ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA"

Inge Hadiman
5 tahun lalu
Tontonan:

1 ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA N0. Absen/Kelas : Jenis Kelamin : Umur : PETUNJUK PENGISIAN ANGKET 1. Isilah identitas diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah pernyaaan-pertanyaan mengenai kedisiplinan belajar berikut ini dengan teliti dan cermat. 3. Pilihlah salah satu dari 4 pilihan jawaban yang tersedia, yang sesuai dengan keadaan diri anda dengan memberikan tanda centang ( ) pada kolo yang tersedia. Adapun pilihan jawabanyangtersedia adalah : SS : Sangat Sesuai S : Sesuai TS : Tidak Sesuai STS : Sangat Tidak Sesuai 4. Jawablah semua pernyataan dengan jujur, dan jangan terpengaruh dengan jawaban teman. 5. Apapun jawaban yang di berikan, semua di anggap benar N0 Pernyataan SS S TS STS 1. Saya mampu mengerjakan semua tugas yang diberikan guru tanpa bantuan orang lain 2. Saya percaya bahwa saya dapat mengerjakan tugas/prdengan kemampuan saya sendiri 3. Saya membuat ringkasan atau catatan setelah membaca buku pelajaran 4. Saya berusaha mengerjakan tugas atau PR sendiri, walaupun mengalami kesulitan 5. Bila saya menemui kesulitan dalam mengerjakan tugas, saya tetap mencoba mengerjakan sendiri sampai behasil 6. Ketika ulangan atau tes saya lebih percaya pada pekerjaan saya sendiri 7. Saya meminta bantuan kepada teman atau guru les saya dalam mengerjakan semua tugas sekolah 8. Saya hanya menggunakan buku refrensi pelajaran yang disarankan guru saja 9. Saya merasa kurang yakindalam mengerjakan tugas atau PR kalua tidak bertanya pada teman 10. Saya membaca pelajaran terlebih dahulu, sebelum diajarkan oleh guru kelas 11. Saat ulangan atau tes, saya mengganti jawaban setelah

2 mendengar jawaban yang berbeda dari teman 12. Saya lebih suka mencontoh pekerjaan teman dari pada mengerjakan sendiri 13. Saya mengerjakan banyak latihan soal yang ada di buku pelajaran, meskipun tidak di minta guru 14. Saya dapat mengerjakan semua tugas yang diberikan guru dengan baik dan benar 15. Saya mengatur waktu belajar saya sendiri tanpa diperintah orang tua saya 16. Saya menolak ketika diajak teman untuk bermain pada jam belajar 17. Saya menambah sendiri buku refrensi pelajaran untuk menambah pengetahuan dan latihan soal 18. Saya mampu menghadapi kesulitan belajar, sehingga dapat menemukan jalan keluar untuk menyelesaikannya 19. Saya selalu meminta saran dari teman dalam menentukan keputusan yang akan saya ambil 20. Saya menentukan sendiri cara membaca, mencatat, menghafal, dan latihan soal dalam memahami materi pelajaran 21. Saya mengerjakan tugas dengan cara yang berbeda dari yang diajarkan guru 22. Saya mengambil keputusan untuk rutin belajar setiap hari atas kehendak saya sendiri 23. Saya menyerahkan tugas kepada teman, meskipun harus di kerjakan secara kelompok 24. Saya mengerjakan tugas dengan cara baru, untuk menambah variasi cara penyelesaianya 25. Saya lebih senang mengikuti saran teman daripada menentukan kehendak saya sendiri 26. Saya membuat catatan dan ringkasan rumus-rumus, untuk mempermudah belajar 27. Saya tidak mampu menyelesaikan masalah yang saya hadapi 28. Saya tidak pernah keperpustakaan untuk mencari buku refrensi mata pelajaran lainnya 29. Saya mudah menyerah jika tidak bisa mengatasi kesulitan dalam belajar 30. Saya langsung bertanya pada guru apabila belum memahami materi yang dijelaskan 31. Saya menyuruh teman untuk bertanya pada guru tentang materi yang belum saya pahami 32. Saya menandai materi yang penting dengan tanda khusus atau tinta berwarna, supaya mudah diingat 33. Saya malu menyatakan pendapat saya dalam diskusi kelompok belajar 34. Saya tidak mau memakai cara baru dalam mengerjakan tugas, karena takut gagal

3 35. Saya tidak berani menyatakan pendapat di kelas kalau tidak ditunjuk oleh guru sebelumnya 36. Saya menyatakan pendapat saya di kelas berkaitan dengan materi pembelajaran 37. Saya ragu untuk mengerjakan sesuatu yang belum pernah saya lakukan sebelumnya 38. Saya menerima akibat, baik positif maupun negative atas apa yang saya lakukan dalam kegiatan belajar

4 ANGKET POLA ASUH ORANG TUA PETUNJUK PENGISIAN ANGKET 1. Isilah identitas diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah pernyaaan-pertanyaan mengenai kedisiplinan belajar berikut ini dengan teliti dan cermat. 3. Pilihlah salah satu dari 4 pilihan jawaban yang tersedia, yang sesuai dengan keadaan diri anda dengan memberikan tanda centang ( ) pada kolo yang tersedia. Adapun pilihan jawabanyangtersedia adalah : SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju 4. Jawablah semua pernyataan dengan jujur, dan jangan terpengaruh dengan jawaban teman. 5. Apapun jawaban yang di berikan, semua di anggap benar No Pernyataan SS S TS STS 1. Orang tua tidak memberikan kebebasan untuk berperilaku seperti yang diinginkan 2. Orang tua selalu membuat aturan yang mau tak mau harus dituruti 3. Orang tua selalu menghukum dengan hukuman fisik, apabila aturan-aturan yang di buat dilanggar 4. Orang tua dengan keras melarang anda untuk bergaul dengan orang-orang yang tidak disukai 5. Orang tua sering melontarkan kata yang menyakitkan hati jika anda mengecewakan 6. Orang tua dengan suara keras, menyuruh anda untuk melakukan sesuatu pekerjaan. 7. Orang tua tidak mau berbicara berhari-hari jika anda telah mengecewakan 8. Orang tua akan mengancam anda dengan tidak memberi uang saku, jika nilai rapor menurun 9. Mengalihkan topik pembicaraan pada masalah lain, saat anda ingin tau masalah pribadi 10. Orang tua mengharuskan anda untuk segera menghentikan apa yang anda lakukan jika hal tersebut berhubungan dengan orang yang tidak disukai orang tua anda 11. Orang tua mengajarkan agar segera meminta maaf jika anda melakukan kesalahan 12. Orang tua tidak pernah melarang anda untuk bergaul dengan teman yang berbeda agama 13. Orang tua sering mengusahakan agar pagi hari dan malam

5 hari anda sekeluarga untuk makan Bersama 14. Orang tua memberikan kesempatan kepada anda untuk menentukan apa saja yang anda lakukan kemudian dirundingkan secara Bersama-sama 15. Orang tua akan memberikan hadiah jika nilai rapor anda baik 16. Orang tua tidak melarang anda untuk bergaul dengan lawan jenis dengan batas yang sewajarnya 17. Orang tua memberi kepercayaannya kepada anda untuk menentukan cita-cita dengan memberikan berbagai pandangan 18. Orang tua membagi tugas kepada anda tanpa menganggu waktu belajar dan waktu bermain anda 19. Orang tua akan menasehati jika anda melakukan pelanggaran 20. Orang tua selalu mengajarkan anda agar taat beribadah dan mau mengikuti kegiatan social yang ada disekolah 21. Orang tua memberi kebebasan penuh untuk bergaul dengan siapa saja yang anda sukai 22. Orang tua selalu memberikan kepercayaan penuh kepada anda untuk menentukan cita-citanya tanpa melihat bakat dan talenta anda 23. Orang tua selalu mencukupi kebutuhan anda dengan memberikan barang-barang yang anda inginkan tanpa banyak melihat dampak dari barang tersebut 24. Orang tua memberikan kebebasan penuh kepada anda untuk menggunakan uang yang mereka miliki 25. Orang tua lebih sering berada diluar rumah dengan berbagai kegiatan yang mereka kerjakan 26. Orang tua kurang mengajarkan kepada anda hal-hal yang bersifat religi 27. Orang tua tidak akan marah jika anda pulang larut malam dan jarang menanyakan mengapa anda pulang larut malam 28. Orang tua tidak mau tau apa saja yang anda lakukan di luar rumah 29. Orang tua jarang menyuruh/mengajarkan anda mengerjakan sesuatu pekerjaan rumah 30. Orang tua jarang menanyakan tentang keadaan anda dalam segi pelajaran

6 No. Pola Asuh KEMANDIRIAN BELAJAR Kategori Kode Penilaian Baik Demokratis Baik Permisif Baik Otoriter Baik Permisif Baik Otoriter Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Permisif Baik Permisif Baik Permisif Baik Permisif Baik Permisif Baik Demokratis Baik Permisif Baik Permisif Baik Demokratis Cukup Demokratis Baik Demokratis 1

7 Baik Otoriter Baik Permisif Baik Otoriter Baik Demokratis Baik Otoriter Cukup Permisif Cukup Permisif Cukup Otoriter Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Demokratis Cukup Otoriter Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Cukup Otoriter Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif Baik Demokratis Cukup Otoriter Baik Permisif Baik Permisif Baik Permisif Baik Permisif Baik Demokratis Baik Demokratis Baik Permisif 3

8 Baik Otoriter Baik Demokratis Cukup Permisif Baik Permisif Baik Demokratis 1

9 HASIL ANALISIS SPSS Frequencies N Valid Missing Statistics Kemandirian Belajar Pola Asuh Frequency Table Valid Baik Cukup Total Kemandirian Belajar Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 64 88,9 88,9 88,9 8 11,1 11,1 100, ,0 100,0 Dasar Pengkategorian 28-50,67 Buruk 50,68-73,33 Cukup 73,34-96 Baik Max 28 x 4 96 Min 28 x 1 28 Pola Asuh Valid Demokratis Otoriter Permisif Total Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 34 47,2 47,2 47, ,9 13,9 61, ,9 38,9 100, ,0 100,0 Dasar Pengkategorian Persentase tiap Pola Asuh

10 Crosstabs Pola Asuh * Kemandirian Belajar Crosstabulation Pola Asuh Total Demokratis Otoriter Permisif Count % of Total Count % of Total Count % of Total Count % of Total Kemandirian Belajar Baik Cukup Total ,8% 1,4% 47,2% ,3% 5,6% 13,9% ,7% 4,2% 38,9% ,9% 11,1% 100,0% NPar Tests Kruskal-Wallis Test Ranks Kemandirian Belajar Pola Asuh Demokratis Otoriter Permisif Total N Mean Rank 34 44, , ,30 72 Test Statistics a,b Kemandirian Belajar Chi-Square 13,855 df 2 Asy mp. Sig.,001 a. Kruskal Wallis Test b. Grouping Variable: Pola Asuh

dokumen-dokumen yang mirip

ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA

LAMPIRAN 56 ANGKET TIPE POLA ASUH ORANG TUA 1. IDENTITAS DIRI Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Pekerjaan Orang Tua : 2. PETUNJUK PENGISIAN Angket ini terdiri dari 30 item pernyataan, anda diminta untuk mengisi