DAFTAR ISI Feri Noperman, 2012
|
|
- Yuliani Fanny Pranata
- 2 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN TESIS... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii vi v vii ix x BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Batasan Masalah Penelitian... 7 D. Tujuan Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 8 BAB II. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBASIS INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN SIKAP SISWA PADA TOPIK KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN A. Pembelajaran Kooperatif B. Model Pembelajaran Group Investigation Dasar Pemikiran Pengembangan Model Pembelajaran Group Investigation Sintaks Pembelajaran Group Investigation Faktor Pendukung Keberhasilan Pembelajaran Group Investigation Penerapan Pembelajaran Group Investigation C. Pembelajaran Berbasis Inquiri D. Penalaran (Reasoning) Hakekat Penalaran Kerangka Kerja (Framework) Penalaran Taksonomi Bloom Revisi sebagai Rujukan Perencanaan Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Penalaran... 27
2 E. Sikap Kepedulian dan Tanggung Jawab Hakikat Sikap Mekanisme Pembentukan dan Perubahan Sikap Sikap Kepedulian dan Tanggung Jawab Siswa terhadap Keanekaragaman Tumbuhan Pengukuran Sikap Kepedulian dan Tanggung Jawab F. Tinjauan Pembelajaran Keanekaragaman Tumbuhan Dasar Hukum Pembelajaran Keanekaragaman Tumbuhan Materi Keanekaragaman Tumbuhan Pentingnya Pelestarian Keanekaragaman Tumbuhan BAB III. METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian B. Metode dan Desain Penelitian C. Definisi Operasional D. Instrumen Penelitian Instrumen Tes Penalaran Instrumen Skala Sikap Lembar Pengamatan E. Prosedur Penelitian Tahap Persiapan Penelitian Tahap Pelaksanaan Penelitian Tahap Pengolahan Data dan Penyusunan Laporan F. Analisis Data Analisis Statistik Deskriptif Analisis Statistik Inferensial G. Alur Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Kemampuan Penalaran Siswa a. Kemampuan Awal Penalaran Siswa b. Kemampuan Akhir Penalaran Siswa c. Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Sikap Siswa Terhadap Keanekaragaman Tumbuhan a. Sikap Awal Siswa b. Sikap Akhir Siswa c. Peningkatan Sikap Siswa B. Pembahasan Kemampuan Penalaran Siswa Sikap Siswa terhadap Keanekaragaman Tumbuhan a. Sikap Ingin Tahu Siswa... 81
3 b. Sikap Kepedulian Siswa c. Sikap Tanggung Jawab Siswa BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Keterbatasan-keterbatasan C. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN... 96
4 DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Tipe-tipe Inquri menurut Bonnstetter (1998) Kategori dan Subkategori Dimensi Pengetahuan Kategori dan Subkategori Dimensi Proses Kognitif Interalasi antara Dimensi Proses Kognitif dengan Dimensi Pengetahuan Tempat Meletakkan Tujuan Pembelajaran Hasil Analisis setiap Butir Soal Instrumen Tes Penalaran Siswa Hasil Perhitungan Nilai t setiap Pernyataan Sikap Kategori dan Kriteria Kemampuan Penalaran Siswa secara Klasikal Kategori dan Kriteria Sikap Siswa secara Klasikal Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Skor Pre Test Penalaran Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Skor Post Test Penalaran Peningkatan Kemampuan Penalaran Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Awal Sikap Ingin Tahu Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Awal Sikap Kepedulian Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Awal Sikap Tanggung Jawab Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Akhir Sikap Ingin Tahu Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Akhir Sikap Kepedulian Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Sebaran Skor Akhir Sikap Tanggung Jawab... 73
5 4.10. Peningkatan Rerata Skor Sikap Siswa untuk Setiap Aspek Sikap... 74
6 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1. Diagram Alur Tahapan Penelitian Rerata Pretest Kemampuan Penalaran Siswa Penguasaan Setiap Jenjang Proses Kognitif Berdasarkan Hasil Pretest Rerata Posttest Kemampuan Penalaran Siswa Persentase Jumlah Siswa yang Menguasai Setiap Kategori Proses Kognitif Berdasarkan Hasil Posttest Perbandingan Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Antara Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Rerata Skor Awal Sikap Siswa untuk Setiap Aspek Sikap Menggunakan Skala Rerata Skor Awal Sikap Siswa untuk Setiap Aspek Sikap Menggunakan Skala Rerata Skor Akhir Sikap Siswa untuk Setiap Aspek Skip Menggunakan Skala Rerata Skor Akhir Sikap Siswa untuk Setiap Aspek Sikap Menggunakan Skala
7 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Izin Melaksanakan Penelitian Surat Keterangan telah Melaksanakan Penelitian Instrumen Tes Penalaran Siswa Instrumen Skala Sikap Siswa Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa RPP pembelajaran Group Investigation Berbasis Inquiri Terbimbing RPP pembelajaran Group Investigation Berbasis Inquiri Terbuka Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penalaran Hasil Analisis Item Pernyataan Sikap Rekapitulasi Skor Setiap Kategori Pernyataan Sikap Hasil Uji Daya Beda Pernyataan Sikap Rekapitulasi Hasil Uji Daya Beda setiap Butir Pernyataan Sikap Hasil Uji Reliabilitas Pernyataan Sikap Skor Pretest Penalaran Siswa Kelas Kontrol Skor Pretest Penalaran Siswa Kelas Eksperimen Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov Skor Pretest Penalaran menggunakan SPSS Hasil Uji Levene Skor Pretest Penalaran menggunakan SPSS Hasil uji Mann-Whitney U Skor Pretest Penalaran menggunakan SPSS Skor Posttest Penalaran Siswa Kelas Kontrol Skor Posttest Penalaran Siswa Kelas Eksperimen Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov Skor Posttest Penalaran menggunakan SPSS
8 23. Hasil Uji Levene Skor Posttest Penalaran menggunakan SPSS Hasil uji Mann-Whitney U Skor Posttest Penalaran menggunakan SPSS Skor Sikap Awal Siswa Kelas Kontrol Skor Sikap Awal Siswa Kelas Eksperimen Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov Skor Sikap Awal Siswa Hasil uji Levene dan uji t Skor Sikap Awal Siswa Skor Sikap Akhir Siswa Kelas Kontrol Skor Sikap Akhir Siswa Kelas Eksperimen Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov Skor Sikap Akhir Siswa Hasil uji Levene dan uji t Skor Sikap Akhir Siswa
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... B. Identifikasi
DAFTAR ISI Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ABSTRAK... Error! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR... Error! Bookmark not defined. UCAPAN TERIMAKASIH... Error! Bookmark not defined. DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR...
2015 PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR HAK CIPTA... ii HALAMAN PENGESAHAN TESIS... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR LAMPIRAN... ix ABSTRAK... v BAB I PENDAHULUAN... 1
DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...
DAFTAR ISI PERNYATAAN. i ABSTRAK ii KATA PENGANTAR. iv DAFTAR ISI vi DAFTAR TABEL viii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang Masalah.. 1 B. Rumusan Masalah dan
KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK ABSTRACT DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...i UCAPAN TERIMA KASIH...ii ABSTRAK...iv ABSTRACT...v DAFTAR ISI...vi DAFTAR TABEL...viii DAFTAR GAMBAR...x DAFTAR LAMPIRAN...xi BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian...1
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i iii v vii ix x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Rumusan Masalah Penelitian...
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR. DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN i ii iv vi viii ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah. B. Rumusan Masalah.. C. Batasan Masalah... D.
DAFTAR ISI Hal. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii
DAFTAR ISI Hal. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii BAB I BAB II BAB III PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian... 1.2. Rumusan Masalah... 1.3.
DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..
DAFTAR ISI ABSTRAK. i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI.. v DAFTAR TABEL.. vii DAFTAR LAMPIRAN.. xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah. 1 B. Rumusan dan Batasan Masalah..
DAFTAR ISI Sulisman, 2014 Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Genre Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman
DAFTAR ISI PENGESAHAN... ii PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMA KASIH... vi ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR GAMBAR, GRAFIK DAN TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. LEMBAR PENGESAHAN... ii. MOTTO... iii. PERNYATAAN... iv. ABSTRAK... v. KATA PENGANTAR... vi
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii MOTTO... iii PERNYATAAN... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vi UCAPAN TERIMA KASIH... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR...
ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR DIAGRAM DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR DIAGRAM... ix DAFTAR LAMPIRAN... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B.
BAB IV HASIL PENELITIAN. Peneliti melaksanakan penelitian sebanyak lima kali pertemuan yaitu satu
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Awal Penelitian Peneliti melaksanakan penelitian sebanyak lima kali pertemuan yaitu satu kali diisi dengan melakukan pretest, tiga kali pertemuan diisi dengan
DAFTAR ISI Deka Angga Irawan, 2015
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH...... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR BAGAN... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang
BAB II KAJIAN PUSTAKA
DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR TABEL... xi DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar
DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B.
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...... B. Rumusan
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN SURAT PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN...
BAB II KAJIAN PUSTAKA
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR DIAGRAM... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN
III. METODE PENELITIAN
III. METODE PENELITIAN 3.1 Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2014/2015 di MAN 1 Pringsewu Kabupaten Pringsewu. 3.2 Populasi Penelitian Populasi penelitian
Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...
Daftar Isi ABSTRAK RIWAYAT HIDUP KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i iii vi ix xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah...
DAFTAR ISI... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... ABSTRACT...
DAFTAR ISI halaman LEMBAR PENGESAHAN...... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR..... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... ABSTRACT..... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I. PENDAHULUAN
DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...
DAFTAR ISI Halaman DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... x I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 7 E. Ruang Lingkup
DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMAKASIH... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang
BAB III METODE PENELITIAN. peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan generik sains pada
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian 1. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dan metode deskriptif. Metode quasi experiment digunakan untuk mengetahui
BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen
BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen (eksperimen semu), dimana sampel penelitian diambil secara cluster random sampling (Fraenkel & Wallen, 2009). Dalam
DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... viii. DAFTAR LAMPIRAN... ix. A. Latar Belakang...
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR LAMPIRAN... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 7
DAFTAR ISI.. HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN... ABSTRAK...
DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN... KATA PENGANTAR ABSTRAK... DAFTAR ISI.. DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I PENDAHULUAN.. 1 A. Latar Belakang Masalah. 1 B. Identifikasi Masalah...
DAFTAR ISI Elis Nurjanah, 2013
DAFTAR ISI PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v ABSTRAK... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar
DAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Abstract Abstrak Kata pengantar Daftar Isi Daftar Lampiran Daftar Tabel Daftar Gambar
DAFTAR ISI Lembar Pengesahan Abstract Abstrak Kata pengantar Daftar Isi Daftar Lampiran Daftar Tabel Daftar Gambar i ii iii v vii ix x BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1 1.2 Identifikasi Masalah
DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... iv vi vii I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Rumusan Masalah... 6 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat
METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar
22 III. METODE PENELITIAN A. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013 sebanyak 8 kelas dengan jumlah 192 siswa. B.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Experimental
73 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Experimental Design) dengan disain matching pretest-posttest control group design yaitu menggunakan
BAB II STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP DAN ALAT EVALUASI PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISTEM EKSKRESI
DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN...i ABSTRAK...ii KATA PENGANTAR...iii DAFTAR ISI...v DAFTAR TABEL...vii DAFTAR GAMBAR...ix DAFTAR LAMPIRAN...x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1 B. Rumusan
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESIS
DAFTAR ISI ABSTRAK... i ABSTRACT... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian... 1 1.2 Identifikasi
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI Simpulan Implikasi Rekomendasi... 93
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN / LEMBAR HAK CIPTA... ii HALAMAN PENGESAHAN TESIS... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv ABSTRAK... v ABSTRACT... vi KATA PENGANTAR... vii UCAPAN TERIMA KASIH...
LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK ABSTRACT DAFTAR ISI
DAFTAR ISI viii Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i LEMBAR PERNYATAAN... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR TABEL...
Based Learning dan Discovery Learning Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa melalui Project
DAFTAR ISI LEMBAR HAK CIPTA... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii LEMBAR PERNYATAAN... iv UCAPAN TERIMA KASIH... vi ABSTRAK... viii ABSTRACK... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv vii viii ix BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah...
DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah...
BAB II KAJIAN PUSTAKA
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB II KAJIAN PUSTAKA...
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii ABSTRACT... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMA KASIH... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR BAGAN... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN...
BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan adanya kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Metode ini dilakukan melalui
DAFTAR ISI. Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... ii iii vi ix x xii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah...
DAFTAR ISI.. COVER LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN.
DAFTAR ISI COVER LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR DAFTAR ISI.. DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. i ii iv vi vii viii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 B. Rumusan
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN SURAT PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... ii iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... viii x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian 1. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen kuasi. Metode eksperimen kuasi digunakan untuk mengetahui
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
48 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Definisi Operasional 1. Pembelajaran IPA terpadu model connected merupakan model pembelajaran terpaduyang memadukan beberapa bidang studiyaitu biologi, kimia, fisika
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 1. Praktikum virtual merupakan praktikum menggunakan media komputer
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Definisi Operasional 1. Praktikum virtual merupakan praktikum menggunakan media komputer sebagai alat bantu yang menggantikan peran alat-alat dan bahan praktikum tatap
LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME... i UCAPAN TERIMA KASIH...ii ABSTRAK...iii DAFTAR ISI...v DAFTAR TABEL...vii DAFTAR GAMBAR...x DAFTAR LAMPIRAN...xii BAB I PENDAHULUAN... 1 A.
DAFTAR ISI Ismi Ajeng Rachmawati, 2013
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMA KASIH... v ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR
DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013
DAFTAR ISI PERNYATAAN iv ABSTRAK. v KATA PENGANTAR vi DAFTAR ISI.. ix DAFTAR TABEL.. xi DAFTAR GAMBAR. xii DAFTAR LAMPIRAN.. xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.. 1 B. Rumusan Masalah 6 C.
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen. Terpilihnya metode kuasi eksperimen karena peneliti tidak memilih siswa
DAFTAR ISI Moh. Badrus Sholeh Arif, 2012
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6
BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen semu (quasi
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen semu (quasi eksperimental design). Disebut demikian karena eksperimen jenis ini belum memenuhi persyaratan
DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i KATA PENGANTAR... ii ABSTRAK... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x
DAFTAR ISI PERNYATAAN... i KATA PENGANTAR... ii ABSTRAK... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian...
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i iii v vii ix x BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan
DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A.
DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK. DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN. i ii iii v vii ix xi xii 1 A. Latar Belakang
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. semu. Metode eksperimen semu digunakan untuk mengetahui
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Metode eksperimen semu digunakan untuk mengetahui pemahaman konsep dan kemampuan
BAB III METODE PENELITIAN. diperlukan penjelasan tentang istilah-istilah, berikut di bawah ini:
37 BAB III METODE PENELITIAN A. Definisi Operasional Untuk menjelaskan maksud dari judul yang dikemukakan, maka diperlukan penjelasan tentang istilah-istilah, berikut di bawah ini: 1. Pada kelas eksperimen
DAFTAR ISI BAB II KAJIAN TEORI TENTANG KECEMASAN SISWA MENGHADAPI UJIAN DAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS DALAM KONSELING BEHAVIORAL...
DAFTAR ISI ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... vi DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian...
DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... ii. PERNYATAAN... iii. KATA PENGANTAR... iv. ABSTRAK... vi. DAFTAR ISI... viii. DAFTAR TABEL...
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii PERNYATAAN... iii KATA PENGANTAR... iv ABSTRAK... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen kuasi
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen kuasi (quasi experiment) dengan pretest-posttest non-equivalent control group
DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... vi. ABSTRAK...viii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GAMBAR... xiv. DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN KATA PENGANTAR... vi ABSTRAK...viii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
DAFTAR ISI. BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian... 36
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR HAK CIPTA... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii PERNYATAAN... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vii UCAPAN TERIMA KASIH... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment (eksperimen semu) dan deskriptif. Metode eksperimen digunakan untuk
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian... 1 B.
BAB II KAJIAN PUSTAKA
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Belakang Penelitian... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian...
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR LAMPIRAN... ix BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah... 1 2. Rumusan Masalah...
DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. PERNYATAAN... ii. ABSTRAK... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... i PERNYATAAN... ii ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
28 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di salah satu SMA yang terletak di Kota Bandung, lebih tepatnya di sekitar Kecamatan Sarijadi. Populasi dalam
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMAKASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMAKASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan
ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR BAGAN DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR GRAFIK
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... viii DAFTAR BAGAN... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GRAFIK... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Pada bab ini akan dikemukakan mengenai metode penelitian yang digunakan meliputi lokasi dan subjek penelitian, desain penelitian, instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen,
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian eksperimen lemah (weak
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian eksperimen lemah (weak eksperimental) dengan One-Group pretest-posttest design (Fraenkel
BAB III METODE PENELITIAN. konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa menggunakan metode quasi
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment dan metode deskriptif. Gambaran peningkatan penguasaan
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian 1. Lokasi Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Kartika XIX-1 Bandung yang bertempat di jalan Taman Pramuka No. 163. 2. Populasi Populasi dalam
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN
LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Pada penelitian ini dikembangkan bahan ajar dalam bentuk komik. Komik ini divalidasi oleh dua dosen ahli materi dan dua orang guru seni rupa sebagai
F. Proses Pengembangan Instrumen G. Analisis Pengolahan Data H. Prosedur Penelitian I. Alur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN... iv KATA PENGANTAR... v ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Definisi Operasional Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi bagaimana literasi kesehatan siswa SMA dengan menggunakan model problem based learning pada materi
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metodologi dan Desain Penelitian Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif pra-eksperimen desain penelitiannya adalah one group
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
39 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Disain Penelitian Penelitian ini menggunakan metode weak experiment dan metode deskriptif. Untuk mendapatkan gambaran peningkatan penguasaan konsep dan kemampuan
BAB II KAJIAN TEORETIS TENTANG BERMAIN DENGAN DADU GEOMETRI, KETERAMP[LAN
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Balakang Masalah...
BAB III METODE PENELITIAN. eksperiment dengan desain randomized control group pretest-posttest design
49 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain randomized control group pretest-posttest design untuk mengetahui
DAFTAR ISI ABSTRAK... i
DAFTAR ISI ABSTRAK... i LEMBAR PENGESAHAN... ii RIWAYAT HIDUP... iii MOTTO... iv LEMBAR PERNYATAAN... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI...viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR...xiii DAFTAR LAMPIRAN...xiv
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GRAFIK... ix
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GRAFIK... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... i ii iii v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ix x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode merupakan cara yang ditempuh dalam suatu penelitian dengan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode merupakan cara yang ditempuh dalam suatu penelitian dengan tujuan untuk menjaring data yang diperlukan. Metode yang digunakan dalam penelitian
BAB III METODE PENELITIAN. Problem Based Learning (PBL) dan model Group Investigation (GI)
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan model Problem Based Learning (PBL) dan model Group Investigation (GI) dalam peningkatan
BAB III METODE PENELITIAN
34 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Pelaksanaan penelitian tidak selalu memungkinkan untuk melakukan seleksi sampel secara acak karena sampel secara alami telah terbentuk secara
BAB II PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS...
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan
DAFTAR ISI. Halaman PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR ISI PERNYATAAN..... KATA PENGANTAR..... ABSTRAK.... DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang.. 1 B. Rumusan Masalah......... 4 C. Batasan
BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan sikap imiah dan penguasaan konsep peserta didik antara pembelajaran
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI JUDUL ABSTRAK... i KATA PENGANTAR...... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen, dengan alasan pengontrolan yang dilakukan hanya pada satu variabel
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii v vii viii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. semu (quasi experimental) dengan desain control group pretest-posttest design.
43 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain control group pretest-posttest design.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. digunakan penjelasan definisi operasional sebagai berikut:
34 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Definisi Operasional Untuk lebih memahami makna dari penelitian yang dilakukan maka digunakan penjelasan definisi operasional sebagai berikut: 1. Penguasaan Konsep Penguasaan