LESSON PLAN MEETING 1-3

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LESSON PLAN MEETING 1-3"

Transkripsi

1 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING 1-3 Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English (verb tenses, modal auxiliaries and similar expression, polite request, imperative, passive voice, gerund and infinitives, singular and plural) and being able to use them in context BASIC COMPETENCE Explaining the concept of tenses and using them in appropriate contexts. COMPETENCE ACHIEVEMENT INDICATOR Students are able to: 1. Use these various verb tense patterns in appropriate contexts 2. Do various kinds of related exercises from the textbook LEARNING OBJECTIVE At the end of the meeting, 75 % of the students are able to: 1. Explain the concept of tenses 2. Use different kinds of tenses correctly in appropriate contexts 3. Do related grammatical exercises correctly LEARNING MATERIAL Grammatical Patterns and Aspects of Verb Tenses : 1. The simple tenses 2. The progressive tenses, 3. The perfect tenses, 4. The perfect progressive, 5. Simple present 6. Present progressive 7. Non progressive verbs 8. Regular and irregular verbs 9. Present perfect 10. Present perfect progressive 11. Past perfect 1 S A P

2 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September Past perfect progressive 13. Simple future 14. Future progressive, 15. Future perfect 16. Future perfect progressive LEARNING METHOD 1. Explanation 2. Grammatical exercises 3. Group discussion LEARNING PROCEDURE Pre-Activity : - Greeting, taking the attendance - Doing Q&A activity related to the main lesson (teaching material) as a warming-up activity Main Activity: - Explaining the material - Discussing the material for better understanding - Asking students to do the exercises Post Activity: - Drawing conclusion and assigning the students to read related exercises LEARNING MEDIA AND SOURCE Media : Whiteboard, board-marker, eraser, LCD Source : Textbook (Understanding and Using English Grammar, Chapter 1) ASSESSMENT 1. Students active participation in classroom activities 2. Written assignment NIP S A P

3 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING 4-6 Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English (verb tenses, modal auxiliaries and similar expression, polite request, imperative, passive voice, gerund and infinitives, singular and plural) and being able to use them in context BASIC COMPETENCE Using Modal Auxiliaries and Similar Expression in appropriate context COMPETENCE ACHIEVEMENT INDICATOR Students are able to: 1. Use modal auxiliaries and similar expressions in appropriate contexts 2. Do various kinds of related exercises from the textbook LEARNING OBJECTIVE At the end of the meetings, 75 % of the students are able to: 1. Use different kinds of modal auxiliaries and similar expressions correctly in appropriate contexts 2. Do related grammatical exercises correctly LEARNING MATERIAL Modal Auxiliaries and similar expressions: 1. Polite request 2. Expressing necessity 3. Lack of necessity 4. Advisability 5. Expectation 6. Using Used to and Be used to 7. Making Suggestions 8. Expressing degrees of certainty 9. Expressing preference 10. Past ability 3 S A P

4 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 LEARNING METHOD 1. Explanation 2. Grammatical exercises 3. Group discussion LEARNING PROCEDURE Pre-Activity : - Greeting, taking the attendance - Doing Q&A activity related to the main lesson (teaching material) as a warming-up activity Main Activity: - Explaining the material - Discussing the material for better understanding - Asking students to do the exercises Post Activity: - Drawing conclusion and assigning the students to read related exercises - LEARNING MEDIA AND SOURCE Media : Whiteboard, board-marker, eraser, LCD Source : Textbook (Understanding and Using English Grammar, Chapter 2) ASSESSMENT 1. Students active participation in classroom activities 2. Written assignment NIP S A P

5 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING 7-8 Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English (verb tenses, modal auxiliaries and similar expression, polite request, imperative, passive voice, gerund and infinitives, singular and plural) and being able to use them in context BASIC COMPETENCE Expressing passive voice using various forms/patterns. COMPETENCE ACHIEVEMENT INDICATOR Students are able to: 1. use passive forms in various context 2. Do various kinds of related exercises from the textbook LEARNING OBJECTIVE At the end of the meetings, 75 % of the students are able to: 1. Explain the concept of passive voice 2. Use different forms of passive voice correctly in appropriate contexts 3. Do related grammatical exercises correctly LEARNING MATERIAL 1. Forming the passive 2. Passive forms of Modals and similar expressions 3. Stative Passive 4. The passive with Get LEARNING METHOD 1. Explanation 2. Grammatical exercises 3. Group discussion 5 S A P

6 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 LEARNING PROCEDURE Pre-Activity : - Greeting, taking the attendance - Doing Q&A activity related to the main lesson (teaching material) as a warming-up activity Main Activity: - Explaining the material - Discussing the material for better understanding - Asking students to do the exercises Post Activity: - Drawing conclusion and assigning the students to read related exercises - LEARNING MEDIA AND SOURCE Media : Whiteboard, board-marker, eraser, LCD Source : Textbook (Understanding and Using English Grammar, Chapter 3) ASSESSMENT 1. Students active participation in classroom activities 2. Written assignment NIP S A P

7 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING 9 Subject Code : B20040 Credit Count : 2 ACTIVITY : MID-SEMESTER TEST MATERIAL TESTED : Test items are based on all previous materials/units. TEST FORM : 1. Sentence Completion (15 items) 2. Multiple Choice (10 items) 3. Essay type (10 items) SCORING : items x 2 point = items x 1 points = items x 2 points = Total Score 100 NIP S A P

8 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English (verb tenses, modal auxiliaries and similar expression, polite request, imperative, passive voice, gerund and infinitives, singular and plural) and being able to use them in context BASIC COMPETENCE Using Gerunds and Infinitives correctly to form various verb phrases in various contexts COMPETENCE ACHIEVEMENT INDICATOR Students are able to: 1. use gerunds and infinitives correctly to form verb phrases in various contexts 2. Do various kinds of related exercises from the textbook LEARNING OBJECTIVE At the end of the meetings, 75 % of the students are able to: 1. Recognize and mention some verbs that must be followed by gerunds and infinitives 2. Do related grammatical exercises correctly LEARNING MATERIAL Gerunds and Infinitives: 1. Gerund 2. Common verbs followed by Gerunds 3. Go + Gerund 4. Common verbs followed by Infinitives 5. Common verbs followed by either gerunds or infinitives 6. Reference list of verbs followed by Gerunds 7. Reference list of verbs followed by infinitives 8. Infinitive of purpose: in order to Adjective followed by infinitive 10. using infinitive with: too and enough 11. Passive and past forms of infinitives and gerunds 12. Using gerunds or passives infinitive following need Using causative verbs: make, have, get 8 S A P

9 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 LEARNING METHOD 1. Explanation 2. Grammatical exercises 3. Group discussion LEARNING PROCEDURE Pre-Activity : - Greeting, taking the attendance - Doing Q&A activity related to the main lesson (teaching material) as a warming-up activity Main Activity: - Explaining the material - Discussing the material for better understanding - Asking students to do the exercises Post Activity: - Drawing conclusion and assigning the students to read related exercises LEARNING MEDIA AND SOURCE Media : Whiteboard, board-marker, eraser, LCD Source : Textbook (Understanding and Using English Grammar, Chapter 4) ASSESSMENT 1. Students active participation in classroom activities 2. Written assignment NIP S A P

10 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English (verb tenses, modal auxiliaries and similar expression, polite request, imperative, passive voice, gerund and infinitives, singular and plural) and being able to use them in context BASIC COMPETENCE Using Singular and Plural forms and aspects correctly. COMPETENCE ACHIEVEMENT INDICATOR Students are able to: 1. form and use singular and plural nouns and aspects correctly in context 2. Do various kinds of related exercises from the textbook LEARNING OBJECTIVE At the end of the meetings, 75 % of the students are able to: 1. Form and use singular and plural nouns and aspects (: regular and irregular, countable and uncountable) correctly in context 3. Do related grammatical exercises correctly LEARNING MATERIAL 1. Singular and plural 2. Irregular plural nouns 3. Possessive nouns 4. Using nouns as modifiers 5. Count and noncountable nouns 6. Expressions of quantity 7. Using a few and few; a little and little 8. Using of in expressions of quantity 9. Singular expressions of quantity:one, each, every, Basic subject-verb agreement 11. Subject-verb agreement using there + be 12. Some irregularities in subject-verb agreement 13. Personal pronouns 14. Using reflexive pronouns 10 S A P

11 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September Using You and One as impersonal pronoun 16. Forms of Other LEARNING METHOD 1. Explanation 2. Grammatical exercises 3. Group discussion LEARNING PROCEDURE Pre-Activity : - Greeting, taking the attendance - Doing Q&A activity related to the main lesson (teaching material) as a warming-up activity Main Activity: - Explaining the material - Discussing the material for better understanding - Asking students to do the exercises Post Activity: - Drawing conclusion and assigning the students to read related exercises LEARNING MEDIA AND SOURCE Media : Whiteboard, board-marker, eraser, LCD Source : Textbook (Understanding and Using English Grammar, Chapter 5) ASSESSMENT 1. Students active participation in classroom activities 2. Written assignment NIP S A P

12 Rektor: (024) Fax (024) , Purek I: (024) Website: 1 September 22 MEETING 16 Subject Code : B20040 Credit Count : 2 ACTIVITY : MID-SEMESTER TEST MATERIAL : test items are based on all previous materials/units (from week 1 to 15) TEST FORM : 1. Multiple Choice (10 items) 2. Sentence Completion (15 items) 3. Essay type (10 items) SCORING : items x 1 point = items x 2 points = items x 3 points = Total Score 100 NIP S A P

FORMULIR No.Dokumen FM-02-AKD-0- FORMAT S A P

FORMULIR No.Dokumen FM-02-AKD-0- FORMAT S A P Halaman 1 dari 18 PERTEMUAN KE 1-2 SKS/Semester : 2 / 4 STANDAR KOMPETENSI Students are able to use the English word classes in correct and appropriate sentences or utterances for communication for various

Lebih terperinci

SILABUS COMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR IG300

SILABUS COMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR IG300 SILABUS COMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR IG300 Nia Nafisah Jurusan/Program Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2006 SILABUS SILABUS COMMUNICATIVE

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN SEKRETARIATAN Semester : 2 MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS II KODE MATA KULIAH / SKS : 390152008/ 3 SKS MATA KULIAH

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis 2 Kode / SKS : AK012105 / 1 SKS Program Studi : Sistem Komputer Fakultas : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi 1 Subject, Verb, Complement & Modifier. fungsi unsur.

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI STIE Bisma Lepisi Jl. Ks. Tubun No. 11 Tangerang 15112 Telp.:(021) 558 9161-62. Fax.:(021) 558 9163 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kelompok Mata

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN SEKRETARIATAN Semester : 1 MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS I KODE MATA KULIAH / SKS : 390152037 / 2 SKS MATA KULIAH

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENGAJARAN. Belajar. Mahasiswa dapat memahami dan menggunakan forms of participles dalam tuturan dan tulisan dengan benar.

SATUAN ACARA PENGAJARAN. Belajar. Mahasiswa dapat memahami dan menggunakan forms of participles dalam tuturan dan tulisan dengan benar. MATA KULIAH : STRUCTURE 4 SATUAN ACARA PENGAJARAN DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini berisi materi review of structure 1, 2, 3, serta language and meaning, linguistic forms and syntactic functions, syntactic

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris(UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua)

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris(UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris(UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun, M.Pd Winti Ananthia,

Lebih terperinci

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : - Semester : 2 (dua) Bobot SKS : 2 (dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun, M.Pd PENDIDIKAN

Lebih terperinci

( ). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

( ). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ABSTRAK Hilman Tsabat Hidayah (125010022). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TIPE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR

Lebih terperinci

1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) Kuisioner untuk Guru

1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) Kuisioner untuk Guru Appendices 116 1. The Teachers Questionnaire (in Indonesia) No : Sekolah : Tanggal Pengisian : Bacalah petunjuk sebelum mengisi! Pilihan: Kuisioner untuk Guru 1. Saya tidak pernah melakukannya 2. Saya

Lebih terperinci

SCHOOL OF SOCIAL SCIENCE AND POLITICS (STISIPOL) PAHLAWAN 12 BANGKA - BELITUNG SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SCHOOL OF SOCIAL SCIENCE AND POLITICS (STISIPOL) PAHLAWAN 12 BANGKA - BELITUNG SATUAN ACARA PERKULIAHAN SCHOOL OF SOCIAL SCIENCE AND POLITICS (STISIPOL) PAHLAWAN 12 BANGKA - BELITUNG SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Dosen Pengampu : BAHASA INGGRIS : Leginem,S.S Kelas / Semester : Non Reguler / 3 Deskripsi

Lebih terperinci

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : BAHASA INGGRIS 1 Kode Mata : DK - 11202 Jurusan / Jenjang : D3 MANAJEMEN INFORMAA Tujuan Instruksional Umum :

Lebih terperinci

Perpustakaan Unika APPENDICES

Perpustakaan Unika APPENDICES APPENDICES APPENDIX 1 DAFTAR ANGKET UNTUK PARA MURID ANGKET A Petunjuk : 1. Bacalah terlebih dahulu setiap pertanyaan dengan teliti sebelum menjawabnya. 2. Setiap pertanyaan hanya boleh diisi dengan satu

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu : SMKN 3 Kota Tangerang : Bahasa Inggris : XI (Sebelas) : Berkomunikasi dengan

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP]

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP] GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP] Program Studi MANAJEMEN Nama Mata : Bahasa Inggris 1 Tgl / Dosen : DR. IIN MAYASARI Kode Mata / SKS : MU106/2sks Berlaku Mulai : Genap 2009-2010 Silabus/Deskripsi

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : D22.5104 / Bahasa Inggris 1 Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 6 September 2011 Jml Jam kuliah dalam

Lebih terperinci

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... ix Modul 1: HOW TO UNDERSTAND ENGLISH 1.1 Kegiatan Belajar 1: Differentiate the Words Based on the Function (Membedakan Kata Berdasarkan Fungsinya)... 1.3 Latihan......

Lebih terperinci

By SRI SISWANTI NIM

By SRI SISWANTI NIM READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS TAUGHT BY USING IMAGINATIVE READING MATERIALS IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016 By SRI SISWANTI NIM.

Lebih terperinci

APPENDIX 1. Teacher s Observation Rubric. (First Meeting)

APPENDIX 1. Teacher s Observation Rubric. (First Meeting) APPENDIX 1 Teacher s Observation Rubric (First Meeting) No Teacher s Activities Alway s 1 Prepares the material Occasio nally Rarely Never 2 Gives the clear instruction of how to do the activity 3 Helps

Lebih terperinci

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ]

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ] Mata Kuliah Kode / SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat Kompetensi Umum RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ] : Pendidikan Bahasa Inggris : / 3 (tiga) : Supriyoko, S.Pd., M.Pd. : Mata kuliah Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

[Year] SILABUS: Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bahasa Inggris I Prasyarat - Cosyarat - TIU

[Year] SILABUS: Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bahasa Inggris I Prasyarat - Cosyarat - TIU SILABUS: Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bahasa Inggris I Prasyarat - Cosyarat - TIU Mahasiswa memahami struktur kalimat dalam Bahasa Inggris dan fungsi penggunaan struktur kalimat tersebut dalam percakapan

Lebih terperinci

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK BAGIAN I UNIT 1 PART OF SPEECH Part of speech merupakan jenis-jenis kata dasar yang dikenal dalam dalam bahasa inggris, artinya kata-kata ini merupakan potongan-potongan puzzle yang digunakan untuk memahami

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Semester : XI / I Pertemuan ke : I Alokasi Waktu : 4 x pertemuan Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara

Lebih terperinci

[Year] SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI) SILABUS:

[Year] SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI) SILABUS: SILABUS: Kode Mata Kuliah TI09PK11 Mata Kuliah Bahasa Inggris I Prasyarat - Cosyarat - TIU Mahasiswa memahami struktur kalimat dalam Bahasa Inggris dan fungsi penggunaan struktur kalimat tersebut dalam

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS UNTUK MANAJEMEN I (*) PROGRAM STUDI: S1/ MANAJEMEN 2015 (*)MKK 3021- Bahasa Inggris untuk Manajemen I (Bahasa Inggris untuk Ekonomi)-Program

Lebih terperinci

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : I (Satu) No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama yang ada di dalam kelas

Lebih terperinci

Standar Kompetensi : memahami dan menjelaskan pengertian estimasi biaya di dalam proyek konstruksi, sekaligus mampu menerapkannya di lapangan

Standar Kompetensi : memahami dan menjelaskan pengertian estimasi biaya di dalam proyek konstruksi, sekaligus mampu menerapkannya di lapangan FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP ESTIMASI BIAYA Tgl 15 Peb No. RPP/TSP/TSP 231 Revisi: 00 2009 SUMBER DAYA Semester Ganjil PROYEK Hal: 1 Dari: 14X100 menit Mata Kuliah : Estimasi Biaya

Lebih terperinci

Koordinator. Nelwati, S.Kp, MN

Koordinator. Nelwati, S.Kp, MN RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS III Koordinator Nelwati, S.Kp, MN PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS 2014 LEMBAR

Lebih terperinci

Nama dosen: Eko Rujito, M.Hum

Nama dosen: Eko Rujito, M.Hum Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 281 (0274) 0843, 548207 Fax. (0274) 548207 4. Rencana Pembelajaran Minggu ke I: Orientation Students are able to understand clearly the basic course outline, the description

Lebih terperinci

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac. Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 5521 (0274) 55043, 54207 Fax. (0274) 54207 1. Fakultas / Program Studi : Fakultas Bahasa dan Seni 2. Mata Kuliah & Kode : Listening I Kode : ENG 201 3. Jumlah SKS : Teori

Lebih terperinci

FM-UDINUS-BM-08-05/R2

FM-UDINUS-BM-08-05/R2 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : C11.03203/ Intermediate English Grammar Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 1 Februari 2014 Jml Jam

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS I JURUSAN TEKNIK MESIN ALAT BERAT POLITEKNIK NEGERI MADURA 2013

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS I JURUSAN TEKNIK MESIN ALAT BERAT POLITEKNIK NEGERI MADURA 2013 SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS I Dosen: Perwi Darmajanti, SS., M.Pd (Dosen Pembina) Nurir Rohmah, SS. (Dosen Pengampu) JURUSAN TEKNIK MESIN ALAT BERAT POLITEKNIK NEGERI MADURA 2013

Lebih terperinci

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Sahabat, CV

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Sahabat, CV Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Sahabat, CV ENGLISH For SMK 1 Untuk SMK Kelas X Penulis

Lebih terperinci

SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMK NEGERI 56 JAKARTA

SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMK NEGERI 56 JAKARTA SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMK NEGERI 56 JAKARTA SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 56 Jakarta MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : X / 1-2 STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi

Lebih terperinci

AN ERROR ANALYSIS IN USING TENSES MADE BY THE THIRD YEAR STUDENTS OF SMK 7 MEDAN

AN ERROR ANALYSIS IN USING TENSES MADE BY THE THIRD YEAR STUDENTS OF SMK 7 MEDAN AN ERROR ANALYSIS IN USING TENSES MADE BY THE THIRD YEAR STUDENTS OF SMK 7 MEDAN By: IDAWATI SITUMORANG NIM : 070705050 FACULTY OF LETTERS UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA MEDAN ACKNOWLEDGEMENTS In the name

Lebih terperinci

NUR AFNI SIN

NUR AFNI SIN THE EFFECT OF USING TEXT MAPPING STRATEGY TOWARDS STUDENTS READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA DARUL ULUM TANDUN ROKAN HULU Thesis Submitted as a Partial Fulfillment

Lebih terperinci

THE ANALYSIS OF AUXILIARY VERBS AND MODAL AUXILIARIES FOUND IN SAUL BELLOW S SHORT STORY ENTITLED LOOKING FOR MR. GREEN

THE ANALYSIS OF AUXILIARY VERBS AND MODAL AUXILIARIES FOUND IN SAUL BELLOW S SHORT STORY ENTITLED LOOKING FOR MR. GREEN THE ANALYSIS OF AUXILIARY VERBS AND MODAL AUXILIARIES FOUND IN SAUL BELLOW S SHORT STORY ENTITLED LOOKING FOR MR. GREEN A THESIS BY SRI HANDAYANI REG.NO. 110721008 DEPARTMENT OF ENGLISH FACULTY OF CULTURAL

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA N 1 PURWODADI GROBOGAN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

PROGRAM SEMESTER Mata Diklat : BAHASA INGGRIS Program Keahlian : Teknologi Informasi & Komunikasi Tahun I : 2006/2007 Semester : 1

PROGRAM SEMESTER Mata Diklat : BAHASA INGGRIS Program Keahlian : Teknologi Informasi & Komunikasi Tahun I : 2006/2007 Semester : 1 PROGRAM SEMESTER Mata Diklat : BAHASA INGGRIS Program Keahlian : Teknologi Informasi & Komunikasi Tahun I : 06/07 Semester : 1 F/751/WKS.1/8 0/17 Juli 06 NO KOMPETENSI KODE SUB KOMPETENSI 1 NOVICE A.1

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Semester : 2 (Dua) Bobot SKS : 2 (Dua)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Semester : 2 (Dua) Bobot SKS : 2 (Dua) SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Semester : 2 (Dua) Bobot SKS : 2 (Dua) Disusun Oleh: Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed NIP. 197906062005012003

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) SEKO H NO MI KO LA SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) GGI ILMU TIN E SERANG Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi Kredit Semester Semester BAHASA INGGRIS I UNIV.A105 MANAJEMEN 2 SKS I (SATU) Buku Referensi

Lebih terperinci

AN ARTICLE. Submittted as a Partial Fulfillment of the Requirements for Sarjana

AN ARTICLE. Submittted as a Partial Fulfillment of the Requirements for Sarjana THE ANALYSIS OF STUDENTS WRITING DIFFICULTIES IN USING SUBJECT-VERB AGREEMENT EXPRESSION OF QUANTITY (MANY, MUCH, AND SOME) : A CASE STUDY AT SMAN 8 MATARAM GRADE XII SEMESTER 1 ACADEMIC YEARS 2015/2016

Lebih terperinci

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu?

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu? Callista Sulaiman 2011-031-070 T : Good morning, guys! S : Morning.. T : Where is your voice? Good morning, guys! S : Morning, miss.. T : So, today this is the first time I teach your class. And you don

Lebih terperinci

Saturday, 27 April 2013

Saturday, 27 April 2013 Saturday, 27 April 2013 KELAS VII D Standard Competency 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Basic Competency 12.1

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARANSEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS

RENCANA PEMBELAJARANSEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS RENCANA PEMBELAJARANSEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS PROGRAM STUDI D-III KEUANGAN DAN PERBANKAN 2015 1 9 Nama Mata Kuliah : Basic English for Business Kode Mata Kuliah/sks : DK20-020 / 2 sks

Lebih terperinci

TEACHING ENGLISH TO PLAYGROUP PUPILS THROUGH FUN ACTIVITIES AT KIDDIELAND PLAYGROUP

TEACHING ENGLISH TO PLAYGROUP PUPILS THROUGH FUN ACTIVITIES AT KIDDIELAND PLAYGROUP TEACHING ENGLISH TO PLAYGROUP PUPILS THROUGH FUN ACTIVITIES AT KIDDIELAND PLAYGROUP A Thesis Presented as a Partial Fulfillment of the Requirement to Obtain the Sarjana Degree in the English Letters Study

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS Minggu Pokok Bahasan dan TIU 1 UNIT 1 vocabulary baru dan mengulang kembali structure 2 UNIT 2 Sub Pokok Bahasan dan Sasaran

Lebih terperinci

Satu alat penting yang tidak dapat Anda tinggalkan adalah kamus teknis tentang topik yang sedang Anda terjemahkan. Dengan kamus itu, Anda dapat

Satu alat penting yang tidak dapat Anda tinggalkan adalah kamus teknis tentang topik yang sedang Anda terjemahkan. Dengan kamus itu, Anda dapat ix M Course Overview ata kuliah Translation 6 bertujuan memberikan bekal kemampuan menerjemahkan teks berbahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya secara akurat, tepat dan wajar. Oleh karena itu,

Lebih terperinci

Silabus. MKK 3021 Bahasa Inggris untuk Ekonomi. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Silabus. MKK 3021 Bahasa Inggris untuk Ekonomi. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Silabus MKK 3021 Bahasa Inggris untuk Ekonomi Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Institut Keuangan Perbankan dan Informatika Asia Perbanas Jalan Perbanas, Karet Kuningan,

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN TEKNIK ELEKTRO ( IB ) MATA KULIAH / SEMESTER : BAHASA INGGRIS 1 / 1 KODE MK / SKS / SIFAT : IT / 1 SKS / MK LOKAL

SATUAN ACARA PERKULIAHAN TEKNIK ELEKTRO ( IB ) MATA KULIAH / SEMESTER : BAHASA INGGRIS 1 / 1 KODE MK / SKS / SIFAT : IT / 1 SKS / MK LOKAL SATUAN ACARA PERKULIAHAN TEKNIK ELEKTRO ( IB ) MATA KULIAH / SEMESTER : BAHASA INGGRIS 1 / 1 KODE MK / SKS / SIFAT : IT041101 / 1 SKS / MK LOKAL Minggu Pokok Bahasan dan TIU 1 UNIT 1 vocabulary baru dan

Lebih terperinci

THE ABILITY OF THE 2007 YEAR STUDENTS OF ENGLISH LITERATURE DEPARTMENT, UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA TO DISTINGUISH PRESENT PARTICIPLE FROM GERUND

THE ABILITY OF THE 2007 YEAR STUDENTS OF ENGLISH LITERATURE DEPARTMENT, UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA TO DISTINGUISH PRESENT PARTICIPLE FROM GERUND THE ABILITY OF THE 2007 YEAR STUDENTS OF ENGLISH LITERATURE DEPARTMENT, UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA TO DISTINGUISH PRESENT PARTICIPLE FROM GERUND A THESIS BY: DAMIANUS P SITANGGANG REG.NO. 040705026 UNIVERSITY

Lebih terperinci

Alternatif Pembelajaran. Mengamati 1. Menanggapi gambar 2. Menonton video tentang. 3. Membaca daftar ekspresi kebahasaan.

Alternatif Pembelajaran. Mengamati 1. Menanggapi gambar 2. Menonton video tentang. 3. Membaca daftar ekspresi kebahasaan. Kompetensi Dasar Materi Pokok Materi Pembelajaran Alternatif Pembelajaran Aspek Sikap Pengetahuan Keterampilan Indikator Penilaian Indikator Penilaian Menganalisis struktur teks, dan unsur kebahasaan dari

Lebih terperinci

ABSTRACT. Key word: listening, running dictation

ABSTRACT. Key word: listening, running dictation ABSTRACT Aftina, Esti. 2012. The Listening Ability of Tenth Grade Students of SMA N 2 Kudus Taught by Using Running Dictation In The Academic Year 2012/2013. Skripsi: English Education Department Teacher

Lebih terperinci

TABLE OF CONTENTS.. APPROVAL PAGE... DECLARATION... ACKNOWLEDGMENT ABSTRACT.. LIST OF TABLES... LIST OF FIGURE. LIST OF APPENDICES xii

TABLE OF CONTENTS.. APPROVAL PAGE... DECLARATION... ACKNOWLEDGMENT ABSTRACT.. LIST OF TABLES... LIST OF FIGURE. LIST OF APPENDICES xii TABLE OF CONTENTS APPROVAL PAGE... DECLARATION... PREFACE. ACKNOWLEDGMENT ABSTRACT.. TABLE OF CONTENTS.. LIST OF TABLES... LIST OF FIGURE. i ii iii iv v vi x xi LIST OF APPENDICES xii CHAPTER I: INTRODUCTION.

Lebih terperinci

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA Ebook Gratis Boleh dibagikan kepada kawan tapi tidak boleh merubah bentuk dan isi Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA klik www.pendidikaninggris.com 1 RINGKASAN TENSES Perubahan Bentuk Waktu Kalimat Present

Lebih terperinci

Bahasa Indonesia. Lecturer :

Bahasa Indonesia. Lecturer : Foreign Language Section, Career Centre Development Parahyangan Catholic University Subject : Bahasa Indonesia Credit Points : 2 Credits, 1 st Year Subject Bahasa Indonesia Lecturer : Kristining Seva,

Lebih terperinci

Kata Kunci: Standby Letter of Credit, Prinsip Kehati-hatian, Bank. Universitas Kristen Maranatha

Kata Kunci: Standby Letter of Credit, Prinsip Kehati-hatian, Bank. Universitas Kristen Maranatha TINJAUAN YURIDIS TERHADAP ASAS KEHATI-HATIAN (PRUDENTIAL BANKING PRINCIPLE) DALAM PENERBITAN STANDBY LETTER OF CREDIT DARI PIHAK BANK DIKAITKAN DENGAN PRINSIP-PRINSIP PERKREDITAN YANG SEHAT ABSTRAK Standby

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN SILABUS MATA PELAJARAN 1. PROGRAM STUDI : TEKNIKA 2. PROGRAM DIKLAT : DIKLAT PELAUT IV ( DP IV ) 3. SERTIFIKAT KEPELAUTAN : AHLI TEKNIKA TINGKAT IV 4. KELOMPOK MATA PELAJARAN : PROFESI 5. MATA PELAJARAN

Lebih terperinci

WORKSHEET Language: INDONESIAN

WORKSHEET Language: INDONESIAN WORKSHEET Language: INDONESIAN Wksheet title: Gone Fishing SUBJECT FOCUS (active) and OBJECT FOCUS (passive) constructions Study the table below: SUBJECT FOCUS (ACTIVE) OBJECT FOCUS (PASSIVE) 1 st Saya

Lebih terperinci

SILABI. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : UNU 209

SILABI. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : UNU 209 SILABI Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : UNU 209 Jumlah SKS : 2 (dua) Prodi / Jurusan : Ilmu Sejarah/Pendidikan Sejarah Sub Kompetensi : Menganalisis dan memahami bacaan (reading comprehension),

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 15/Agustus/2016 Tanggal revisi 25/02/2017 Fakultas Diploma III Bisnis

Lebih terperinci

RPKPS. BAHASA INGGRIS TKGD112/ 2 SKS / Wajib. Dosen Pengampu

RPKPS. BAHASA INGGRIS TKGD112/ 2 SKS / Wajib. Dosen Pengampu Jurusan Teknik Geodesi Fakultas Teknik Unirsitas Gadjah Mada RPKPS BAHASA INGGRIS TKGD112/ 2 SKS / Wajib Dosen Pengampu No. Nama NIP Tandatangan 1. Ir. Aryono Prihandito Dipl. C.; M.Sc 2; Dedi Atunggal

Lebih terperinci

AN ANALYSIS OF DIFFICULTY LEVEL IN TRANSLATING METAPHORICAL EXPRESSION FOUND IN READER S DIGEST

AN ANALYSIS OF DIFFICULTY LEVEL IN TRANSLATING METAPHORICAL EXPRESSION FOUND IN READER S DIGEST AN ANALYSIS OF DIFFICULTY LEVEL IN TRANSLATING METAPHORICAL EXPRESSION FOUND IN READER S DIGEST A Thesis Presented as Partial Fulfillment of the Requirements to Obtain the Sarjana Sastra Degree in the

Lebih terperinci

INDIVIDUAL RESEARCH A STUDY OF PUBLIC SPEAKING USED BY THE FIFTH SEMESTER STUDENTS OF MURIA KUDUS UNIVERSITY IN THE ACADEMIC YEAR 2014/2015

INDIVIDUAL RESEARCH A STUDY OF PUBLIC SPEAKING USED BY THE FIFTH SEMESTER STUDENTS OF MURIA KUDUS UNIVERSITY IN THE ACADEMIC YEAR 2014/2015 INDIVIDUAL RESEARCH RESEARCH REPORT A STUDY OF PUBLIC SPEAKING USED BY THE FIFTH SEMESTER STUDENTS OF MURIA KUDUS UNIVERSITY IN THE ACADEMIC YEAR 2014/2015 By: Atik Rokhayani, S.Pd.,M.Pd. Funded by Anggaran

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI LEFT CORNER PARSING UNTUK PEMBELAJARAN GRAMMAR BAHASA INGGRIS PADA GAME 3D ADVENTURE GO TO LONDON

IMPLEMENTASI LEFT CORNER PARSING UNTUK PEMBELAJARAN GRAMMAR BAHASA INGGRIS PADA GAME 3D ADVENTURE GO TO LONDON IMPLEMENTASI LEFT CORNER PARSING UNTUK PEMBELAJARAN GRAMMAR BAHASA INGGRIS PADA GAME 3D ADVENTURE GO TO LONDON Fachry Khusaini, Fachrul Kurniawan Jurusan teknik Informatika 1,2, Fakultas Sains dan Teknologi,

Lebih terperinci

Effective Teaching Plan. Corporate Learning Directorate

Effective Teaching Plan. Corporate Learning Directorate Effective Teaching Plan Corporate Learning Directorate http://corporatelearning.binus.edu 1 2 1 OUTCOMES At the end of this session, the participant will be able to: - Explain component of Curriculum Component

Lebih terperinci

APPENDIX : QUESTIONNAIRES

APPENDIX : QUESTIONNAIRES APPENDIX : QUESTIONNAIRES Name : Status : Student (Senior High School) School : SMA Negeri 4 Binjai Name of Teacher : Sir Amir Alamsyah 1. What do you think of learning/studying English as a foreign language?

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) BUG1D2 Bahasa Inggris I (Speaking) Disusun oleh: Tim Dosen Bahasa Inggris 1 PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN

Lebih terperinci

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya

Lebih terperinci

FORMULIR No.Dokumen FM-03-AKD-06 FORMAT SAP

FORMULIR No.Dokumen FM-03-AKD-06 FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG FORMULIR No.Dokumen FM-03-AKD-06 FORMAT SAP No. Revisi 00 Tanggal Berlaku Halaman 1 dari 2 Maret 2013 STANDAR KOMPETENSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 1--2 Fakultas

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA Mata Kuliah : Bahasa Inggris 1 Kode / SKS : IT012104 / 1 SKS Program Studi : Sistem Komputer Fakultas : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi 1 PENDAHULUAN - Penjelasan mengenai tema-tema yang ada dalam

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (PERTEMUAN 1)

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (PERTEMUAN 1) (PERTEMUAN 1) - Menganalisis bacaan Television: How It Affect Us - Mengidentifikasi parts of speech: pronouns, verbs, adjectives, adverbs, articles, prepositions, conjunctions, interjections - Mengidentifikasi

Lebih terperinci

PENERAPAN PKAKTIKUM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATERI KULIAH PENGENDALIAN KUALITAS

PENERAPAN PKAKTIKUM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATERI KULIAH PENGENDALIAN KUALITAS PENERAPAN PKAKTIKUM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATERI KULIAH PENGENDALIAN KUALITAS Lisye Fitria, Ambar Harsono, Fifi Herni Mustofa Dosen JuNS~~ Teknik Industri, FTI, ltenas Bandung

Lebih terperinci

PASSIVE SENTENCES IN THE HEADLINE NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN JANUARY By PUTRA ARDY OCTANTO NIM:

PASSIVE SENTENCES IN THE HEADLINE NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN JANUARY By PUTRA ARDY OCTANTO NIM: PASSIVE SENTENCES IN THE HEADLINE NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN JANUARY 2014 By PUTRA ARDY OCTANTO NIM: 2010-32-173 DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION UNIVERSITY

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata : Bahasa Inggris Kode Mata : TI 019 Bobot Kredit : 2 SKS Semester Penempatan : VI Kedudukan Mata : Mata Keilmuan Keterampilan Mata Prasyarat : - Penanggung Jawab

Lebih terperinci

37. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS SMP/MTs

37. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS SMP/MTs 37. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs KELAS: VII Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

Fakultas Ilmu Komputer Prodi D-III Manajemen Informatika Universitas Ubudiyah Indonesia GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Fakultas Ilmu Komputer Prodi D-III Manajemen Informatika Universitas Ubudiyah Indonesia GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Fakultas Ilmu Komputer Prodi D-III Manajemen Informatika Universitas Ubudiyah Indonesia GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Mata Kuliah / SKS Bahasa Inggris (3 SKS) Kode IMN 004 Semester 1 (satu) Program

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL US TAHUN PELAJARAN 2013/2014. : Semua Paket. Bahan Kls/Smtr ERROR RECOGNITION Describing Things/Places (Relative Pronoun)

KISI-KISI SOAL US TAHUN PELAJARAN 2013/2014. : Semua Paket. Bahan Kls/Smtr ERROR RECOGNITION Describing Things/Places (Relative Pronoun) KISI-KISI SOAL US TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Jenis Sekolah : SMK Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (READING) Program Studi : Semua Jurusan Kurikulum : Standar Isi / KTSP Jumlah : 35 Bentuk : Pilihan Ganda

Lebih terperinci

Pemrograman Lanjut. Interface

Pemrograman Lanjut. Interface Pemrograman Lanjut Interface PTIIK - 2014 2 Objectives Interfaces Defining an Interface How a class implements an interface Public interfaces Implementing multiple interfaces Extending an interface 3 Introduction

Lebih terperinci

JURUSAN Pendidikan Bahasa Inggris Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.

JURUSAN Pendidikan Bahasa Inggris Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac. 1. Fakultas / Program Studi : FBS / Bahasa dan Sastra Inggris 2. Mata Kuliah & Kode : British Culture & Literature I Kode : SBI 207 3. Jumlah SKS : 2 Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : Waktu : 4. Mata

Lebih terperinci

Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice

Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice Entry Grammar Lesson 52 Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice Pelajaran 53 : Bentuk Pasif Interogatif dari Bunyi Pasif Reading (Membaca) Is that letter written by him? (Apakah surat itu

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed NIP

SILABUS PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed NIP SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (UD 105) Program : S1 PGPAUD Reguler Semester : 2 (Dua) Bobot SKS : 2 (Dua) Disusun Oleh: Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed NIP. 197906062005012003 PENDIDIKAN

Lebih terperinci

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac. 1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/Bahasa dan Sastra Inggris : Sem : 4 Waktu : 16x100 menit 4. Rencana Pembelajaran Minggu ke I: Orientation Students are able to understand clearly the basic

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 Analisa Aplikasi Berjalan Aplikasi yang berjalan saat ini merupakan prototipe yang membahas tentang menghasilkan kalimat-kalimat Bahasa Inggris dalam konteks Article,

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Mata kuliah bahasa Inggris di perguruan tinggi di Indonesia umumnya

I. PENDAHULUAN. Mata kuliah bahasa Inggris di perguruan tinggi di Indonesia umumnya I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Mata kuliah bahasa Inggris di perguruan tinggi di Indonesia umumnya dikelompokan ke dalam Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang wajib diikuti oleh mahasiswa.

Lebih terperinci

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY Faculty of Humanities English Department Strata 1 Program 2013 STANDARD AMERICAN ENGLISH AND AFRICAN AMERICAN VERNACULAR ENGLISH (AAVE) IN THE HELP (2011) BY

Lebih terperinci

KOMUNIKASI EFEKTIF. presented by : M Anang Firmansyah

KOMUNIKASI EFEKTIF. presented by : M Anang Firmansyah KOMUNIKASI EFEKTIF presented by : M Anang Firmansyah KOMUNIKASI EFEKTIF * Pada komunikasi personal/kelompok Audience mampu memahami pesan yang dikirim oleh Komunikator.setuju/tidak dg pesan. * Pada komunikasi

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : B. Inggris Bid.Pertanian Kode Mata Kuliah/SKS : PAF 215/3(2-1)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : B. Inggris Bid.Pertanian Kode Mata Kuliah/SKS : PAF 215/3(2-1) RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : B. Inggris Bid.Pertanian Kode Mata Kuliah/SKS : PAF 215/3(2-1) Semester/status : Genap/Wajib A. RENCANA PEMBELAJARAN 1. Deskripsi

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP Mata kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : TIS1613 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 16 kali Pertemuan Deskripsi : Tujuan utama dari mata kuliah ini

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN ANALISIS GRAMMAR

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN ANALISIS GRAMMAR Jurnal Informatika Mulawarman Vol. 9 No. 3 Oktober 2014 43 PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN ANALISIS GRAMMAR Rionaldo Putra 1), Indah Fitri Astuti 2), Awang Harsa K 3) 1,2,3) Program Studi Ilmu Komputer,

Lebih terperinci

APPENDICES LUBUK-LINGGAU. Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah

APPENDICES LUBUK-LINGGAU. Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah APPENDICES APPENDIX ONE The source text: LUBUK-LINGGAU Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah Palembang. Palembang adalah sebuah kota yang terkenal dengan makanan kahasnya, pempek

Lebih terperinci

Materials Development B. Yuniar Diyanti

Materials Development B. Yuniar Diyanti Materials Development B. Yuniar Diyanti yuniar_diyanti@uny.ac.id Dalam merencanakan pembuatan materi pembelajaran, seorang desainer harus mempertimbangkan empat elemen dasar penyusunan yaitu: pembelajar,

Lebih terperinci

RANCANGAN KEGIATAN 2013

RANCANGAN KEGIATAN 2013 RANCANGAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF ANTAR SEKOLAH DI KOTA MALANG Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XI/1 Sekolah :SMK NEGERI 8 MALANG Koordinator : SUPRIHATIN, S.Pd. Kim Tim Kolaborasi : No Nama Guru

Lebih terperinci

AN ANALYSIS OF PASSIVE SENTENCES FOUND IN THE ECONOMY NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN AUGUST By: MUGHIS NAILUFAR NIM:

AN ANALYSIS OF PASSIVE SENTENCES FOUND IN THE ECONOMY NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN AUGUST By: MUGHIS NAILUFAR NIM: AN ANALYSIS OF PASSIVE SENTENCES FOUND IN THE ECONOMY NEWS OF THE JAKARTA POST ISSUED IN AUGUST 2011 By: MUGHIS NAILUFAR NIM: 2007-32-006 DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION FACULTY OF TEACHER TRAINING AND

Lebih terperinci

ABSTRACT. Title: The Planning of The Future Orientation Training Module in The Sector of Education for The Grade One Students of SMA X Bandung.

ABSTRACT. Title: The Planning of The Future Orientation Training Module in The Sector of Education for The Grade One Students of SMA X Bandung. ABSTRACT Cindy Maria 0532010 The Program of Magister Psychology August 2008 Title: The Planning of The Future Orientation Training Module in The Sector of Education for The Grade One Students of SMA X

Lebih terperinci

(3) (6) MINGGU KE. BAHAN KAJIAN (materi ajar)

(3) (6) MINGGU KE. BAHAN KAJIAN (materi ajar) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah English For Business Semester Satu Kode Prodi Manajemen Dosen Fetty Poerwita Sary SKS 4 Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memahami tata bahasa Inggris yang

Lebih terperinci

APLIKASI STRUCTURE TENSES DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS J2ME

APLIKASI STRUCTURE TENSES DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS J2ME MAKALAH APLIKASI STRUCTURE TENSES DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS J2ME Disusun Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Syarat Guna Mengambil Tugas Akhir Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas

Lebih terperinci

PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS

PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister

Lebih terperinci