2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel

Transkripsi

1 DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii PENGESAHAN TIM PENGUJI... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 9 E. Definisi Operasional... 9 F. Batasan Penelitian BAB II PEMBAHASAN A. Model CORE Pengertian Model CORE Kelebihan dan Kekurangan Model CORE B. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika C. Peranan Model CORE untuk Kemampuan Pemecahan Masalah D. Materi Tabung Pengertian Tabung ix

2 2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi Penelitian Sampel Penelitian C. Desain Penelitian D. Prosedur Penelitian E. Perangkat Pembelajaran F. Instrumen Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data H. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN ANALISIS DATA PENELITIAN A. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian B. Aktivitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran C. Aktivitas Siswa D. Respon Siswa E. Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika BAB V PEMBAHASAN DAN DISKUSI HASIL PENELITIAN A. Pembahasan Aktivitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Aktivitas Siswa Respon Siswa Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika B. Diskusi Hasil Penelitian BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran x

3 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN xi

4 DAFTAR TABEL Halaman 3.1 Acuan Pemberian Skor Kemampuan Pemecahan Masalah Jadwal Pelaksanaan Penelitian Hasil Pengamatan Aktivitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Selama Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE Daftar Skor Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI-A Skor Pre-test untuk Uji Normalitas Pengujian Normalitas Skor Pre-test dengan Rumus Chi-Kuadrat Skor Post-test untuk Uji Normalitas Pengujian Normalitas Skor Post-test dengan Rumus Chi-Kuadrat Skor Pre-test untuk Uji Homogenitas Skor Post-test untuk Uji Homogenitas Skor Pre-test dan Post-test untuk Uji Hipotesis Data Berpasangan xii

5 DAFTAR GAMBAR Halaman 2.1 Tabung Jaring-jaring Tabung xiii

6 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) LAMPIRAN 2 Lembar Kerja Siswa (LKS) 1. Lembar Kerja Siswa I (LKS I) 2. Kunci Jawaban LKS I 3. Lembar Kerja Siswa II (LKS II) 4. Kunci Jawaban LKS II 5. Lembar Kerja Siswa III (LKS III) 6. Kunci Jawaban LKS III LAMPIRAN 3 Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika I (Pre-test) 1. Kisi-kisi Soal Pre-test 2. Soal Pre-test 3. Kunci Jawaban Pre-test LAMPIRAN 4 Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika II (Post-test) 1. Kisi-kisi Soal Post-test 2. Soal Post-test 3. Kunci Jawaban Post-test xiv

7 LAMPIRAN 5 Validasi Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika 1. Lembar Validasi Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika 2. Hasil Validasi Soal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika LAMPIRAN 6 Aktivitas Guru 1. Lembar Pengamatan Aktivitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE 2. Hasil Pengamatan Aktivitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE LAMPIRAN 7 Aktivitas Siswa 1. Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa selama Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE 2. Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa selama Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE LAMPIRAN 8 Respon Siswa 1. Lembar Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE 2. Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model CORE xv

8 LAMPIRAN 9 Hasil Uji Normalitas 1. Hasil Uji Normalitas Skor Pre-test 2. Hasil Uji Normalitas Skor Post-test LAMPIRAN 10 Hasil Uji Homogenitas Skor Pre-test dan Post-test LAMPIRAN 11 Hasil Uji Hipotesis Data Berpasangan Skor Pre-test dan Post-test LAMPIRAN 12 Surat-surat Penelitian 1. Surat Tugas 2. Surat Izin Penelitian 3. Surat Telah Melakukan Penelitian LAMPIRAN 13 Kartu Konsultasi Skripsi xvi