1.1.1 Menjabarkan berbagai teori pembelajaran sesuai dengan karakteristik mata pelajaran

Transkripsi

1 KISI UJI KOMPETENSI GURU PEMASARAN Standar Kompetensi Guru Indikator Esensial Kompetensi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Utama Mapel Pedagogik Bidang Keahlian Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang baik 1.1 Memahami berbbagai teroi ean belajar yang mendidik dengan mata pelajaran Menjabarkan berbagai teori sesuai dengan karakteristik mata pelajaran berbagai teori untuk kepentingan 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, modeldan teknik Menerangkan prinsip-prinsip kreatif dan inovatif Memilih Pendekatan yang sesuai dengan materi ajar mata pelajaran bidang keahlian Menerapkan PAIKEM Mengimplementasika n melalui model 2.1. Menentukan tujuan yang diampu tujuan prinsifprinsif kreatif dan inovatif dalam Mengimpelementasikan pendekatan yang sesuai dengan pelajaran Memilih model mata pelajaran bidang keahlian dengan pendekatan CTL merumuskan indikator

2 Menata materi ssecara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik. Merancang RPP Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian berbagai sumber belajar yang dapat dimanfaat-kan dalam Menyusun dan melaksanakan rancangan yang mendidik secara lengkap Merumuskan indikator secara operasional Memanfaatkan berbagai sumber belajar untuk menyusun materi ajar Merancang kegiatan Menentukan indikator dengan benar 3.Menyelenggarakan 3.1. Menyusun rancangan yang lengkap untuk kegiatan di dalam kelas,laboratorium, maupun lapangan Menyusun instrumen untuk mengukur pencapaian indikator yang dirumuskan Menunjukkan bahwa siswa siap untuk mengikuti berbagai model inovatif untuk Memilih teknik evaluasi sesuai dengan indikator yang dirumuskan Melaksanakan kegiatan apersepsi dengan benar Menggunakan model Pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan

3 4. Memanfaatkan teknologi infor-masi dan komu-nikasi untuk kepentingan 5. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 6. Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik 3.2. Mengambil keputusan transaksional dalam yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam 5.1. Menyediakan berbagai kegiatan untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik 6.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, simpatik, dan santun, secara lisan, tulisan dan/atau bentuk lain Mengidentifkasi kelemahan proses yang dilakukan Menunjukkan aktivitas penutup dalam kegiatan Memilih teknologi informasi dan komunikasi dalam Memilih kegiatan untuk mendorong kreativitas peserta didik Menerapkan strategi berkomunikasi yang efektif, simpatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain Melaksanakan refleksi Pembelajaran Merangkum proses Pembelajaran Menunjukkan media yang sesuai dengan materi Menyiapkan kegiatan untuk mendorong kreativitas peserta didik. Menggunakan berbagai strategi berkomunikasi yang efektif,empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain Berkomunikasi

4 7. Melaksanakan evaluasi pelajaran 8. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan. secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan 7.1. Menerapkan prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran 7.2. Menentukan aspek- aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran ; 8.1. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar 8.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaan untuk meningkatkan kualitas Memanfaatkan hasil refleksi untuk jenis komunikasi menggunakan TIK prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses danhasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Menerapkan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar Melakukan tindak lanjut atas hasil belajar untuk evaluasi Melakukan tindak lanjut atas hasil belajar untuk perbaikan Melakukan refleksi terhadap pembe- Melakukan komunikasi dalam secara efektif dengan menggunakan TIK Memilih alat evaluasi Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk melakukan evaluasi pelaksanaan Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk meningkatkan kualitas Menggunakan hasil refleksi untuk perbaikan

5 Profesional C1 Dasar Bidang Keahlian 9. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas 1. pengantar Ekonomi dan Bisnis perba-ikan dan pengem-bangan dalam mata pelajaran 9.1 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata pelajaran yang di ampu 1.1 teori Pengantar Ekonomi dan Bisnis lajaran yang telah dilaksanakan Dapat melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mataa pelajaran yang diampu pengertian, ciri, sistem harga dan peranan bentuk pasar persaingan sempurna terhadap perekonomian Mengevaluasi pengaruh bentuk pasar persaingan sempurna terhadap perekonomian masyarakat Menganalisis ciri, system harga dan peranan bentuk pasar monopoli terhadap perekonomian dan pengembangan dalam mata pelajaran. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas ilmu ekonomi berdasarkan pendapat para ahli Dapat mengevaluasi pengaruh bentuk pasar persaingan sempurna terhadap perekonomian masyarakat Dapat menganalisis sistem harga dan peranan bentuk pasar monopoli terhadap perekonomian

6 teori kepuasan berdasarkan hukum Gossen teori kebutuhan berdasarkan teori Maslow kurva dan keseimbangan permintaan dan penawaran Mengklasifikasikan model dan pelaku ekonomi Mendeskrpsikan pengertiian, ciri, sistem harga dan peranan bentuk pasar persaingan sempurna terhadap perekonomian Menganalisis konsep dasar pembangunan ekonomi permasalahan pembangunan Dapat menganalisis teori kepuasan berdasarkan hukum gossen Dapat mengidentifikasikan teori kebutuhan menurut Abraham Maslow Menjelaskan pengertian hukum permintaan dan penawaran Membuat model diagram interaksi antar pelaku ekonomi (circulair flow diagram) kan struktur pasar persaingan sempurna Dapat Menganalisis konsep dasar pembangunan ekonomi permasalahan pembangunan

7 C 2 Dasar Program Keahlian 2. Analisa dan Riset Pasar 2.1 teori Analisa dan Riset Pasar ekonomi, faktor yang mempengaruhi dan strategi untuk mengatasinya Mendiskripsikan regulasi bisnis, menyusun rencana usaha berdasarkan regulasi bisnis Menjelaskan Pengertian Observasi Pasar Mendiskripsikan Ruang Lingkup Observasi Pasar langkah-langkah Observasi Pasar Menjelaskan Pengertian dan tujuaan Analisa Pasar Ruang dan Lingkup Analisa Pasar Mendiskripsikan jenisjenis pasar ekonomi, faktor yang mempengaruhi dan strategi untuk mengatasinya Dapat menggambarkan regulasi bisnis, dan menyusun rencana usaha berdasarkan regulasi bisnis berbagai teori Observasi Pasar Dapat Mendiskripsikan Ruang lingkup Observasi Pasar Langkah-langkah Observasi Pasar pengertian dan tujuan Analisa Pasar Ruang dan lingkup Analisa Pasar Mampu mendeskripsikan jenisjenis pasar

8 Memahami berbagai teori Ide dan Peluang Pasar Menyajikan Ruang Lingkup Analisa riset pasar Menganalisis Analisis Riset Pasar Riset pasar Mendiskripsikan Dasar Mendiskripsikan Teori Dasar Dapat mengidentifikasi ide dan peluang pasar yang baik Dapat menyajikan lingkup analis riset pasar Menyimpulkan Riset pasar Riset pasar Dapat berbagai teori Dasar Dapat Mendiskripsikan Teori Dasar Mempresentasikan Dasar Menjelaskan Penetapan Harga Dapat mempresentasikan Dasar Dapat menjelaskan Penetapan harga 3.1.5

9 Menyusun Penetapan harga Mendiskripsikan Rencana Dapat menyusun Penetapan harga Dapat Rencana berbagai teori 4. Pengelolaan Usaha 4.1. teori Pengelolaan Usaha Memahami ruang lingkup, tujuan pengelolaan usaha Memahami lingkungan mikro dan makro Jenis-jenis cara penyusunan proposal usaha Mendiskripsikan prosedur pengurusan surat ijin usaha Dapat Memahami ruang lingkup, tujuan pengelolaan usaha Dapat memahami lingkungan mikro dan makro Dapat mengidentifikasi jenis-jenis Dapat mendeskripsikan cara menyusun proposal usaha Dapat Mendiskripsikan prosedur pengurusan surat ijin usaha

10 5. Strategi 5.1 teori Strategi teknik memperoleh modal usaha Menentukan dokumen-dokumen pengurusan surat izin usaha Mengevaluasi tempat usaha yang strategis Tekhnik dan strategi strategi bauran (marketing mix) Memahami pendeferensiasian dan memposisikan penawaran Memahami proses perencanaan produk Merencanakan strategi bauran Dapat teknik memperoleh modal usaha Dapat Menentukan dokumen-dokumen pengurusan surat izin usaha keabsahan tempat usaha Dapat tekhnik dan Strategi Dapat strategi bauran (marketing mix) Dapat Memahami pendeferensiasian dan memposisikan penawaran Dapat Memahami proses perencanaan produk Dapat Merencanakan strategi bauran

11 6. Online 6.1 teori online Menjelaskan Konsep online Menerapkan cara pembuatan Website Menggunakan mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (SEO) Menerapkan iklan PPC menggunakan Google Menerapkan online dengan meggunakan Mempresentasikan konsep online Mendemonstrasikan dalam E- commerce berbagai teori Online Melakukan cara-cara penerapan pembuatan Website Dapat menggunakan mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (SEO) Dapat menerapkan iklan PPC menggunakan Google Melakukan penerapan online dengan menggunakan Mampu mempresentasikan konsep online Mampu mendemonstrasikan dalam E- Commerce C

12 Paket Keahlian Prinsip-prinsip Bisnis teori Prinsip-Prinsip Bisnis, peran dan fungsi bisnis ritel ruang lingkup bisnis rite; lembaga pembiayaan waralaba perijinan bisnis ritel pengertian karakteristik dan bentuk penjualan Mempresentasikan pengertian dan fungsi bisnis ritel Mempresentasikan riset pasar dalam bisnis ritel Menentukan lembaga pembiayaan waralaba Dapat mendeskripsikan peran dan fungsi bisnis ritel Dapat ruang lingkup bisnis ritel Dapat lembaga pembiayaan waralaba Dapat perijinan bisnis ritel Dapat pengertian karakteristik dan bentuk penjualan Dapat Mempresentasikan pengertian, peran dan fungsi bisnis ritel Dapat Mempresentasikan riset pasar dalam bisnis ritel Dapat Menentukan lembaga pembiayaan waralaba

13 Menguasai Materi Pengetahuan Produk 9. Penataan Barang Dagangan 11. Administrasi Barang Teori Pengetahuan Produk 9.1 teori Penataan Barang Dagangan 11.1 teori Administrasi Barang Atribut pengertian barang dan jasa karakter barang dagangan pengertian dan macam-macan penataan produk tujuan Penataan Produk Mengklasifikasi jenisjenis Produk yang akan di display Melakukan pengamatan berkala pada display Menyebutkan Pengertian Gudang dalam kegiatan Bisnis Menyebutkan macammacam gudang berdasarkan kepemilikannya Dapat Atribut pengertian barang dan jasa Dapat karakter barang dagangan Dapat pengertian dan macam-macam penataan produk Dapat tujuan Penataan Produk Dapat Mengklasifikasi jenis-jenis produk yang akan di display Dapat Melakukan pengamatan berkala pada display Dapat Menyebutkan Pengertian Gudang dalam kegiatan bisnis Dapat menyebutkan macam-macam gudang berdasarkan kepemilikannya

14 Mengumpulkan dokumen-dokumen administrasi gudang Menghitung nilai persedian barang di gudang dengan menggunakan metode FIFO Dapat Mengumpulkan dokumen-dokumen administrasi gudang Dapat Menghitung nilai persedian barang di gudang dengan menggunakan metode FIFO 12. Administrasi Transaksi 12.2 teori Administrasi Transaksi Mengklasifi Berkas Berkas Administrasi Transaksi Dapat Mengklasifikasi Berkas-berkas Administrasi Transaksi 13. Pelayanan Penjualan 13.3 teori Pelayanan Penjualan alat bantu verifikasi Memahami pengertian, jenis dan karakteristik berkas administrasi transaksi sikap dan perilaku menjual Mengevaluasi sikap dan perilaku Menjual Dapat alat bantu verifikasi Dapat Memahami pengertian, jenis dan karakteristik berkas adminidtrasi transaks Dapat sikap dan perilaku menjual Dapat Mengevaluasi dan perilaku menjual