Rumpun MK BOBOT (sks) MAT50007 I T=2 P=1 Pengembang RP Koordinator RMK

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH STKIP PGRI SUMATERA BARAT MATA KULIAH Geometri Analitik Bidang dan Ruang OTORISASI KODE Rumpun MK BOBOT (sks) MAT50007 I T=2 P=1 Pengembang RP Koordinator RMK Tanda tangan Tanda tangan SEMESTER Direvisi Ganjil 16 Agustus 2015 Ka PRODI Tanda tangan Alfi Yunita, M.Pd Dra. Rahmi, M.Si Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi Menguasai konsep dan prinsip pedagogic, didaktik matematika untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika Mata Kuliah Mahasiswa mampu letak titik di bidang dan di, merumuskan jarak antara dua titik di bidang dan di ;, dan kedudukan garis di bidang dan di ; merumuskan dan kedudukan dua, merumuskan persamaan lingkaran dan bola; kedudukan garis dan lingkaran bola dan, dan kedudukan antara dua buah bola; persamaan parabola, kedudukan garis dan parabola; merumuskan persamaan ellips; kedudukan garis dan ellips; merumuskan persamaan hiperbola, persamaan asimtot dan kedudukan garis dan hiperbola. Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas tentang sistem koordinat (di bidang dan di ), jarak antaraa dua titik di bidang dan di, di bidang dan di, persamaan, lingkaran dan bola, parabola, elips, hiperbola, silinder dan kerucut selubung bola. Pustaka Utama : 1. Rawuh, dkk Ilmu Ukur Analitik. Jilid 1 dan 2. Ternate Bandung 2. Suryadi D.H.S Ilmu Ukur Analitik Ruang. Ghalia Indonesia. 3. Modul Geometri Analitik Berbasis Konstruktivisme.

2 Pendukung : 1. Suherman, Maman Geometri Analitik Datar. Karunika Jakarta. 2. Morril, W.K Analytic Geometry. Scranton, Pennsylvania. Media Pembelajaran Software : Hardware : - Memberikan modul, buku teks. Team Teaching 1. Alfi Yunita, M.Pd 2. Yulia Haryono, S.Si, M.Pd Matakuliah Syarat - Mg Ke- CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi Assessment (Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot 1 Penjelasan mata kuliah, RPKPS dan kontrak perkuliahan 2 : 1. Menunjukkan dan menggambarkan titik dalam koordinat di bidang dan di. 2. Menentukan khusus. 3 : rumus jarak antara dua titik di bidang dan di 2. Menentukan koordinan titik pada satu ruas garis di [ Estimasi Waktu] Kontrak Perkuliahan dan RPKPS Ceramah ( 90 Menit) Kreafitas idea, dan kemampuan komunikasi a. Sistem Koordinat tegak lurus pada bidang dan b. Menentukan posisi titik dalam kartesius di bidang dan di c. Persamaan bidang khusus a. Jarak antara dua titik di bidang dan di b. Titik pada ruas garis dengan perbandingan Menentukan posisi titik di bidang dan di berapa jarak antara dua buah titik dibidang dan di b. titik pada bidang dan Tanya jawab 4.3%

3 bidang dan di 4 : gradien atau kemiringan suatu garis lurus 2. Merumuskan di bidang dan di 5 : kedudukan antara dua buah garis lurus di bidang dan di 2. Menentukan jarak titik ke garis di bidang dan di 3. Menentukan jarak antara dua garis lurus di 6 : persamaan (vektoris, Parameter, Linier vektor normal, normal) 2. Menggambarkan a. Gradien b. Persamaan garis (vektoris, parameter, umum, normal) di bidang dan di. a. Kedudukan antara dua buah garis lurus di bidang dan di b. Jarak titik ke garis di bidang dan di c. Jarak antara dua buah garis lurus di a. Bentuk persamaan (vektoris, parameter, liniar, vektor normal, normal) b. Menggambar dalam berapa kemiringan atau gradien dari suatu garis lurus b. lurus di bidang dan di. kedudukan dua buah garis lurus di bidang dan di. b. jarak titik kegaris di bidang dan di c. Jarak antara dua garis lurus yang sejajar di bidang dan di rata serta menggambarkan rata tersebut.

4 rata dalam koordinat kartesius 7 : 1. Sudut antara dua 2. Menentukan jarak titik ke bidang a. Sudut antara dua buah b. Jarak titik ke berapa sudut antara dua buah dan jarak 8 : jarak antara dua buah 2. Persamaan garis sebagai perpotongan dua a. Jarak antara dua buah b. Garis perpotongan dua 9 UJIAN TENGAH SEMESTER 10 Menentukan persamaan lingkaran dan bola Persamaan lingkaran dan bola 11 : singgung lingkaran 2. Titik kuasa lingkaran 12 : hubungan bola dan 2. Titik kuasa bola a. Garis dan lingkaran b. kuasa lingkaran a. Bola dan b. Kuasa titik bola c. kedudukan antara dua buah bola jarak antara dua buah b. Menentukan dari perpotongan dua buah bidang rata persamaan lingkaran dan bola singgung lingkaran serta titik kuasa lingkaran hubungan bola dan, kuasa titik bola. 4,3% 4,3%

5 13 persamaan parabola 2. Melukis persamaan parabola dalam 14 : singgung parábola 2. Melukis garis singgung 15 : persamaan elips 2. Melukis persamaan elips dalam 16 : persamaan hiperbola 2. Menentukan persamaan asimtot hiperbola 3. Melukis persamaan parabola dalam Persamaan parabola serta melukis persamaan parabola dalam Garis singgung parabola serta melukis garis singgung parabola dalam. a. Persamaan elips b. Melukis persamaan elips dalam a. Persamaan hiperbola b. Persamaan Asimtot hiperbola dan melukis persamaan hiperbola dalam b. kedudukan antara dua buah bola. persamaan parabola dan melukisnya. singgung parabola b. Mahasiswa bisa melukis parabola tersebut persamaan ellips b. Mahasiswa bisa melukis ellips tersebut. persamaan hiperbola, persamaan asimtot. b. Mahasiswa bisa melukis hiperbola tersebut. 4,3%

6 Catatan : 1 sks = (50 TM + 50 PT + 60 BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teori (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (160 menit /minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Laboratorium (160 menit/minggu) Padang.. Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah ( ) ( )