Kunci & Pembahasan TO STAN Headshot

Transkripsi

1 Kunci & Pembahasan TO STAN Headshot 1. (B) Zindik: orang yg tersesat imannya; orang murtad. 2. (C) Lak: perekat keras (dr damar berwarna merah, hitam, dsb) untuk cap, meterai, dsb; 3. (C) Nuansa sama artinya dengan perbedaan unsur makna 4. (B) Tabela: peti mati; peti mayat; 5. (A) Keki: merasa tidak senang, mendongkol; 6. (A) Liga = gabungan, aliansi, konfederasi; 7. (D) Egaliter = sama, sederajat, setingkat; 8. (A) Kapiran = terlantar, terabaikan; 9. (D) Pleidoi = pembelaan; 10. (A) Bibliotek = perpustakaan, taman bacaan; 11. (A) Laboratorium = makmal; 12. (B) Acuh = peduli >< lalai 13. (B) Jarang >< acap = sering 14. (A) Nirmala = suci, bersih >< kotor 15. (C) Sebat = gesit, cekatan >< lamban 16. (D) Perungus = pemanas >< pendingin 17. (C) SUAP perbuatan negatif dalam POLITIK CONTEK negatif dalam UJIAN 18. (C) TORICELLI penemu BAROMETER FLEMMING penemu PENISILIN 19. (D) KONSTITUSI diawali PREAMBULE BUKU diawali KATA PENGANTAR 20. (B) MENARA yang TINGGI AIR yang JERNIH 21. (D) CANTIK dan MANIS CERDAS dan PINTAR (sifat) 22. (D) Senapan untuk berburu, perangkap untuk menangkap. 23. (A) Diameter = Garis terpanjang dalam lingkaran, Diagonal = Garis terpanjang dalam segi empat 24. (B) BULAN dan MATAHARI ada pada peristiwa GERHANA, GUNTUR dan PETIR ada pada peristiwa HUJAN 25. (C) KEUNTUNGAN didapat dari PENJUALAN; KEMASYHURAN didapat dari keberanian. 26. (B) Paragraf (D) 28. (A) 29. (C) Kalimat kedua 30. (A) 31. (D) 32. (C) 33. (C) 34. (C) 35. (C) 36. (B) (C) 700/150 x 100% = 466% 38. (B) 4 x = (2 + x)x x² + 3x 4 = 0 (x + 4)(x 1) = 0 x = -4 (-4)² + 3(-4) + 4 = 0 x = 1 (1)² + 3(1) 4 = 0 5x 5 y (5 xy ) 39. (C) 5 ( xy ) ( xy ) 40. (B) 4 hari = 8 orang, 1 hari = x ¼=8/x, x=32 0rang 41. (B) 3X =(1/5) Y X = (1/15)Y 7(1/15 Y) +2Y = 7/15 Y + 30/15 Y = 37/15 Y 42. (B) = (C) : 72 = (D) (p+4) 2p/a = 8 a(p+4) 2p = 8a ap + 4a 2p - 8a = 0 (a-2)p = 4a p = 4a/(a-2) 45. (A) x < x 3 < x (C) 8+13 = 21 = = = 35 = = 15 = (A) cx 2 bx k+a= 0, a = c; b = -b; c = -(k-a) x 1 + x 2 = -b/a = b/c x 1. x 2 = c/a = -(k-a)/c x x 2 2 = (x 1 + x 2 ) 2 2(x 1. x 2 ) = (b/c) 2 + 2((k-a)/c) = b2 +2kc 2ac c (D) y = 2x + m; x = m + y; z = x + y x + y + z = 3x + 2y + 2z 2z = 5x 3z = 5y Maka seharusnya x = -2; z = -5 y = z-x = -5-(-2) = -3 m = x-y = -2-(-3) = 1 jadi, x+y+z = -2 + (-3) + (-5) = (A) = 7,50 : 56% x 8,27 = 7,50 8,27 0, (B) Besarnya penyusutan = 110, = 110,76

2 = (100% - 6,25%)/15 = 6,25% 51. (D) Harga beli = 72%( ) = Harga jual = 80%( ) = Keuntungan = ( )/ = 10% 52. (D) Laki-laki Wanita Total >65 juta ¾ x 40% 15% 45% = 30% 65 juta 10% 45% 55% Total 40% 60% 100% Porsi peg. wanita yang berpenghasilan 65 juta adalah 45%/60% = 3/4 53. (D) Bilangan yang kuadratnya 1800-an adalah 43 2 = 1849 Jadi, ia lahir tahun = (D) x + y = 60 y = (60-x) 500x y = x (60-x) = x x = = 500x x = (B) = = (B) 3/156 = 0,0182= 1,82 % 57. (B) = {M/P (50%M:150%P)} x 100% = (M/P 1/3 M/P) x 100% = 66 2/3 % (menurun) 58. (D) Usia anak di tahun 2005 = x Usia ibu di tahun 2005 = y x = ¼ y x + 4 = 1/3 (y + 4) ¼ y + 4 = 1/3 y + 4/3 4 4/3 = 1/3 y ¼ y 8/3 = 1/12 y 3y = 96 y = 32 umur anak di tahun 2005 = 8 tahun tahun lahir (D) L baru = 112,5% x 87,5% pl = 9/8 l x 7/8 p = 63/64 pl Maka L baru < L lama 60. (A) (115%)(16.000)(a) + (90%)(18.000)(b) = (18.400)(a) + (16.200)(b) 18400a b = 16000a b 2400a = 1800b a/b = 1800/2400 a/b = ¾ 61. (A) Vr. t = Vk. (t + 12) 3Vk. t = Vk. (t + 12) 3t = t t = 12 t = 6 jadi, Rian menyusul Kaka pada pukul (D) (A) 3(360 o )/(30 0 ) = 39 kali 39 x 1 ½ menit = 58,5 menit 64. (B) 125%(18.000) = (1-20%)(x) x = (125%/80%)(18.000) = (A) x. y/z. t = t = z xy z menit = z/60 jam jadi, t = z jam 60xy 66. (C) Sisi = 13 cm Luas papan sekarang = (13 2)x13 = 143 cm (D) s pendek=5, 6(5 2 )=150 S panjang=8, 6(8 2 )=384 Selisih= = (C) 69. (D) Bagian terbesar = waktu paling kecil v/t = 1/3 + ¼ v/t = 7/ (D) Jumlah kubus dengan rusuk 11 cm yang dapat dibuat = (11/11)x(30/11)x(90/11) = 1 x 2 x 8 = (C) 1 ekor kambing, 1 lapangan, 7 hari 3 ekor kambing, 3 lapangan, 7 hari

3 72. (B) 100% - 20% = 80% x 15% = 12% Total diskon = = 32% 73. (D) A = x = yang menyukai sepeda santai B = 2x = yang menyukai basket (AUB) = yang menyukai olahraga lain n(aub) + n(aub) = n(a)+n(b)- n(a B)+n(AUB) 72 = x + 2x x = 75 x = 25 maka, n(b) n(a B)=(2)(25) 12 = (B) x = penyebut dari skala L asli = P x. L x 405 m 2 = 9x. 5x cm = 45x 2 x 2 = x = 300 maka skala 1 : (A) metode eliminasi 76. (C) ½ x 3 = 2/5 x 1/10 x= 3 x = (C) P = 3/(5+3+2) = 3/ (A) x x (C) x+y = 17 y = 17-x 3500x+2000y = x+2000(17-x) = x x = x = x=8; y=9 80. (A) x = 2; y = 3 x-1 = 1; y+4 = 7 --> 1/7 P9 Pirlo Ketua Kelompok P1 Luke 81. (B) P9 82. (D) P7 83. (C) P4 84. (D) tidak dapat berpindah dari P2 85. (D) P N M Q O O (karena hanya ada satu N) 86. (A) karena poin II dan III masing-masing hanya memiliki satu N 87. (C) mengganti molekul O dengan sebuah molekul M. R = Swiss S = Turki U = Rwanda 88. (B) 89. (C) 90. (D) 91. (C) 92. (D) 93. (B) 94. (C) 95. (C) 96. (D) 97. (A) 98. (B) 99. (B) 100. (D) mamalia semua 101. (B) B T P T = Uganda M P8 Samir P7 Pippo P2 Ibra P3 Hernan P6 P5 P4

4 102. (D) 103. (A) 104. (D) 105. (C) Deret pangkat dua 106. (B) Deret bilangan pangkat 107. (D) Ditambah 4, dikurang (A) 4(1/4) - 3(0) = 1 4(0) - 3(1) = -3 4(1) - 3(-3) = 13 4(-3) - 3(13) = -51 4(13) - 3(-51) = 205 4(-51) - 3(205) = (A) ((n+1)^3) (C) (4^(n-1)) (B) Bilangan prima 112. (A) Polanya dibagi 4, dikali (C) x3, x9, x27,x (D) Bilangan Prima dalam urutan alfabet 115. (B) 116. (C) 117. (A) 118. (B) 119. (D) 120. (A) KUNCI BAHASA INGGRIS 121.(B) Dangerous = Adjective 122. (D) But they did But merupakan conjuction yang menyatakan pertentangan Lihat juga kata told 123.(C) Past Tense 124.(A) Having saved = setelah menyimpan Penggunaan Active participle adalah untuk menunjukan 2 kejadian atau lebih yang berturut turut 125.(C) 126. (D) Had finished Only after + S + had + V (B) 128.(A) To finish 129. (C) Causative have/get: Subject +get + object active + to + V (A) Working over time Frase Object to diikuti oleh gerund 131.(D) Must have given Menyatakan kesimpulan kejadian dimasa lalu 132.(C) 133.(B) 134.(D) Electrically Adverb berfungsi menjelaskan verb 135. (C) had only been wearing S + had + V 3 when S + V (D) 137.(D) Ran into = bertemu dengan tak sengaja 138.(D) 139.(C) the most friendly Superlative degree: The + most + adjective atau the + adjective+ est 140. (C ) Who is it Cukup jelas 141. (A) 142. (A) 143. (A) Such nice weather Such + noun + that So + adj + that Too + adj + to V (C) 145.(A) 146.( B) Knew them very well Subjunctive type I 147.(D) Wouldn t have done it Conditional Sentence type III : If + S + had + V3/been + comp., S + would + have + V 3 / been + comp (B)

5 149.(B) Gerund, after mind +Ing 150.(C) Present Continous 151.(A) Motion Sickness 152.(D) the conflicting message received by the brain 153.(C) consuming high-fat food 154.(B) There is no definite solution to the problem of motion sickness 155.(D) Without prescription 156.(B) Simply Adverb berfungsi menerangkan verb 157. (C) therefore 158. (C) have begun Present perfect tense digunakan untuk menerangkan kejadian yang terjadi di masa lampau terus berlangsung hingga sekarang dan mungkin terulang di masa yang kan datang 159.(C) monitoring = memantau 160. (A) Regular Regular : teratur Usual : biasa Ordinary : biasa Standard : standar 161. (D) Responsibility Noun forming dengan penambahan Suffiks ity 162. (A) Effort Effort : usaha Exercise : latihan 163. (D) be viewed Modal + be + V (B) Me merupakan objective pronoun, seharusnya menggunakan I sebagai subjective pronoun 172.(B) which Relative pronoun yang digunakan untuk menggantikan subject orang adalah who 173.(C) combination Setelah modal seharusnya verb bukan noun. 174.(D) As Seharusnya equal to 175.(B) Advertise Seharusnya advertised bentuk pasif 176. (B) was Seharusnya had been Subjunctive Bentuk II had + V (A) elect Seharusnya elected 178. (B) to write Seharusnya writing 179. (D) so we are Seharusnya so are we Topik : Elliptical Construction Positive 180. (B) receive Seharusnya receiving mailing, receiving, and calling paralel 165.(B) 166.(B) 167.(C) 168.(D) 169.(B) 170.(C) 171.(B) Me