SILABUS PENDIDIKAN KARAKTER

Transkripsi

1 SILABUS PENDIDIKAN KARAKTER Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : PMA 509 Bobot Sks : 2 dua) Sks Semester : 7 (Tujuh) Standar Kompetensi : Mampu membudayakan human and character building dalam setiap kehidupan bermasyarakat. NO Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Alokasi Waktu Evaluasi Sumber Bacaan 1 Memahami Persoalan dan Konsep 2 Memahami Konsep Dasar 3 Membedakan tingkatan dalam 1. Menytebutkan beberapa istilah beberapa kejadian mengenai krisis beberapa konsep 1. Merumuskan beberapa konsep dasar pendidikan konsep pendidikan integral beberapa indicator pendidikan beberapa tingkatan dalam Pengantar 1. Istilah 2. Krisis 3. Konsep Konsep 1. Konsep 2. integral 3. Indikator Karaktor 4. Pendekatan 5. Aspek Tingkatan dalam 1. Dasar merumuskan dan mengkaji beberapa persoalan dan konsep dan merumuskan kosep dasar pendidikan. mengenai macam- T x 2: 100 Tanya jawab Handout 3

2 4 Menerapkan model pendidikan 5 Menggali beberapa sumber nilai pendidikan 6 Memahami budaya dan 2. Membedakan beberapa tingkatan dalam dua model pendidikan 2. Menjelaskan model pendidikan integral 1 Menyebutkan beberapa sumber nilai pendidikan 2 Menjelaskan beberapa sumber nilai pendidikan 1. Merumuskan konsep budaya 2. Merumuskan konsep pendekatan 2. Unggul 3. Pemimpin Model 1. Dua Model 2. Model integral Sumber Nilai 1. Sumber nilai ajaran agama 2. Sumber nilai Pancasila 3. Sumber nilai budaya 4. sumber nilai tujuan pendidikan nasional Budaya dan Bangsa 1. Konsep budaya 2. Konsep 3. Pendekatan macam tingkatan dan perbedaan tingkatan dalam mengenai model pendidikan menggali dan beberapa sumber nilai pendidikan mencari dan serta memberikan contoh mengenai hubungan antara dengan kemajuan T x 2: 100 Tes Tanya jawab Handout 7 Menerapkan beberapa komponen yang baik tiga komponen yang baik 20 dasar 3. Menjelaskan manusia profretik Beberapa Komponen Yang Baik 1. Tiga komponen yang baik dasar 3. Manusia Profetik mencari dan beberapa komponen yang baik serta memberikan contoh dalam bentuk story telling 4

3 8 Memahami proses 1 Menjelaskan metode 2 Menyebutkan tahap 3 Menjelaskan ala The ESQ Way Menjelaskan yang terintegral Pembentukan 1. Metode 2. Tahap 3. The ESQ Way Pembentukan yang terintegral dan merumuskan mengenai 9 Menerapkan beberapa tokoh dunia beberapa 100 tokoh dunia yang paling berpengaruh beberapa Adam Smith, Karl Max, Mahatma Gandhi dan Soekarno Mengenal Beberapa Tokoh Dunia tokoh paling berpengaruh di dunia 2. Mengenal Adam Smith 3. Mengenal Karl Max 4. Mengenal Mahatma Gandhi 5. Mengenal Soekarno mencari dan beberapa tokoh dunia yang berpengaruh dalam kemajuan dan dunia. T x 2: 100 Problem solving Handout 10 Memehami proses pendidikan 1. Menjelaskan melalui pendidikan 2. Menjelaskan pendekatan makro dan mikro Pembudayaan Bangsa 1. Pembudayaan melalui pendidikan 2. Pendekatan makro dan mikro mengenai cara membangun culture school melalui pendidikan 5

4 11 Menghindari tantangan beberapa tantangan internal dan eksternal 2. Menjelaskan beberapa akibat Globalisasi terhadap Tantangan Pembangunan Bangsa 1. Beberapa tantangan Internal dan eksternal 2. Akibat Globalisasi dalam mengenai beberapa tantangan dan solusi mengenai 12 Menerapkan beberapa yang baik dari Negara-negara lain beberapa china beberapa Jepang beberapa USA 4. Menyebutkan beberapa Indonesia Mengenal Bangsa di Beberapa Negara 1. Mengenal China 2. Mengenal Jepang 3. Mengenal Amerika Serikat 4. Mengenal Indonesia mencari dan mengkaji perbedaan di beberapa Negara terhadap kemajuan dan Negara T x 2: 100 Tes Tanya jawab Handout 13 Menggali yang dibutuhkan Indonesia 1. Menjelaskan dalam ideologi Pancasila menurut Soekarno 3. Menjelaskan holistik dan kontekstual yang Dibutuhkan Bangsa Indonesia 1. Ideologi Pancasila sebagai hukum prismatik 2. menurut Soekarno 3. yang holistik dan kontekstual merumuskan dan mengkaji mengenai yang dibutuhkan oleh Indonesia 6

5 14 Berperan aktif dalam demi mencapai kemajuan 1. Menjelaskan hubungan antara dengan kemajuan beberapa berkembang beberapa maju dan Kemajuan Bangsa 1. Hubungsan dengan kemajuan 2. berkembang 3. maju hubungan dan dampak mengenai terhadap kemjuan T x 2: 100 Problem solving Handout 7