UJI PRESTASI Kelipatan persekutuan terkecil dari 42, 70, dan 210 adalah. A. 7 D. 420 B. 14 E C. 210

dokumen-dokumen yang mirip
UJI PRESTASI 1 A. PILIHAN GANDA. Pilihlah jawaban yang tepat!

SOLUSI ISIAN SINGKAT

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

2. Di antara bilangan-bilangan berikut, hanya ada satu yang habis membagi , yaitu. c. 1 d.

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MGMP MATEMATIKA SMP PROVINSI DKI JAKARTA SMPN... JAKARTA

BAB 2 VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

Olimpiade Matematika Vektor 2009 se-jawa-bali. SOAL PENYISIHAN SD/MI OLIMPIADE MATEMATIKA VEKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG Tahun 2009

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

TINGKAT SD KOMET 2018 SE-JAWA TIMUR

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Soal-soal dan Pembahasan UN/UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2012/2013

P-M01A LOMBA OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SD/MI KECAMATAN CILEUNGSI TAHUN 2015


OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

PAKET 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 UTAMA SD/MI MATEMATIKA

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Menemukan Dalil Pythagoras

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

SOAL MATEMATIKA - SMP

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

3. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK

KELAS 7 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 29 JANUARI 2012

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

Pembahasan OSK 2011 Bidang Matematika

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2002 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2003

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan PUSBILDIK

2. Masing-masing angka 5,6,7,8, dan 9 akan ditempatkan tepat satu-satu ke sebuah kotak dalam diagram berikut :

UAN MATEMATIKA SMP 2007/2008 C3 P13

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

Ika tinggal di perumahan Griya Indah. Denah rumah Ika adalah sebagai berikut. 5 m 3 m 1,5 m 3 m 2,5 m. Kamar Mandi. 3 m. Kamar Tidur.

UJIAN NASIONAL UTAMA. SMP/MTs MATEMATIKA + - PREDIKSI TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Matematika SMP/MTs. Selasa, 24 April 2018 (

SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK BADAN PUSAT STATISTIK SOAL UJIAN MASUK PROGRAM D-IV TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MINGGU, 5 JUNI 2011 MATEMATIKA 90 MENIT

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

(D) 2 x < 2 atau x > 2 (E) x > Kurva y = naik pada

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP. 3 dari yang terkecil sampai yang terbesar.

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

HIMPUNAN. Himpunan yang tidak mempunyai anggota disebut himpunan kosong, ditulis φ atau { }. Banyaknya anggota himpunan A dinotasikan dengan n(a).

SOAL MATEMATIKA - SMP

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

2. Untuk interval 0 < x < 360, nilai x yang nantinya akan memenuhi persamaan trigonometri cos x 2 sin x = 2 3 cos adalah

Pembahasan OSK Tahun 2011 Tingkat SMP Bidang Matematika

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Gerak Melingkar Pendahuluan

NO SOAL PEMBAHASAN 1

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN / KOTA TAHUN 2011 BIDANG STUDI MATEMATIKA WAKTU : 150 MENIT

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

SOAL-SOAL LATIHAN TURUNAN FUNGSI SPMB

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP

TEORI BILANGAN. Bilangan Bulat Bilangan bulat adalah bilangan yang tidak mempunyai pecahan desimal, misalnya 8, 21, 8765, -34, 0.

SOLUSI OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN / KOTA 28 JUNI 2005

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP 2012 TINGKAT PROVINSI (BAGIAN A : ISIAN SINGKAT)

Soal-soal dan Pembahasan UAS Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2005/2006

Kisi-kisi : Mengurutkan berbagai bentuk pecahan

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

01. Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini. Jika OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... (A) 78 cm (B) 52 cm (C) 26 cm (D) 13 cm

LOMBA CERDAS CERMAT MATEMATIKA (LCCM) TINGKAT SMP DAN SMA SE-SUMATERA Memperebutkan Piala Gubernur Sumatera Selatan 3 5 Mei 2011

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2011/2012

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2010

BAB II PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI KUADRAT

Prediksi Soal Dan Pembahasan TPA Bagian 1 : Soal TPA (Numerik)

Bab 3 Bangun Datar dan Bangun Ruang

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

Transkripsi:

UJI PRESTSI 1. PILIHN GND Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Jika a : b : c 2 : 3: 5, maka 2b 3c... 2a 4b. 0,25 D. 0,75 B. 0,5625 E. 4,0 C. 0,75 2. Kendaraan P berjalan dengan laju 40 km/jam. Tiga puluh menit berikutnya kendaraan Q dengan laju 60 km/jam berangkat dari tempat dan menuju arah yang sama. Q menyusul kendaraan P pada jarak... 120 km D. 75 km B. 100 km E. 60 km C. 0 km 3. Gabah hasil panen sawah memiliki kadar air 25 %. Setelah dijemur kadar airnya menyusut sebanyak 0 %. Kadar air gabah saat ini adalah.. 15 % D. 2,5 % B. 10 % E. 2 % C. 5 % 4. Dinda tidur dari pukul 0.40 tadi malam dan bangun pagi harinya pukul 04.45. Ia tidur selama.. 425 menit D. 45 menit B. 445 menit E. 55 menit C. 40 menit 5. Kelipatan persekutuan terkecil dari 42, 70, dan 210 adalah.. 7 D. 420 B. 14 E. 1.260 C. 210 100 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

6. Diberikan BC dengan panjang alas C adalah 20 cm dan panjang RB yang vertikal terhadap C adalah 6 cm. Luas daerah yang diarsir adalah.. 120 cm 2 B. 0 cm 2 B C. 70 cm 2 D. 60 cm 2 E. 50 cm 2 R C 7. Terdapat dua buah persegi X dan Y yang luasnya masing-masing 64 cm 2 dan 16 cm 2. Salah satu pojok persegi X berputar pada titik pusat O persegi Y seperti ditunjukkan pada gambar di samping ini. Luas daerah irisan kedua bangun itu adalah.. 10 cm 2 Y B. 9 cm 2 O C. cm 2 D. 7 cm 2 X E. 6 cm 2. Pada kuadran pertama dibuat seperempat lingkaran dengan jari-jari 2r dan ditutupi oleh 2 buah setengah lingkaran yang berjari-jari r. Jika luas daerah P adalah 314 cm 2, maka luas daerah Q adalah.. 134 cm 2 B. 157 cm 2 r C. 234 cm 2 S Q D. 314 cm 2 E. 341 cm 2 r P T r r 9. Guru matematika memberikan tugas kepada siswanya untuk membuat bangun segitiga sama sisi, persegi, dan lingkaran. Ketiga bangun itu memiliki keliling 101 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

yang sama. Jika luas segitiga sama sisi a cm 2, luas persegi b cm 2, dan luas lingkaran c cm 2, maka haruslah.... a > b > c D. b > a > c B. a > c > b E. c < b < a C. a < b < c 10. Sebuah tabung dari karton berisi 10 buah bola yang masing-masing berjari-jari 3 cm. Bola-bola itu tepat menyentuh sisi tabung bagian dalam. Volume tabung itu adalah. cm 3. 135 π D. 540 π B. 270 π E. 640 π C. 405 π B. ISIN SINGKT Tulislah hanya jawabannya! 1. Hasil operasi dari 5 12 2 1 a dapat dinyatakan dalam bentuk. Carilai nilai dari 7 b a b. 2. Gantikan huruf-huruf yang ada pada lingkaran-lingkaran yang tersusun berikut ini, dengan angka-angka 4, 6, 7, dan, agar hasil operasinya terbesar. b a d c 3. Jumlah dua bilangan sama dengan 24. Carilah salah satu bilangan itu agar hasil kali dua bilangan itu nilainya akan paling besar. 4. Pada gambar berikut ini, dua lingkaran tepat melalui masing-masing pusat lingkaran yang lainnya. Jika diameter lingkaran itu masing-masing 2 dm, temukan keliling dari daerah yang diarsir. 102 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

5. Garis B menyinggung lingkaran yang berpusat di O di titik. Jika panjang OB = 12 cm dan diameter lingkaran = 6 cm.temukan luas daerah yang diarsir. O C B C. URIN Kerjakanlah setiap soal berikut ini sesuai dengan perintahnya! 1. Hasil kali suatu bilangan genap dan suatu bilangan ganjil adalah 40. Carilah bilangan ganjil yang terbesar yang memenuhi syarat itu. 2. Harga sepotong kue naik dari Rp 200,00 menjadi Rp 250,00. Dengan uang sebesar Rp 10.000,00; berapa potong kue kurang sedikit yang dapat dibeli sekarang? 3. Gantilah huruf-huruf pada oleh bilngan-bilngan agar perkalian berikut ini menjadii benar. O N E O N E + T W O 103 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

4. ntara pukul 10.00 dan 11.00 pada pukul berapa jarum jam dan jarum menit saling tegak lurus? 5. Diketahui dua buah lingkaran yang sepusat di titik O, dengan jari-jari lingkaran besar dan kecil masing-masing 10 cm dan 6 cm. Garis C menyinggung lingkaran kecil di titik B. Temukan luas segi-4 DOBC. B C O D D. EKSPLORSI Kerjakanlah setiap soal berikut ini sesuai dengan perintahnya! nda diberi sembilan buah persegi dengan sisi masing-masing 1, 4, 7,, 9, 10, 14, 15, dan 1 satuan. Persegi ini dapat diletakkan bersama tanpa tumpang tindih sedemikian, sehingga membentuk sebuah persegi panjang. nda diminta menentukan ukuran persegi panjang dan menunjukkan bagaimana persegi panjang itu dapat dibentuk dari persegi-persegi yang diberikan! 104 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

KUNCI JWBN UJI PRESTSI 1. PILIHN GND 1. C 3. C 5. C 7. B 9. C 2. E 4. D 6. D. D 10. D B. ISIN SINGKT 1. 13 2. 6 7 3. 12 4. π 4 3 dm 5. ( 1 3 6π) cm 2 C. URIN 1. 105 5. 72 cm 2 1 2. 10 4. Jam 10 lewat jam atau 7/11 jam 11 3. 432 432 64 + D. EKSPLORSI Jumlah luas sembilan persegi = 1 2 + 4 2 + 7 2 + 2 + 9 2 + 10 2 + 14 2 + 15 2 + 1 2 = 1056 = 2 5 3 11. Ini memberikan suatu pilihan dari 22 4 atau 32 33 (pasangan yang lain tidak cocok dengan ukuran persegi yang diberikan). 15 9 1 1 4 7 4 14 10 105 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

UJI PRESTSI 2. PILIHN GND Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Nilai dari 51400 adalah.. B. 2 3 2 2 4 2 3 5 D. 2 3 5 2 4 2 4 3 3 3 5 E. 2 3 5 2 4 C. 2 3 5 2. Operasi * didefinikan sebagai adalah. 4 9. D. 3 12 M M N N M N 6 5 *. Nilai dari 2 10 * 2 10 B. 9 4 E. 11 9 12 C. 4 3. Dari 5 warna cat, B, C, D, dan E dicampur dua warna-dua warna. Banyak cat campuran ada.. 6 D. 12 B. E. 15 C. 10 4. Yuda, Laras, Dinda, dan Fitri duduk pada satu bangku sebaris. Yuda duduk selalu dipinggir kanan. Banyak susunan mereka duduk adalah.. 24 D. B. 1 E. 6 C. 10 106 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

5. Diberikan huruf-huruf, B; dan angka-angka 1, 2, 3. Banyaknya nomor berlaianan yang terdiri dari 1 huruf di depan dan 3 angka di belakang adalah. 24 D. 10 B. 1 E. C. 12 6. Jika kedua lingkaran M dan N memiliki diameter 12 cm, M = MB, dan NP = 2 NQ, berapakah perbandingan luas daerah yang diarsir dari setengah lingkaran M dengan luas daerah setengah lingkaran N?. 9 : 6 B. 9 : C. : 7 D. 3 : 2 B P Q M N E. 6 : 5 7. Pada gambar di bawah ini, BCD adalah persegi panjang. Titik E adalah penutup dari sisi D ke sisi BC. Jika kita memindahkan titik E terhadap sisi BC, luas yang tertutup dengan bagian yang diarsir akan.. bertambah D B. bertambah, lalu berkurang C. berkurang D. berkurang, lalu bertambah E C E. tetap sama B. Diberikan balok BCD.EFGH, dengan luas permukaan bidang BCD = 4 dm 2, luas permukaan bidang BFE = 40 dm 2, dan luas permukaan bidang BDHF = 50 dm 2. Vulume balok itu adalah. H G. 40 liter B. 360 liter E F C. 340 liter D. 24 liter D C E. 240 liter B 107 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

9. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan panjang 40 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 50 cm. terisi air setinggi 40 cm. Jika air yang ada dalam akuarium itu dikeluarkan 6 liter, berapakah tinggi air dalam akuarium itu?. 3 cm D. 30 cm B. 36 cm E. 25 cm C. 35 cm 10. Dalam sebuah bidang, empat garis berlainan memotong bagian dalam lingkaran dan membentuk daerah-daerah di dalam lingkaran. Jika m mewakili jumlah maksimum daerah yang dapat dibentuk dan n mewakili jumlah minimumnya, maka m + n =.. 16 D. 11 B. 13 E. 10 C. 12 B. ISIN SINGKT Tulislah hanya jawabannya! a b 1. Jika a * b ab. Bentuk ( 2)*( 3) dapat dinyatakan sebagai b a x, carilah y nilai dari x y. 2. Jika a + b = 1, b + c = 2, dan c + a = 3, maka a + b + c =... 1 1 1 1 1 3....... 2 2 3 2 2 1 1 2 2 3 3 4 4 2004 2004 4. Sebuah satelit mengelilingi bumi. Jarak dari satelit ke permukaan bumi adalah a km dan keliling bumi adalah b km. Temukan panjang lintasan yang ditempuh satelit dalam satu putaran! 10 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

5. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 30 dm dan lebar 20 dm. Bangun P diperoleh dari bangun persegi panjang semula dengan memperpendek panjangnya. dan bangun Q diperoleh dengan memperpendek lebarnya. Jika luas bangun P = 2 luas bangun Q = luas bangun semula, temukan perbedaan keliling dari bangun 3 P dengan bangun Q. D. URIN Kerjakanlah setiap soal berikut ini sesuai dengan perintahnya! 2 1. Jika x y x y xy xy 2 x y, manakah yang terbesar ( 2) ( 1) atau ( 1) (2)? 2. Dalam perkalian berikut ini, huruf dan B menyatakan angka yang berbeda. B B 1 1 4 3 0 4 3 1 5 4 Carilah selisih kuadrat dan B. 3. Ukuran keliling suatu persegi panjang adalah 22 m dan ukuran tiap sisinya merupakan bilangan bulat positif. Carilah banyak ukuran persegi panjang yang mungkin dibuat. 4. Pada pukul berapa antara pukul 10.30 dan 11.00 jarum panjang dan jarum pendek suatu arloji berimpit? 5. Sebuah benda berbentuk tabung memiliki tinggi 10 cm dan volumenya 1.540 cm 3. Benda ini akan dikemas ke dalam sebuah kotak. Berapakah luas permukaan kotak ini minimum?(mbil 22 π ) 7 109 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

D. EKSPLORSI Kerjakanlah setiap soal berikut ini sesuai dengan perintahnya! Sebuah balok kayu panjangnya 300 cm dipotong ke dalam 6 potongan seperti diperlihatkan pada gambar. Temukan volume (m 3 ) masing-masing potongan itu. (Ukuran dalam bersatuan cm). F E D C B 300 6 6 6 110 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI

KUNCI JWBN UJI PRESTSI 2. PILIHN GND 1. D 3. C 5. C 7. E 9. C 2. E 4. E 6. B. E 10. D B. ISIN SINGKT 1. 17 2. 3 3. 2004 2005 4. ( b 2πa) km 5. 2 6 dm 3 C. URIN 1. ( 2) ( 1) ( 1) (2) 3. 55 5. 37 cm 2 2. 5 buah 4. Pukul 10 lebih 54 11 6 menit. D. EKSPLORSI Volume potongan = volume potongan F = 0,0072 m 3 Volume potongan B = volume potongan E = 0,0216 m 3 Volume potongan C = volume potongan D = 0,036 m 3 111 Jejak Seribu Pena, Langkah Cerdas Menuju Olimpiade Matematika SD/MI