BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Transkripsi

1 BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM 3. 1 Analisa Masalah Universitas Mercubuana Pengusaha H. Probosutedjo yang mempunyai pengalaman sebagai guru di Perguruan Taman Siswa, Pematang Siantar, Sumatera Utar, pada tanggal 10 Nopember 1981 mendirikan Akademi Wiraswasta Dewantara (AWD), dan peresmiannya dilakukan oleh almarhum Bapak H. Adam Malik, Wakil Presiden RI saat itu. Dewantara diambil dari nama tokoh Pendidkan Nasional, yaitu Ki Hajar Dewantara. Misi pendidikan akademi ini antara lain adalah mengembangkan model pendidikan untuk melahirkan pengusaha Pancasilais, dan kader-kader pembangunan yang mandiri serta mampu menciptakan kesempatan kerja. Sebelum memiliki kampus sendiri, penyelenggaraan perkuliahan dilaksanakan di Gedung Yayasan Tenaga Kerja Indonesia (YTKI) Jl. Gatot Soebroto. Tahun 1984 Yayasan Menara Bhakti berhasil membangun sebuah kampus yang diberi nama Kampus Menara Bhakti. Pada tahun 1985, berbekal kemampuan dan pengalaman dalam menyelenggarakan pendidikan Akademi Wiraswasta Dewantara, timbul gagasan mendirikan lembaga pendidikan tingkat universitas. Dengan Surat Keputusan Ketua Yayasan Menara Bhakti Nomor : 04/SKEP/KET/VI/1985 tanggal 12 Juni 1985, dibentuk Panitia Pendirian Universitas, dengan Ketua Dr. Sri-Edi Swasono dan dibantu oleh H. Abdul Madjid, Drs. Iman Santosa Sukardi (almarhum), Drs. M. Enoch Markum, Ir. Suharyadi, M.S, Soekarno dan Prijo S. Parwoto (almarhum). Setelah melalui persiapan pendirian dan studi kelayakan, dengan Nomor : 010/KET/YMB/VI/85 tanggal 12 Juni 1985, Yayasan mengajukan permohonan izin mendirikan Universitas Mercu Buana (UMB) kepada Kopertis Wilayah III. 37 Berdasarkan surat Nomor : 15/KOP.III/S.VI/85 yang ditandatangani oleh Prof. Dr. Boesjra Zahir (almarhum), pada tanggal 18 Juni 1985, Kopertis Wilayah III menyetujui dan memberikan izin "Operasional" kepada Universitas Mercu Buana. 29

2 Pada tanggal 22 Oktober 1985 Universitas Mercu Buana secara resmi dinyatakan berdiri, dengan Fakultas dan Jurusan sebagai berikut: Fakultas Tehnik, Jurusan Teknik Arsitektur dan Jurusan Teknik Sipil. Fakultas Pertanian, Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian (Agrobisnis) dan Jurusan Budidaya Pertanian (Agronomi). Jumlah mahsiswa pada tahun pertama tersebut sebanyak 118 orang. Satu tahun kemudian, berdasarkan hasil eveluasi Kopertis Wilayah III, keenam jurusan yang ada Keputusan Nomor: 0507/1986. Dalam rangka memenuhi tuntutan perkambangan pendidikan di masyarakat, dengan izin "Operasional" dari Kopertis Wilayah III Nomor: 12/Kop.III/S.VI/86 tanggal 5 Juni 1986, pada tahun akademik 1986/1987 Fakultas Teknik membuka Jurusan Teknik Mesin. Selanjutnya pada tahun akademik 1987/1988, fakultas Teknik membuka Jurusan Teknik Elektro. Memasuki tahun akademik 1988/1989 terjadi perkembangan baru di Universitas Mercu Buana. Berdasarakan usulan Ketua Yayasan Menara Bhakti dengan persetujuan Kopertis Wilayah III, Akademi Wiraswasta Dewantara dinyatakan bergabung kedalam Universitas Mercu Buana. Pendidikan akademi tersebut menjadi Program D3 Manajemen Perusahaan di bawah Fakultas Ekonomi dengan status "Terdaftar". Tahun 1989, Jurusan Teknik Mesin memperoleh Status "Terdaftar", berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 0382/06/1989 tanggal 21 Juni 1989, demikian juga untuk Jurusan Mekanisasi Pertanian, tanggal 6 agustus 1990 memperoleh Status "Terdaftar", dengan Surat Keputusan Mendikbud Nomor: 0495/08/1990. Fakultas Ekonomi, Jurusan Manajemen dan Jurusan Akuntansi. memperoleh Status "Terdaftar" dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Surat dan Fakultas Pertanian membuka Jurusan Mekanisasi Pertanian Visi Dan Misi Visi Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Memberikan konstribusi kepada Universitas Mercu Buana untuk menjadi lembaga pendidikan yang tangguh dan terpercaya dan. Berpartisipasi aktif dalam pembangunan baik di tingkat daerah maupun di tingkat nasional. 30

3 Misi Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Mengembangkan dharma penelitian guna meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan bagi civitas akademika dan masyarakat umum. Menjembatani antara pihak universitas dengan masyarakat dalam implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Memberikan konstribusi terhadap pengembangan sistem pendidikan dan pengajaran Tujuan Pengelolaan kegiatan penelitian yang Inovatif, Efisien, dan Efektif mencakup kegiatan penelitian dosen, penelitian ilmiah dan terapan yang dilakukan atas kerjasama dengan pihak luar seminar dan publikasi penelitian yang berkualitas dan membangun data base Struktur Organisasi Struktur Organisasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Pembelajaran dan Ristek Universitas Mercu Buana Rektor Dr. Aries Setyanto Nugroho, MM Direktur Pembelajaran dan Ristek Prof. Dr. Ngadino Surip, MS Kepala Pusat Penelitian Dr. Devi Fitrianah, S.Kom., M.Kom Kepala Sub Bagian Admistrasi Pusat Pengabdian Masyarakat Syafwan,SE Staff Admistrasi Amarudin Wibowo, S.Kom Pipih Oktavianty,P.Si Gambar 3.6 Struktur Organisasi Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat 3.2 Proses Bisnis Evaluasi Dosen 31

4 3.2.1 Analisa Proses Bisnis Analisa proses bisnis ini dilakukan dengan menggambarkan sistem evaluasi proses belajar mengajar yang sedang berjalan di Universitas Mercu Buana yaitu sebagai hasil Evaluasi dosen, dimana dalam sebuah evaluasi dosen harus terlebih dahulu melakukan pengumpulan data yang disebut Kuesioner yang dilakukan oleh mahasiswa. Dalam Evaluasi Proses Belajar Mengajar (PBM), bagian ( Lembaga Pusat Penelitian Masyarakat) Universitas Mercu Buana membuat tim penyelenggara evaluasi dosen perkuliahan, kemudian tim penyelenggara memberika instrument evaluasi proses mengajar yaitu kuesioner kepada mahasiswa di setiap kelas dan mahasiswa mengisi instrument kuesioner tersebut. Kemudian mahasiswa memberikan penilaian proses mengajar dosen tersebut dan mengembalikan instrument kuesioner kepada tim penyelenggara dari. Setelah tim penyelenggara menerima semua hasil instrument kuesioner. Tim penyelenggara mengirim kembali ke bagian untuk di proses selanjutnya melakukan data entry. Lalu dianalisa dan dihitung perolehan hasilnya. Kemudian bagian pihak melakukan pembuatan hasil laporan evaluasi dan mengirimkan kesetiap kaprodi/sekprodi. Berdasarkan hasil pengelolahan data kemudian bagian membuat laporan hasil evaluasi proses mengajar tersebut dan dikirim ke setiap masing-masing falkutas yaitu ke setiap Kaprodi dan Sekprodi dimana Kaprodi/Sekprodi mengetahui hasil evaluasi proses mengajar selama 1 semester. Setelah Kaprodi/Sekprodi mengetahui hasil laporan evaluasi, tahap berikutnya kemudian Kaprodi/Sekprodi mengirimkan ke Dekan Falkutas masing-masing dan kemudian Dekan melakukan Reward kepada Fakultas dan Jurusan. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat struktur gambar berikut Struktur Proses Bisnis 32

5 Membentuk Tim Penyelenggara Evaluasi Dosen Tim Penyelenggara Menyebarkan istrumen Kuesioner Mahasiswa Mengisi Instrument Kuesioner Mahasiswa mengembalikan Instrument Kuesioner ke Tim Penyelegara Tim Penyelenggara Mengecek kelayakan Intrument Kuesioner Melakukan Analisa Melakukan Data Entry Kuesioner Tim Penyelenggara Mengembalikan Instrument Hasil Kuesioner Membuat Laporan Evaluasi Menyebarkan Instrument Hasil Evaluasi Kaprodi/Sekprodi Memberitahukan Hasil Evaluasi kepada Dosen Menyebarkan Instrument Hasil Evaluasi Dekan Menerima hasil Evaluasi Dosen Reward Fakultas Jurusan Gambar 3.7 Struktur Proses Bisnis 33

6 3.2.2 Use Case Diagram Proses Bisnis Berikut ini merupakan use case sistem berjalan pada sistem evaluasi proses belajar mengajar (PBM). Memberikan Kuesioner Menerima Kuesioner Mahasiswa Mengisi Kuesioner Menerima Hasil Kuesioner Mengelola Data Kuesioner Membuat Hasil Laporan Evaluasi Dekan Menerima Hasil Laporan Evaluasi Kaprodi Gambar 3.8 Use Case Diagram Sistem Berjalan Evaluasi Proses Belajar Mengajar Tabel 3.5 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Memberikan Kuesioner Nama Use Case Memberikan Kuesioner Deskripsi Petugas memberikan kuesioner keseluruh mahasiswa universitas mercu buana yang diberikan kuesioner tersebut didalam kelas yang disedang pelajaran berlangsung. Tabel 3.6 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Menerima Kuesioner Nama Use Case Deskripsi Memberikan Kuesioner Petugas menerima hasil kuesioner yang telah diisi oleh seluruh mahasiswa. 34

7 Tabel 3.7 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Mengisi Kuesioner Nama Use Case Deskripsi Mengisi Kuesioner Mahasiswa Mahasiswa melakukan pengisian kuesioner yang telah diberikan pada bagian Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat () yang terdapat dalam kuesioner tersebut yaitu tentang dosen seperti: A. Pengelolaan Waktu B. Penyampaian Materi C. Strategi Pengajaran D. Penilaian E. Motivasi Mahasiswa Tabel 3.8 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Menerima Hasil Kuesioner Nama Use Case Deskripsi Menerima Hasil Kuesioner menerima hasil kuesioner hasil dari pengaduan mahasiswa yang kemudian data-data hasil kuesioner tersebut di olah menjadi data evaluasi. Tabel 3.9 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Mengelola Data Kuesioner Nama Use Case Deskripsi Mengelola Data Kuesioner kemudian mengelolah hasil data kuesioner yang telah didapat oleh mahasiswa. Kemudian petugas memasukkan data-data kuesioner sesuai falkutas masing-masing. Tabel 3.10 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Membuat Hasil Laporan Evaluasi Nama Use Case Membuat Laporan Hasil Evaluasi 35

8 Deskripsi membuat laporan hasil evaluasi yang telah diambil dari datadata kuesioner mahasiswa yang kemudian laporan tersebut akan dikirimkan ke masing-masing falkutas. Tabel 3.11 Deskripsi Use Case Diagram Berjalan Menerima Hasil Laporan Evaluasi Nama Use Case Deskripsi Menerima Hasil Laporan Kaprodi dan Dekan Kaprodi dan Dekan menerima hasil laporan tentang evaluasi yang dikirim oleh pihak yang dilakukkan selama 1 semester dan selanjutnya kaprodi dan dekan akan meberikannya evaluasi kesetiap dosen sebagai hasil kinerja dosen selama proses belajar mengajar berlangsung Activity Diagram Sistem Berjalan Mahasiswa Kaprodi Dekan Memberikan Kuesioner Menerima Kuesioner Mengisi Kuesioner Menerima Hasil Kuesioner Mengolala Data Kuesioner Menerima Hasil Laporan Evaluasi Membuat Laporan Evaluasi Melihat Laporan Evaluasi Mengirim Laporan Evaluasi Mengirim Kembali Laporan Evaluassi Menerima Hasil Laporan Evaluasi 36

9 Gambar 3.9 Activity Diagram Sistem Berjalan Evaluasi Proses Belajar Mengajar 3.3 Perancangan Prosedur Yang Diusulkan Perancangan prosedur yang diusulkan ini merupakan perancangan yang dilakukan sebagai pemecah masalah dari sistem berjalan evaluasi proses belajar mengajar PBM yang ada pada Universitas Mercu Buana. Perancangan ini juga merupakan tahapan awal dari rancangan sistem evaluasi dosen mengajar pada Universitas Mercu Buana Use Case Diagram Sistem Usulan Pada perancangan perangkat lunak ini dideskripsikan dengan model analisa menggunakan use case diagram yang kemudian dilanjutkan dengan model desain. Use case diagram menunjukan fungsional suatu sistem atau kelas dan bagaimana sistem berinteraksi dengan dunia luar. Adapun perancangan sistem misalnya adalah sebagai berikut: Pendaftaran Mahasiswa Mengisi Kuesioner Menginput Data Mahasiswa Menginput Data Dosen Menginput Data Mata Kuliah Menginput Data Pertanyaan Menginput Data Kategori Menginput Data Fakultas Menginput Data Jurusan Menginput Data Kelas Dosen Melihat Hasil Laporan Gambar 3.10 Use Case Diagram Sistem Usulan Evaluasi Dosen Mengajar 37

10 Berikut ini merupakan deskripsi dari use case diagram usulan: Tabel 3.12 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Login Nama Use Case Login Bagian Mahasiswa, Bagian, Bagian Kaprodi, Bagian Dosen. Deskripsi Singkat Semua user melakukan login Pre-Kondisi - Tindakan User melakukan login dengan cara melakukan Username dan Password sistem. Post Kondisi Masuk ke dalam sistem. Tabel 3.13 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Pendaftaran Nama Use Case Pendaftaran User Deskripsi Singkat User melakukan pendaftaaran terlebih dahulu. Pre-Kondisi - Tindakan User melakukan pendaftaran dengan cara melakukan pengisian data mahasiswa. Post Kondisi Tersimpan ke dalam sistem.. Tabel 3.14 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Mengisi Kuesioner Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Mengisi Kuesioner Mahasiswa Mahasiswa mengisi kuesioner Sebelum mengisi kuesioner, mahasiswa harus login telebih dahulu. Setelah login Mahasiswa melakukan input pengisian kuesioner yang telah di berikan oleh. Jika berhasil menginput data kuesioner yang telah diisi maka akan tersimpan didatabase. Dan dapar dilihat history master data 38

11 Tabel 3.14 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Mahasiswa Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Mengelolah Data Mahasiswa Bagian mengelola data mahasiswa pada menu master data. Sebelum mengelola data mahasiswa, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak mengelola data mahasiswa yang telah terdaftar dan menyimpan data mahasiswa. Jika berhasil mengelola data mahasiswa maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.16 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Dosen Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Menginput Data Dosen Bagian menginput data dosen pada menu master data. Sebelum menginput data dosen, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data dosen seluruh fakultas. Jika berhasil meninput data dosen maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.17 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Matakuliah Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Menginput Data Matakuliah Bagian menginput data matakuliah pada menu master data. Sebelum menginput data matakuliah, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data matakuliah dimasingmasing jurusan. 39

12 Post Kondisi Jika berhasil meninput data matakuliah maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.18 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Pertanyaan Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Menginput Data Pertanyaan Bagian menginput data pertanyaan kuesioner pada menu master data. Sebelum menginput data pertanyaan, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data pertanyaan kuesioner dan mengelola data pertanyaan kuesioner tersebut. Jika berhasil meninput data pertanyaan maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.19 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Kategori Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Menginput Data Kategori Bagian menginput data kategori pada menu master data. Sebelum menginput data kategori, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data kategori untuk mengetahui setiap masing-masing kategori memiliki beberapa pertanyaan kuesioner. Jika berhasil meninput data kategori maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.20 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Fakultas Nama Use Case Menginput Data Fakultas 40

13 Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Bagian menginput data fakultas pada menu master data. Sebelum menginput data fakultas, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data seluruh fakultas. Jika berhasil meninput data fakultas maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.21 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Jurusan Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Menginput Data Jurusan Bagian menginput data Jurusan pada menu master data. Sebelom menginput data jurusan, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data jurusan disetiap seluruh fakultas. Jika berhasil meninput data jurusanmaka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.22 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Menginput Data Kelas Nama Use Case Deskripsi Singkat Pre-Kondisi Tindakan Post Kondisi Menginput Data Kelas Bagian menginput data kelaspada menu master data. Sebelom menginput data kelas, bagian harus login telebih dahulu. Bagian pihak menginput data kelas untuk mengetahui jadwal pembelajaran akan berlangsung. Jika berhasil meninput data kelas maka data akan tersimpa ke dalam database. Dan dapat dilihat dihistory master data. Tabel 3.23 Deskripsi Use Case Diagram Sistem Usulan Melihat Laporan Evaluasi Nama Use Case Melihat Laporan Evaluasi 41

14 Dosen Deskripsi Singkat Bagian dosen melihat laporan hasil evaluasi yang dikirim oleh kaprodi. Pre-Kondisi Sebelum melihat laporan evaluasi, dosen harus login telebih dahulu. Tindakan Dosen menerima hasil laporan evaluasi. Post Kondisi Activity Diagram Sistem Usulan Activity diagram menggambarkan berbagai aliran activity diagram dalam sistem yang bertujuan untuk mengetahui alur proses pada sistem yang diusulkan. Adapun activity diagram yang mampu pada setiap skenario use case yang telah dibuat sebelumnya sebagai berikut: Activity Diagram Usulan Pendaftaran Mahasiswa ( User Mahasiswa) Mahasiswa System Memilih Menu Login Menampilkan Menu Login Masukkan Username & Password Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Pendaftaran Menu Utama Menampilkan Menu Pendaftaran Simpan Mengisi Pendaftaran Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Mahasiswa Gambar 3.11 Activity Diagram Usulan Pendaftaran Mahasiswa 42

15 Activity Diagram Usulan Isi Kuesioner (Mahasiswa) Mahasiswa System Memilih Menu Login Menampilkan Menu Login Masukkan Username & Password Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Kuesioner Menu Utama Menampilkan Menu Kuesioner Pilih Aksi Menampilkan Menu Isi Kuesioner Simpan Isi Kuesioner Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Hasil Kuesioner Gambar 3.12 Activity Diagram Usulan Isi Kuesioner Activity Diagram Usulan Data Mahasiswa ( ) System Memilih Menu Login Menampilkan Menu Login Masukkan Username & Password Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Pilih Data Mahasiswa Menampilkan Master Data Menampilkan Data Mahasiswa 43

16 Gambar 3.13 Activity Diagram Usulan Mengelola Data Mahasiswa Activity Diagram Usulan Menginput Data Dosen ( ) System Memilih Menu Login Menampilkan Menu Login Masukkan Username & Password Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Data Dosen Menampilkan Data Dosen Input Dosen Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Master Data Dosen Gambar 3.14 Activity Diagram Usulan Menginput Data Dosen Activity Diagram Usulan Menginput data Matakuliah ( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Pilih Menu Data Matakuliah Menampilkan Menu Master Data Menampilkan Menu Fakultas Tambah Data From Jurusan Input Matakuliah Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Mata Kuliah 44

17 Gambar 3.15 Activity Diagram Usulan Menginput Data Matakuliah Activity Diagram Usulan Menginput data Pertanyaan ( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Menu Data Pertanyaan Menampilkan Data Pertanyaan Input Pertanyaan Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Pertanyaan Gambar 3.16 Activity Diagram Usulan Menginput Data Pertanyaan Activity Diagram Usulan Menginput data Kategori ( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Menu Data Kategori Menampilkan Data Kategori Input Kategori Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Kategori 45

18 Gambar 3.17 Activity Diagram Usulan Menginput Data Kategori Activity Diagram Usulan Menginput data Fakultas( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Menu Data Fakultas Menampilkan Data Fakultas Input Fakultas Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Fakultas Gambar 3.18 Activity Diagram Usulan Menginput Data Fakultas Activity Diagram Usulan Menginput data Jurusan ( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Menu Data Jurusan Menampilkan Data Jurusan Input Jurusan Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Jurusan 46

19 Gambar 3.19 Activity Diagram Usulan Menginput Data Jurusan Activity Diagram Usulan Menginput data Kelas ( ) System Memilih Menu Login Masukkan Username & Password Menampilkan Menu Login Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Master Data Menu Utama Menampilkan Menu Master Data Pilih Menu Data Kelas Menampilkan Data Kelas Input Kelas Menyimpan Ke Data Base Menampilkan Data Kelas Gambar 3.20 Activity Diagram Usulan Menginput Data Kelas Activity Diagram Usulan Lihat Laporan ( Dosen) Dosen System Memilih Menu Login Menampilkan Menu Login Masukkan Username & Password Cek Username & Password Tidak Pilih Menu Laporan Menu Utama Menampilkan Menu Laporan Pilih Menu Lihat Evaluasi Menampilkan Menu Detail Evaluasi Pilih Skala Evaluasi Menampilkan Detail Laporan Skala Evaluasi Cetak Menampilkan Hasil evaluasi 47

20 Gambar 3.21 Activity Diagram Usulan Lihat laporan Sequence Diagram Usulan Sequence diagram adalah salah satu dari dua jenis diagram interaksi. Mereka menggambarkan berbeda-beda yang berpartisipasi dalam kasus penggunaan dan pesan yang melewati antara mereka dari waktu ke waktu untuk satu use case Sequence Diagram Usulan Pendaftaran (User Mahasiswa) :Menu Utama :Form Pendaftaran :mahasiswa :fakultas :jurusan User Masuk Menu Utama Mengisi data pendaftaran Input (nim,nama,jk,tanggallahir, tempatlahir, ,telphp,password) get (nim) nim,nama,jk,tanggallahir, tempatlahir, ,telphp,password Pilih (namafakultas) namafakultas Pilih (namajurusan) namajurusan Tambah (nim,nama,fakultas,jurusan,jk,tanggallahir,tempatlahir, ,telphp,password) get (namafakultas) get (namajurusan) Keluar Batal Gambar 3.22 Sequence Diagram Usulan Pendaftaran 48

21 Sequence Diagram Usulan Isi Kuesioner ( Mahasiswa ) :Menu Utama :kuesioner :mahasiswa :kategori :dosen :jurusan :matakuliah :kelas Mahasiswa Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih (id_kuesioner) id_kuesioner,sangat_tidak_memuaskan, tidak_memuaskan,memuaskan sangat_memuaskan,selesai,komentar Pilih (nim) Get (id_kuesioner) nim,nama Get (nim) Pilih (namakategori) namakategori Get (namakategori) Pilih (nama) nama Get (nama) Pilih (namajurusan) namajurusan Get (namajurusan) Pilih (namamk) namamk Get (namamk) Pilih (hari) hari,waktu Get (hari) Tambah (id_kuesioner,nim,nama,namakategori,sangat_tidak_memuaskan,tidak_memuaskan,memuaskan,sangat_memuaskan,nama,namajurusan,namamk,hari,waktu,selesai,komentar) Keluar Batal Gambar 3.23 Sequence Diagram Usulan Isi Kuesioner 49

22 Sequence Diagram Usulan Data Mahasiswa ( ) :Menu Utama :fakultas :jurusan :mahasiswa Masukkan Username dan Password Login Gagal Validasi Pilih (idfakultas) idfakultas,namafakultas Get (idfakultas) Pilih (idjurusan) idjurusan,namajurusan Get (idjurusan) Pilih (nim) nim,nama,jk,tanggallahit,tempatlahir, ,telphp,password Get (nim) (nim,nama,idfakultas,idjurusan,jk,tanggallahit,tempatlahir, ,telphp,password) Edit Hapus Batal Keluar Display Gambar 3.24 Sequence Diagram Usulan Data Mahasiswa Sequence Diagram Usulan Menginput Dosen ( ) :Menu Utama :dosen Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih (nidn) nidn,nama,gelar,status,password Get (nidn) Tambah (nidn,nama,gelar,status,password) Edit Display Hapus Batal Keluar Gambar 3.25 Sequence Diagram Usulan Menginput Dosen 50

23 Sequence Diagram Usulan Menginput Pertanyaan ( ) :Menu Utama :pertanyaan :kategori Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih (idpertanyaan) idpertanyaan,pertanyaan Get (idpertanyaan) Pilih (namakategori) namakategori Get (namakategori) Keluar Tambah (idpertanyaan,namakategori,pertanyaan) Edit Hapus Batal Display Gambar 3.26 Sequence Diagram Usulan Menginput Pertanyaan Sequence Diagram Usulan Menginput Matakuliah ( ) Menu Utama :matakuliah :fakultas :jurusan Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih (kodemk) kodemk.namamk,sks,idfakultas,namafakultas,namajurusan Get (kodemk) Pilih (idfakultas) idfakultas,namafakultas Get (idfakultas) Pilih (namajurusan) namajurusan Tambah ( kodemk,namamk,sks,idfakultas,namafakultasnamajurusan) Edit Hapus Display Batal Keluar 51

24 Gambar 3.27 Sequence Diagram Usulan Menginput Matakuliah Sequence Diagram Usulan Menginput Kategori ( ) :Menu Utama :kategori Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih (idkategori) idkategori,namakategori Get (idkategori) Tambah ( idkategori,namakategori) Edit Hapus Keluar Batal Gambar 3.28 Sequence Diagram Usulan Menginput Kategori Sequence Diagram Usulan Menginput Fakultas ( ) :Menu Utama :fakultas Masukkan username dan password Gagal Login Validasi Pilih ( idfakultas) idfakultas,namafakultas Get (idfakultas) ( idfakultas,namafakultas) Display Batal Keluar Gambar 3.29 Sequence Diagram Usulan Menginput Fakultas 52

25 Sequence Diagram Usulan Menginput Jurusan ( ) :Menu Utama :jurusan :fakultas Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Pilih ( idjurusan) idjurusan,namajurusan Get ( idjurusan) Pilih ( namafakultas) namafakultas Get ( namafakultas) (idjurusan,namajurusan,namafakultas) Display Keluar Batal Gambar 3.30 Sequence Diagram Usulan Menginput Jurusan Sequence Diagram Usulan Menginput Kelas ( ) :Menu Utama :kelas Masukkan username dan password Logi Gagal Validasi Pilih ( id_kelas) id_kelas,nama_kelas,hari,waktu,semester) Get ( id_kelas) Tambah ( id_kelas,nama_kelas,hari,waktu,semester) Edit Hapus Batal Keluar Display 53

26 Gambar 3.31 Sequence Diagram Usulan Menginput Kelas Sequence Diagram Usulan Melihat Laporan ( Dosen ) :Menu Utama :Menu Laporan :mahasiswa :dosen :matakuliah :jurusan :kuesioner :kategori Dosen Masukkan username dan password Login Gagal Validasi Masuk pilih (nim) nim,nama Get (nim) pilih (nama) nama Get (nama) pilih (namamk) namamk Get (namamk) pilih namajurusan) namajurusan Get (namajrusan) pilih (id_kuesioner) id_kuesioner,sangat_tidak_memuaskan,tidak_memuaskan,memuaskan,sangat_memuaskan,komentar Get (id_kuesioner) pilih (namakategor) namakategori Get (namakategori) Cetak Keluar Gambar 3.32 Sequence Diagram Usulan Melihat Laporan 54

27 3.3.4 Class Diagram Sistem Usulan -*nip -nama -JK -tanggallahir -tempatlahir - -notelepon -password +menginput data mahasiswa() +menginput data dosen() +menginput data matakuliah() +menginput data pertanyaan() +menginput data kategori() +menginput data fakultas() +menginput data jurusan() +menginput data kelas() 1..* Dosen -*nidn -nama -gelar -status -password +lihat laporan() 1..* -*nim -nama -fakultas -jurusan -JK -tanggallahit -tempatlahir - -telphp -password Matakuliah -*kodemk -namamk -sks -idfakultas -namafakultas -namajurusan +tambah() +edit() +hapus() Mahasiswa 1..* +melakukan pendaftaran() +isi kusioner() 1..* 1 1 Fakultas -*idfakultas -namafakultas 1 Kuesioner -*id_kuesioner -nim -namakategori -nama -namajurusan -namamk -hari -waktu -sangat_tidak_memuaskan -tidak_memuaskan -memuaskan -sangat_memuaskan -selesai -komentar 1 1..* Kelas -*id_kelas -nama_kelas -hari -waktu -semester +tambah() +edit() +hapus() 1 1..* * 1..* 1..* Jurusan -*idjurusan -namajurusan -namafakultas Kategori -*idkategori -namakategori +tambah() +edit() +hapus() 1..* 1..* Pertanyaan -*idpertanyaan -namakategori -pertanyaan +tambah() +edit() +hapus() Gambar 3.33 Class Diagram Usulan 55

28 3.4 Perancangan Basis Data Untuk keperluan pengelolaan data, maka diperlukan file-file yang berfungsi untuk menyimpan data-data dan spesifikasi sebagai berikut: Spesifikasi Database Data Mahasiswa Nama File Field_Kunci : Data Mahasiswa : nim Jumlah Field : 10 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 nim Integer 11 Nomor Induk Mahasiswa 2 nama Varchar 35 Nama Mahasiswa 3 fakultas Varchar 25 Fakultas 4 jurusan Varchar 25 Jurusan 5 JK Varchar 15 Jenis kelamin 6 tanggallahir Varchar 10 Tanggal lahir 7 tempatlahir Varchar 25 Tempat lahir 8 Varchar telphp integer 12 Telepon 10 password Varchar 10 Password Spesifikasi Database Data Dosen Nama File Field_Kunci Jumlah Field : 5 : Data Dosen : nidn No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 nidn Integer 10 Nomor induk dosen 2 nama Varchar 35 Nama dosen 3 gelar Varchar 25 Gelar dosen 4 status enum('tetap', Status dosen 'honor') 5 password Varchar 10 Password Spesifikasi Database Data Nama File Field_Kunci : Admin : nip 56

29 Jumlah Field : 8 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 nip Integer 10 Nomor induk pegawai 2 nama Varchar 50 Nama pegawai 3 JK Varchar 15 Jenis kelamin 4 tanggallahir Date Taggal lahir 5 tempatlahir Varchar 25 Tempat lahir 6 Varchar notelepon Integer 12 No telepon 8 password Varchar 12 Password Spesifikasi Database Fakultas Nama File : Data Fakultas Field_Kunci : idfakultas Jumlah Field : 2 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 idfakultas Varchar 10 Identitas Fakultas 2 namafakultas Varchar 40 Nama fakultas Spesifikasi Database Jurusan Nama File : Data Jurusan Field_Kunci : idjurusan Jumlah Field : 3 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 idjurusan Varchar 10 Identitas jurusan 2 namajurusan Varchar 35 Nama jurusan 3 namafakultas Varchar 40 Nama fakultas Spesifikasi Database Kuesioner Nama File : Kuesioner Field_Kunci : id_kuesioner Jumlah Field : 15 57

30 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 id_kuesioner Varchar 3 Identitas kuesioner 2 nim Integer 11 Nomor induk mahasiswa 3 nama Varchar 35 Nama Mahasiswa 4 namakategori Varchar 25 Nama kategori 5 nama Varchar 35 Nama Dosen 6 namajurusan Varchar 35 Nama Jurusan 7 namamk Varchar 50 Nama Matakuliah 8 hari Varchar 6 Hari Perkuliahan 9 waktu Varchar 11 Waktu Perkuliahan 10 sangat_tidak_memuaskan Varchar 15 Sangat tidak memuaskan 11 tidak_memuaskan Varchar 15 Tidak memuaskan 12 memuaskan Varchar 15 Memuaskan 13 sangat_memuaskan Varchar 15 Sangat memuaskan 14 selesai Varchar 5 Selesai 15 komentar Text komentar Spesifikasi Database Kategori Nama File : Kategori Field_Kunci : idkategori Jumlah Field : 2 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 idkategori Varchar 4 Identitas kategori 2 namakategori Varchar 25 Nama kategori Spesifikasi Database Pertanyaan Nama File : Pertanyaan Field_Kunci : idpertanyaan Jumlah Field : 3 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 idpertanyaan Varchar 4 Identitas pertanyaan 2 namakategori Varchar 25 Nama kategori 3 pertanyaan Text pertanyaan 58

31 3.4.9 Spesifikasi Database Matakuliah Nama File : Matakuliah Field_Kunci : kodemk Jumlah Field : 4 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 kodemk Varchar 6 Kode Matakuliah 2 namamk Varchar 50 Nama Matakuliah 3 sks Varchar 4 Satuan kredit semester 4 idfakultas Varchar 10 Identitas Fakultas 5. NamaFakultas Varchar 40 Nama Fakultas 4 namajurusan Varchar 35 Nama jurusan Spesifikasi Database Kelas Nama File : Kelas Field_Kunci : id_kelas Jumlah Field : 5 No Nama Field Tipe Data Size Keterangan 1 id_kelas Varchar 4 Identitas kelas 2 nama_kelas Varchar 5 Nama kelas 3 hari Varchar 6 hari 4 waktu Varchar 11 waktu 5 semester Tinyint 2 semester 59

32 3.5 Struktur Tampilan Struktur Tampilan Mahasiswa Halaman Utama Pendaftaran Akun Login Home Profil Kuesioner Logout Gambar 3.34 Struktur Tampilan Mahasiswa Struktur Tampilan Halaman Utama Login Home Profil Master Data Laporan Logout Gambar 3.35 Struktur Tampilan 60

33 3.5.3 Struktur Tampilan Dosen Halaman Utama Login Home Profil Laporan Logout Gambar 3.36 Struktur Tampilan Dosen 61