UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang

Transkripsi

1 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Kode : UIN 1022 SKS : 2 SKS Dosen Pengampu : Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini : Mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif, mampu menjelaskan, menganalisis sebagai dasar dan falsafah negara, Nilai-Nilai Ketuhanan dan Toleransi Beragama, Kemanusiaan dan Etika Global, Etika, Budaya Nusantara dan Reaktualisasi, Wawasan Nusantara, Nilai-nilai Musyawarah dan Demokrasi Global,. Selain itu mahasiswa dapat menanamkan nilai-nilai kebangsaan dalam dirinya sehingga menjadi ideologi dalam diri mahasiswa dan memiliki karakter kebangsan yang kuat dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Minggu ke- Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Kriteria dan Indikator Penilaian Referensi Bobot Nilai (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi perkuliahan secara Umum 2. Mahasiswa mampu menjelaskan sebagai dasar dan falsafah negara Pendahuluan (Kontrak Kuliah sebagai dasar dan falsafah negara Diskusi 100 menit Kesidiplinan/ Ketepatan Waktu Ceramah diskusi interaktif 100 menit Kemampuan mahasiswa menjelaskan sebagai dasar dan falsafah negara RPS(Rencana Pembelajaran Semester) Untuk Mewujudkan Nilai-Nilai, Rasa Kebangsaan dan

2 Cinta Tanah Air 3. Mahasiswa mampu menjelaskan : Sebagai Konsensus Nasional 4. Mampu menjelaskan : Etika, Budaya Nusantara dan Reaktualisasi Sebagai Konsensus Nasional Etika, Budaya Nusantara dan Reaktualisasi Ceramah diskusi interaktif SCL (Student Centered Learning) Diskusi 100 menit Tingkat kedalaman pemahaman materi 100 menit Tingkat pemahaman mahasiswa Untu k 5. Mampu menjelaskan, Nilai-Nilai Ketuhanan dan Toleransi Beragama 6. Mampu menjelaskan, Kemanusiaan dan Etika Global 8. Mampu Menjelaskan, Keindonesiaan dan Wawasan Kebangsaan 9. Mampu Menjelaskan Nilai-nilai Musyawarah dan Demokrasi Global, Nilai-Nilai Ketuhanan dan Toleransi Beragama, Kemanusiaan dan Etika Global Small Discusion Group Diskusi dan Presentasi Kelompok 100 menit Kreativitas dan ketepatan Analisis 100 menit Kreativitas dan ketepatan Analisis - - Paradigma Baru Memahami dan UUD Ujian Tengah Semester (Tes Tertulis), Keindonesiaan dan Wawasan Kebangsaan Nilai-nilai Musyawarah dan Demokrasi Global Diskusi Kelompok 100 menit Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri Diskusi Kelompok 100 menit Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri - Tafsir Konstitusi Berbagai Aspek Hukum - Konstitusi Indonesia UUD

3 10. Mampu menjelaskan Sumber Nilai Ekonomi Kerakyatan 11. Mampu menjelaskan dan Tantangan Ideologi Radikal dan Disintegrasi Bangsa 12. Mampu menjelaskan Wawasan Nusantara 13. Mampu menjelaskan Sumber Nilai Ekonomi Kerakyatan dan Tantangan Ideologi Radikal dan Disintegrasi Bangsa Ceramah dan diskusi Diskusi dengan contoh kasus 1945 dan Amandemen 100 menit Ketepatan Analisis 100 menit Ketepatan Analisis Wawasan Nusantara Diskusi 100 menit Ketepatan Analisis Presentasi dan Diskusi 100 menit Kmampuan menjelaskan 14. Ujian Akhir Semester (Portofolio) Daftar Referensi : 1. Untuk Mewujudkan Nilai-Nilai, Rasa Kebangsaan dan Cinta Tanah Air Dengan SK. Dirjen Dikti No. 43/DIKTI/KEP/2006, Kaelan, Paradigma Yogyakarta, , Tim Penulis (Syamsir, Ali Imran, Mashudi, dan Surya Darma), UNP Press, BKS PTN Barat (Buku ini diterbitkan dalam rangka Program Penyusunan Bahan Ajar Bersama PKS PTN Barat Tahun 2014/2015), , Fachri, dkk, UNP Press, Tafsir Konstitusi Berbagai Aspek Hukum, Taufiqurrohman Syahuri, Prenada, , Kabul Budiyono, Penerbit Alfabeta, Konstitusi Indonesia UUD 1945 dan Amandemen I, II, III, & IV Plus Piagam Jakarta, Konstitusi Republik Indonesia Serikat, UUDS 1950 dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 Cet. Ke-2, Pustaka Timur Yogyakarta, 2010

4 7. di, Syahrial Syarbini, Ghalia Indonesia Bogor, Paradigma Baru Memahami dan UUD 1945, Kholid Santoso, Bandung: Sega Arsy, 2005 Disusun oleh Diperiksa oleh: Disahkan oleh: Dosen Pengampuh Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan

5