KISI-KISI SOAL UJI KOPENTENSI GURU TAHUN Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Transkripsi

1 KISI-KISI UJI KOPENTENSI GURU TAHUN 2011 MATERI POKOK : EKONOMI KOPERASI KOMPETENSI GURU : PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 1.1. Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.1. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Menentukan bahan ajar awal sesuai dengan tujuan pembelajaran ekonomi Menentukan strategi pembelajaran ekonomi berdasarkan karakteristik peserta didik, kompetensi yang ingin dicapai dan materi ajar Memilih model pembelajaran tertentu yang sesuai dengan materi ajar ekonomi C3 1 C Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu. 4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. 3.1 Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu. 4.1 Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan Menentukan indikator yang sesuai dengan tujuan pembelajaran ekonomi. C Menentukan urutan tujuan pembelajaran C3 6 ekonomi Merumuskan silabus C Menentukan sistem penilaian 8 1

2 5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 6 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. 4.2 Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh. 5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 6.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Menyusun rancangan Persiapan 9 pembelajaran (RPP) ekonomi Mengelola bahan ajar ekonomi Memilih media belajar ekonomi C Memilih sumber belajar ekonomi C Menerapkan prosedur pemanfaatan media internet (browsing, , dan blog) untuk keperluan pembelajaran bidang ekonomi Merefleksikan pengalaman dalam menyusun sistematika laporan kinerja yang telah dialami. C Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik 8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun secara lisan tulisan dan/atau bentuk lain. 8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuaia dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu Menentukan strategi komunikasi yang efektif dalam peoses pembelajaran ekonomi Menentukan prinsip penilaian proses belajar yang tepat. 16 C

3 9 Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran 8.2 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 8.3 Mengadministrsikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan menggunakan berbagai instrumen. 9.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar Menentukan bentuk penilaian. C Menentukan tindak lanjut hasil penilaian. C Menerapkan tehnik evaluasi hasil belajar berbasis kelas dalam pembelajaran materi bidang ekonomi C Melakukan Tindakan reflektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 9.2 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 10.1 Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Menggunakan hasil penilaian dan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi Menentukan rencana tindakan dalam rangka perbaikan kualitas mata pelajaran ekonomi. C Merencanakan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Menilai kegiatan penelitian tindakan kelas C6 25 3

4 KISI-KISI UJI KOPENTENSI GURU TAHUN 2011 MATERI POKOK : EKONOMI KOPERASI KOMPETENSI GURU : PROFESIONAL 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi, konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen, permintaan, penawaran harga keseimbangan, dan pasar. 1.1 Mensistesis antara kelangkaan, masalah pokok ekonomi, biaya peluang dan pilihan dalam hubungannya dengan pengalokasian sumber daya dan barang berdasarkan sistem ekonomi Menganalisis kasus kelangkaan Menganalisis masalah pokok ekonomi Membandingkan macam-macam sistem 3 ekonomi Menginventarisasi masalah sistem ekonomi Merumuskan permintaan dan penawaran serta menentukan harga keseimbangan dengan tabel, grafik, dan perhitungan matematika Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran Menerapkan fungsi permintaan dan penawaran melaui grafik Mengitung elastisitas permintaan dan penawaran Menganalisis proses terbentuknya harga dalam grafik Menganalisis kebijakan harga Menganalisis perilaku konsumen C

5 1.3 Menganalis pasar barang dan pasar sumber (input) Menganalisis Teori Produksi Menganalisis Perilaku Produsen Menghitung biaya dan penerimaan perusahaan Menentukan komponen biaya produksi Menganalis struktur Pasar Menganalisis keuntungan maksimum/rugi C Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi, Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional (PN), inflasi, konsumsi, investasi, uang dan perbankan. 2.1 Merumuskan konsep PDB, GNP, pendekatan penghitungan GNP, PDB nominal/riil dan determinan pendapatan nasional Membandingkan PDB dan GNP Menghitung GNP melalui berbagai pendekatan penghitungan GNP Menentukan NNP, NNI, PI, dan DI Menghitung pertumbuhan PDB nominal dan riel Menganalisis determinan pendapatan nasional C Merumuskan uang, bank, dan kebijakan pemerintah di bidang moneter Membedakan uang kartal dan giral Membedakan bank dan non perbankan/lkbb (Lembaga Keuangan Bukan Bank) Menganalisis faktor penyebab terjadinya inflasi Menganalisis Kebijakan moneter Memahami kondisi Ketenagakerjaan pembangunan ekonomi, 3.1 Mensistesis ketenagakerjaan, pembangunan dan pertumbuhan ekonomi serta indikatornya Menganalisis Cara mengatasi penganguran Membedakan jenis-jenis pengangguran

6 APBN dan APBD, perekonomian terbuka, mengenal pasar modal 3.2 Menganalisis APBN dan APBD, dan kebijakan fiskal pemerintah serta sumber dan pembiaya Membedakan macam-macam tenaga kerja Membedakan pembangunan dengan pertumbuhan ekonomi Menginventarisasi faktor-faktor yang mendukung pertumbuhan ekonomi Menganalisis Kurva Lorenz Menganalisis Teori Pertumbuhan ekonomi Membedakan APBN dan APBD Membedakan Tujuan APBN dan APBD Membedakan fungsi APBN dan APBD Mengelompokkan sumber dan pembiayaan Menganalis kebijakan APBN Menghitung pajak Pph dan PBB Mesintesis perdagangan internasional dan pasar uang/modal Menganalisis kebijakan ekspor dan Impor Menganalisis faktor pendorong Perdagangan Internasional Membedakan teori Comparatif Advantage dengan Competitif Advantage Membedakan pasar uang/modal Menganalisis neraca pembayaran dan perdagangan Membandingkan neraca pembayaran dan perdagangan Menganalisis kebijakan perperdagangan internasional Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa. 4.1 Membuat persamaan akuntasi Menyusun persamaan dasar akuntansi 55 6

7 4.1 Mencatat transaksi perusahaan jasa dalam jurnal dan buku besar Mengelompokkan pos pada buku besar Menginventarisasikan jurnal Penyesuaian Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa Menyusun laporan laba rugi Menyusun laporan perubahan modal Menyusun Jurnal Penutup Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang dan penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang. 6. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional, pengelolaan koperasi dan kewirausahaan. 5.1 Menyusun jurnal khusus, buku besar utama, dan buku besar pembantu perusahaan dagang 5.2 Menyusun jurnal penyesuaian dan membuat kertas kerja perusahaan dagang 5.3 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang dan membuat jurnal penutup 6.1 Menganalisis manajemen dan badan usaha termasuk koperasi Menyusun jurnal khusus Menyiapkan buku besar pembantu perusahaan dagang Menyusun jurnal penyesuaian dengan pendekatan HPP Menghitung laba/rugi Membedakan fungsi-fungsi manajemen Membedakan bidang manajemen Membedakan organisasi internal dan eksternal koperasi Merumusakn koperasi Sekolah nginventarisasi permodalan koperasi Menghitung SHU

8 6.2 Menginventarisasikan ciri-ciri seorang wirausahawan agar berhasil dalam bisnisnya Menginventarisasi peluang/sektor yang bisa dimasuki wirausaha Membedakan ciri dan peran wirausaha Menginventarisasi syarat menjadi wirausaha yang berhasil Membuat contoh kasus kewirausahaan