SEKOLAH PASCA SARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2010
|
|
|
- Harjanti Kartawijaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN
2 73 Lampiran 1. Kuesioner penelitian EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DALAM SOSIALISASI KEGIATAN PROGRAM POSDAYA DI DESA BINAAN IPB ERNA ERNAWATI I Nama Responden : Alamat : Nama Kelompok : SEKOLAH PASCA SARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2010
3 74 I Faktor Internal 1. Nama : 2. Jenis kelamin : 3. Tempat tanggal lahir : 4. Pendidikan terakhir : 5. Usaha : 6. Pendapatan kelg/bulan : 7. Pendidikan non formal yang pernah diikuti : No A 1 2 B 1 2 C 1 2 D 1 2 E 1 2 Nama Pendidkan Kursus Pelatihan Studi banding Penataran Lainnya Lama waktu Tahun Tempat / lokasi Instansi penyelenggara 7.Tingkat kekosmopolitan Berapa kali Bapak / Ibu bertemu dan berkomunikasi mengenai programprogram POSDAYA dengan orang-orang sebagai berikut di wilayah desa ini? No Petugas / Aparat tokoh Aktif Pasif Keperluan Frekuensi 1 Aparat tingkat Kab/Kodya 2 Aparat Kecamatan 3 Aparat LPPM/ P2SDM 4 Fasilitator 5 Tokoh masyarakat 6 Sesama pengurus 7 Sesama anggota 8 Aparat Desa Keterangan : Aktif = Responden mendatangi Pasif= Responden didatangi
4 Lanjutan Lampiran II. Faktor Eksternal A. Program Kesehatan Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Untuk mendapatkan akses ke Posyandu. Ibu/bapak sering mengalami, kesulitan karena jarak cukup jauh 2 Untuk mendapatkan pelayanan prima di Posyandu, Ibu/Bapak sering mengalami kesulitan 3 Ibu sering mengalami kesulitan dalam mendapatkan pelayanan di Posyandu akibat biaya tidak terjangkau 4 Ibu sering mengalami kesulitan dalam mendapatkan pelayanan di Posyandu akibat prosedur pelayanan rumit B. Program Pendidikan Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Kegiatan pendidikan program Posdaya sangat mendukung dalam perkembangan anak saya 2 Sarana prasarana sudah cukup memadai untuk pendidikan balita kami. 3 Pada program ini, kami cukup dimudahkan dalam mengakses/memasukkan putra putri kami dalam pendidikan usia dini. 4 Sarana pendidikan yang ada disini cukup nyaman dan membantu saya sebagai orang tua dalam mendapatkan pendidikan anak yang layak C. Program LKM/ ekonomi Berilah tanda check ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Pendamping memberikan penjelasan mengenai manfaat kegiatan bidang ekonomi Posdaya 2 Pendamping berperan memberikan informasi mengenai kegiatan bidang ekonomi Posdaya 3 Pendamping enngan memberikan informasi kegiatan bidang ekonomi Posdaya 4 Pendamping memberikan keterampilan dalam pengembangan bidang ekonomi
5 76 III. Proses Sosialisasi a. Metode Komunikasi Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Saya merasa penyampaian informasi secara perorangan lebih cepat dapat dimengerti dan lebih efektif 2 Pada proses sosialisasi, penyampaian oleh fasilitator selalu memperhatikan aspirasi atau masukan dari masyarakat 3 Pada proses sosialisasi, penyampaian oleh fasilitator sering menggunakan alat bantu yang mudah dimengerti 4 Saya dapat mengemukakan pendapat secara langsung jika informasi yang disampaiakn secara perorangan 5 Metode penyajian terkesan kaku dan kurang bervariasi 6 Metode komunikasi yang disampaikan kurang mendukung pencapaian tujuan program Posdaya 7 Metode komunikasi dengan teknik simulasi sangat baik diterapkan dalam kegiatan penyampaian informasi program Posdaya b. Media yang digunakan Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Pemanfaatan brosur dan leaflet sangat membantu menambah wawasan saya 2 Buku-buku pertanian sangat bermanfaat dalam mendapatkan materi pemberdayaan 3 Radio sangat berperan dalam memberikan informasi yang berhubungan dengan program Posdaya
6 Lanjutan Lampiran Televisi kurang berperan dalam memberikan informasi pengetahuan 5 Informasi tentang teknologi sering diperoleh melalui Radio 6 Televisi banyak memberikan informasi inovasi yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan. 7 Brosur, Leaflet dan sejenisnya kurang berperan dalam memberikan informasi mengenai materi yang dibutuhkan 8 Radio kurang diminati masyarakat dalam mencari informasi teknologi 9 Televisi lebih banyak memberikan informasi tentang inovasi dibanding radio. 10 Saya lebih sering menonton televisi dibanding membaca c. Kredibilitas SDM Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2= tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Para kader dapat melakukan kerjasama dengan anggota dengan baik. 2 Kader-kader kurang memperhatikan kepentingan anggota. 3 Masyarakat diberikan kesempatan untuk bertanya. 4 Saya percaya penuh pada para kader dalam memberikan informasi. 5 Cara berbicara kader-kader sangat bersahaja. 6 Masyarakat merasa sungkan untuk bertanya. 7 Kader dapat memberikan informasi yang dibutuhkan saat ini. 8 Kader dalam menyampaikan informasinya, membuat masyarakat tidak nyaman.
7 78 9 Masyarakat merasa nyaman ketika para kader ikut dalam pertemuan. 10 Dalam setiap pertemuan fasilitator selalu hadir. 11. Fasilitator cukup jelas dalam menyampaikan materi. 12 Materi yang disampaikan tidak bertele-tele. 13 Pesan yang disampaikan dikemas semenarik mungkin 14 Pesan disampaiakan secara lengkap, sesuai dengan kebutuhan. 15 Pesan yang disampaikan menggunakan contoh / fakta yang riil. 16 Fasilitator terampil menggunakan LCD. d, Kesesuaian materi pemberdayaan Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Materi pelatihan yang disampaikan menambah pengetahuan 2 Materi pelatihan pada bidang ekonomi dapat menambah penghasilan 3 Materi pelatihan tidak dapat dimengerti 4 Materi pelatihan tidak sesuai dengan kebutuhan program 5 Materi pelatihan menambah keterampilan e. Sarana dan Prasarana Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3= ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Ketersediaan jumlah perlengkapan sudah mendukung kegiatan di bidang program Posdaya 2 Diperlukan berbagai jenis perlengkapan untuk mendukung kegiatan program Posdaya 3 Kondisi peralatan sudah mendukung kegiatan program Posdaya 4 Lokasi kegiatan letaknya strategis 5 Jumlah bahan baku pada kegiatan ekonomi sudah mendukung kegiatan program 6 Modal yang ada saat ini mendukung kegiatan program yang dilakukan 7 Akses jalan menuju ke lokasi kegiatan mudah
8 Lanjutan Lampiran IV. Efektivitas komunikasi 1. PENGETAHUAN Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2= tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Anggota ikut serta memutuskan kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan tanpa mengandalkan bantuan pihak lain. 2 Anggota yang mandiri adalah yang mampu melayani kebutuhan anggota/pengurus lainnya dan memberikan manfaat bagi anggota/pengurus lainnya. 3 Anggota dikatakan mandiri apabila kelompoknya telah memiliki tujuan kelompok dan dapat memenuhi tujuan tersebut. 4 Masyarakat memperoleh tambahan ilmu setelah mengikuti program Posdaya 5 Masyarakat dikatakan mandiri apabila kelompoknya telah memiliki aturan yang jelas baik lisan maupun tertulis dan dipatuhi oleh kelompoknya 6 Anggota dikatakan mandiri apabila telah dapat meningkatkan status social ekonominya 7 Program-program Posdaya sangat bermanfaat bagi kelompok 8 Posdaya merupakan program dari pemerintah 2. SIKAP Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2=tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Kegiatan kelompok merupakan kegiatan menyenangkan 2 Merupakan suatu kerugian, apabila tidak memanfaatkan fasilitas program. 3 Bagi pengusaha kecil, keuntungan usaha bukan tujuan utama, karena yang penting usahanya tidak bangkrut. 4 POSDAYA banyak melakukan program-program yang menguntungkan. 5 Melakukan kegiatan pencatatan merupakan kegiatan merepotkan 6 Anggota sudah dapat mengatasi masalah sosial ekonominya dengan bantuan usaha yang dilakukan oleh kelompok tersebut.. 7 Menjadi anggota POSDAYA karena ikut-ikutan teman. 8 Menjadi anggota banyak informasi yang diperoleh
9 80 3. TINDAKAN Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang dipilih : 1= sangat tidak setuju, 2= tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = setuju, 5 = sangat setuju 1 Kelompok saya menabung secara teratur. 2 Kelompok saya melakukan pencacatan kegiatan secara teratur. 3 Dalam kelompok saya terbiasa bermusyawarah dalam memecahkan masalah. 4 Pada program ekonomi, ketika kekurangan modal, anggota bisa meminjam dari tabungan bersama. 5 Kelompok memiliki dana bersama dan bergulir untuk digunakan oleh anggota. 6 Anggota sudah dapat mengatasi masalah sosial ekonominya dengan bantuan usaha yang dilakukan oleh kelompok 7 Menjadi anggota POSDAYA sangat melelahkan. 8 Menjadi anggota POSDAYA meupakan suatu keuntungan tersendiri
10 81 Lampiran 2. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen 1. Faktor Eksternal Bidang Ekonomi Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted ekonomi ekonomi ekonomi ekonomi Faktor Eksternal Bidang Pendidikan Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted pendidikan pendidikan pendidikan pendidikan Faktor Eksternal Bidang Kesehatan Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted ekt.kesehatan eks.kesehatan eks.kesehatan ekst.kesehatan
11 82 4. Proses Sosialisasi Metode komunikasi Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted metode metode metode metode metode metode metode Proses Sosialisasi Media Komunikasi Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted media media media media media media media media media media
12 83 6. Kredibilitas sumber Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted kredib kedib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib kredib Sarana prasarana Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted sarana sarana sarana sarana sarana sarana sarana
13 84 8. Kesesuaian Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted sesuai sesua sesuai sesuai sesuai Pengetahuan Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan pengetahuan
14 Sikap Reliability Statistics Alpha N of Items Scale Mean if Item-Total Statistics Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap tindakan Reliability Statistics Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Total Correlation Alpha if Item Deleted tindakan tindakan tindakan tindakan tindakan tindakan tindakan tindakan
15 Lampiran 3. Tabel 1. Karakteristik vs proses sosialisasi program kesehatan.spv. Correlations Kendall's tau_b 1 Correlation * **.733 ** * Sig. (2-tailed) N Correlation * * Sig. (2-tailed) N Correlation * * Sig. (2-tailed) N Correlation ** Sig. (2-tailed) N Correlation *.582 ** Sig. (2-tailed) N Correlation ** Sig. (2-tailed) N Correlation Sig. (2-tailed) N Correlation * Sig. (2-tailed) N Correlation.367 * * * Sig. (2-tailed) N Correlation ** **.509 ** Sig. (2-tailed) N Correlation.733 ** ** Sig. (2-tailed) N Correlation * ** ** Sig. (2-tailed) N Keterangan : 1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang kesehatan, 8) metoda, 9) media, 10) kredibilitas, 11) materi, 12) sarana prasaran, ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed), * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). 87
16 88 Lanjutan Lampiran 3. Tabel 2. Karakteristik vs proses sosialisasi program Pendidikan.spv. Correlations Kendall's tau_b 1 Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation **.421 * Sig. (2-tailed) Correlation.512 * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation * * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation ** * Sig. (2-tailed) Correlation * * * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Keterangan: 1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang pendd, 8) metoda, 9) media, 10) kredibilitas, 11) materi, 12) sarana parasarana, ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
17 89 Lanjutan Lampiran 3. Tabel 3. Karakteristik VS proses sosialisasi program ekonomi.spv. Correlations Kendall's tau_b 1 Correlation * * Sig. (2-tailed) Correlation ** ** * *.406 * Sig. (2-tailed) Correlation *.659 **.535 * *.253 Sig. (2-tailed) Correlation * ** * ** * ** * Sig. (2-tailed) Correlation ** ** Sig. (2-tailed) Correlation **.535 * **.591 ** *.374 Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation.439 *.447 * * ** Sig. (2-tailed) Correlation *.590 ** Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation *.423 * ** * Sig. (2-tailed) Correlation * * Sig. (2-tailed) Keterangan:1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang pendd, 8) metoda, 9) media, 10) kredibilitas, 11) materi, 12) sarana parasarana, ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
18 90 Lanjutan Lampiran3. 4. Karakteristik individu vs efektifitas komunikasi program kesehatan. spv. Correlations Kendall' s tau_b 1 Correlation **.711 **.711 ** Sig. (2-tailed) N Correlation * Sig. (2-tailed) N Correlation * * Sig. (2-tailed) N Correlation ** Sig. (2-tailed) N Correlation *.582 ** Sig. (2-tailed) N Correlation Sig. (2-tailed) N Correlation Sig. (2-tailed) N Correlation.519 ** *.494 ** Sig. (2-tailed) N Correlation.711 ** * ** Sig. (2-tailed) N Correlation.711 ** **.726 ** Sig. (2-tailed) N Keterangan : 1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang kesehatan, 8) kognitif, 9) afektif, 10) konatif, ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
19 91 Lanjutan Lampiran Karakteristik individu vs efektifitas komunikasi program pendidikan. spv.correlations Kendall' s tau_b 1 Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation.512 * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Keterangan : 1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang kesehatan, 8) kognitif, 9) afektif, 10) konatif, * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
20 92 Lanjutan Lampiran Karakteristik individu vs efektifitas komunikasi program ekonomi. spv.correlations Kendall's tau_b 1 Correlation Sig. (2- tailed) * Correlation Sig. (2- tailed) ** ** Correlation Sig. (2- tailed) *.659 **.535 * Correlation Sig. (2- tailed) * ** * ** Correlation Sig. (2- tailed) ** ** Correlation Sig. (2- tailed) **.535 * **.591 ** Correlation Sig. (2- tailed) Correlation Sig. (2- tailed) Correlation Sig. (2- tailed) Correlation Sig. (2- tailed) Keterangan : 1) umur, 2) pendidikan formal, 3) pendidikan in formal, 4) usaha, 5) pendapatan, 6) kosmopolitan, 7) bidang kesehatan, 8) kognitif, 9) afektif, 10) konatif, * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
21 93 Lanjutan Lampiran 3. 7.Proses sosialisasi vs efektifitas komunikasi program kesehatan.spv. Correlations Kendall's tau_b Correlation * Sig. (2-tailed) N Correlation.399 * * Sig. (2-tailed) N Correlation **.509 ** ** ** ** Sig. (2-tailed) N Correlation ** *.645 **.697 ** Sig. (2-tailed) N Correlation ** * ** ** Sig. (2-tailed) N Correlation * **.345 * * *.494 ** Sig. (2-tailed) N Correlation **.645 ** **.343 * ** Sig. (2-tailed) N Correlation **.697 ** **.494 **.726 ** Sig. (2-tailed) N Keterangan : 1) metoda, 2) media, 3) kredibilitas, 4) materi, 5) sarana, 6) kognitif, 7) afektif, 8) konatif. * Correlation is significant at the 0.05 level (2- tailed). ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed)
22 94 Lanjutan Lampiran Proses sosialisasi VS efektifitas komunikasi program pendidikan. spv. Correlations Kendall's tau_b Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Keterangan : 1) metoda, 2) media, 3) kredibilitas, 4) materi, 5) sarana, 6) kognitif, 7) afektif, 8) konatif. * Correlation is significant at the 0.05 level (2- tailed),** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed)
23 Lanjutan Lampiran Proses sosialisasi VS efektifitas komunikasi program ekonomi. spv. Correlations 95 Kendall' s tau_b Correlation ** * Sig. (2-tailed) Correlation.590 ** * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation * Sig. (2-tailed) Correlation Sig. (2-tailed) Correlation.408 * Sig. (2-tailed) Keterangan : 1) metoda, 2) media, 3) kredibilitas, 4) materi, 5) sarana, 6) kognitif, 7) afektif, 8) konatif. * Correlation is significant at the 0.05 level (2- tailed). ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed)
24 70
Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang sesuai dengan pengalaman anda
I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan Usia : Pendidikan : Status Perkawinan : Sudah Menikah/Belum Menikah II. Pengisian Kuisioner Mohon diisi dengan tanda pada jawaban yang
KUESIONER. Data Responden : 1. Nama Responden *) : Jenis Kelamin : Pendidikan Terakhir : Usia : Bekerja pada bagian :...
LAMPIRAN : 1 KUESIONER Data Responden : 1. Nama Responden *) :... 2. Jenis Kelamin :... 3. Pendidikan Terakhir :... 4. Usia :... 5. Bekerja pada bagian :... *) Kerahasiaan responden akan dijamin dalam
Pembahasan. 4.1 Uji Validitas
BAB IV HASIL PENELITIAN Dalam bab ini peneliti akan menguraikan dan menganalisis data dari hasil penelitian yang dilakukan tentang Efektivitas Kegiatan Sarasehan di Radio Sky 90,50 FM Bandung terhadap
Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju DAYA TAHAN. Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju KUALITAS YANG DIPERSEPSIKAN. Sangat. Tidak.
LAMPIRAN 1 PERNYATAAN KUESIONER JAWABAN 1 2 3 4 KEINDAHAN 1. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam model bentuk yang menarik. 2. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam warna yang menarik. DAYA
LAMPIRAN. Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah
LAMPIRAN Kuesioner Pengaruh Penerapan Sistem Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah terhadap Laporan Keuangan Pemerintah Daerah Kepada Yth :... Saya memohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari agar sudi
KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Responden yang terhormat, Bersama ni saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan Pendelegasian
1 Terkadang, saya begitu ingin memukul teman saya Bila saya tidak setuju dengan teman saya, saya akan langsung membantahnya.
Lampiran I Kuesioner Perilaku Agresif KUESIONER PERILAKU AGRESIF BUSS PERRY Adik-adik, bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini, kemudian silanglah salah satu angka dari 1 hingga 4 untuk menyatakan sikap
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGELOLAAN KEARSIPAN DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN KABUPATEN TAPANULI UTARA
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGELOLAAN KEARSIPAN DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN KABUPATEN TAPANULI UTARA PETUNJUK PENGISIAN 1. Mohon untuk kesediaan
LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN INSTRUMEN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN INSTRUMEN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Oleh: Aftoni Sutanto UJI VALIDITAS Berikut langkah-langkah uji validitas. Dengan menggunakan contoh data sebagai berikut: 1. Uji Validitas
Lampiran 2 : Lampiran 3:
LAMPIRAN Lampiran 1: Lampiran 2 : Lampiran 3: Lampiran 4: SKALA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI Bacalah setiap pernyataan dengan seksama, kemudian berikan jawaban Anda pada lembar jawaban bagi setiap pernyataan
BAB III PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. jawaban kuesioner yang diisi oleh responden. Untuk melakukan analisis ini
BAB III PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Penyajian Data dan Analisis Awal Pada awal tahap analisis, peneliti menyajikan data prosentase hasil dari jawaban kuesioner yang diisi oleh responden. Untuk melakukan
LAMPIRAN 1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TERPAAN MEDIA Reliability Case Processing Summary N % Cases 96 100.0 Excluded a 0.0 Total 96 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
METODOLOGI PENELITIAN
25 METODOLOGI PENELITIAN Lokasi dan Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di Desa Pasirmulya Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor, karena desa ini merupakan binaan Yayasan Damandiri yang paling aktif dalam
KUESIONER PENELITIAN. (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, maka saya mohon kesediaan saudara/i untuk
KUESIONER PENELITIAN Responden Yang Terhormat, Dalam rangka penyusunan skripsi yang menjadi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program sarjana (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo,
LAMPIRAN. Tabel Cronbach s Alpha varibel pelayanan. Tabel Uji Validitas pelayanan. Reliability Statistics. Cronbach's Item-Total Statistics
L5 LAMPIRAN Reliability Statistics Alpha N of Items.879 6 Tabel Cronbach s Alpha varibel pelayanan. Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Total Correlation
LAMPIRAN 1. Surat Rekomendasi Penelitian dari Badan Kesatuan Bangsa, Politik Dan Perlindungan Masyarakat Kabupaten Ponorogo
LAMPIRAN 1 Surat Rekomendasi Penelitian dari Badan Kesatuan Bangsa, Politik Dan Perlindungan Masyarakat Kabupaten Ponorogo LAMPIRAN 2 Daftar Pertanyaan (Kuesioner) Penelitian KUESIONER PENELITIAN Judul
Semoga kuesioner ini bermanfaat bagi anda yang telah mengisinya. Atas perhatian dan partisipasinya, saya ucapkan terima kasih.
Bandung, Desember 2013 Kepada : Yth. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Konsumen Suzuki Karimun Di Bandung Dengan Hormat, Berkaitan dengan pelaksanaan penelitian skripsi yang merupakan syarat utama sidang Sarjana
KUESIONER PENELITIAN "PERANAN AUDIT OPERASIONAL DALAM MENINGKATKAN. EFEKTIVITAS PROSES PRODUKSI (Studi Kasus pada CV.Chan Jaya).
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN "PERANAN AUDIT OPERASIONAL DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROSES PRODUKSI (Studi Kasus pada CV.Chan Jaya). Bandung, Mei 2009 Kepada Yth, Bapak/ibu respoden Di tempat Dengan
KUISIONER PENELITIAN. EFEKTIVITAS PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH DI KABUPATEN TANGGAMUS (Studi Kasus pada Inspektorat Kabupaten Tanggamus)
LAMPIRAN Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH DI KABUPATEN TANGGAMUS (Studi Kasus pada Inspektorat Kabupaten Tanggamus) I. Petunujuk Pengisian Kuisioner 1. Bacalah baik-baik
A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
LAMPIRAN A ALAT UKUR
54 LAMPIRAN A ALAT UKUR 55 KUESIONER Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pernyataan berikut dengan baik 2. Anda sebagai responden diperbolehkan bertanya kepada peneliti, jika ada pernyataan yang kurang dimengerti
Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi, penulis melakukan penelitian dalam bentuk skripsi yang berjudul Hubungan
Lampiran1: Peta Lokasi Penelitian penelitian
LAMPIRAN 84 Lampiran1: Peta Lokasi Penelitian penelitian 85 Lampiran 2: Kuesioner penelitian Mayor Komunikasi Pembangunan Pertanian Dan Pedesaan Program Pascasarjana Institut Pertanian Bogor 2010 FAKTOR
MATERI APLIKASI KOMPUTER LANJUT UJI RELIABILITAS DAN VALIDITAS
MATERI APLIKASI KOMPUTER LANJUT UJI RELIABILITAS DAN VALIDITAS Jika kita akan melakukan penelitian yang menggunakan kuisioner, setelah kuisioner diisi oleh responden dan sudah tabulasi data, maka langkah
Lama Usaha (tahun) Pendidikan
LAMPIRAN 1 PROFIL RESPONDEN No Alamat Jenis Kelamin (L/P) Pendidikan Lama Usaha (tahun) Lama Kredit (tahun) Jenis Usaha 1 Kel. Maligas L SMP 11 10 Toko Sembako 2 Kel. Maligas L SMP 10 9 Usaha Tahu Tempe
DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER PENGARUH PROMOSI TERHADAP TINGKAT HUNIAN KAMAR PADA PASOLA GUEST HOUSE MEDAN
LAMPIRAN I DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER PENGARUH PROMOSI TERHADAP TINGKAT HUNIAN KAMAR PADA PASOLA GUEST HOUSE MEDAN I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan Umur : II. Petunjuk
KEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI KARIR R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)
36 37 38 39 KEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI KARIR R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total
DAFTAR LAMPIRAN KUISIONER. 2. Tidak boleh menandai lebih dari satu kotak pertanyaan, usahakan agar tidak ada jawaban yang kosong
L1 DAFTAR LAMPIRAN KUISIONER Nama : Jenis Kelamin : Umur : Tempat Tinggal : Kuesioner 1. Check list atau centang ( ) salah satu kotak jawaban yang berada di samping pertanyaan 2. Tidak boleh menandai lebih
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN
Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Hubungan Dukungan Keluarga dengan Harga Diri Pasien Kanker Payudara yang Menjalani Kemoterapi di Bagian Kemoterapi RSUP H. Adam Malik Medan Oleh
Kuesioner Skripsi. "Pengaruh Kegiatan Public Relations Melalui Event Terhadap Brand Awareness
Lampiran 1 Kuesioner Skripsi "Pengaruh Kegiatan Public Relations Melalui Event Terhadap Brand Awareness DocNet Southeast Asia di Jakarta, Indonesia. (Studi Kasus: Event ChopShots Documentary Film Festival
Tabel Jumlah Sampel Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Angkatan Adapun pembagian sampel dihitung sebagai berikut:
Lampiran 1 Tabel Jumlah Sampel Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Angkatan 2012-2015 Jumlah mahasiswa aktif Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW angkatan 2012-2015 adalah 117 mahasiswa. Adapun pembagian sampel
KUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan
]]] ]]] ] LAMPIRAN-LAMPIRAN KUESIONER Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan 1. Identitas Responden Sampel Nama
ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.
Kuesioner ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN No. Responden: I. Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : a. pria b. wanita Kelas
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENYULUHAN OLEH LSM MITRA BENTALA BANDAR LAMPUNG TENTANG PELESTARIAN ALAM TERHADAP SIKAP MASYARAKAT PESISIR DALAM MELESTARIKAN ALAM (Studi pada Masyarakat di Desa
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN Dengan Hormat, Sehubungan dengan penulisan skripsi
No Pernyataan Jawaban. 1 Menurut saya, perawat bersikap santai dan tidak kaku 2 Menurut saya, perawat tidak membedabedakan
QUESIONER HUBUNGAN KINERJA PERAWAT DENGAN KEPUASAN PASIEN DI RUANGAN RAWAT INAP RSUD KOTA TANGERANG A. Petunjuk Pengisisan Quesioner 1. Bapak/Ibu/Saudara/i, dimohon menjawab setiap pertanyaan dengan memilih
LAMPIRAN. Petunjuk Pengisian Kuesioner 1. Mohon angket diisi oleh saudara/saudari untuk menjawab seluruh pertanyaan yang telah disediakan.
L1 LAMPIRAN Lampiran 1 - Kuesioner Responden yang terhormat, Dalam rangka penyelesaian skripsi studi skripsi S-1 saya yang berjudul Pengaruh Kepuasan Kerja Karyawan dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja
Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
KUESIONER. Dalam rangka penyelesaian studi skripsi S-1, kami melakukan penelitian
L1 Lampiran 1 KUESIONER Dalam rangka penyelesaian studi skripsi S-1, kami melakukan penelitian yang berjudul Analisis Pengaruh Kreativitas dan Inovasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Telekomunikasi Indonesia,Tbk
ANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN, DAN KREATIFITAS PERIKLANAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN
KUESIONER Kepada Yth. Para Responden. Saya adalah mahasiswa dari Universitas Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian untuk penyelesaian tugas akhir saya yang berjudul ANALISIS PENGARUH KUALITAS
BAB 4 HASIL PENELITIAN. bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media twitter
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Hasil dari analisis data yang telah peneliti lakukan, akan diuraikan pada bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media
Uji Validitas dan Reliabilitas Suatu Kuesioner
PERTEMUAN 4 Uji Validitas dan Reliabilitas Suatu Kuesioner Validitas Uji validitas digunakan untuk mengetahui kelayakan butir-butir dalam suatu daftar (konstruk) pertanyaan dalam mendefinisikan suatu variabel.
LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN
56 LAMPIRAN 56 57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH PERMISIF PENGASUH PANTI ASUHAN 57 58 A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN
Lampiran 1. ANGKET KUESIONER
80 Lampiran. ANGKET KUESIONER Perihal Lampiran : Permohonan Pengisian Angket : satu berkas Yth. Bapak/Ibu Pegawai Kantor Wilayah DJP Banten Di Serang Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan program pendidikan
LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI
87 LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA
2 jam 4 jam. 3 jam 5 jam. 5. Dari mana Anda mengetahui informasi mengenai produk Yamaha mio GT? Keluarga / relasi / teman
LAMPIRAN 1 KUESIONER Kuesioner 1 : Data Responden Petunjuk : Berilah tanda Checklist ( ) pada tempat yang telah disediakan 1. Jenis kelamin Pria wanita 2. Usia 20 tahun 21-23 tahun 24 tahun 3. Tingkat
NO Variabel Produk SS S R TS STS 1 Rokok Ten Mild memberikan kenikmatan bagi para penggunanya 2 Rokok Ten Mild mengandung kadar nikotin yang rendah
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN ROKOK TEN MILD PADA MAHASISWA FAKULTAS HUKUM USU Responden :... I. Identitas Responden 1.
KUESIONER TINGKAT KEPENTINGAN & KEPUASAN PENDENGAR PROGRAM SIARAN RADIO 88,4 ARH GLOBAL FM
Lampiran 1 KUESIONER TINGKAT KEPENTINGAN & KEPUASAN PENDENGAR PROGRAM SIARAN RADIO 88,4 ARH GLOBAL FM Dalam rangka menyusun Skripsi Program Sarjana Fakultas Ekonomi Manajemen Universitas Bina Nusantara,
BAB 4 HASIL PENELITIAN
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Data hasil penelitian yang diperoleh dari kuesioner yang telah diisi oleh responden sebanyak 56 orang siswa siswi kelas 3 SMA Avicenna Cinere mengenai
1. Nama :. 2. Usia : Jenis kelamin :...
DAFTAR PERNYATAAN Karakteristik Responden (identitas anda ini hanya untuk data penelitian bukan untuk disebarluaskan, sehingga data anda akan dijamin kerahasiaannya) 1. Nama :. 2. Usia :... 3. Jenis kelamin
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA
KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA Tanggal Pengisian : Lokasi Pengisian : IDENTITAS RESPONDEN Nama : Umur : Pekerjaan : Produk yang dipakai *)
Lampiran I KUESIONER PENELITIAN
Lampiran I KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH PRODUK, HARGA, LOKASI DAN KETANGGAPAN LAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA WARUNG UCOK DURIAN WAHID HASYIM MEDAN No. Responden: Saudara/saudari
Berapa pendapatan anda perbulan? 1. <Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp
LAMPIRAN LAMPIRAN KUESIONER Responden yang terhormat, Penulis adalah salah satu Mahasiswa Fakultas Bisnis dan Manajemen Universitas Widyatama Bandung, yang pada saat ini sedang menyusun skripsi dengan
LAMPIRAN I KUESIONER. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN I KUESIONER KUESIONER PENELITIAN Bapak/Ibu/Sdr/i yang terhormat, saya adalah salah seorang mahasiswi Universita Sumatera Utara (USU), bermohon kesediaan Bapak/Ibu/Sdr/i untuk mengisi kuisioner
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMABAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMABAHASAN Bab IV ini menyajikan hasil penelitian dan pembahasan berdasarkan data yang telah diperoleh penulis di lapangan. 4.1 Gambaran Umum Responden Penelitian ini dilakukan
(Beri tanda X pada pilihan yang sesuai) 1. Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan. 4. Frekuensi Pembelian Produk : a. 2 kali/bln b.
LAMPIRAN I No : KUESIONER PENELITIAN PENGARUH ATRIBUT PRODUK DAN SIKAP KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK LUWAK WHITE KOFFIE PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA I. Identitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas 62 Lampiran A Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. : Hubungan Perilaku Merokok Pada Remaja dengan Kualitas Tidur Siswa SMK Taman Karya Madya Kebumen.
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Assalamu alaikum warahmatullohi wabarokatuh Dengan Hormat, Peneliti yang bertanda tangan dibawah ini : Nama NIM Judul Penelitian : Dwi Dita Yuniasih : A11000581 : Hubungan
ANGKET PENELITIAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI
86 Lampran 1. Angket Uji Coba Instrumen ANGKET PENELITIAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI Nama Lengkap : Jenis Kelamin
Bab V Evaluasi V.1 Skenario Evaluasi
61 Bab V Evaluasi Pada bagian ini akan dipaparkan mengenai langkah-langkah evaluasi kerangka kerja yang dilakukan dalam penelitian ini. Evaluasi kerangka kerja bertujuan mendapatkan informasi yang luas
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN Kepada Yth: Bapak / Ibu Responden
Bandung, November 2013 Hormat saya. Dea karoenia
KUESIONER PENELITIAN Dengan hormat, Dalam rangka penelitian untuk penyusunan skripsi, saya mohon bantuan Ibu/Bapak/Saudara/i bersedia menjadi responden dalam penelitian yang saya lakukan. Bersama ini saya
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI Skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang komunikasi orang tuaanak dan kepercayaan diri pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Salatiga.
Lampiran 1. Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner Saya adalah mahasiswi BiNus University Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen yang sedang melakukan penelitian mengenai Pengaruh Pengembangan Karir, Kontrak Psikologis, dan
Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
Jenis Kelamin : IPK : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK. S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai
Lampiran 1 LAMPIRAN 2 2 Jenis Kelamin : IPK : Usia : SKALA PROKRASTINASI AKADEMIK Keterangan SS : Sangat Sesuai TS : Tidak Sesuai S : Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai Berilah tanda centang ( ) pada kolom
Selamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam bab ini peneliti akan menguraikan mengenai presentasi dan analisis data yang terdiri dari gambaran umum penelitian, deskripsi hasil penelitian, dan hasil uji
LAMPIRAN A. 1. Reliabilitas & Daya Beda Aitem Skala Modal Psikologis
LAMPIRAN A 1. Reliabilitas & Daya Beda Aitem Skala Modal Psikologis Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.855 20 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
LAMPIRAN 1 : BIODATA PENULIS IDENTITAS DIRI
LAMPIRAN 87 88 LAMPIRAN 1 : BIODATA PENULIS IDENTITAS DIRI Nama : ANDI SULAEHA Tempat, Tanggal Lahir : Pare-Pare,17 Juni 1990 Jenis Kelamin : Perempuan No. Telepon/HP : (0411) 453422 /085340916144 Email
KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KAUM IBU MELAKUKAN PEMBELIAN DI MATAHARI DEPARTMENT STORE PLAZA MEDAN FAIR MEDAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KAUM IBU MELAKUKAN PEMBELIAN DI MATAHARI DEPARTMENT STORE PLAZA MEDAN FAIR MEDAN I. Identitas Responden Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Umur : Pekerjaan
Lampiran 1 :Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
112 Lampiran 1 :Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen HARAPAN PELANGGAN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items.705.704 3 Scale Mean if Item-Total Statistics Scale
KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN
Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Lampiran 1: Kuesioner. Lampiran 1 : PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
Lampiran 1: Kuesioner Lampiran 1 : PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER 1. Berilah tanda silang ( x) pada jawaban yang saudara anggap paling sesuai. 2. Setiap pernyataan hanya membutuhkan satu jawaban. 3. Setelah
Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
L-1 LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Case Processing Summary N % Cases Valid 63 80.8 Excluded a 15 19.2 Total 78 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
81 LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER - Harap mengisi semua pertanyaan dengan sejujur-jujurnya, karena identitas dan jawaban anda
SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
Scale. Variance if. Item Deleted. butir_ butir_ butir_
LAMPIRAN Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Metode Alpha Cronbach Df = 40 2 = 38 Sig = 5% R tabel = 0,32 VALIDITAS KONFORMITAS NEGATIF Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total
Kuesioner Penelitian
Lampiran I Kuesioner Penelitian ANALISIS PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS PELANGGAN AIR MINERAL AQUA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA No. Responden :.
Petunjuk : Isilah atau berilah tanda (X) pada salah satu jawaban Anda.
Lampiran 1 No Responden : Hari/Tanggal : KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPUASAAN DAN LOYALITAS KONSUMEN RESTORAN BEBEK KALEYO DI JAKARTA TIMUR Lembaran kuesioner ini digunakan untuk pengumpulan data konsumen
Lampiran I 1. IDENTITAS RESPONDEN. Nama : Alamat : Umur :
LAMPIRAN 78 Lampiran I KUISIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN MASYARAKAT MUSLIM TIDAK MELAKUKAN PEMBIAYAAN DI BANK SYARIAH (STUDI KASUS PEDAGANG PASAR MUSLIM KOTA PURWOKERTO) Bersama
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN JASA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PT KERETA API INDONESIA (PERSERO) SUB DIVRE III.I KERTAPATI 1. Identits Responden Nama : Jenis Kelamin : Laki-laki
Kuesioner Penelitian
L Kuesioner Penelitian Pengaruh Kualitas Produk, Harga, dan Periklanan Terhadap Keputusan Pembelian Produk Handphone HT Mobile Pada PT.SINAR JAYA SUKSES MANDIRI Kepada Yth. Bapak/Ibu responden Saya adalah
BAB 4 HASIL PENELITIAN. reliabilitas dari kuisioner yang telah diisi. Hasilnya adalah sebagai berikut: Scale Mean Scale Variance if Item Deleted
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Sebelum menyebarkan kuisioner kepada 67 sampel, penulis terlebih dahulu menguji validitas dan reliabilitas kuisioner untuk mengetahui apakah
isilah kotak jawaban yang tersedia disamping sesuai dengan jawaban Bapak/Ibu 1. Jenis Kelamin 1. Pria 2. Umur th 3. Pendidikan 1.SMP 4.
Lampiran 1 KUESIONER Bapak/Ibu Yth, Dalam rangka untuk mengetahui pengaruh antara Kualitas Pelayanan Dan Reputasi Perusahaan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada PT Bank SUMUT Cabang Pembantu Pancur Batu
Skala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati
LAMPIRAN Skala Kontrol Diri Petunjuk umum pengisian: 1. Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati sehingga dapat anda mengerti. 2. Harap mengisi seluruh pernyataan yang ada dalam skala dan pastikan tidak
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PROGRAM KEEPING UP WITH THE KARDASHIANS TERHADAP SIKAP MAHASISWA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA (STUDI PADA KOMUNITAS BVOICE RADIO ANGKATAN ) Dengan hormat, Untuk memenuhi
Lampiran 1. No Responden :. 1. Identitas Responden Nama :
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA KELAS PAGI DAN KELAS MALAM TERHADAP KUALITAS LAYANAN KULIAH DI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO No Responden :. 1.
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian a. Surat Keterangan Penelitian b. Validasi Instrumen Penilitian oleh Ahli
33 Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian a. Surat Keterangan Penelitian b. Validasi Instrumen Penilitian oleh Ahli 33 34 a. Surat Ijin Penelitian 34 35 b. Validasi Instrumen oleh Ahli 35 36 36 37 37 38 38 39
BAB IV HASIL PENELITIAN. variabel yang diperoleh dari hasil penelitian di lapangan. Variabel dalam
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Deskripsi data adalah kegiatan menyajikan data dari data yang dikumpulkan. 1 Dalam penelitian ini data diambil dari masing-masing variabel yang diperoleh dari
KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR
L1 Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan
LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN
LAMPIRAN 66 LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN 67 68 69 70 LAMPIRAN 2 SURAT IZIN PENELITIAN 71 72 73 74 75 76 LAMPIRAN 3 INFORMED CONSENT & KUESIONER 77 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (Pasien Rawat Inap)
LAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :
LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Angket Pola Asuh Orangtua I. IDENTITAS Bagian ini berisi data terkait identitas diri Anda Petunjung Pengisisan: Isilah data dibawah ini dengan tepat dan benar. Berilah tanda
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.554 22 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance
Reliability Scale: Reliability Analysis
Reliability Scale: Reliability Analysis Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded( a) 0,0 Total 30 100,0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
DAFTAR KUISIONER PETUNJUK PENGISIAN KUISIONER
DAFTAR KUISIONER PETUNJUK PENGISIAN KUISIONER 1. Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan jawaban atas daftar kuisioner yang tersedia sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Apabila tidak ada alternatif jawaban
Angkatan/Stambuk : 2007 : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP BERWIRAUSAHA Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan
BAB 4 HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1 Hasil Kuesioner. Public Relations. membantu anda dalam menentukan jenis cetakan yang akan anda pilih?
30 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Hasil Kuesioner Tabel 4.1 Hasil Kuesioner Public Relations Setujukah anda bahwa Public Relations PT. Uvindo Prima Cemerlang sangat membantu anda dalam menentukan jenis cetakan
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENGARUH PEMANFAATAN DANA BANTUAN OPERASIONAL KESEHATAN UNTUK KEGIATAN PELAYANAN GIZI TERHADAP PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA DI KECAMATAN BAMBEL KABUPATEN ACEH
KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth : Konsumen Swalayan Macan Yaohan Merak Jingga Medan
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS EFEKTIVITAS IKLAN TV SIRUP MARKISA DENGAN PENDEKATAN EPIC MODEL PT. MAJUJAYA POHONPINANG PADA KONSUMEN SWALAYAN MACAN YAOHAN MERAK JINGGA MEDAN Kepada Yth : Konsumen