1 Kerangka Berpikir. Gambar 3.1 Kerangka Berpikir

BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN. 3.1 Kerangka Berpikir. Gambar 3.1 Kerangka Berpikir BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN 3.1 Kerangka Berpikir Gambar 3.1 Kerangka Berpikir 48 49 3.2 Gambaran Perusahaan 3.2.1 Sejarah Singkat Perusahaan SMP Negri 5 sebelumnya adalah sebuah Asrama Belanda, kemudian

Lebih terperinci

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN 2.1. Sejarah SMP Bakti Mulya 400 SMP Bakti Mulya 400 berdiri 10 Juli 1985 atau tepat berusia 28 tahun pada bulan Juli Tahun 2014. Dilihat dari usianya yang lebih seperempat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Ajar Perangkat ajar fisika ini dirancang untuk para siswa SMA kelas X Semester 1 pada SMA 65, dalam membantu pengajaran pelajaran fisika seperti

Lebih terperinci

KUISIONER ANALISA DAN PERANCANGAN CD KATALOG PRODUK BERBASIS MULTIMEDIA PADA PT. PRIMACIPTA MEGAH JAYA

KUISIONER ANALISA DAN PERANCANGAN CD KATALOG PRODUK BERBASIS MULTIMEDIA PADA PT. PRIMACIPTA MEGAH JAYA L1 KUISIONER ANALISA DAN PERANCANGAN CD KATALOG PRODUK BERBASIS MULTIMEDIA PADA PT. PRIMACIPTA MEGAH JAYA Nama Perusahaan : Nama Pengisi Kuisioner : Pilihlah jawaban yang paling cocok menurut Anda! 1.

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1. Tentang Sekolah Al-Chasanah 3.1.1. Sejarah Sekolah Al-Chasanah Mulai tahun 1961, keluarga besar Chasanah yang ada di ibukota Republik Indonesia, Jakarta, telah

Lebih terperinci

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa Sejarah SMA N 1 Ambarawa SMA Negeri 1 Ambarawa berdiri tahun 1982, berdasarkan peresmian oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah,

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Dalam penerapan kios informasi Kebun Raya Bogor yang berbasis multimedia, maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana

Lebih terperinci

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN DI SMA NEGERI 1 BOGOR 1) Kepala Sekolah Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, dan Supervisor (EMAS) a. Kepala Sekolah selaku

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK 2.1 Sejarah SMAK St. Augustinus Nganjuk Nganjuk, 2 Januari 1975 berdiri secara resmi SMA Katolik dengan nama St. Augustinus sebagai filial SMA Katolik St.

Lebih terperinci

sebelah kiri terdapat kotak yang berisi gambar-gambar dan animasi yang

sebelah kiri terdapat kotak yang berisi gambar-gambar dan animasi yang 99 Gambar 4.20 Tampilan Layar Menu Cara Kerja LAN Pada layar menu cara kerja LAN terdapat langkah-langkah untuk membuat jaringan komputer LAN. Di sebelah kanan terdapat tombol-tombol topik lainnya, di

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Saat ini perkembangan teknologi semakin pesat dan semakin beragam.

BAB 1 PENDAHULUAN. Saat ini perkembangan teknologi semakin pesat dan semakin beragam. BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Saat ini perkembangan teknologi semakin pesat dan semakin beragam. Dengan perkembangan yang pesat tersebut, banyak pekerjaan manusia yang dapat dibuat ringan dan semakin

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Latar Belakang Perusahaan 3.1.1 Sejarah Perusahaan Gambar 3.1 Gedung Perusahaan PT. Supra Engineering 37 38 PT. Supra Engineering didirikan pada tahun 1993 sebagai

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN. 3.1 Gambaran Umum Sistem yang Sedang Berjalan Sejarah Singkat SMAN 78 Jakarta

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN. 3.1 Gambaran Umum Sistem yang Sedang Berjalan Sejarah Singkat SMAN 78 Jakarta BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Gambaran Umum Sistem yang Sedang Berjalan 3.1.1 Sejarah Singkat SMAN 78 Jakarta Ketika Bapak Mashuri, SH menjabat sebagai Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Tahun 1975,

Lebih terperinci

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA SMP STRADA BHAKTI UTAMA

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA SMP STRADA BHAKTI UTAMA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil tahun 2006 / 2007 ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA SMP STRADA BHAKTI UTAMA Abstrak Zakaria

Lebih terperinci

melanjutkannya kembali dapat menekan tombol play.

melanjutkannya kembali dapat menekan tombol play. Gambar 4.34 Tampilan Layar Gallery (Video -Contoh) Tampilan contoh saat video dijalankan. Video otomatis berjalan ketika user menekan thumbnail yang ada di bawahnya. Untuk menghentikan sejenak user dapat

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR 3.1 Gambaran Umum Sistem Yang Sedang Berjalan 3.1.1 Gambaran Singkat SMA 65 Jakarta Dahulu SMAN 65, merupakan kelas jauh dari Sekolah Menengah Persiapan Pembangunan

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 Gambaran Umum Perusahaan 3.1.1 Sejarah Singkat Perusahaan CV. Urip Mulyo berdiri pada tanggal 12 Februari 2001 yang bermula dari perusahaan keluarga yang terletak di Jl.

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI HASIL Kebutuhan Sistem Hardware dan Software Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI HASIL Kebutuhan Sistem Hardware dan Software Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI HASIL 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Sistem Hardware dan Software 4.1.1.1. Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) Spesifikasi perangkat keras yang dibutuhkan server :

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di era globalisasi, teknologi informasi memberikan pengaruh yang sangat besar pada kehidupan manusia hampir di setiap bidang kehidupan. Contohnya adalah pada bidang

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Pada jalan bambu larangan no. 57, kelurahan Pegadungan Jakarta Barat tahun

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Pada jalan bambu larangan no. 57, kelurahan Pegadungan Jakarta Barat tahun BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Sejarah Sekolah Pada jalan bambu larangan no. 57, kelurahan Pegadungan Jakarta Barat tahun 1993 berdirilah Sekolah Galatia 3 yang program studinya mencakup SD, SMP,

Lebih terperinci

SISTEM INFORMASI PENJUALAN PAKET WISATA DOMESTIK BERBASIS WEB STUDI KASUS PADA PT. NUSA MITRA UTAMA SEMARANG JURNAL SKRIPSI

SISTEM INFORMASI PENJUALAN PAKET WISATA DOMESTIK BERBASIS WEB STUDI KASUS PADA PT. NUSA MITRA UTAMA SEMARANG JURNAL SKRIPSI SISTEM INFORMASI PENJUALAN PAKET WISATA DOMESTIK BERBASIS WEB STUDI KASUS PADA PT. NUSA MITRA UTAMA SEMARANG JURNAL SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana Komputer(S.Kom

Lebih terperinci

BUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN,

BUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN, BUPATI MAGETAN PERATURAN BUPATI MAGETAN NOMOR 58 TAHUN 2008 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MAGETAN BUPATI MAGETAN, Menimbang : a. bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal

Lebih terperinci

Wawancara Perolehan Data I Pihak Perusahaan : Bapak Joyo

Wawancara Perolehan Data I Pihak Perusahaan : Bapak Joyo L1 Wawancara Perolehan Data I Pihak Perusahaan : Bapak Joyo 1. Tanya: Bagaimana sistem pemasaran yang berjalan saat ini? Jawab: Selama ini kami melakukan promosi melalui brosur, telepon dan mendatangi

Lebih terperinci

Lampiran 1 Hasil wawancara dengan pihak PT. Tanamas Megah Jayasakti yang diwakili oleh Bapak Indra Purnomo dan Bapak Adrian Luis

Lampiran 1 Hasil wawancara dengan pihak PT. Tanamas Megah Jayasakti yang diwakili oleh Bapak Indra Purnomo dan Bapak Adrian Luis Lampiran 1 Hasil wawancara dengan pihak PT. Tanamas Megah Jayasakti yang diwakili oleh Bapak Indra Purnomo dan Bapak Adrian Luis PT. Tanamas Megah Jayasakti ini tepatnya bergerak di bidang apa? Jawab :

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Dengan berkembangnya zaman saat ini, seluruh dunia mengalami

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Dengan berkembangnya zaman saat ini, seluruh dunia mengalami BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dengan berkembangnya zaman saat ini, seluruh dunia mengalami banyak perubahan dalam berbagai segi kehidupan, baik pada tingkat nasional, regional maupun global. Salah

Lebih terperinci

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN 3.1 Konsep Konsep dari aplikasi pembelajaran Fungsi dan Persamaan Kuadrat ini menggunakan gambar, teks, animasi dan suara. Aplikasi ini dikhususkan untuk siswasiswi SMP sampai

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1. Hasil IV.1.1. Tampilan Menu Utama Menu utama program merupakan menu yang ditampilkan ketika program ini dijalankan. Menu terdiri dari Input Data, Proses, dan Output Data.

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISA PROSES BISNIS PENERIMAAN SISWA BARU SMP TARSISIUS 2

BAB 3 ANALISA PROSES BISNIS PENERIMAAN SISWA BARU SMP TARSISIUS 2 BAB 3 ANALISA PROSES BISNIS PENERIMAAN SISWA BARU SMP TARSISIUS 2 3.1 Latar Belakang Sekolah SMP Tarsisius 2 adalah salah satu sekolah menengah pertama Katholik di Jakarta yang berlokasi di jalan kebun

Lebih terperinci

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2007/2008

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2007/2008 UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2007/2008 ANALISIS DAN PERANCANGAN CD PROMOSI BERBASIS MULTIMEDIA PADA PT. NUSANTARA COMPNET INTEGRATOR

Lebih terperinci

Variabel Distribusi : 1. Apakah Anda mempertimbangkan jarak/lokasi sekolah dengan tempat tinggal Anda?

Variabel Distribusi : 1. Apakah Anda mempertimbangkan jarak/lokasi sekolah dengan tempat tinggal Anda? LAMPIRAN 01 PEDOMAN WAWANCARA DENGAN ORANG TUA MURID Variabel Harga: 1. Menurut Anda apakah USPP yang ditetapkan SD Kanisius Gendongan terjangkau di bandingkan dengan USPP yang ditetapkan SD swasta lainnya?

Lebih terperinci

Gambar 3.87 Rancangan Layar Halaman Fasilitas. a.4 Rancangan Layar Halaman Galeri

Gambar 3.87 Rancangan Layar Halaman Fasilitas. a.4 Rancangan Layar Halaman Galeri 289 Gambar 3.87 Rancangan Layar Halaman Fasilitas a.4 Rancangan Layar Halaman Galeri Halaman galeri berisi kumpulan foto-foto seputar SMKN 7 Grafika Jakarta, dari foto-foto yang berhubungan dengan kondisi

Lebih terperinci

BAB 3 DESKRIPSI UMUM STUDENT DESK DAN PARENT DESK BINUS INTERNATIONAL SCHOOL SERPONG

BAB 3 DESKRIPSI UMUM STUDENT DESK DAN PARENT DESK BINUS INTERNATIONAL SCHOOL SERPONG 33 BAB 3 DESKRIPSI UMUM STUDENT DESK DAN PARENT DESK BINUS INTERNATIONAL SCHOOL SERPONG 3.1 Riwayat Organisasi 3.1.1 Sekilas Binus International School Serpong Dibuka pada bulan Juli 2007 dan dibangun

Lebih terperinci

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. pada tahun 1942, setelah beliau selesai belajar di pesantren Allanah Cianjur.

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. pada tahun 1942, setelah beliau selesai belajar di pesantren Allanah Cianjur. BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian Adapun prmbahasan mengenai Objek Penelitian dapat dilihat pada penjelasan di bawah ini. 3.1.1 Sejarah Singkat Perusahaaan Cikal bakal Yayasan Darul

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. setiap orang dituntut untuk dapat menguasai dan memanfaatkan teknologi serta

BAB 1 PENDAHULUAN. setiap orang dituntut untuk dapat menguasai dan memanfaatkan teknologi serta BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi ini segala aspek kehidupan tidak lepas dari teknologi informasi. Kebutuhan untuk memperoleh informasi semakin bertambah banyak sehingga membuat

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. Analisis sistem merupakan suatu kegiatan penguraian dari suatu sistem yang

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. Analisis sistem merupakan suatu kegiatan penguraian dari suatu sistem yang BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 4.1 Analisis Sistem yang Berjalan Analisis sistem merupakan suatu kegiatan penguraian dari suatu sistem yang utuh ke dalam bagian-bagian komponennya dengan maksud

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Sistem/Aplikasi 4.1.1 Spesifikasi Sistem Agar sistem dapat berjalan dengan baik pada Artefact, maka harus disediakan beberapa faktor pendukung yang memadai.

Lebih terperinci

Gambar 4.39 Tampilan Layar Rukan Tipe D. Tampilan seperti pada gambar 4.39 adalah tampilan dari rukan Tipe D dan juga. spesifikasinya.

Gambar 4.39 Tampilan Layar Rukan Tipe D. Tampilan seperti pada gambar 4.39 adalah tampilan dari rukan Tipe D dan juga. spesifikasinya. 109 Gambar 4.39 Tampilan Layar Rukan Tipe D Tampilan seperti pada gambar 4.39 adalah tampilan dari rukan Tipe D dan juga spesifikasinya. 110 Gambar 4.40 Tampilan Layar Fasilitas Pada sub menu Fasilitas

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Sumber Daya Sumber daya yang dibutuhkan untuk menjalankan sistem inventaris perangkat keras di PT. Kartika Buana Ayu (pihak pengelola gedung

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sangat berpengaruh terhadap kecepatan dan keakuratan dalam pemerosesan data dan

BAB I PENDAHULUAN. sangat berpengaruh terhadap kecepatan dan keakuratan dalam pemerosesan data dan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi ini, teknologi informasi yang semakin berkembang saat ini sangat berpengaruh terhadap kecepatan dan keakuratan dalam pemerosesan data dan informasi.

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SOLUSI

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SOLUSI BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SOLUSI 3.1 Gambaran Umum Yayasan Kartini 3.1.1 Sejarah dan Perkembangan Yayasan Kartini Yayasan Kartini merupakan yayasan yang bergerak di bidang pendidikan untuk TK, SD,

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Gambaran tentang target pemakai aplikasi. Tujuan yang ingin dicapai dari pengembangan aplikasi ini adalah merancang prototype aplikasi yang dapat membantu pihak

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Shopping Centre merupakan pusat perbelanjaan sekaligus tempat refreshing yang banyak dikunjungi oleh masyarakat. Salah satu nya yang terdapat di kota Bandung

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG SEDANG BERJALAN BAB 3 ANALISA SISTEM YANG SEDANG BERJALAN 3.1 Sejarah Organisasi Yayasan Pendidikan Karya (YP Karya) yaitu Yayasan yang bergerak dalam Bidang Pendidikan yang berdiri tepatnya pada Tanggal 10 Februari 1976,

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Dalam mengimplementasikan sistem yang dijalankan, maka diperlukan beberapa

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Dalam mengimplementasikan sistem yang dijalankan, maka diperlukan beberapa BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Implementasi 4.1.1. Sumberdaya yang Dibutuhkan Dalam mengimplementasikan sistem yang dijalankan, maka diperlukan beberapa kebutuhan yang harus disiapkan. Kebutuhan-kebutuhan

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Sejarah Sekolah Saint John Sekolah Kristen Saint John adalah sekolah yang beralamat di Jalan Bungur Besar No. 84 Jak-Pus. Sekolah ini memiliki empat jenjang pendidikan

Lebih terperinci

Gambar 4.75 Layar mengedit event

Gambar 4.75 Layar mengedit event 181 Gambar 4.75 Layar mengedit event Tampilan berikut digunakan Admin untuk mnengedit Event dengan cara melakukan perubahan pada detil event. 182 Gambar 4.76 Layar konfirmasi mengedit event Tampilan diatas

Lebih terperinci

Pembahasan cara-cara penggunaan website, seperti bagaimana. yang harus dilakukan oleh administrator, user atau pelanggan ketika mengakses web untuk

Pembahasan cara-cara penggunaan website, seperti bagaimana. yang harus dilakukan oleh administrator, user atau pelanggan ketika mengakses web untuk Petunjuk Pemakaian Sistem Pembahasan cara-cara penggunaan website, seperti bagaimana langkah-langkah yang harus dilakukan oleh administrator, user atau pelanggan ketika mengakses web untuk memperoleh informasi

Lebih terperinci

Buku Pedoman Situs Perwalian Versi User : Jurusan

Buku Pedoman Situs Perwalian Versi User : Jurusan Buku Pedoman Situs Perwalian Versi User : Jurusan Universitas Komputer Indonesia Direktorat ICT & Multimedia Versi : 06-Juni-2011 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i PENDAHULUAN... 1 Latar Belakang... 1 SITUS PERWALIAN

Lebih terperinci

BINUS UNIVERSITY ANALISIS DAN PERANCANGAN E-CRM PADA PT. FASHINDO PERSADA. Abstrak

BINUS UNIVERSITY ANALISIS DAN PERANCANGAN E-CRM PADA PT. FASHINDO PERSADA. Abstrak BINUS UNIVERSITY Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil tahun 2007/2008 ANALISIS DAN PERANCANGAN E-CRM PADA PT. FASHINDO PERSADA Adinanto Mahulae 0800763214 Analistya Pingkan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kepala Sekolah pada suatu waktu dan guru-guru tetap menjalankan aktivitas

BAB I PENDAHULUAN. Kepala Sekolah pada suatu waktu dan guru-guru tetap menjalankan aktivitas BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Ada berbagai pendapat menyangkut pola, peran dan tanggung jawab Kepala Sekolah pada suatu lembaga pendidikan. Ketika ada atau tidak ada Kepala Sekolah pada

Lebih terperinci

ANALISIS DAN PERANCANGAN

ANALISIS DAN PERANCANGAN BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Riwayat Sekolah Sekolah Kemurnian berawal dari gagasan dan semangat seorang pemuda yang bernama Haris Lamuda. Beliau mengimplementasikan ide-nya menjadi kenyataan pada

Lebih terperinci

BAB 4 PEMBAHASAN. bidang broker properti semenjak beroperasi lebih dari 15 tahun. Dalam

BAB 4 PEMBAHASAN. bidang broker properti semenjak beroperasi lebih dari 15 tahun. Dalam BAB 4 PEMBAHASAN 4.1. Evaluasi Sistem Informasi PT ERA Griya Selaras merupakan Member Broker dari ERA Graharealty (ERA Indonesia) yang telah menunjukkan kemajuan yang cukup pesat dalam bidang broker properti

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN. Sastra, Fakultas MIPA, dan Program Pascasarjana.

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN. Sastra, Fakultas MIPA, dan Program Pascasarjana. BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN 3.1 Riwayat Perusahaan Pada tanggal 8 Agustus 1996, Binus University berdiri dan secara sah diakui oleh pemerintah. STMIK Bina Nusantara kemudian melebur ke dalam

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM INFORMASI BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM INFORMASI BERJALAN BAB 3 ANALISIS SISTEM INFORMASI BERJALAN 3.1. Sejarah Perusahaan Sekolah Dasar Permata Pertiwi adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang pendidikan yang berlokasi pada Jl. Puspa 1 No. 01 Perumahan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4. 1 Implementasi 4. 1. 1 Kebutuhan Sumber Daya Sumber daya yang dibutuhkan untuk menjalankan sistem pemesanan online di CV. Mega Mulia terdiri dari: perangkat keras, perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik adalah sebagai berikut : 1. Komputer dengan kecepatan processor Dual Core

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik adalah sebagai berikut : 1. Komputer dengan kecepatan processor Dual Core BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras Spesifikasi kebutuhan perangkat keras yang disarankan untuk menjalankan aplikasi perangkat ajar IPA Simulasi

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Hasil wawancara kami dengan Bapak Sugiyanto selaku Kepala Sekolah di SMA Kemurnian II.

LAMPIRAN. Hasil wawancara kami dengan Bapak Sugiyanto selaku Kepala Sekolah di SMA Kemurnian II. L1 LAMPIRAN Hasil wawancara kami dengan Bapak Sugiyanto selaku Kepala Sekolah di SMA Kemurnian II. Nama Jabatan : Sugiyanto, S.Pd. : Kepala sekolah 1. Kapan Sekolah ini didirikan? Sekolah Kemurnian berdiri

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 5 SIDOARJO

BAB II GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 5 SIDOARJO 1 BAB II GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 5 SIDOARJO 2.1 Sejarah SMP Negeri 5 Sidoarjo Pada tahun 1955 di jantung kota Sidoarjo, berlokasi di sebelah barat pendopo Bupati Sidoarjo Jalan Sultan Agung (sekarang

Lebih terperinci

STMIK MDP ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SMA NEGERI 5 PALEMBANG

STMIK MDP ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SMA NEGERI 5 PALEMBANG STMIK MDP Program Studi Sistem Informasi Kekhususan Komputerisasi Akuntansi Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap 2010/2011 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SMA NEGERI 5 PALEMBANG

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Gambaran Umum Perusahaan BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1.1 Sejarah Perusahaan Pitagiri Hotel adalah hotel berbintang dua yang berlokasi di Jl. Palmerah Barat No. 110 Jakarta Barat. Berada pada

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS SISTEM

BAB III ANALISIS SISTEM BAB III ANALISIS SISTEM Analisis sistem adalah metode untuk menemukan kelemahan-kelemahan sistem guna memperoleh gambaran terhadap sistem yang akan dikembangkan sehingga dapat diusulkan perbaikannya. Tahapan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Pada era globalisasi seperti sekarang ini, teknologi dan informasi sudah bukanlah hal yang asing bagi masyarakat. Perkembangan teknologi dan informasi semakin sangat

Lebih terperinci

LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta

LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta 1. Apakah di SMA Negeri 112 Jakarta sudah mempunyai sistem akademik berbasis WEB? Belum, SMA Negeri 112 hanya

Lebih terperinci

BINUS UNIVERSITY. Jurusan Sistem Informasi Program Studi Strata Satu Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil 2007/ 2008

BINUS UNIVERSITY. Jurusan Sistem Informasi Program Studi Strata Satu Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil 2007/ 2008 BINUS UNIVERSITY Jurusan Sistem Informasi Program Studi Strata Satu Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil 2007/ 2008 ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA PT. SERASI AUTO

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Implementasi Berikut ini adalah implementasi dalam pembuatan sistem yang diajukan. 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras dan Perangkat Lunak Berikut ini adalah spesifikasi

Lebih terperinci

ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah PT. Jaya Wahana Terpadu. yang berhubungan dengan perpajakan seperti konsultasi, identifikasi,

ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah PT. Jaya Wahana Terpadu. yang berhubungan dengan perpajakan seperti konsultasi, identifikasi, BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Gambaran Umum PT. Jaya Wahana Terpadu 3.1.1 Sejarah PT. Jaya Wahana Terpadu PT. Jaya Wahana Terpadu adalah perusahaan yang bergerak di bidang jasa konsultasi perpajakan,

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Hasil Wawancara

LAMPIRAN. Hasil Wawancara L1 LAMPIRAN Hasil Wawancara Dengan: Esther Melinda Jabatan: Human Resource Manager Tanggal: 20 Maret 2013 1. PT BINTANG SEMPURNA perusahaan yang bergerak di bidang apa dan sejak kapan berdiri nya? PT BINTANG

Lebih terperinci

Lampiran 1 Form Permohonan Tenaga Kerja

Lampiran 1 Form Permohonan Tenaga Kerja Lampiran 1 Form Permohonan Tenaga Kerja L1 Lampiran 2 Form Hasil Penilaian Wawancara L2 Lampiran 3 Form Rekomendasi / Tindakan yang Diambil L3 Lampiran 4 Form Penilaian Kinerja L4 L5 L6 L7 Lampiran 5 Form

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM. permasalahan yang ada sebagai dasar untuk membuat sebuah solusi yang

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM. permasalahan yang ada sebagai dasar untuk membuat sebuah solusi yang BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Analisis Masalah Langkah awal dalam pembuatan sistem adalah mengidentifikasi permasalahan yang ada sebagai dasar untuk membuat sebuah solusi yang disajikan dalam

Lebih terperinci

ANALISIS DAN PENGEMBANGAN WEBSITE SEKOLAH PADA SMA GLOBAL ISLAMIC SCHOOL

ANALISIS DAN PENGEMBANGAN WEBSITE SEKOLAH PADA SMA GLOBAL ISLAMIC SCHOOL ANALISIS DAN PENGEMBANGAN WEBSITE SEKOLAH PADA SMA GLOBAL ISLAMIC SCHOOL SKRIPSI Oleh : ANDHIKA ADHIGUNANTO 0900797185 ARIFATHIRA RAMADHONA 0900802973 YANNO HARSWENDA INDIARTO 0900804202 Kelas / Kelompok

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Bab ini akan menjelaskan mengenai sejarah singkat dan struktur perusahaan Kursus Baca dan Tulis GAFA, sistem yang sedang berjalan, analisis permasalahan yang dihadapi,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. cepat dan pesat. Di berbagai bidang, kemajuan evolusi sistem berkembang menuju arah

BAB I PENDAHULUAN. cepat dan pesat. Di berbagai bidang, kemajuan evolusi sistem berkembang menuju arah 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi saat ini, penggunaan teknologi informasi berkembang sangat cepat dan pesat. Di berbagai bidang, kemajuan evolusi sistem berkembang menuju arah

Lebih terperinci

The 11 th BINUS JOB EXPO

The 11 th BINUS JOB EXPO The 11 th BINUS JOB EXPO 26 27 Februari 2008 -Pendidikan yang baik tidak hanya mempersiapkan penerima untuk suatu profesi tertentu, tetapi juga untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapinya dalam

Lebih terperinci