Profil Fisik atlet Selabora Senam FIK UNY tahun Oleh : Ch. Fajar Sriwahyuniati. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

dokumen-dokumen yang mirip
METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan November 2011

ANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010

VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA Fungsi Permintaan Taman Wisata Tirta Sanita

Two-Stage Nested Design

Skew- Semifield dan Beberapa Sifatnya 1

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

ARTIKEL KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PASSING CONTROL SEPAK BOLA. Oleh I Wayan Gede Anom Astawa NIM.

BAB II LANDASAN TEORI

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT

DETERMINAN DAN INVERS MATRIKS BLOK 2 2

BAB 1 PENDAHULUAN. melaksanakan pembangunan kembali diberbagai sektor yang mencakup seluruh

Integral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII


BAB III METODE PENELITIAN. Objek penelitian merupakan salah satu faktor yang tidak dapat dipisahkan dari

AUTOMATA SEBAGAI MODEL PENGENAL BAHASA

IAH IAAH I H HAAH xaah I A b x2ah x23h I A 3 x23b H 2

Perhitungan Biaya Tenaga Kerja Sesungguhnya Pada Cafe WarunKomando

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

Lampiran 1. Hasil Pengukuran CO Udara di Tempat Parkir Terbuka

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian menunjukan pertumbuhan berat pada perlakuan A (18G;6T)

BAB IV METODE PENELITIAN

Desain Faktorial 2 Faktor

POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, DAN HARGA. Suharyanto

BAB III METODE PENELITIAN. pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat menemukan

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

Teorema Dasar Integral Garis

BAB III METODE PENELITIAN. sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut. 70. keterangan mengenai apa yang ingin kita ketehaui.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

INTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45

MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN PANGKAT EMPAT. Supriyono Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo.

BAB III METODE METODE DEFUZZYFIKASI

LEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok :

BAB II LANDASAN TEORI

BAHAN AJAR MATEMATIKA UMUM KELAS XI MATERI POKOK : OPERASI MATRIKS

BAB I PENDAHULUAN. l y. l x. Sumber : Teori dan Analisis Pelat (Szilard, 1989:14) Gambar 1.1.Rasio panjang dan lebar pelat. Universitas Sumatera Utara

NFA. Teori Bahasa dan Automata. Viska Mutiawani - Informatika FMIPA Unsyiah

Materi IX A. Pendahuluan

ANALISIS NUMERIK. Inter polasi. SPL simultan. Akar Persama. linear

TIN309 - Desain Eksperimen Materi #5 Genap 2015/2016 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN

HUBUNGAN MINAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR JURNAL

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri

Modul 2: Biologi Ikan KB 1: Morfologi, Anatomi, dan Kebiasaan Makan Ikan. KB 2: Sistem Ekskresi, Reproduksi, dan Embriologi Ikan.

III. HASIL DAN PEMBAHASAN

Unnes Physics Education Journal

Sistem pengukuran. Bab III SISTEM PENGUKURAN. III.1. Karakteristik Statis. Karakteristik instrument pengukuran. Akurasi (ketelitian)

ARTIKEL. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi PGPAUD.

FISIKA BESARAN VEKTOR

Tiara Ariqoh Bawindaputri TIP / kelas L

BAB III METODE PENELITIAN

PRA ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP KELAS X RPL SMK NEGERI 2 MAGELANG 2012

PROSIDING ISBN : RUANG LINEAR BERNORMA CESS. Muslim Ansori

Matematika X Semester 1 SMAN 1 Bone-Bone

BAB VI PEWARNAAN GRAF

TIN309 - Desain Eksperimen Materi #6 Genap 2016/2017 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN

Antiremed Kelas 11 Matematika

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

DETERMINAN. Misalkan A adalah suatu matriks persegi. a) Jika A memiliki satu baris atau satu kolom bilangan nol, maka det(a) = 0.

Minggu ke 3 : Lanjutan Matriks

Bilangan. Bilangan Nol. Bilangan Bulat (Z )

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB IV PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN

17. PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) (0, a) y 2. y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

M A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc.

PENGEMBANGAN PERMAINAN TENIS UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

PENENTUAN KONDUKTIVITAS DAN RESISTIVITAS AIR LAUT DENGAN PENGUKURAN TIDAK LANGSUNG

Aplikasi Teori Permainan Lawan pemain (punya intelegensi yang sama). Setiap pemain mempunyai beberapa strategi untuk saling mengalahkan.

6. Himpunan Fungsi Ortogonal

Antiremed Kelas 11 Matematika

15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT

KETERKAITAN GARIS-GARIS SEJAJAR DENGAN SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

Toto Bara Setiawan 1, Dafik 2, Nuryatul Laili 3

TURUNAN FUNGSI. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat.

' =J ".1' . r~~~1vlj~tjjim[~ '7 c 13;) i\ ~'1,,\"'? P'~~~s:rjeJ~~j!Jtl~i]Jr~J. f1~,i~\ J. bd~jj~.k ~U"(tJ. ' J ~ t't\'" r.

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

BAB II PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

E-JUPEKhu (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KHUSUS)

MA3231 Analisis Real

Konstruksi Super Matriks Simetris Persegi Latin

2. Paman mempunyai sebidang tanah yang luasnya 5 hektar. Tanah itu dibagikan kepada 3. Luas tanah yang diterima oleh mereka masing-masing = 5 :3 1

Prosiding Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika (SNFPF) Ke

APLIKASI INTEGRAL PENERAPAN INTEGRAL. Luas daerah kelengkungan

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN

Sarlivanti 1, Adlim 2, Djailani 2. Mahasiswa dan 2 Dosen Program Studi Pendidikan IPA, PPs Unsyiah, Aceh

ANALISIS PENGGUNAAN BAHAN SUBSTITUSI PADA BATANG NOL MODEL JEMBATAN RANGKA BAJA TERHADAP STABILITAS STRUKTUR

PENYELESAIAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER 2010

Jurnal Akademis dan Gagasan matematika Edisi Perdana Tahun 2014 halaman 8 hingga 13

3.1 Permutasi. Secara umum, bilangan-bilangan pada {1, 2,, n} akan mempunyai n! permutasi

Persebaran Layanan dan Infrastruktur Telekomunikasi Provinsi Papua

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 2013 TINGKAT KABUPATEN

didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN

12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL

MATRIKS. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.

Bab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.


BAB IV BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

Transkripsi:

Profil Fisik tlet Selbor Senm FIK UNY thun 2011 Oleh : Ch. Fjr Sriwhyuniti Fkults Ilmu Keolhrgn Universits Negeri Yogykrt Abstrck Prestsi sutu cbng olhrg senm pd dsrny dipengruhi dri bnyk fktor yng sling terkit, dn msing-msing menyumbngkn pernnny kepd pencpin prestsi tersebut. Fktor-fktor di ts meliputi fktor tlet sendiri, fktor kulits ltihn dn fktor pendukung linny (DepDikns, 2004: 1). Dlm fktor yng berkitn dengn tlet, termsuk berbgi' kulits yng sehrusny dimiliki oleh tlet, dri muli fktor fisik, fktor motorik, fktor mentl dn emosionl, sert tkklh pentingny fktor nthropometrik. Kesemu fktor tersebut pd gilirnny menjdi fktor penentu yng pling penting. Pendhulun Sebelum membhs lebih lnjut mengeni senm secr khusus, mk perlu dikemukkn fktor fktor pendukung yng dipndng sngt penting bgi keberhsiln pengusn Ketermpiln senm. Dlm hl ini d du spek yng perlu dikemukkn yitu spek kulits fisik dn spek kulits motorik. Yng termsuk spek kulits fisik seperti kelentukn, Kekutn,power dn dythn.(agus mhendr,2001:43). Senm Prestsi merupkn olhrg kompetitif, merupkn olhrg yng dirhkn untuk

mencpi prestsi olhrg yng setinggi-tingginy dri tingktn yng pling rendh smpi tingkt Olimpide. Untuk mencpi prestsi yng tinggi mk hrus mellui thpn-thpn dri pembibitn, pembinn. Kondisi fisik merupkn slh stu prsrt yng sngt diperlukn dlm setip ush peningktn prestsi seorng tlet,bhkn dpt diktkn dsr lndsn titik tolk sutu wln olhrg prestsi( Sjoto,1988). Lebih lnjut sjoto mengemukkn komponen-komponen kondisi fisik meliputi:1. Kekutn(Strength),Dy thn( Endurence), 3. Dy ledk otot( Musculr Power), 4. Keceptn(Speed), 5. Kelentukn(Fleksibility),6. Keseimbngn(Blnce), 7. Koordinsi(Coordintion),8. Kelinchn(Agylity)9. Keteptn(Accurcy), 10. Reksi(Rection). Sekolh Lbortory Olhrg merupkn tempt untuk berltih bgi clon-clon tlet yng ingin sukses mencpi prestsi yng tinggi yng dikelol lngsung oleh Jurusn Pendidikn Kepeltihn, Selm pembinn dilkukn belum d dt mengeni kondisi fisik nk ltih sehingg perlu kirny didkn stu tes untuk mengethui kondisi tlet Selbor senm, dlm penelitin ini menggunkn tes tlet Prim Prtm dn Prim utm wlupun tidk semu tes dilkukn kn tetpi ini sebgi lngkh wl untuk mengethui dt wl nk selbor senm. Pembhsn Desin penelitin ini menggunkn metode Deskriptif. Dt dimbil dengn teknik tes dn pengukurn. Populsi dlm penelitin ini dlh keseluruhn subjek penelitin. (Suhrsimi Arikunto, 2002:108). Populsi dlm penelitin dlh semu Sisw Selbor senm thun 2011. Teknik pengumpuln dt yng digunkn dlm penelitin ini dlh sebgi berikut:. Ank selbor dikumpulkn kemudin diberi penjelsn kemudin dimbil dt di lbortorium Olhrg Prestsi, dsr pengmbiln menggunkn tes prim

prtm dn prim utm kn tetpi tidk seluruh dt dimbil mengingt terbtsnt wktu dn dn yng d.instrumen yng bik hrus memenuhi du persyrtn penting yitu vlid dn relibel (Suhrsimi AK, 1998: 60). Teknik nlisis dt yng digunkn dlm penelitin ini dlh menggunkn nlisis Deskriptif. Deskripsi Loksi, Wktu, dn Subyek Penelitin Penelitin ini dilksnkn di kmpus Fkults Ilmu Keolhrgn Universits Negeri Yogykrt pd tlet Selbor Senm thun 2011. Penelitin ini dilkukn selm kurng lebih 2 buln, dimuli pd buln September 2011 dn berkhir pd buln Oktober 2011. Adpun subyek penelitin ini dlh tlet selbor senm sebnyk 18 tlet, terdiri dri 11 tlet prtm dn 7 tlet prim; dn terdiri dri 5 tlet putr dn 13 tlet putri. Deskripsi Anlisis Dt Dt profil fisik tlet selbor senm FIK Universits Negeri Yogykrt pd penelitin ini terdiri dri 7 test, yitu: flexibility, verticl jump, gility, speed, sit-up, push-up, dn blnce bem. 1. Flexibility Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt flexibility tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 1. Sttistik Deskriptif Flexibility Sttistik Deskriptif Prtm Prim

Minimum 31,0 29,0 37,0 37,5 Mximum 47,0 47,5 37,0 47,0 Men 37,000 37,429 37,00 42,250 Medin 35,000 37,000 37,00 42,000 SD 6,976 5,848-3,791 Ktegori 2. Verticl Jump Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt verticl-jump tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 2. Sttistik Deskriptif Verticl Jump Sttistik Deskriptif Prtm Prim Minimum 38 35 47 38 Mximum 53 51 47 58 Men 45,75 42,29 47,00 45,33 Medin 46,00 42,00 47,00 41,00 SD 6,185 4,889-8,116 Ktegori Cukup Cukup

3. Agility Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt gility tlet tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 3. Sttistik Deskriptif Agility Sttistik Deskriptif Prtm Prim Minimum 40 33 53 42 Mximum 49 45 53 56 Men 44,00 38,86 53,00 48,83 Medin 43,50 40,00 53,00 49,50 SD 4,243 4,880-5,707 Ktegori Bik Sekli 4. Speed 30 Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt speed 30 tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 4. Sttistik Deskriptif Speed 30 Sttistik Deskriptif

Prtm Prim Minimum 5,18 5,56 5,44 5,01 Mximum 6,17 6,76 5,44 5,83 Men 5,748 6,237 5,440 5,452 Medin 5,820 6,210 5,440 5,505 SD 0,488 0,506-0,284 Ktegori Kurng Sekli Kurng Sekli Kurng Kurng 5. Sit Up 30 Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt sit up 30 tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 5. Sttistik Deskriptif Sit Up 30 Sttistik Deskriptif Prtm Prim Minimum 15 16 48 31 Mximum 39 34 48 49 Men 25,00 25,86 48,00 40,17 Medin 23,00 26,00 48,00 40,00 SD 10,066 7,335-5,947 Ktegori Kurng Bik Bik Bik

6. Push Up 30 Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt push up 30 tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 6. Sttistik Deskriptif Push Up 30 Sttistik Deskriptif Prtm Prim Minimum 12 12 21 16 Mximum 32 32 21 39 Men 20,25 20,91 21,00 25,33 Medin 18,50 20,00 21,00 25,00 SD 8,421 6,760-7,685 Ktegori Kurng Sekli Kurng Cukup Bik 7. Blnce Bem Hsil nlisis sttistik deskriptif pd dt blnce bem tlet selbor senm FIK UNY secr ringks disjikn pd tbel berikut ini. Tbel 7. Sttistik Deskriptif Blnce Bem Sttistik Deskriptif Prtm Prim

Minimum 20 4 25 12 Mximum 75 74 25 134 Men 36,75 28,14 25,00 68,33 Medin 26,00 22,00 25,00 56,50 SD 25,775 22,371-50,536 Ktegori Cukup Bik Sekli Kurng Kurng Kesimpuln Berdsrkn hsil nlisis dn pembhsn, dpt disimpulkn sebgi berikut: 1. Flexibility pd semu tlet selbor senm FIK UNY, bik prtm mupun prim, bik putr mupun putri semu berd pd ktegori sempurn. 2. Verticl jump pd tlet selbor senm FIK UNY, tlet putr bik prtm mupun prim berd pd ktegori cukup; sedngkn pd tlet putri bik prtm mupun prim berd pd ktegori sempurn. 3. Agility pd semu tlet selbor senm FIK UNY berd pd ktegori sempurn, keculi pd tlet prtm putri berd pd ktegori bik sekli. 4. Speed pd tlet selbor senm FIK UNY prtm putr mupun putri berd pd ktegori kurng sekli. 5. Sit up pd tlet selbor senm FIK UNY prtm putr berd pd ktegori kurng, sedngkn pd tlet prtm putri berd pd ktegori bik.

6. Push up tlet selbor senm FIK UNY, tlet prtm putr berd pd ktegori kurng sekli, sedngkn pd tlet prtm putri berd pd ktegori kurng 7. Blnce bem pd tlet selbor senm FIK UNY, prtm putr berd pd ktegori cukup; prtm putri bik sekli; prim putr kurng; dn prim putri berd pd ktegori kurng. DAFTAR PUSTAKA Agus Mhendr, 2001, Deprtemen Pendidikn Nsionl. Buku III Mteri Peltihn Guru Pendidikn Jsmni dn Kesehtn SD/Peltih Klub Olhrg Usi Dini SD, 1999, Deprtemen Pendidikn dn Kebudyn, Direktort Jenderl Pendidikn Dsr dn Menengh, Direktort Pendidikn Dsr. Depdikns (2004). dn Mhsisw. Instrumen Pemndun Bkt Senm.Jkrt.Direktort Olhrg Peljr Imm Hidyt. (1996). Senm, Diktt. Bndung, FPOK IKIP Bndung Fox, E.L, nd Kirby, T.E (1987).Bsis of Fitness. New York: Mc Miln Publishing Compny M.J. Kirschner. Yog Untuk Kesehtn dn Kekutn: Bndung, Pionir Jy. Suhrsimi Arikunto, 2002, Prosedur Penelitin Sutu Pendektn Prktek, Jkrt PT. Rinek Cipt Sukrdi, 2002, Sttistik, CV. Surkrt Mss Bru.