DAFTAR ISI Deka Angga Irawan, 2015

Transkripsi

1 DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR BAGAN... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Identifikasi Masalah Penelitian... 6 C. Rumusan Masalah Penelitian... 7 D. Tujuan Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 8 F. Struktur Organisasi Skripsi... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Kajian Pustaka Pendidikan Jasmani a. Hakikat Pendidikan Jasmani b. Pendidikan Jasmani di Sekolah c. Materi Pendidikan Jasmani Permainan Bola Besar (Sepakbola) a. Hakikat Permainan Sepakbola b. Teknik Dasar Permainan Sepakbola Pembelajaran Permainan Sepakbola a. Hakikat Belajar vi

2 b. Pengertian Pembelajaran c. Pembelajaran Permainan Sepakbola Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT a. Hakikat Model Pembelajaran Kooperatif b. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT c. Komponen-Komponen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT.. 39 d. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Model Pembelajaran Konvensional a. Pengertian Model Pembelajaran Konvensional b. Keunggulan Model Pembelajaran Konvensional B. Kerangka Pemikiran C. Hipotesis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian B. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian C. Desain Penelitian D. Variabel dan Defenisi Operasional E. Instrumen Penelitian F. Teknik Pengumpulan Data G. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Uji Normalitas Uji Homogenitas Uji Hipotesis (Paired) B. Diskusi Temuan BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan vii

3 B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN viii

4 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Perhitungan Poin Permainan Untuk Empat Pemain Tabel 2.2 Perhitungan Poin Permainan Untuk Tiga Pemain Tabel 2.3 Kriteria Penghargaan Kelompok Tabel 3.1 Pretest-Posttest Design Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrument Penelitian GPAI Tabel 3.3 Kategori Penyekoran atau Kriteria Pengukuran Tabel 4.1 Data Hasil Tes Awal (Pre-Test) Tabel 4.2 Data Hasil Tes Akhir (Post-Test) Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas Liliefors Model Kooperatif tipe TGT Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Liliefors Model Konvensional Tabel 4.5 Tabel Hasil Pengujian Kesamaan Dua Tabel 4.6 Hasil Uji Hipotesis Rata-Rata Tabel 4.7 Hasil Uji Hipotesis Dua Pihak ix

5 DAFTAR BAGAN Bagan 3.1 Alur dan Langkah Penelitian Bagan 3.2 Variabel x

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Program Pembelajaran Lampiran 2 RPP Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT Lampiran 3 RPP Model Pembelajaran Konvensional Lampiran 4 Pedoman dan Kisi-Kisi Instrument Penelitian Lampiran 5 Pengolahan Data Penelitian Lampiran 6 Alur Penelitian Lampiran 7 Dokumentasi Penelitian Lampiran 8 Surat Keputusan Lampiran 9 Surat Izin Penelitian Lampiran 10 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian Lampiran 11 Riwayat Hidup xi