DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xiii

Transkripsi

1 DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 E. Batasan Masalah... 7 F. Definisi Operasional... 8 G. Kerangka Pemikiran... 9 H. Hipotesis I. Langkah-langkah Penelitian BAB II KAJIAN TEORI A. Pembelajaran Matematika Berdasarkan Teori APOS (Action, Procces, Object, Scheme) iv

2 B. Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Persiapan Penelitian Pelaksanaan Penelitian Analisis Data Tes Analisis Data Non-Tes B. Pembahasan BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN v

3 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.1 Desain Penelitian Eksperimen Kriteria Nilai Validitas Hasil Perhitungan Validitas Soal Kriteria Nilai Reliabilitas Kriteria Nilai Daya Beda Hasil Perhitungan Daya Pembeda Soal Kriteria Nilai Tingkat Kesukaran Hasil Analisis Indeks Kesukaran Soal Hasil Uji Coba Soal Teknik Pengumpulan Data Tabel Persiapan Statistik Tabel Perbedaan Rata-rata Interpretasi Nilai Gain Ternormalisasi Hasil Uji Coba Soal Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran Statistik Deskriptif Nilai Pretest Uji Normalitas Data Pretest Tabel Uji Homogenitas Varians Nilai Pretest vi

4 3.6 Statistik Deskriptif Nilai Posttest Uji Normalitas Data Gain Uji Homogenitas Varians Gain Uji ANOVA Gain Uji Post Hoc Gain Uji Normalitas Nilai Posttest Uji Homogenitas Varians Nilai Posttest Uji ANOVA Nilai Posttest Uji Post Hoc Nilai Posttest Distribusi Skor Respon Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pembelajaran Matematika Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pembelajaran Matematika Distribusi Skor Respon Siswa terhadap Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran APOS Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran APOS Distribusi Skor Respon Siswa Kelas Eksperimen 1 terhadap Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 terhadap Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa vii

5 3.21 Distribusi Skor Respon Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pembelajaran Matematika Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pembelajaran Matematika Distribusi Skor Respon Siswa terhadap Pembelajaran Matematik dengan Model Pembelajaran M-APOS Presentase Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran M-APOS Distribusi Skor Respon Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa viii

6 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1.1 Bagan Kerangka Pemikiran Alur Penelitian Diagram Kontruksi Mental APOS Diagram Alur Siklus ADL pada Model APOS Tampilan Menu Awal Tampilan Standar Kompetensi Tampilan Kompetensi Dasar Tampilan Materi Volume Balok Tampilan Contoh Soal Tampilan Latihan Soal Diagram Kegiatan Pembelajaran Model APOS dan M-APOS Pretest Siswa Kelas Eksperimen Siswa Kelas Eksperimen 1 Mempelajari Materi dalam Software Pembelajaran Matematika pada Pertemuan Ketiga Siswa Kelas Eksperimen 1 Mengerjakan Lembar Kerja Diskusi secara Berkelompok pada Pertemuan Ketiga Siswa Kelas Eksperimen 1 Mempelajari Software Pembelajaran Matematika pada Pertemuan Keempat ix

7 3.5 Salah Satu Siswa Mempresentasikan Hasil Kerja Kelompoknya Pretest Siswa Kelas Eksperimen Siswa Kelas Eksperimen 2 Mengerjakan Lembar Kerja Diskusi secara Berkelompok pada Pertemuan Kedua Salah Satu Siswa Mempresentasikan Hasil Kerja Kelompoknya Guru Memantau Kegiatan Diskusi Siswa Siswa Kelas Eksperimen 2 Mengerjakan Soal Postest Nilai Pretest Kelas VIII-H Nilai Pretest Kelas VIII-I Nilai Pretest Kelas VIII-G Normal Q-Q Plot Data Pretest pada Kelas Eksperimen Normal Q-Q Plot Data Pretest pada Kelas Eksperimen Normal Q-Q Plot Data Pretest pada Kelas Konvensional Nilai Posttest Kelas VIII-H Nilai Posttest Kelas VIII-I Nilai Posttest Kelas VIII-G Normal Q-Q Plot Gain Kelas APOS Normal Q-Q Plot Gain Kelas M-APOS Normal Q-Q Plot Gain Kelas Konvensional Normal Q-Q Plot Nilai Posttest Kelas APOS Normal Q-Q Plot Nilai Posttest Kelas M-APOS Normal Q-Q Plot Nilai Posttest Kelas Konvensional x

8 3.26 Rata-Rata Aktivitas Guru Kelas APOS Rata-Rata Aktivitas Guru Kelas M-APOS Rata-Rata Aktivitas Siswa Kelas APOS Rata-Rata Aktivitas Siswa Kelas M-POS Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pernyataan Positif pada Pembelajaran Matematika Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pernyataan Negatif pada Pembelajaran Matematika Diagram Presentase Sikap Siswa Terhadap Pernyataan Positif pada Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran APOS Diagram Presentase Sikap Siswa Terhadap Pernyataan Negatif pada Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran APOS Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pernyataan Positif pada Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 1 Terhadap Pernyataan Negatif pada Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pernyataan Positif pada Pembelajaran Matematika Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pernyataan Negatif pada Pembelajaran Matematika xi

9 3.38 Diagram Presentase Sikap Siswa Terhadap Pernyataan Positif pada Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran M-APOS Diagram Presentase Sikap Siswa Terhadap Pernyataan Negatif pada Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran M-APOS Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pernyataan Positif pada Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa Diagram Presentase Sikap Siswa Kelas Eksperimen 2 Terhadap Pernyataan Negatif pada Tes yang Diberikan Guna Menuntut Pemecahan Masalah Matematika Siswa xii

10 DAFTAR LAMPIRAN Halaman LAMPIRAN A A.1 Kisi-kisi Uji Coba Soal A.2 Uji Coba Soal A.3 Jawaban Uji Coba Soal A.4 Analisis Hasil Uji Coba Soal A.5 Kisi-kisi Skala Sikap APOS A.6 Kisi-kisi Skala Sikap M-APOS A.7 Butir Skala Sikap APOS A.8 Butir Skala Sikap M-APOS LAMPIRAN B B.1 Soal Pretest Dan Postest B.2 RPP Model Pembelajaran APOS B.3 RPP Model Pembelajaran M-APOS B.4 Lembar Kerja Tugas (LKT) B.5 Lembar Kerja Diskusi (LKD) B.6 Kisi-kisi Lembar Observasi Guru Model APOS B.7 Kisi-kisi Lembar Observasi Guru Model M-APOS B.8 Lembar Observasi Guru Model APOS B.9 Lembar Observasi Guru Model M-APOS B.10 Kisi-kisi Lembar Aktivitas Siswa Model APOS xiii

11 B.11 Kisi-kisi Lembar Aktivitas Siswa Model M-APOS B.12 Lembar Aktivitas Siswa Model APOS B.13 Lembar Aktivitas Siswa Model M-APOS LAMPIRAN C C.1 Data Hasil Pretest, Postest, Gain, dan Indeks Gain C.2 Analisis Observasi Aktivitas Guru C.3 Analisis Observasi Aktivitas Siswa C.4 Analisis Nilai Pretest C.5 Analisis Nilai Postest C.6 Analisis Indeks Gain C.7 Analisis Skala Sikap LAMPIRAN D D.1 Lembar Jawaban Pretest Siswa D.2 Lembar Jawaban Postest Siswa D.3 Lembar Jawaban Skala Sikap Siswa D.4 Lembar Hasil Observasi Aktivitas Guru D.5 Lembar Hasil Observasi Aktivitas Siswa LAMPIRAN E E.1 Surat Keputusan Dekan E.2 Surat Permohonan Uji Coba Soal E.3 Surat Izin Penelitian E.4 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Survey E.5 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Uji Coba Soal xiv

12 E.6 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian xv