BAB III METODE PENELITIAN
|
|
- Siska Tanudjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis da Pedekata Peelitia 1. Jeis Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia lapaga atau field research. Dalam metode pedekata ii, peelitia dilakuka dalam situasi alami aka tetapi didahului oleh semacam itervesi (campur taga) dari peeliti. Itervesi ii dimaksudka agar feomea yag dikehedaki oleh peeliti dapat segera tampak da diamati. Dega demikia terjadi semacam kedali atau kotrol parsial terhadap situasi lapaga. 1 Dalam peelitia ii peeliti melakuka peelitia lagsug di SMP N 2 Mejobo Kudus yag difokuska pada kelas VIII utuk memperoleh data riil tetag pegaruh kecerdasa emosioal da pemahama ilai-ilai agama Islam terhadap perilaku keberagamaa sisiwa. 2. Pedekata Peelitia Pedekata dalam peelitia ii peulis megguaka pedekata kuatitatif. Metode kuatitatif diguaka utuk meeliti pada populasi atau sampel tertetu, tekik pegambila sampel pada umumya dilakuka secara radom, pegumpula data megguaka istrume peelitia, aalisis data bersifat kuatitatif atau statistik dega tujua utuk meguji hipotesis yag ditetuka. 2 Hal tersebut dimaksudka dalam ragka pegujia hipotesis, sehigga diketahui besar kecilya pegaruh atar variabel kecerdasa emosioal terhadap perilau keberagamaa, pemahama ilai-ilai agama Islam terhadap perilaku keberagamaa, serta kecerdasa emosioal da pemaaha ilai-ilai agama Islam terhadap perilaku keberagamaa siswa di SMP N 2 Mejobo Kudus tahu pelajara 2016/ Saifuddi Azwar, Metode Peelitia, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001, hlm Sugiyoo, Metode Peelitia Pedidika Pedekata Kuatitatif, Kualitatif, da R&D, Alfabeta, Badug, 2014, hlm
2 44 B. Desai da Defiisi Operasioal Variabel Variabel peelitia adalah objek peeliti atau apa yag mejadi titik perhatia suatu peelitia. 3 Utuk memahami judul da meghidari dari kesalahpahama atara peeliti da pembaca, maka perlu adaya defiisi operasioal dalam judul peelitia Pegaruh kecerdasa emosioal da pemahama ilai-ilai agama Islam terhadap perilaku keberagamaa siswa di SMP N 2 Mejobo Kudus tahu pelajara 2016/2017. Oleh karea itu disii peulis aka memberika defiisi operasioalya yag terdiri dari tiga variabel yaitu: Tabel 3.1 (X 1 ) (X 2 ) (Y) Keteraga X 1 = Kecerdasa emosioal X 2 = Pemahama ilai-ilai agama Islam Y = Perilaku keberagamaa Berdasarka tabel di atas, maka idikator dari ketiga variabel tersebu yaitu : 1. Kecerdasa emosioal merupaka kemampua seseorag utuk megeali, membatu, memahami, serta megedalika pikira da perasaa seseorag sehigga membatu perkembaga emosi da itelektualya. Adapu idikatorya adalah : a. Siswa mampu megeali emosi diri sediri b. Siswa mampu megelola emosi diri sediri c. Siswa mampu memotivasi diri sediri da orag lai 3 Suharsimi Arikuto, Prosedur Peelitia (Suatu Pedekata Praktik), Rieka Cipta, Jakarta, 2006, hlm. 118.
3 45 d. Siswa mampu megeali emosi orag lai e. Siswa mampu membia hubuga baik dega orag lai Nilai-ilai agama Islam hakikatya adalah kumpula dari prisip-prisip hidup, ajara-ajara tetag bagaimaa mausia seharusya mejalaka kehidupaya di duia ii, yag satu prisip dega laiya salig terkait membetuk satu kesatua yag utuh tidak dapat dipisah-pisahka. Adapu idikatorya adalah : a. Siswa meyakii tetag ke-esaa da kebeara ajara Allah. b. Siswa memiliki pegetahua tetag hukum agama Islam. c. Siswa mewujudka perilaku Islami Periaku keberagamaa adalah tigkah laku yag didasarka atas kesadara tetag adaya yag maha kuasa, misalya aktivitas kegamaa, sholat, da sebagaiya. Perilaku keberagamaa (religiusitas) meurut Islam adalah melaksaaka ajara agama atau ber-islam secara meyeluruh, karea itu setiap muslim baik dalam berfikir maupu bertidak berladaska pada ajara Islam. Adapu idikatorya adalah : a. Siswa mecermika berperilaku kepada Allah. b. Siswa mecermika perilaku kepada diri sediri. c. Siswa mecermika perilaku kepada orag tua da orag lai. d. Siswa mecermika perilaku kepada ligkuga sekitar. 6 C. Waktu da Lokasi Peelitia 1. Waktu peelitia Peelitia ii dilakuka mulai taggal 29 Agustus September 2016 di SMP N 2 Mejobo Kudus. 4 Daiel Golema, Kecerdasa Emosi utuk Mecapai Pucak Prestasi, (Pet: Alex Tri Katjoo Widodo), PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2000, hlm Muhammad Alim, Pedidika Agama Islam, Remaja Rosdakarya, Badug, 2006, hlm Abuddi Nata, Akhlak Tasawuf, Rajawali Perss, Jakarta, 2011, hlm
4 46 2. Lokasi peelitia Dalam peelitia ii peeliti melakuka peelitia di SMP N 2 Mejobo Kudus, yag beralamatka di Jl. Mejobo, Kecamata Mejobo, Kabupate Kudus. D. Populasi da Sampel 1. Populasi Populasi adalah wilayah geeralisasi yag terdiri atas objek atau subjek yag mempuyai kualitas da karakteristik tertetu yag ditetapka oleh peeliti utuk dipelajari da kemudia ditarik kesimpulaya. 7 Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas VIII yag berjumlah 313 orag. Tabel 3.2 Jeis Kelami Jumlah Kelas Laki-laki Perempua VIII A VIII B VIII C VIII D VIII E VIII F VIII G VIII H VIII I JUMLAH Alasa peeliti mejadika kelas VIII sebagai objek peelitia karea siswa kelas IX terfokus pada ujia asioal, sedagka siswa kelas VII masih dalam proses adaptasi dega sekolah. 7 Sugiyoo, Statistik utuk Peelitia, Alfabeta, Badug, 2014, hlm. 61.
5 47 2. Sampel Sampel adalah bagia dari jumlah da karakteristik yag dimilki oleh populasi. Bila populasi besar, da peeliti tidak mugki mempelajari semua yag ada pada populasi, karea keterbatasa daa, teaga, waktu, maka peeliti dapat megguaka sampel yag diambil dari populasi. Apa yag dipelajari dari sampel, kesimpulaya aka dapat diberlakuka utuk populasi. Utuk itu sampel yag diambil dari populasi harus betul-betul represetative (mewakili). 8 Dalam peelitia ii peeliti megguaka samplig purpsive yaitu tekik peetua sampel dega pertimbaga tertetu. 9 Pegguaa samplig purposive dikareaka masuka dari beberapa guru utuk megguaka kelas VIII A sebayak 36 siswa da kelas VIII C sebayak 36 siswa sebagai sampel, dimaa kelas VIII A merupaka kelas uggula dega tigkat kecerdasa da prestasi siswa yag lebih tiggi, sedagka kelas VIII C merupaka kelas reguler yag perlu medapatka bimbiga yag lebih dibadig dega kelas yag lai. Jadi total sampel dalam peelitia ii berjumlah 72 siswa. E. Kisi-kisi Istrume Peelitia Pada prisipya meeliti adalah melakuka pegukura terhadap feomea sosial maupu alam. Oleh karea melakuka pegukura maka harus ada alat ukur yag baik. Alat ukur dalam peelitia biasaya diamaka istrume peelitia. Titik tolak dari peyusua adalah variabel-variabel peelitia yag telah ditetapka. Adapu istrumet peelitiaya adalah sebagai berikut: Idikator variabel (X 1 ) Kecerdasa emosioal siswa, (X 2 ) Pemahama ilai-ilai agama Islam, (Y) Perilaku keberagamaa siswa. 8 Sugiyoo, Metode Peelitia pedidika Pedekata Kuatitatif, Kualitatif, da R&D, Alfabeta, Badug, 2014, hlm Sugiyoo, Statistik Utuk Peelitia, Op., Cit., hlm. 68.
6 48 Tabel 3.3 No Variabel Dimesi Idikator Butir Soal 1. Kecerdasa 1. Kesadara a. Siswa mampu 1, 2, 3, 4, 5 emosioal diri megeali emosi diri sediri. 2. Pegatura b. Siswa mampu 6, 7, 8, 9, diri megelola emosi diri 10. sediri. 3. Motivasi c. Siswa mampu 11, 12, 13, memotivasi diri sediri 14, 15 da orag lai. 4. Empati d. Siswa mampu 16, 17, 18, megeali emosi orag 19, 20 lai. 5. Keterampila e. Siswa mampu 21, 22, 23, sosial membia hubuga 24, 25 baik dega orag lai. Jumlah butir Pemahama 1. Aqidah a. Siswa meyakii 1, 2, 3, 4, 5 5 ilai-ilai tetag ke-esaa da agama kebeara ajara Islam Allah. 2. Syari ah b. Siswa memiliki 6, 7, 8, 9, 10 5 pegetahua tetag hukum agama Islam. 3. Akhlak c. Siswa memiliki 11, 12, 13, 5 pegetahua agama. 14, Perilaku 1. Perilaku a. Siswa mecermika 1, 2, 3, 4, 5 5 keberagam- kepada berperilaku kepada aa Allah Allah.
7 49 2. Perilaku b. Siswa mecermika 6, 7, 8, 9, 10 5 kepada diri berperilaku kepada diri sediri sediri. 3. Perilaku c. Siswa mecermika 11, 12, 13, 5 kepada berperilaku kepada 14, 15 orag lai orag tua da orag lai Perilaku d. Siswa mecermika 16, 17, 18, kepada berperilaku kepada 19, 20 ligkuga ligkuga sekitar. F. Uji Validitas da Reliabilitas Istrume Peelitia Uji istrume peelitia kuatitatif ii adalah sebagai berikut: 1. Uji Validitas Isi Uji validitas diguaka utuk megukur sah atau tidakya suatu kuisioer, kuisioer dikataka valid jika pertayaa pada kuisioer mampu megugkapka sesuatu yag aka diukur. 10 Istrume yag berbetuk test, pegujia validitas isi dapat dilakuka dega membadigka atara isi istrumet dega perilaku keseharia peserta didik. Utuk istrume yag aka megukur efektivitas pelaksaaa program, maka pegujia validitas isi dapat dilakuka dega membadigka atara isi istrume dega isi atau racaga yag telah ditetapka. Secara tekis pegujia validitas kostruk da validitas isi dapat dibatu dega megguaka kisikisi istrume. Dalam kisi-kisi itu terdapat variabel yag diteliti, idikator sebagai tolak ukur da omor butir (item) pertayaa atau peryataa yag telah dijabarka dari idikator. 11 Validitas data diukur dega megguaka peafsira r observasi dega r tabel, yaitu: 10 Masruki, Statistik Iferesial Aplikasi Program SPSS, Media Ilmu Press, Kudus, 2008, hlm Sugiyoo, Statistik Utuk Peeltia, Op. Cit., hlm 353.
8 50 a. Jika r observasi > r tabel, maka data valid b. Jika r observasi < r tabel, maka data tidak valid Dalam peelitia ii peeliti megukur validitas istrume megguaka SPSS Dalam pegujia ii peeliti megguaka jumlah respode 30 orag, maka didapatka r-tabel sebesar (0,361). Utuh peyajia data hasil SPSS 16.0 lihat lampira 4. Setelah pegujia istrume dihitug dega program SPSS 16.0, maka hasil yag diperoleh adalah : Tabel 3.4 Validitas Kecerdasa Emosioal Nomor Korelasi Pearso Item (Hitug) Korelasi Tabel Keteraga KE1 0,463 0,361 Valid KE2 0,379 0,361 Valid KE3 0,324 0,361 Tidak Valid KE4 0,588 0,361 Valid KE5 0,400 0,361 Valid KE6 0,645 0,361 Valid KE7 0,490 0,361 Valid KE8 0,254 0,361 Tidak Valid KE9 0,505 0,361 Valid KE10 0,392 0,361 Valid KE11 0,400 0,361 Valid KE12 0,543 0,361 Valid KE13 0,599 0,361 Valid KE14 0,428 0,361 Valid KE15 0,503 0,361 Valid KE16 0,459 0,361 Valid KE17 0,428 0,361 Valid KE18 0,606 0,361 Valid KE19 0,372 0,361 Valid
9 51 KE20 0,642 0,361 Valid KE21 0,620 0,361 Valid KE22 0,625 0,361 Valid KE23 0,490 0,361 Valid KE24 0,557 0,361 Valid KE25 0,434 0,361 Valid Berdasarka hasil uji coba (try out) dega megguaka program SPSS dapat diketahui bahwa dari 25 item peryataa terdapat 23 item yag diyataka valid karea r hitug > r tabel dega taraf sigifikasi 5 % da N=30. Sedagka 2 item yag diyataka tidak valid yaitu item omor 3 da omor 8 dalam peelitia selajutya dibuag atau dihilagka. Tabel 3.5 Validitas Pemahama Nilai-ilai Agama Islam Nomor Korelasi Pearso Item (Hitug) Korelasi Tabel Keteraga NA1 0,367 0,361 Valid NA2 0,437 0,361 Valid NA3 0,554 0,361 Valid NA4 0,674 0,361 Valid NA5 0,487 0,361 Valid NA6 0,372 0,361 Valid NA7 0,512 0,361 Valid NA8 0,525 0,361 Valid NA9 0,369 0,361 Valid NA10 0,562 0,361 Valid NA11 0,382 0,361 Valid NA12 0,444 0,361 Valid NA13 0,525 0,361 Valid NA14 0,668 0,361 Valid NA15 0,469 0,361 Valid
10 52 Berdasarka hasil uji coba (try out) dega megguaka program SPSS dapat diketahui bahwa dari 15 item peryataa, semuaya diyataka valid karea r hitug > r tabel dega taraf sigifikasi 5 % da N=30. Tabel 3.6 Validitas Perilaku Keberagamaa Nomor Korelasi Pearso Item (Hitug) Korelasi Tabel Keteraga PK1 0,627 0,361 Valid PK2 0,448 0,361 Valid PK3 0,525 0,361 Valid PK4 0,746 0,361 Valid PK5 0,548 0,361 Valid PK6 0,742 0,361 Valid PK7 0,514 0,361 Valid PK8 0,371 0,361 Valid PK9 0,387 0,361 Valid PK10 0,409 0,361 Valid PK11 0,484 0,361 Valid PK12 0,365 0,361 Valid PK13 0,402 0,361 Valid PK14 0,561 0,361 Valid PK15 0,553 0,361 Valid PK16 0,618 0,361 Valid PK17 0,633 0,361 Valid PK18 0,433 0,361 Valid PK19 0,581 0,361 Valid PK20 0,425 0,361 Valid Berdasarka hasil uji coba (try out) dega megguaka program SPSS dapat diketahui bahwa dari 20 item peryataa, semuaya diyataka valid karea r hitug > r tabel dega taraf sigifikasi 5 % da N=30.
11 53 2. Uji Reliabilitas Uji reliabilitas adalah alat utuk megukur suatu kuisioer yag merupaka idikator dari variabel. Suatu kuisioer dikataka reliabel atau hadal jika jawaba seseorag terhadap keyataa kosiste atau stabil dari waktu kewaktu. Pegukura reliabilitas dapat dilakuka dega dua cara yaitu: a. Repeated measur atau pegukura ulag. Disii seseorag aka diberika pertayaa yag sama pada waktu yag berbeda, da dilihat apakah ia tetap kosiste dega jawabaya. b. Oe shot atau pegukura sekali saja. Pegukura dilakuka sekali saja da kemudia hasilya dibadigka dega pertayaa lai atau megukur korelasi atar jawaba pertayaa. Utuk melakuka uji reliabilitas dapat diguaka program SPSS dega megguaka uji statistik alpha crobach. Adapu kriteria bahwa istrume itu dikataka reliabel, apabila ilai yag didapat dalam proses pegujia dega uji statistik alpha crobach > 0,60. da sebalikya jika alpha crobach diketemuka agka koefisie lebih kecil (< 0,60), maka dikataka tidak reliabel. 12 Berikut ii adalah hasil pegujia reliabititas masig-masig istrumet megguaka SPSS Gambar 3.1 Reliabilitas Kecerdasa Emosioal Reliability Statistics Crobach's Alpha Crobach's Alpha Based o Stadardized Items N of Items Masruki, Op. Cit., hlm. 15.
12 54 Gambar 3.2 Reliabilitas Pemahama Nilai-ilai Agama Islam Reliability Statistics Crobach's Alpha Crobach's Alpha Based o Stadardized Items N of Items Gambar 3.3 Reliabilitas Perilaku Keberagamaa Reliability Statistics Crobach's Alpha Crobach's Alpha Based o Stadardized Items N of Items Dari ketiga pegujia Crobach Alpha megguaka SPSS 16.0, ketiga agket tersebut reliabel. Karea hasil pegujia Crobach Alpha ketiga agket tersebut lebih dari 0,60. Utuk uji reliabilitas istrume kecerdasa emosoal memiliki harga sebesar 0,896 da harga ii lebih besar dari 0,60. Uji reliabilitas istrume pemahama ilai-ilai agama Islam memiliki harga sebesar 0,850 da harga ii lebih besar dari 0,60. Da uji reliabilitas perilaku keberagamaa siswa memiliki harga crobach alpha sebesar 0,894 da harga ii juga memiliki ilai yag lebih besar daripada 0,60. Lihat lampira 5. G. Tekik Pegumpula Data Dalam peelitia ii peulis megguaka beberapa tekik dalam pegumpula data, yaitu: 1. Metode Agket Agket merupaka tekik pegumpula data yag dilakuka dega cara memberi seperagakat pertayaa atau peryataa tertulis kepada
13 55 respode utuk dijawabya. 13 Dalam peelitia ii peeliti megguaka pertayaa atau peryataa tertutup yaitu aka membatu respode utuk mejawab dega cepat, da juga memudahka peeliti dalam megaalisis data terhadap seluruh agket yag telah terkumpul. Pertayaa tertutup adalah pertayaa yag megharapka jawaba sigkat atau megharapka respode utuk memilih salah satu alteratif jawaba dari setiap pertayaa yag telah disediaka. Utuk medapatka data yag komprehesif, daftar agket di sii diberika kepada siswa SMP N 2 Mejobo Kudus yag mejadi respode. Agket tersebut berisi pertayaa maupu peryataa seputar kecerdasa emosioal, pemahama ilai-ilai agama Islam, serta perilaku keberagamaa siswa di SMP N 2 Mejobo Kudus. 2. Metode Dokumetasi Dokumetasi berasal dari kata dokume yag artiya catata peristiwa yag sudah berlaku. Metode dokumetasi merupaka suatu cara utuk megetahui sesuatu dega melihat catata-catata, arsip-arsip, dokume-dokume yag berhubuga dega orag yag diselidiki, pegumpula data-data yag megguaka dokume-dokume yag ada. Metode ii diguaka utuk mecatat data dokumetasi da dokume yag ada, seperti: struktur orgaisasi, daftar guru da karyawa, daftar siswa, catata perilaku siswa, ilai prestasi siswa, da prestasi yag didapatka di SMP N 2 Mejobo Kudus. H. Uji Asumsi Klasik 1. Uji Normalitas Sebelum data diaalisis maka terlebih dahulu meguji ormalitas data dega megguaka tekik aalisis deskriptif yag merupaka suatu tekik yag diguaka utuk meghitug mea, rage, deviasi stadar, kejuliga (skewess) da kurtosis yag didapat, maka atiya dapat memberika keputusa apakah data berdistribusi ormal atau tidak ormal. 13 Sugiyoo, Op. Cit., hlm.199.
14 56 Normalitas data merujuk pada pegguaa statistik parametris bekerja dega asumsi bahwa data setiap variabel yag aka diaalisis membetuk distribusi ormal. Bila data tidak ormal maka tekik statistik parametris tidak dapat diguaka utuk aalisis da sebagai gatiya diguaka statistik o parametris. 14 Kriteria Pegujia: a. Jika agka sigifikasi (SIG) > α (0,05), maka berdistribusi ormal. b. Jika agka sigifikasi (SIG) < α (0,05), maka data berdistribusi tidak ormal. 2. Uji Homogeitas Megukur homogeitas pada dasarya adalah memperhitugka dua sumber kesalaha yag mucul pada tes yag direcaaka. Lagkah-lagkah yag dapat ditempuh adalah sebagai berikut: a. Meguji homogeitas variaya dega uji F, yaitu: F = Variasi Terbesar Variasi Terkecil b. Membadigka F hitug dega harga F tabel utuk taraf kesalaha 1% atau 5%, jika teryata F hitug lebih kecil dari pada F tabel maka varia kelompok data tersebut adalah homoge. 15 Jika dihitug / diuji dega program SPSS, maka proses pegujia yaitu: 1) Meetuka hipotesis H0= kedua variasi populasi adalah idetik HI= kedua variasi populasi tidak idetik 2) Kriteria Pegujia Jika probabilitas (SIG) > α (0,05), maka Ho diterima Jika probabilitas (SIG) < α (0,05), maka Ho ditolak. 14 Sugiyoo, Op. Cit., hlm Sugiyoo, Op. Cit., hlm
15 57 3. Uji Liieritas Uji liieritas data adalah keadaa di maa hubuga atara variabel depedde dega variabel idepede bersifat liier (garis lurus) dalam rage variabel idepede tertetu. Dalam hal ii peulis megguaka uji liieritas data megguaka scatter plot (diagram pecar) seperti yag diguaka utuk deteksi data outler, dega memberi tambaha garis regresi. Oleh karea scatter plot haya meampilka hubuga dua variabel saja, jika lebih dari dua data, maka pegujia data dilakuka dega berpasaga tiap dua data. Adapu kriteriaya adalah sebagai berikut : a. Jika pada grafik megarah ke kaa atas, maka data termasuk dalam kategori liier. b. Jika pada grafik tidak megarah ke kaa atas, maka data data termasuk dalam kategori tidak liier Uji Multikoliieritas Uji multikoloieritas bertujua meguji apakah model regresi ditemuka adaya korelasi atara variabel bebas (idepede) 17. Model regresi yag baik seharusya tidak terjadi korelasi atar variabel idepede. Multikoliieritas terjadi apabila terdapat hubuga variabel idepede yag dilibatka dalam model. Utuk megetahui ada tidakya multikoliieritas adalah dega megaalisi matriks korelasi variabelvariabel bebas. Multikolieritas dapat dilihat dari tolerace da Variace Iflatio Factor (VIF). Meujukka setiap variabel maakah yag dijelaska oleh variabel laiya. Nilai tolerace > 0.10 maka tidak terjadi multikoliieritas. Variabel bebas tidak salig berkorelasi jika ilai tolerace adalah lebih dari 0,1 (ilai tolerace > 0,1) atau Variace Iflatio Factor (VIF) ya kurag dari 10 (ilai VIF < 10) 16 Masrukhi, Statistik Iferesial... Op. Cit, hlm Ibid, hlm. 41.
16 58 5. Uji Autokorelasi Uji autokorelasi bertujua utuk megetahui apakah dalam model regresi liier ada korelasi atara kesalaha pegguaa pada periode t dega kesalaha peggaggu pada periode t 1(sebelumya). Model regresi yag baik adalah yag bebas dari autokorelasi. Metode pegujia megguaka uji Darbi Watso (DW Test). 18 I. Tekik Aalisis Data Utuk pegolaha data sebagai lagkah aalisa terhadap data yag telah terkumpul, maka peulis melakuka tiga tahap, yaitu: 1. Aalisis Pedahulua Aalisis pedahulua merupaka lagkah awal yag dicatumka dalam peelitia dega cara memasukka hasil pegolaha data agket respode ke dalam data tabel distribusi frekuesi. Utuk megaalisis data dalam peelitia ii diguaka tekik aalisis statistik yag meghitug ilai kualitas da kuatitas dega cara memberika peilaia berdasarka atas jawaba agket yag telah disebarka kepada respode, di maa masig-masig item diberika alteratif jawaba. Adapu kriteria ilaiya sebagai berikut: a. Utuk alteratif jawaba A dega skor 4 (utuk soal favorabel) da skor 1 (utuk soal ufavorabel) b. Utuk alteratif jawaba B dega skor 3 (utuk soal favorabel) da skor 2 (utuk soal ufavorabel) c. Utuk alteratif jawaba C dega skor 2 (utuk soal favorabel) da skor 3 (utuk soal ufavorabel) d. Utuk alteratif jawaba D dega skor 1 (utuk soal favorabel) da skor 4 (utuk soal ufavorabel). 18 Masrukhi, Skatistik Iferesial..., Op. Cit., hlm. 46.
17 59 2. Aalisis Uji Hipotesis Aalisis ii merupaka jeis aalisis yag bertujua utuk meguji hipotesis yag diajuka oleh peeliti. Adapu tekikya, dari hasil aalisis pedahulua data yag diperoleh aka di aalisis lebih lajut dega megguaka aalisis statistik. Dalam peelitia ii, peulis megguaka dua jeis hipotesis yag aka di aallisis lebih lajut, meliputi: a. Aalisis Uji Hipotesis Aalisa uji hipotesis adalah tahap pembuktia kebeara hipotesis yag peeliti ajuka. Dalam peelitia ii, peulis megguaka dua jeis hipotesis yag aka di aalisa lebih lajut yag meliputi: 1) Hipotesis Deskriptif Uji hipotesis deskriptif adalah dugaa terhadap ilai satu variabel secara madiri atara data sampel da data populasi (jadi buka dugaa ilai komparasi atau asosiasi). 19 Utuk meguji hipotesis pertama da kedua megguaka rumus uji t-test satu sampel, adapu lagkah-lagkahya sebagai berikut: 20 Lagkah-lagkah pegujia hipotesis deskriptif adalah sebagai berikut: a) Meghitug skor ideal utuk variabel yag diuji. Skor ideal adalah skor tertiggi karea diasumsika setiap respode yag memberi jawaba dega skor yag tertiggi b) Meghitug rata-rata ilai variable c) Meetuka ilai yag di hipotesiska d) Meghitug ilai simpaga baku variable e) Meetuka jumlah aggota sampel f) Memasukka ilai-ilai tersebut ke dalam rumus: 19 Sugiyoo, Op. Cit., hlm Ibid., hlm. 250.
18 60 t = X o s Keteraga : t : Nilai t yag dihitug (t hitug ) X : Nilai rata-rata o : Nilai yag dihipotesiska s : simpaga baku : Jumlah aggota sampel 2) Hipotesis Asosiatif Hipotesis asosiatif diuji dega tekik korelasi. 21 Utuk meguji hipotesis ketiga megguaka rumus regresi liier sederhaa. Adapu lagkah-lagkah membuat persamaa regresi adalah sebagai berikut: a) Regersi Sederhaa (1) Membuat tabel peolog (2) Meghitug ilai a da b membuat persamaam: a = ( Y) ( X²) ( X)( XY) N X² ( X)² b = Keteraga : N XY ( X) ( Y) N X² ( X)² a : harga Y bila X = 0 (harga costat) b : agka arah atau koefisie regresi, yag meujukka agka peigkata atau peurua variabel depede yag didasarka pada variabel idepede, bila b (+) maka aik da bila b (-) maka terajadi peurua tertetu. 21 Ibid., hlm.254.
19 61 (3) Membuat persamaa regresi Ŷ = a + bx Keteraga : Ŷ : subjek dalam variabel yag di prediksi a : harga Ŷ da X = 0 (harga kosta) b : agka arah atau koefisie regresi yag meujukka agka peigkata atau peurua variabel depede yag di dasarka pada variabel idepede X: subyek pada variabel idepede yag mempuyai ilai tertetu. (4) Meghitug ilai kostata a da b (5) Meghitug ilai koefisie korelasi N XY ( X )( Y ) r x 1 y = { N X ( X ) } { N Y ( N x y ( x )( y) rx y = {(N x₂² ( x₂)²} { y² ( y)²} Y ) 2 } 22 ry. x x = ² ².. ² ₁ ₂ Keteraga : rxy X Y XY N : koefisie korelasi product momet : variabel bebas : variabel terikat : perkalia atara X da Y : jumlah subyek yag diteliti : sigma (jumlah) (6) Mecari koefisie determiasi R 2 = (r) 2 X 100% 22 Sugiyoo, Statistik Utuk Peelitia, Alvabeta, Badug, 2014, hlm. 228.
20 62 b) Regresi gada a) Membuat tabel peolog b) Mecari masig-masig stadart deviasi x₁² = X₁² ( ₁)² x₂² = X₂² ( ₂)² x₁x₂ = X₁X₂ ( X₁)( X₂) x₁y = X₁Y ( X₁)( Y) x₂y = X₂Y ( X₂)( Y) y = Y ( Y)² c) Meghitug ilai a da b membuat persamaa 23 b₁ = b₂ = a = ( x₁y) X ( x₂²) ( x₂y) X ( x₁ x₂) ( x₁²) X ( x₂²) ( x₁x₂) X ( x₁ x₂) ( x₁²) X ( x₂y) ( x₁x₂) X ( x₁ y) ( x₁²) X ( x₂²) ( x₁x₂) X ( x₁ x₂) Y b₁( X₁) b₂ ( X₂) d) Membuat persamaa regresi Ŷ = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 e) Meghitug uji kostata a da b f) Mecari koefisie determiasi R² = ₁( ₁ ) ₂ ( ₂ ) c) Korelasi Sederhaa (product momet) ² a) Membuat tabel peolog b) Mecari r korelasi dega rumus : N x y ( x)( y) rxy = {N x ² (x ²)}{ y ² (y ) } 23 Masrukhi, Statistik Iferesial, Op.Cit, hlm
21 63 Keteraga : rxy : koefisie korelasi product momet variabel X da Y x y : variabel bebas : variabel terikat xy : perkalia atara X da Y : jumlah subyek yag diteliti : jumlah 24 d) Korelasi Gada 25 Rumus korelasi gada Ry. x₁. x₂ = ryx₁ + ryx₂ 2ryx₁ryx₂rx₁x₂ 1 r²x₁x₂ e) Korelasi Parsial 3. Aalisis Lajut Diguaka utuk megaalisis bila peeliti bermaksud megetahui pegaruh atau megetahui hubuga atara variabel idepede da depede, dimaa salah satu variabel idepedeya dibuat tetap atau dikedalika. 26 Rumus korelasi Parsial: 27 ry₁. ₂ =. { ( ² )}{ ( )} rx y rx y. rx x ry. = {1 (rx x )²}{1 (rx y)²} Aalisis ii merupaka pegelolaa lebih lajut dari uji hipotesis. Dalam hal ii dibuat iterpretasi lebih lajut terhadap hasil yag diperoleh dega cara megkosultasika ilai hitug yag diperoleh dega harga tabel dega taraf sigifika 5% dega kemugkia: a. Uji sigifikasi uji hipotesis deskriptif meliputi uji sigifikasi hipotesis kecerdasa emosioal X 1, pemahama ilai-ilai agama 24 Sugiyoo, Statistika utuk Peelitia, Op. Cit., hlm Ibid., hlm Ibid., hlm Ibid., hlm. 236.
22 64 Islam X 2, da perilaku keberagamaa Y, dega cara membadigka ilai uji hipotesis deskriptif t hitug dega t tabel. Dega kriteria sebagai berikut: Jika t hitug > t tabel maka H 0 ditolak atau H a diterima. Jika t hitug < t tabel maka H 0 diterima atau H a ditolak. b. Uji sigifikasi uji hipotesis asosiatif kecerdasa emosioal (X 1 ) terhadap perilaku keberagamaa (Y) megguaka regresi sederhaa. Dega mecari ilai F hitug dega F tabel. Rumus F hitug utuk mecari tigkat sigifikasi regresi sederhaa adalah sebagai berikut: Keteraga : Freg = Freg : harga F garis regresi R R² (N m 1) m (1 R²) : koefisie korelasi X da Y : jumlah sampel. Kriteria pegujiaya adalah: Jika F hitug > F tabel maka H o ditolak atau H a diterima, atau Jika F hitug < F tabel maka H o diterima atau H a ditolak. c. Uji sigifikasi uji hipotesis asosiatif pemahama ilai-ilai agama Islam (X 2 ) terhadap perilaku keberagamaa (Y) megguaka regresi sederhaa. Dega mecari ilai F hitug dega F tabel. Rumus F hitug utuk mecari tigkat sigifikasi regresi sederhaa adalah sebagai berikut: Keteraga : Freg = Freg : harga F garis regresi R R² (N m 1) m (1 R²) : koefisie korelasi X da Y : jumlah sampel.
23 65 Kriteria pegujiaya adalah: Jika F hitug > F tabel maka H o ditolak atau H a diterima, atau Jika F hitug < F tabel maka H o diterima atau H a ditolak. d. Uji hipotesis asosiatif kecerdasa emosioal da pemahama ilaiilai agama Islam secara stimula berpegaruh terhadap perilaku keberagamaa megguaka regresi gada yaitu dega mecari ilai F hitug dega F tabel. Rumus F hitug adalah sebagai berikut : Keteraga : Freg = F reg : harga F garis regresi R R² (N m 1) m (1 R²) : koefisie korelasi X da Y : jumlah sampel. Kriteria pegujiaya adalah: Jika F hitug > F tabel maka H o ditolak atau H a diterima, atau Jika F hitug < F tabel maka H o diterima atau H a ditolak. e. Uji sigifikasi uji hipotesis asosiatif korelasi parsial Uji sigifikasi hipotesis asosiatif ii dega cara membadigka ilai uji hipotesis asosiatif dega t tabel. Adapu rumus t hitug utuk mecari tigkat sigifikasi adalah sebagai berikut: 28 Keteraga : r t t = r 3 1 r : Korelasi Parsial yag ditemuka : Jumlah sampel : t hitug yag selajutya dikosultasika dega t tabel. Kriteria pegujiaya adalah: Jika t hitug > t tabel maka H o ditolak atau H a diterima, atau Jika t hitug < t tabel maka H o diterima atau H a ditolak. 28 Sugiyoo, Statistika utuk Peelitia, Op. Cit., hlm. 237.
BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28
5 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Peelitia da Waktu Peelitia Sehubuga dega peelitia ii, lokasi yag dijadika tempat peelitia yaitu PT. Siar Gorotalo Berlia Motor, Jl. H. B Yassi o 8 Kota Gorotalo.
Lebih terperinciBAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
BAB II METODOLOGI PEELITIA 2.1. Betuk Peelitia Betuk peelitia dapat megacu pada peelitia kuatitatif atau kualitatif. Keragka acua dalam peelitia ii adalah metode peelitia kuatitatif yag aka megguaka baik
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.
BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu da Tempat Peelitia Peelitia dilaksaaka dari bula Agustus-September 03.Peelitia ii dilakuka di kelas X SMA Muhammadiyah Pekabaru semester gajil tahu ajara 03/04. B. Subjek
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
36 BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga Peelitia 1. Pedekata Peelitia Peelitia ii megguaka pedekata kuatitatif karea data yag diguaka dalam peelitia ii berupa data agka sebagai alat meetuka suatu keteraga.
Lebih terperinci3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
19 3 METODE PENELITIAN 3.1 Keragka Pemikira Secara rigkas, peelitia ii dilakuka dega tiga tahap aalisis. Aalisis pertama adalah megaalisis proses keputusa yag dilakuka kosume dega megguaka aalisis deskriptif.
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai dega Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Tujua Peelitia Peelitia ii bertujua utuk megetahui apakah terdapat perbedaa hasil belajar atara pegguaa model pembelajara Jigsaw dega pegguaa model pembelajara Picture ad Picture
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,
7 III. METODE PENELITIAN 3.1 Idetifikasi Masalah Variabel yag diguaka dalam peelitia ii adalah variabel X da variabel Y. Variabel X merupaka variabel bebas adalah kepemimpia da motivasi, variabel Y merupaka
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Dalam melakukan penelitian, terlebih dahulu menentukan desain
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desai Peelitia Dalam melakuka peelitia, terlebih dahulu meetuka desai peelitia yag aka diguaka sehigga aka mempermudah proses peelitia tersebut. Desai peelitia yag diguaka
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis da Pedekata Peelitia Peelitia ii termasuk field research atau peelitia lapaga. Dalam metode pedekata ii, peelitia dilakuka dalam situasi alamiah aka tetapi didahului oleh
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, yaitu
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode korelasioal, yaitu Peelitia korelasi bertujua utuk meemuka ada atau tidakya hubuga atara dua variabel atau
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur
0 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Peelitia ii megguaka metode peelitia Korelasioal. Peelitia korelasioaal yaitu suatu metode yag meggambarka secara sistematis da obyektif tetag hubuga atara
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Metodologi peelitia berasal dari kata metode yag artiya cara yag tepat utuk melakuka sesuatu, da logos yag artiya ilmu atau pegetahua. Jadi metodologi artiya cara melakuka sesuatu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
6 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desai Peelitia Meurut Kucoro (003:3): Peelitia ilmiah merupaka usaha utuk megugkapka feomea alami fisik secara sistematik, empirik da rasioal. Sistematik artiya proses yag
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif-kuantitatif, karena
7 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii merupaka jeis peelitia deskriptif-kuatitatif, karea melalui peelitia ii dapat dideskripsika fakta-fakta yag berupa kemampua siswa kelas VIII SMP
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
8 BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode ex post facto. Ada dua variabel dalam proses peelitia ii yaitu variabel bebas (variabel ) adalah
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi,
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah peelitia korelasi, yaitu suatu metode yag secara sistematis meggambarka tetag hubuga pola asuh orag tua dega kosep
Lebih terperinciPertemuan Ke-11. Teknik Analisis Komparasi (t-test)_m. Jainuri, M.Pd
Pertemua Ke- Komparasi berasal dari kata compariso (Eg) yag mempuyai arti perbadiga atau pembadiga. Tekik aalisis komparasi yaitu salah satu tekik aalisis kuatitatif yag diguaka utuk meguji hipotesis tetag
Lebih terperinciBAB IV. METODE PENELITlAN. Rancangan atau desain dalam penelitian ini adalah analisis komparasi, dua
BAB IV METODE PENELITlAN 4.1 Racaga Peelitia Racaga atau desai dalam peelitia ii adalah aalisis komparasi, dua mea depede (paired sample) yaitu utuk meguji perbedaa mea atara 2 kelompok data. 4.2 Populasi
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Jeis da Sumber Data Jeis peelitia yag aka diguaka oleh peeliti adalah jeis peelitia Deskriptif. Dimaa jeis peelitia deskriptif adalah metode yag diguaka utuk memperoleh
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.
9 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi Da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di MTs Muhammadiyah Natar Lampug Selata. Populasiya adalah seluruh siswa kelas VIII semester geap MTs Muhammadiyah Natar Tahu Pelajara
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga da Jeis Peelitia Racaga peelitia ii adalah deskriptif dega pedekata cross sectioal yaitu racaga peelitia yag meggambarka masalah megeai tigkat pegetahua remaja tetag
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi da objek peelitia Lokasi peelitia dalam skripsi ii adalah area Kecamata Pademaga, alasa dalam pemiliha lokasi ii karea peulis bertempat tiggal di lokasi tersebut sehigga
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia adalah suatu cara ilmiah utuk medapatka data dega tujua tertetu. Peelitia yag megagkat judul Efektivitas Tekik Permaia Pioy Heyo dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis da Pedekata Peelitia Melihat latar belakag masalah da pokok masalah yag dipaparka pada bab sebelumya, maka dapat disimpulka bahwa jeis peelitia ii adalah merupaka peelitia
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I
7 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Kotaagug Tahu Ajara 0-03 yag berjumlah 98 siswa yag tersebar dalam 3
Lebih terperinciBAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan
BAB III METODE PENELITAN. Tempat Da Waktu Peelitia Peelitia dilakuka di SMP Negeri Batudaa Kab. Gorotalo dega subject Peelitia adalah siswa kelas VIII. Pemiliha SMP Negeri Batudaa Kab. Gorotalo. Adapu
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Seputih Agung. Populasi dalam
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMP Negeri 1 Seputih Agug. Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Seputih Agug sebayak 248 siswa
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar,
45 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat da Waktu Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kelas I MIA MA Negeri Kampar, pada bula April-Mei 05 semester geap Tahu Ajara 04/05 B. ubjek da Objek Peelitia ubjek dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Secara umum metode peelitia diartika sebagai cara ilmiah utuk medapatka data dega tujua da keguaa tertetu. Cara ilmiah berarti kegiata peelitia itu didasarka pada ciri-ciri keilmua,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning
4 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii digologka ke dalam peelitia eksperime. Eksperime yag dilakuka bermaksud megetahui Pegaruh Metode Discovery Learig terhadap Kemampua Pemecaha
Lebih terperinciPedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai
PENGUJIAN HIPOTESIS Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai ilai-ilai parameter populasi,
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB LANDASAN TEORI.1 Aalisis Regresi Istilah regresi pertama kali diperkealka oleh seorag ahli yag berama Facis Galto pada tahu 1886. Meurut Galto, aalisis regresi berkeaa dega studi ketergatuga dari suatu
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas I MIA SMA Negeri 5 Badar Lampug Tahu Pelajara 04-05 yag berjumlah 48 siswa. Siswa tersebut
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa
54 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia deskriptif dega pedekata kuatitatif karea bertujua utuk megetahui kompetesi pedagogik mahasiswa setelah megikuti mata kuliah
Lebih terperinciMETODOLOGI PENELITIAN. penggunaan metode penelitian. Oleh karena itu, metode yang akan digunakan
47 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metodelogi Peelitia Keberhasila dalam suatu peelitia sagat ditetuka oleh ketepata pegguaa metode peelitia. Oleh karea itu, metode yag aka diguaka haruslah sesuai dega data
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Untuk pengampilan data dilakukan pada bulan Juli tahun 2013, tahun ajaran 2013/2014.
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat da Waktu Peelitia Peelitia dilaksaaka di SMAN Siak Hulu pada kelas I IPA semester gajil. Utuk pegampila data dilakuka pada bula Juli tahu 03, tahu ajara 03/04. B. Objek
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. objek penelitian yang penulis lakukan adalah Beban Operasional susu dan Profit
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Peelitia Objek peelitia merupaka sasara utuk medapatka suatu data. Jadi, objek peelitia yag peulis lakuka adalah Beba Operasioal susu da Profit Margi (margi laba usaha).
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian merupakan suatu kegiatan pengumpulan, pengolahan,
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode peelitia Peelitia merupaka suatu kegiata pegumpula, pegolaha, peyajia da aalisis data yag dilakuka secara sistematis da efisie utuk memecahka suatu masalah. Peelitia
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
69 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Dalam peelitia ii peeliti megguaka jeis Peelitia Tidaka Kelas (Classroom Actio Research) dega megguaka metode Diskriptif Kuatitatif. Peelitia Tidaka Kelas
Lebih terperinciSTATISTICS. Hanung N. Prasetyo Week 11 TELKOM POLTECH/HANUNG NP
STATISTICS Haug N. Prasetyo Week 11 PENDAHULUAN Regresi da korelasi diguaka utuk megetahui hubuga dua atau lebih kejadia (variabel) yag dapat diukur secara matematis. Ada dua hal yag diukur atau diaalisis,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
3 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode kuatitatif dega eksperime semu (quasi eksperimet desig). Peelitia ii melibatka dua kelas, yaitu satu
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi
5 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMPN 0 Badar Lampug, dega populasi seluruh siswa kelas VII. Bayak kelas VII disekolah tersebut ada 7 kelas, da setiap kelas memiliki
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desai Peelitia Desai peelitia adalah suatu cetak biru (blue prit) dalam hal bagaimaa data dikumpulka, diukur, da diaalisis (Umar, 008:4). Pada peelitia kali ii aka megguaka
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang diperoleh dengan penelitian perpustakaan ini dapat dijadikan landasan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.. Jeis Peelitia Peelitia perpustakaa yaitu peelitia yag pada hakekatya data yag diperoleh dega peelitia perpustakaa ii dapat dijadika ladasa dasar da alat utama bagi pelaksaaa
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
22 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Peelitia Pada bab ii aka dijelaska megeai sub bab dari metodologi peelitia yag aka diguaka, data yag diperluka, metode pegumpula data, alat da aalisis data, keragka
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat
38 3.1 Lokasi da Waktu Peelitia 3.1.1 Lokasi Peelitia BAB III METODE PENELITIAN Lokasi peelitia ii dilakuka di Puskesmas Limba B terutama masyarakat yag berada di keluraha limba B Kecamata Kota Selata
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Metodologi megadug maka yag lebih luas meyagkut prosedur da cara melakuka verifikasi data yag diperluka utuk memecahka atau mejawab masalah peelitia, termasuk
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Racaga Peelitia Jeis peelitia yag diguaka oleh peeliti adalah jeis peelitia komparatif. Peeliti komparatif adalah sejeis peelitia deskriptif yag igi mecari jawaba
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis peelitia Peelitia ii merupaka jeis peelitia eksperime. Karea adaya pemberia perlakua pada sampel (siswa yag memiliki self efficacy redah da sagat redah) yaitu berupa layaa
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Objek Peelitia Dalam peelitia ii, pegambila da peroleha data dilakuka di UKM. Bakso Solo, Bakauhei, Lampug Selata. Utuk pegukura kualitas pelayaa, objek yag diteliti adalah
Lebih terperinciIIL. METODELOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Metode
9 IIL. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah eksperime. Metode eksperime bertujua utuk megetahui adaya pegaruh akibat dari suatu perlakua atau treatmet. Meurut
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011
III. METODE PENELITIAN A. Latar Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia yag megguaka total sampel yaitu seluruh siswa kelas VIII semester gajil SMP Sejahtera I Badar Lampug tahu pelajara 2010/2011 dega
Lebih terperinciREGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan
REGRESI LINIER DAN KORELASI Variabel dibedaka dalam dua jeis dalam aalisis regresi: Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yag mudah didapat atau tersedia. Dapat diyataka dega X 1, X,, X k
Lebih terperinciIII METODE PENELITIAN. ilmu pengetahuan. Sukardi (2008, 19 ) mengatakan bahwa metodologi
III METODE PENELITIAN A. Metodologi Peelitia Metode peelitia sagat diperluka utuk meetuka data da pegembaga suatu pegetahua da serta utuk meguji suatu kebeara ilmu pegetahua. Sukardi (008, 9 ) megataka
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kawasa huta magrove, yag berada pada muara sugai Opak di Dusu Baros, Kecamata Kretek, Kabupate Batul. Populasi dalam peelitia ii adalah
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab
BAB III METODE PENELITIAN Metode peelitia merupaka suatu cara atau prosedur utuk megetahui da medapatka data dega tujua tertetu yag megguaka teori da kosep yag bersifat empiris, rasioal da sistematis.
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. data dan analisis data yang diperlukan, guna menjawab persoalan yang
54 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka strategi umum yag diaut dalam pegumpula data da aalisis data yag diperluka, gua mejawab persoala yag dihadapi. Metode merupaka
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Disai Peelitia Tujua Jeis Peelitia Uit Aalisis Time Horiso T-1 Assosiatif survey Orgaisasi Logitudial T-2 Assosiatif survey Orgaisasi Logitudial T-3 Assosiatif survey Orgaisasi
Lebih terperinciIII. METODELOGI PENELITIAN
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika, meurut Arikuto (998:73)
Lebih terperinciIII BAHAN DAN METODE PENELITIAN. Ternak yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuda berjumlah 25
18 III BAHAN DAN METODE PENELITIAN 3.1 Baha Peelitia 3.1.1 Objek Peelitia Terak yag diguaka dalam peelitia ii adalah kuda berjumlah 25 ekor terdiri dari 5 jata da 20 betia dega umur berkisar atara 10 15
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika. Meurut Arikuto (99 :
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
40 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia pada peelitia ii adalah peelitia eksperime semu atau biasa disebut pre-eksperime. Karea pada peelitia ii, peeliti haya megguaka kelas eksperime
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Ngemplak.Sekolah ini beralamatkan di jalan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat da Waktu Peelitia Peelitia dilakuka di SMA Negeri 1 Ngemplak.Sekolah ii beralamatka di ala Embarkasi Hai Doohuda, kecamata Ngemplak, Kabupate Boyolali, Provisi Jawa
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
26 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat da Waktu Kegiata dilakuka di Divisi Tresuri Bak XYZ dari bula Jauari - April 2011. Pegambila data dilakuka di beberapa wilayah pemasara yaitu di wilayah Jakarta,
Lebih terperinciA. Pengertian Hipotesis
PENGUJIAN HIPOTESIS A. Pegertia Hipotesis Hipotesis statistik adalah suatu peryataa atau dugaa megeai satu atau lebih populasi Ada macam hipotesis:. Hipotesis ol (H 0 ), adalah suatu hipotesis dega harapa
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia yag dilakuka dalam peelitia ii adalah peelitia korelasioal. Peelitia korelasioal pada peelitia ii bertujua utuk megetahui adaya hubuga atara bakat
Lebih terperinciIV. METODE PENELITIAN
IV. METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da Waktu peelitia Peelitia dilakuka pada budidaya jamur tiram putih yag dimiliki oleh usaha Yayasa Paguyuba Ikhlas yag berada di Jl. Thamri No 1 Desa Cibeig, Kecamata Pamijaha,
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Menurut Sukardi, (2003:17) Metodologi penelitian adalah cara yang
5 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Meurut Sukardi, (003:7) Metodologi peelitia adalah cara yag dilakuka secara sistematis megikuti atura-atura, direcaaka oleh para peeliti utuk memecahka permasalaha
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Berdasarka pertayaa peelitia yag peeliti ajuka maka jeis peelitia ii adalah peelitia diskriptif kuatitatif. Dalam hal ii peeliti aka mediskripsika kemampua relatig,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapat perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran TSTS (Two Stay
A III METODOLOGI PENELITIAN Peelitia ii adalah peelitia eksperime yag dilakuka terhadap dua kelas, yaitu kelas eksperime da kotrol. Dimaa kelas eksperime aka medapat perlakua dega megguaka model pembelajara
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di
4 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah siswa kelas VIII (delapa) semester gajil di SMP Xaverius 4 Badar Lampug tahu ajara 0/0 yag berjumlah siswa terdiri dari
Lebih terperinciMakalah ANALISIS REGRESI DAN REGRESI GANDA
1 Makalah ANALISIS REGRESI DAN REGRESI GANDA Disusu oleh : 1. Rudii mulya ( 41610010035 ). Falle jatu awar try ( 41610010036 ) 3. Novia ( 41610010034 ) Tekik Idustri Uiversitas Mercu Buaa Jakarta 010 Rudii
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA N 10 Pekanbaru, semester
3 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu da Tempat Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kelas X MA N 0 Pekabaru, semester tahu ajara 03/04. Waktu pegambila data dilaksaaka pada bula eptember 03. B. Objek da
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian adalah cara mencari kebenaran dan asas-asas gejala
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode peelitia adalah cara mecari kebeara da asas-asas gejala alam masyarakat atau kemausiaa berdasarka disipli ilmu yag bersagkuta. (Kamus Besar Bahasa
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bukit Kemuning Tahun Pelajaran
6 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMP Negeri 3 Bukit Kemuig Tahu Pelajara 0/0. Populasi peelitia ii adalah seluruh kelas VII yag terdiri dari 4 kelas yaitu VII-A,
Lebih terperinciTINJAUAN PUSTAKA Pengertian
TINJAUAN PUSTAKA Pegertia Racaga peelitia kasus-kotrol di bidag epidemiologi didefiisika sebagai racaga epidemiologi yag mempelajari hubuga atara faktor peelitia dega peyakit, dega cara membadigka kelompok
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. dengan dengan jenis studi korelasional. Pendekatan yang dilakukan dalam. penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif.
42 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode da Desai Peelitia 1. Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode deskriptif, dega dega jeis studi korelasioal. Pedekata yag dilakuka dalam
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN
BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia harus disesuaika dega masalah da tujua peelitia, hal ii dilakuka utuk kepetiga peroleha da aalisis data. Megeai pegertia metode peelitia,
Lebih terperinciIII BAHAN DAN METODE PENELITIAN
27 III BAHAN DAN METODE PENELITIAN 3.1 Baha Peelitia 3.1.1 Objek Peelitia Objek yag diguaka dalam peelitia ii adalah kuda Sumba (Sadelwood) betia da jata berjumlah 30 ekor dega umur da berat yag relatif
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. pelajaran 2012/2013 selama 2 bulan yakni november-desember, dari kegiatan
4 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat da Waktu Peelitia 3.1.1 Tempat Peelitia Peelitia ii aka dilaksaaka di SMP Negeri 1 Tilog Kabila pada siswa kelas VIII tahu pelajara 01-013 3.1. Waktu Peelitia
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Suatu penelitian dilaksanakan dalam rangka memecahkan persoalan secara
37 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Suatu peelitia dilaksaaka dalam ragka memecahka persoala secara ilmiah, sistematis da logis. Utuk memecahka persoala tersebut, dalam peelitia ii diguaka
Lebih terperinciBAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH
89 BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH Dalam upaya mearik kesimpula da megambil keputusa, diperluka asumsi-asumsi da perkiraa-perkiraa. Secara umum hipotesis statistik merupaka peryataa megeai distribusi probabilitas
Lebih terperinciBAB III METOE PENELITIAN. penelitian ini, hanya menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas
BAB III METOE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia ii adalah peelitia eksperime. Karea pada peelitia ii, haya megguaka kelas eksperime tapa adaya kelas cotrol. Peelitia ii megguaka pedekata kuatitatif.
Lebih terperinciIII. METODELOGI PENELITIAN. Metodelogi adalah sekumpulan prosedur yang terdokumentasi. dalam penelitian. Soekidjo Notoatmodjo, (2002:29)
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metodelogi Peelitia Metodelogi adalah sekumpula prosedur yag terdokumetasi medefiisika siklus pemecaha masalah atau pegembagaya da meetuka bagaimaa sistem aka dibagu metodelogi
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1.Tempat da Waktu Peelitia ii dilakuka di ligkuga Kampus Aggrek da Kampus Syahda Uiversitas Bia Nusatara Program Strata Satu Reguler. Da peelitia dilaksaaka pada semester
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. pre test post test with control group. Penelitian ini berupaya untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Desai Peelitia Peelitia ii megguaka desai Eksperimet dega pedekata pre test post test with cotrol group. Peelitia ii berupaya utuk megugkapka hubuga sebab-akibat dega cara
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORITIS
BAB II TINJAUAN TEORITIS.1 Pegertia-pegertia Lapaga pekerjaa adalah bidag kegiata dari pekerjaa/usaha/ perusahaa/kator dimaa seseorag bekerja. Pekerjaa utama adalah jika seseorag haya mempuyai satu pekerjaa
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI. Statistika merupakan salah satu cabang penegtahuan yang paling banyak mendapatkan
BAB LANDASAN TEORI. Pegertia Regresi Statistika merupaka salah satu cabag peegtahua yag palig bayak medapatka perhatia da dipelajari oleh ilmua dari hamper semua bidag ilmu peegtahua, terutama para peeliti
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia ii adalah peelitia pegembaga (research ad developmet), yaitu suatu proses peelitia utuk megembagka suatu produk. Produk yag dikembagka dalam peelitia
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN
30 III. METODE PENELITIAN A. Metode Dasar Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia adalah metode deskriptif, yaitu peelitia yag didasarka pada pemecaha masalah-masalah aktual yag ada pada masa sekarag.
Lebih terperinciPENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:
PENGUJIAN HIPOTESIS A. Lagkah-lagkah pegujia hipotesis Hipotesis adalah asumsi atau dugaa megeai sesuatu. Jika hipotesis tersebut tetag ilai-ilai parameter maka hipotesis itu disebut hipotesis statistik.
Lebih terperinciIV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data
IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da waktu Peelitia ii dilakuka di PD Pacet Segar milik Alm Bapak H. Mastur Fuad yag beralamat di Jala Raya Ciherag o 48 Kecamata Cipaas, Kabupate Ciajur, Propisi Jawa Barat.
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki
18 III. METODE PENELITIAN A. Subyek da Tempat Peelitia Subjek peelitia adalah siswa kelas X2 SMA Budaya Badar Lampug Tahu Ajara 2010-2011 dega jumlah siswa 40 orag yag terdiri dari 19 siswa lakilaki da
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii termasuk jeis peelitia deskriptif dega pedekata kuatitatif. Hal ii disebabka peelitia ii megguaka data kuatitatif da dideskripsika utuk meghasilka
Lebih terperinciProgram Pasca Sarjana Terapan Politeknik Elektronika Negeri Surabaya PENS. Probability and Random Process. Topik 10. Regresi
Program Pasca Sarjaa Terapa Politekik Elektroika Negeri Surabaya Probability ad Radom Process Topik 10. Regresi Prima Kristalia Jui 015 1 Outlie 1. Kosep Regresi Sederhaa. Persamaa Regresi Sederhaa 3.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Peyajia Data Hasil Peelitia Peelitia ii dilaksaaka pada taggal 31 Jauari 2017 sampai dega 17 Pebruari 2017 dega jumlah pertemua sebayak 5 kali pertemua. Peelitia ii dilaksaaka
Lebih terperinciIV. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Kawasan Pantai Anyer, Kabupaten Serang
IV. METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di Kawasa Patai Ayer, Kabupate Serag Provisi Bate. Lokasi ii dipilih secara segaja atau purposive karea Patai Ayer merupaka salah
Lebih terperinci