RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER DAN BAHAN AJAR. Dasar-Dasar Perlindungan Hutan. Oleh : S.M. Widyastuti

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER DAN BAHAN AJAR Dasar-Dasar Perlindungan Hutan Oleh : S.M. Widyastuti FAKULTAS KEHUTANAN UNIVERSITAS GADJAH MADA 2003

2 PRAKATA Rencana Program Kerja Pembelajaran Semester (RPKPS) dan bahan ajar mata kuliah Dasar-Dasar Perlindungan Hutan ini disusun sebagai salah satu tugas dalam pembuatan Rencana Program Kerja Pembelajaran Semester (RPKPS) yang didanai oleh Proyek DUE-LIKE Batch IV tahun Penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh anggota Laboratorium Perlindungan Hutan dalam penyusunan naskah ini. RPKPS dan bahan ajar inii diharapkan menjadi guide line dalam perkuliahan Dasar-Dasar Perlindungan Hutan di Fakultas Kehutanan UGM sehingga dapat dipahami dengan mudah oleh mahasiswa dan memacu mahasiswa untuk mempelajari secara mandiri dari berbagai sumber yang tersedia.

3 Bagian 1 Kegiatan Pembelajaran Semester

4 1. Nama Math Kuliah : Dasar-Dasar Perlindungan Hutan 2. Kode/SKS : KTB 202/ 3(2,1) 3. Prasarat : BIU Status Matakuliah : Wajib Fakultas 5. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib Fakultas Kehutanan, diberikan pada mahasiswa semester 3 dan di tawarkan pada setiap semester. Perlindungan hutan merupakan slah satu komponen dalam perencanaan dan pelaksanaan silvikultur. Pengetahuan tentang sistem interaksi hutan dengan agens penyebab kerusakan sangat diperlukan untuk menggali informasi dasar sebagai unsur sistem pengendalian kerusakan sumber days. Bahasan mata kuliah ini sangat berguna untuk membekali mahasiswa tentang perlindungan hutan menyangkut subyek yang jumlahnya banyak biasanya sesuai dengan jenis agens penyebab kerusakan. Oleh karena itu mahasiswa perlu memahami tentang konsep umum perlindungan hutan, kategori agens penyebab kerusakan hutan, penyabab kerusakan hutan (patogen, hams, gulm a, faktor abiotik, ternak dan api) serta pengalolaan kesehatan hutan sebagai pendekatan perlindungan hutan dalam silvikultur modern. 6. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami dan menjelaskan permasalahan yang terjadi dalam hubungannya dengan kerusakan hutan, penyebab kerusakan dan cars pengendalian/pencegahannya. 7. Materi Pembelajaran Pendahuluan 1. Lingkup dan kedudukan perlindungan hutan 2. Arti penting perlindungan hutan 3. Perlindungan hutan di Indonesia

5 Prinsip-prinsip dasar perlindungan hutan 1. Komunitas dan keseimbangan 2. Penyebab kerusakan dan klasifikasinya 3. Pencegahan sebagai prinsip yang terpenting dalam perlindungan hutan 4. Strategi perlindungan hutan Peranan manusia dalam perlidungan hutan 1. Manusia sebagai penyebab kerusakan Hutan 2. Manusia sebagai pelaku kegiatan Perlindungan Hutan Perlindungan hutan terhadap kerusakan oleh organisme perusak 1. Jenis dan sifat agen penyebab penyakit 2. Deskripsi kerusakan akibat serangan penyebab penyakit 3. Metode pengendalian penyebab penyakit 4. Jenis dan sifat hama 5. Deskripsi kerusakan akibat serangan hama 6. Metode pengendalian hama 7. Jenis dan sifat gulma 8. Deskripsi kerusakan akibat serangan gulam 9. Metode pengendalian gulma Perlindungan hutan terhadap penggembalaan dan satwa liar 1. Ciri dan besarnya kerusakan (terhadap permudaan dan pohon) 2. Keuntungan dan kerugian akibat penggembalaan 3. Pokok-pokok pengendalian penggembalaan Perlindungan hutan terhadap kerusakan abiotik 1. Ciri dan besarnya kerusakan akibat kebakaran 2. Elemen proses kerusakan akibat kebakaran 3. Klasifikasi kerusakan akibat kebakaran 4. Pokok-pokok pengendalian kebakaran 5. Ciri dan besarnya kerusakan akibat gangguan lingkungan 6. Elemen proses kerusakan akibat gangguan lingkungan 7. Klasifikasi kerusakan akibat gangguan lingkungan 8. Pokok-pokok pengendalian akibat gangguan lingkungan

6 8. Outcome Pembelajaran Pendahuluan Mahasiswa dapat menjelaskan arti, kedudukan dan hubungan ilmu Perlindungan Hutan dengan ilmu Kehutanan yang lain serta perkembangan Perlindungan Hutan di Indonesia. Prinsip-prinsip dasar perlindungan hutan Mahasiswa dapat menjelaskan hutan sebagai komunitas, keseimbangan biologis yang terjadi di dalam komunitas, penyebab ketidak seimbangan komunitas dan pencegahan serta strategi perlindungan hutan. Peranan manusia dalam perlidungan hutan Mahasiswa dapat menjelaskan peranan manusia yang berpengaruh terhadap keseimbangan biologis dan kelangsungan hidup komunitas hutan. Perlindungan hutan terhadap kerusakan oleh organisme perusak Mahasiswa dapat menjelaskan 3 faktor biotik penyebab kerusakan hutan yaitu: patogen, serangga hams dan gulma. Deskripsi, interaksi serta upaya pengendalian/pencegahan ke 3 faktor tersebut. Perlindungan hutan terhadap penggembalaan dan satwa liar Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan ciri kerusakan hutan, keuntungan, kerugian, yang disebabkan karena penggembalaan/satwa liar serta cara pengendalian kerusakan tersebut. Perlindungan hutan terhadap kerusakan abiotik Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan 3 faktor abiotik penyebab kerusakan hutan, deskripsi, interaksi dan upaya pengendalian/pencegahan ke 3 faktor tersebut.

7 9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan A. Kuliah (dalam kelas) Minggu ke- Pokok Bahasan Sub-pokok bahasan 1 Pendahuluan a. Lingkup dan kedudukan perlindungan hutan b. Arti penting perlindungan hutan c. Perlindungan hutan di Indonesia 2 Prinsip-prinsip dasar a. Komunitas dan perlindungan hutan keseimbangan b. Penyebab kerusakan dan c. Klasifikasinya 3 Prinsip-prinsip dasar a. Pencegahan sebagai prinsip perlindungan hutan b. yang terpenting dalam perlindungan hutan c. Strategi perlindungan hutan 4 Peranan manusia dalam a. Manusia sebagai penyebab perlindungan hutan kerusakan hutan b. Manusia sebagai pelaku kegiatan perlindungan hutan 5 Perlindungan hutan a. Jenis dan sifat agen terhadap kerusakan oleh penyebab penyakit organisme perusak b. Deskripsi kerusakan akibat serangan penyebab penyakit 6 Perlindungan hutan a. Metode pengendalian terhadap kerusakan oleh penyabab penyakit organisme perusak b. Jenis dan sifat hama 7 Perlindungan hutan a. Deskripsi kerusakan akibat terhadap kerusakan oleh serangan hama organisme perusak b. Metode pengendalian hama 8 Perlindungan hutan a. Jenis dan sifat gulma terhadap kerusakan oleh b. Deskripsi kerusakan akibat organisme perusak serangan gulma 9 Perlindungan hutan Metode pengendalian gulma terhadap kerusakan oleh organisme perusak 10 MIDTERM

8 terhadap kerusakan oleh organisme perusak serangan hama b. Metode pengendalian hama 8 Perlindungan hutan a. Jenis dan sifat gulma terhadap kerusakan oleh b. organisme perusak Deskripsi kerusakan akibat serangan gulma 9 Perlindungan hutan Metode pengendalian gulma terhadap kerusakan oleh organisme perusak 10 MIDTERM 11 Pengendalian hutan Ciri dan besarnya kerusakan terhadap penggembalaan dan satwa liar (terhadap permudaan dan pohon) 12 Pengendalian hutan a. Keuntungan dan kerugian terhadap akibat penggembalaan penggembalaan dan b. Pokok-pokok pengendalian satwa liar penggembalaan 13 Perlindungan hutan a. Ciri dan besarnya kerusakan terhadap kerusakan akibat kebakaran abiotik b. Elemen proses kerusakan akibat kebakaran c. Klasifikasi kerusakan akibat kebakaran. 14 Perlindungan hutan a. Pokok-pokok pengendalian terhadap kerusakan kebakaran abiotik b. Ciri dan besarnya kerusakan akibat gangguan lingkungan c. Elemen proses kerusakan akibat gangguan lingkungan 15 Perlindungan hutan a. Klasifikasi kerusakan akibat 16 terhadap kerusakan gangguan lingkungan abiotik b. Pokok-pokok pengendalian c. akibat gangguan lingkungan UJIAN AKHIR

9 B. Praktikum Minggu ke- Acara praktikum 1 Pengantar praktikum 2 Pengenalan gangguan penyakit dan penyebabnya pada tanaman hutan. 3 Pengenalan gangguan penyakit dan penyebabnya pada semai dan hasil hutan 4 Pengenalan kerusakan hutan dan penyebab akibat serangan hama 5 Pengenalan kerusakan dan penyebab akibat serangan hama pada jati dan pinus 6 Pengenalan gejala kerusakan tanaman oleh penyebab abiotik 7 Penggembalaan 8 Kebakaran hutan 9 Responsi

10 C. Evaluasi dan Referensi 1. Evaluasi Praktikum meliputi: praktikum, laporan dan responsi (30%) Mid term (30%) Ujian akhir (40%) 2. Bahan, sumber informasi dan referensi Calabri, G Problems and prospect for forest fire prevention and control. pages Rome Italy. Dasmann, R.F Environmental Conservation. Part 1. The nature of the environment. pages John Wiley & Sons. New York. London. Sydney. Toronto. Evans, J Plantation Forestry In The Tropics. Part III. Protection an introduction. pages Clarendon Press. Oxford. Hawley, R.C. and P.W. Stickel Forest Protection. CHAPTER I. General Consideration, pages 1-8, CHAPTER II. Man as a Source of Injury to the Forest, pages, 8-14, CHAPTER XV. Protection against injurious plants, pages ; CHAPTER XVI. Protection against insects, pages CHAPTER XVII. Protection against domestic animals : Grazing, pages Chapter XVIII ; Protection against wildlife: animals other than insects and domestic animals, pages , CHAPTER XIX and XX. Protection against atmospheric agencies, pages John Wiley & Sons, Inc., New York. Hepting, George, H Climate and forest disease. Ann. Rev. Phytopathol. Vol. 1: Johnson, Arthur, H The role of abiotic stresses in the decline of red spruce in high elevation forests of the eastern United States. Ann. Rev. Phytopathol. 30: Sulthoni, A Perkembangan dan status bidang perlindungan hutan dan implementasinya dalam kegiatan pengelolaan hutan di Indonesia. Forum Komunikasi Hasil Penelitian Bidang Kehutanan. Cisarua-Bogor, 3-6 Oktober, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan tinggi, Direktorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat. 9 hal. Sulthoni, A Perlindungan Hutan. Kongres Kehutanan Indonesia II. Jakarta, Oktober er hal. Sumardi dan S.M. Widyastuti Dasar-Dasar Perlindungan Hutan. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.