PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD

dokumen-dokumen yang mirip
BAHAGIAN A [52 Markah]

BAHAGIAN A [52 Markah]

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SAUJANA IMPIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MEI 2003 MATEMATIK II KERTAS II MASA 2 ½JAM

LATIHAN PENGUKUHAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 27 MEI 12 JUN 2017 MATEMATIK TINGKATAN 5 NAMA:...


SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 MATEMATIK SET 2 Kertas 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 MATEMATIK TAMBAHAN

TOPIK 8 : KETAKSAMAAN DAN PENGATURCARAAN LINEAR

SMK SERI PERKASA, HUTAN MELINTANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 MATEMATIK TAMBAHAN. Kertas 2. Dua Jam Tiga Puluh Minit

MATEMATIK KERTAS PENERANGAN

GRAF FUNGSI II DISEDIAKAN OLEH:

PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD

PENGATURCARAAN LINEAR

JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK PROGRAM GERAK GEMPUR UPSR 2007 MATEMATIK. Kertas 1. Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PRAUPSR AR1/2017 MATEMATIK

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 5

G CAKNA JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JAL 533/ JAJ 433/3 Kajian Ekonomi Lebuhraya & Pengangkutan

SULIT Ujian Mac 2018 A 1. Rajah Antara nombor perpuluhan berikut, yang manakah paling hampir dengan 6?

I I I I I I - I I I - I I I I I

MATEMATIK TINGKATAN 2

UJIAN PERCUBAAN 2017 MATEMATIK 015/2 Kertas 2

Jawab semua soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan ukuran panjang reben.

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas

SULIT 1 015/2 SULIT NAMA :... NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL LAHIR MGB DAERAH SAMARAHAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Matematik - 1. Tempat : Tarikh : Nama : Sekolah : Ikrar saya dalam membuat persediaan untuk memperolehi A dalam Matematik UPSR: Tarikh: Tanda tangan:

RM Jumlah kos Kos tetap Jumlah jualan

MGB DAERAH SAMARAHAN MATEMATIK 015/1

Sistem Persaman Linear

Bab 2. Perwakilan Data. 2.1 Sistem Nombor Perduaan. (b) Kaedah ambil daripada baki:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MGB DAERAH SAMARAHAN MATEMATIK 015/1

[60 markah] Jawab semua soalan. 1 (a) Padankan pecahan dengan rajah yang betul. [1 markah]

SEKOLAH KEBANGSAAN PASUKAN POLIS HUTAN ULU KINTA UJIAN PENGESANAN MATEMATIK 2018

ANGKA GILIRAN PERUNCINGAN TAMBAHAN UPSR 2015 UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH MATEMATIK JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

MATEMATIK TINGKATAN 5

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

ANGKA GILIRAN KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SULIT 3757/ /2 Ekonomi Asas Kertas 2 2 jam

BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN

MATEMATIK TINGKATAN 3

PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER (SESI OKTOBER 2013)

PENGUKUHAN TANAH - KAEDAH TAYLOR, KAEDAH CASAGRANDE SERTA PENGIRAAN ENAPAN TANAH

EAL 432/4 - Kejuruteraan Lebuhraya dan Pengangkutan Lanjutan

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX. MATEMATIK 015/1 Kertas 1 September 1 jam Satu jam

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Huraian Sukatan Pelajaran

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

S DIDIKtN ULTAN IDR!s

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SAUJANA IMPIAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2003 MATEMATIK 1 TINGKATAN 2

y = x 5 y = x Pengamiran Asas Pengamiran adalah melalui proses songsang kepada pembezaan. x n dx = axn+1 n +1 + c, n 1 y = 1 x

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2

INTERAKSI 1 WAJ 3105 PPG

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM JALAN KENANGA IPOH.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

PISMP (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) TUGASAN PROJEK

JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK PROGRAM GERAK GEMPUR UPSR 2007 MATEMATIK. Kertas 1. Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan

Jawab semua soalan. 1 (a) Padankan jenis nombor dengan betul. (i) Nombor Ganjil. (ii) Nombor Genap. (iii) (3 markah) (b) (i) Hitung nilai bagi

Nama:.. Markah: / 25 Jawab semua soalan. Tunjukkan jalan kerja = (1m) X 12 = (2m)

RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 / 2016

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Bengkel Teknik Menjawab Matematik Format Baharu UPSR Untuk Murid-murid Tahun 6 PPD Penampang 2016 DISEDIAKAN OLEH : CIKGU WONG YICK YIM

JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK UJIAN PERCUBAAN UPSR 2006 MATEMATIK. Kertas 1. Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

TAJUK 5: TEKNIK-TEKNIK MENINGKATKAN INGATAN. NordinTahir IPG Kampus Ipoh

GRED MATEMATIK UPSR. C Kertas 1 Markah Rendah. Kertas 1 - Markah Tinggi Kertas 2 - Markah Tinggi. Mungkin dapat A atau B

UJIAN PERCUBAAN 2017 MATEMATIK 015/2 Kertas 2

SOALAN KLON UPSR 2013

I I I I I I I -I I I -I I I I l

015/025/035 MATEMATIK

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan

EAL 334/4 - Kejuruteraan Lebuh Raya

1. Rajah 1 menunjukkan empat keping kad nombor. Rajah 1. Cari hasil tambah semua nombor ganjil A B C D

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Februari Julai

TOPIK 4 : POLA DAN FUNGSI - Graf Fungsi

1.1.1 Paksi Lukisan Isometrik Lukisan ini dilukis berpandukan tiga paksi asas iaitu satu dan dua.

TOPIK 3 : GEOMETRI KOORDINAT

8.0 ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI. soal selidik, dokumen, borang pemerhatian, dan temu bual. Data-data yang berbentuk

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ROKAM JALAN KENANGA IPOH. RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 5/ 2013

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm)

Unit 10 Bentuk Dua Matra

JAG 541/3 Kejuruteraan Geoteknik II

(a) Kaedah terabas, jejarian dan silangan merupakan tiga kaedah utama dalam ukur meja satah. Bincangkan dengan bantuan lakaran ketiga-tiga kaedah ini.

FAKULTI PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA Pindaan Terakhir :

KESTABILAN CERUN (ANALISIS TEGASAN JUMLAH)

UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 2016 SAINS Julai 2016 Kertas 2 1 Jam

6.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN. hingga 5. Saya telah memberi bimbingan kepada empat orang peserta sekurangkurang

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX 015/2. MATEMATIK Kertas 2 September 1 jam Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Perakaunan (948) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

M$1 H r, UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTBR I sesr 2010/2011 SULIT SULIT NAMA KURSUS

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

Sukatan Pelajaran MATEMATIK TAMBAHAN Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah

Transkripsi:

PANITIA MATEMATIK, SMA DATO HAJI TAN AHMAD UJIAN BULAN MAC 218 MATEMATIK TINGKATAN 5 Masa : 1 Jam 15 Minit Arahan : 1. Jawab semua soalan dalam kertas ini. 2. Tandakan jawapan ang betul sahaja bagi soalan Bahagian A 3. Jalan kerja lengkap perlu ditunjukkan untuk Bahagian B bagi tujuan pemarkahan. 4. Penggunaan kalkulator ang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan. Nama Penuh : Tingkatan :.. Tarikh Ujian : BAHAGIAN A : Tulis jawapan ang betul di ruang ang disediakan di sebelah kanan soalan. 1. Ungkap 4312 5 sebagai satu nombor dalam asas sepuluh. A. 285 C. 219 B. 582 D. 291 2. Ungkap 513 8 sebagai satu nombor dalam asas dua. A. 11111 2 B. 11111 2 3. 1111 2 + P 2 = 111111 2. Natakan nilai P. A. 111 2 B. 111 2 C. 11111 2 D. 111111 2 C. 111 2 D. 111 2 1 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

4. Manakah antara graf berikut mewakili graf = 3 2? A. C. B. D. 5. Diberi persamaan garis bagi rajah di bawah ialah n a. Natakan nilai a dan n. A. a = 5, n = 1 B. a = 5, n = 1 C. a = 5, n = 1 5 D. a = 5, n = 1-5 6. Di dalam rajah, segitiga Q ialah imej bagi segi tiga P di bawah suatu putaran 9 o ikut arah jam. Antara titik A, B, C dan D, ang manakah pusat putaran itu? 2 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

7. Di dalam rajah, segi empat selari PQRS ialah imej bagi segi empat selari VWXY di bawah suatu pembesaran. Pusat dan faktor skala pembesaran itu ialah Pusat pembesaran Faktor skala A (4, 9) 2 B (8, 5) 2 C (6, 7) ½ D (4, 9) ½ 7 1 4 7 5 3 2 4 8. 6 4 8 6 2 9 7 9 14 1 A. 19 1 14 9 B. 19 1 8 1 C. 19 1 8 9 D. 19 1 9. 2 3 4 1 4 2 3. 4 1 3 3 2 3 A. 5 13 1 15 1 12 B. 5 5 1 9 5 6 C. 3 21 6 21 3 18 D. 3 1 6 1 3 3 5 6 1. 2 4 4 2 A. 24 2 24 B. 38 C. 24 38 24 D. 3 5 m 21 11.. Cari nilai m dan n. 2 n 3 13 A. m = 2, n = 3 B. m = 2, n = 3 C. m = 2, n = 3 D. m = 2, n = 3 3 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

BAHAGIAN B : Jalan kerja perlu ditunjukkan dalam bahagian ini bagi tujuan pemarkahan. 12. Pada rajah di bawah, lorekkan rantau ang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan linear 2 4, 2 6 dan 3. 13. (a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan bagi persamaan 2 2 6 15 [2 markah] (b) Menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi- dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-, lukis graf bagi 2 2 6 15untuk 3 4. [4 markah] (c) Daripada graf, cari (i) nilai apabila = 1.7 (ii) nilai apabila = 2 (d) Pada graf anda di (b), bina satu garis lurus bagi mencari nilai-nilai ang memuaskan persamaan 2 2 5 6 7 3. Senaraikan nilai-nilai itu. [4 markah] Jawapan : (a) 2 2 6 15 3 2 1 1 2.5 3 4 35 23 15 11 15 23 (b) Pada kertas graf (c) (i) = (ii) =..,.. (d) Persamaan garis lurus : =..,.. 4 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

m 4 14. (a) Diberi tiada mempunai songsangan. Cari nilai m. 3 2 (b) Tuliskan persamaan linear serentak ang berikut dalam bentuk matriks. Seterusna menggunakan kaedah matriks, cari nilai bagi p dan q. [6 markah] 15. Naziq seorang mekanik ang memiliki sebuah bengkel membaiki kenderaan. Pada bulan Januari, bengkelna telah selesai membaiki 35 buah kereta dan motosikal. Diberi bahawa jumlah taar kenderaan ang dibaiki ialah 11. (a) Tuliskan dua persamaan linear bagi mewakili maklumat di atas. (b) Seterusna, menggunakan kaedah matriks, cari jumlah kereta ang telah dibaiki. [6 markah] 5 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

4 16. (a) Penjelmaan T ialah translasi, P ialah pantulan pada garis = 4 dan R ialah putaran 9 o lawan 3 arah jam pada titik (6, 3). Natakan koordinat imej bagi titik (8, 2) di bawah penjelmaan berikut. (i) T (ii) PR (b) Rajah menunjukkan tiga sisi empat, EFGH, JKLH dan PQRF ang dilukis pada suatu satah Cartes. E 6 F 4 R Q P G 2 J K L H 2 2 4 6 8 1 12 PQRF ialah imej bagi EFGH di bawah satu penjelmaan VU. Huraikan selengkapna (i) Penjelmaan U (ii) Penjelmaan V [6 markah] (c) Diberi luas sisi empat JKLH ialah 36 cm 2, hitung luas, dalam cm 2, bagi rantau ang berlorek. Jawapan : (a) (i).. (ii).. (b) (i) U =.. (c) (ii) V =.. 6 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3

JAWAPAN : 1. B 4. B 7. D 1. C 2. D 5. C 8. D 11. C 3. A 6. B 9. A 12. 13. (a) 51, 12.5 (c) (i) 3 ±.5 (ii) 3.6,.6 ±.1 (d) = 8 24, 1.6, 2.6 ±.1 14. (a) 6 (b) p = 2, q = 3 15. (a) K + M = 35, 4K + 2M = 11 (b) K = 2, M = 15 16. (a) (i) (4, 5) (ii) (6, 6) (2, 6) (b) U = Pembesaran dengan faktor skala 3 1 pada H V = Putaran 18 o pada (5, 3) (c) 252 cm 2 7 U j i a n M A C 2 1 8 / / F 5 / / B r e a k R e c o r d G P M P S P M 4. 9 3