KEMAHIRAN KOMUNIKASI

dokumen-dokumen yang mirip
KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN HHHC9501 KEM REMAJA WAWASAN (KREW) TARIKH: SEPTEMBER 2014 TEMPAT:

LAPORAN AKHIR KEMAHIRAN NILAI,SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME HHHC9401. Set 5 Sesi /2014 : KETUA PENGANGKUTAN DAN LOGISTIK

LAPORAN JAWATANKUASA MULTIMEDIA PROGRAM MUTIARA INSPIRASI KELAB SAHABAT 1 MALAYSIA KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA NO MATRIK

ETIKA DAN PROFESIONALISME

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

LAPORAN HC KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA : SHARIFAH NADZIRAH BINTI SYED MUTHADZA ALAM SHAH ( A144662)

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar

LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT

LAPORAN AKHIR KEMAHIRAN INSANIAH KEMAHIRAN KOMUNIKASI

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

KURSUS : HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI (SET 17) TUGASAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIUM DAKWAH PENSYARAH : DR. AHMAD IRDHA BIN MOKHTAR NAMA :

Laporan Pembuktian LMCK2922 & HHHC9701/HHHC9801 NAMA : NUR ADDINI BINTI AGUS NOMBOR MATRIK : A PROGRAM : SAINS BIOPERUBATAN/3

LAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA

(KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN

HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA PENSYARAH: DR MD. NOR BIN ABDULLAH NAMA PELAJAR: FATIMAH BINTI HUSSIN

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :

LAPORAN AKHIR KEMAHIRAN INSANIAH KEMAHIRAN PENGURUSAN DAN KEUSAHAWANAN

LAPORAN HASIL PEMBELAJARAN LMCK 2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR PROGRAM : HARI KESEDARAN ALAM SEKITAR FTSM 2015 TARIKH : 30 MEI 2015

Tan Chai Li (A144734) No HP:

Laporan Kursus HHHC Biodata Pelajar. NUR AMELIA NADHIRA BT. ZAMRI No. Matrik.

HHHC 9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM

HHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

LAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN

LMCK 1531 Kepimpinan dan Kreativiti Laporan Hasil Pembelajaran

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

TARIKH MULA PERANCANGAN HINGGA PERLAKSANAAN PROGRAM : 12/12/2014 6/4/2014

Program Lawatan Ilmiah Ke Negeri Sabah Mac 2014

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

HHHC 9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK

LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN

Aplikasi Taksonomi Blooms dalam Merekabentuk Program Pembangunan Pelajar

TEKS UCAPAN Y.BHG. REKTOR SEMPENA MAJLIS ANUGERAH DEKAN SEMESTER II SESI 2005/2006 DAN SEMESTER I SESI 2006/2007

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234

SISTEM MERIT KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

LAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR

Pelan Strategik KTSN Ke Arah Pembangunan Insaniah Pelajar. Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib Pengetua

LMCK2811 SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN (SET 36) Tajuk: PROJEK CUCI TELEKUNG. Pensyarah: Dr. HAZRUL IZUAN SHAHIRI

NAMA PROGRAM: PERTANDINGAN PERTOLONGAN

Tarikh Tutup Pencalonan : 30 April 2017

LAPORAN AKHIR KURSUS (HHHC 9201) KEMAHIRAN KOMUNIKASI OLEH: NUR FATIHAH AINUN BT HAMZAH (A )

PROSEDUR PERMOHONAN MERIT PROGRAM

PERLEMBAGAAN KELAB / PERSATUAN

SISTEM MERIT KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME (SET 45)

PERLEMBAGAAN PERSATUAN/ KELAB: 1.1 Nama pertubuhan ini ialah *Persatuan/Kelab. 1.2 Nama ringkas persatuan/kelab ini ialah UPM

PENGENDALIAN KONVOKESYEN

KELAB SUKAN DAN REKREASI VETERINAR FAKULTI PERUBATAN VETERINAR BUKU PANDUAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

HHHC9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK SET3 SEMESTER TAJUK: LAPORAN AKHIR

LAPORAN AKHIR KURSUS KEMAHIRAN KREATIF DAN INOVATIF

CHIA CHONG YANG A143398

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

PERLEMBAGAAN KELAB SETEM DAN FILATELI SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA

Portfolio, Bidang Tugas dan Tanggungjawab

LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN JABATAN KEJURURAWATAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA IJAZAH SARJANA MUDA DENGAN KEPUJIAN TAHUN 1/ SEMESTER 2

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

BAB KEENAM RUMUSAN, SARANAN DAN PENUTUP. kawasan tersebut. Bab ini diakhiri dengan saranan dan cadangan kepada PAS Pusat, PAS

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

HHHC 9501 PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN (SET 23)

KERJA KURSUS PROJEK: TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN EDU3105

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

10008'(8. 9. Laporan akhir latihan industri di Kumpulan Wang Simpanan Pekerja Melaka / Rosna Hashim. Universiti Malaysia Terengganu (UMT}-

LAPORAN AKHIR PROGRAM NAMA PENSYARAH

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI SUSUNAN PERATURAN

BESAR dan kecil. Oleh. Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, Serian, Sarawak. Abstrak

INTEGRASI SISTEM SOLAR HIBRID DAN KOMUNITI DI PERKAMPUNGAN ORANG ASLI DI MALAYSIA. LAPORAN KEMAJUAN BERKALA PROGRAM Bil: 1 Tarikh: 01 Sept 2015

Bahagian A. b. Terangkan tiga sebab mengapa syarikat menjalankan perniagaan di peringkat antarabangsa. [3]

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEMBEKAL

LAPORAN PENCAPAIAN PIAGAM PELANGGAN MEI HINGGA SEPTEMBER 2014 PERKHIDMATAN PENYELIDIKAN DAN INOVASI

Pengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik

SISTEM PENDAFTARAN CITRA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

Laporan Komunikasi Efektif (LMCK1331 Set86) Nama : Ooi Kah Yen No. Matrik : A Tajuk Drama : Akulah Tanggang Peranan dalam drama : Watak Susan

(Logo Kelab) Kelab Catur UNISEL. Kertas kerja Perlembagaan Kelab Catur UNISEL (KECAS UNISEL) Kampus Shah Alam. Disediakan Oleh:

PEKELILING BENDAHARI BIL. 3 TAHUN 2013 TATACARA PERMOHONAN DAN PELARASAN WANG PENDAHULUAN

TAKLIMAT & KURSUS PENGENDALIAN MESYUARAT AGUNG TAHUNAN PERSATUAN/KELAB PELAJAR MAC 2016

MINIT MESYUARAT SETIAP BAHAGIAN

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA *

LAPORAN PROGRAM CARI & MUSNAH AEDES ANJURAN MYSIHAT & KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA LMCK2711: TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS RAMAH MESRA PELAJAR PASCA SISWAZAH

GE 1155 KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN SEMESTER 1, SESI 2015/2016

berimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.

SOALAN DAN MAKLUMBALAS BERKAITAN PELAKSANAAN MPU

LAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017

UCAPAN ALUAN PROF. MADYA DR. ZAINAB HAMZAH PENGARAH UNIT MEDIA UniMAP SEMPENA MALAM MESRA MEDIA UniMAP JULAI 2011*HOTEL PUTRA PALACE*

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA CADANGAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 1)

PELAN AUDIT PEMANTAUAN

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

LAPORAN PENCAPAIAN KURSUS DAN PEMANTAUAN PROGRAM MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN BIL. 19/2017

ARAHAN: ( )

Transkripsi:

KEMAHIRAN KOMUNIKASI HHHC9201 SET 41 NAMA : NUR AFIQAH BINTI HARON NO MATRIK : A144536 PROGRAM/TAHUN: SAINS BIOPERUBATAN/1 SEMESTER :2 FAKULTI: FAKULTI SAINS KESIHATAN

GAMBAR Gambar 1,10/4/2014 : komunikasi bersama dengan Exco Jamuan 2 mengenai program rewang yang akan dijalan pada keesokannya. Gambar 2, 10/4/2014 : Perbincangan dan komunikasi bersama ahli seketriat jamuan

Gambar 3.

Gambar 4: Gambar 3 dan 4 adalah semasa penyediaan air minuman kepada para peserta di Kampung Masjid Lama, Mukim Ulu Melaka.

Gambar 5: 12/5/2014, komunikasi bersama peserta semasa mengagihkan roti Gambar 6: komunikasi perbincangan post-mortem bersama ahli seketriat jamuan

Laporan Pada 10-13 April 2014, kelab sahabat Universiti Kebangsaan Malaysia telah mengadakan Program Cinta Desa Siswa 2.0 bertempat di Pulau Langkawi, Kedah. Program ini diadakan di Sekolah Kebangsaan Ulu Melaka dan Kampung Masjid Lama, Mukim Ulu Melaka. Seramai lebih kurang 70 pelajar menyertai program ini. Misi program ini dijalankan adalah mendekatkan diri dengan masyarakat disamping dapat mengukuhkan perpaduan di antara ahli kelab yang terdiri daripada berbilang kaum dan melahirkan mahasiswa-mahasiswa yang berketerampilan, terkehadapan, bijak berkomunikasi seiring dengan adab dan norma kehidupan dan sekali gus memartabatkan nama Universiti Kebangsaan Malaysia pada mata masyarakat. Program ini juga dapat membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemahiran insaniah dalam berorganisasi dan membantu meningkatkan keyakinan dalam berinteraksi dengan masyarakat yang mempunyai latar belakang yang berbeza. Jawatan yang saya pegang dalam program ini adalah exco jamuan 1. Program ini mula dirancang pada 24 Februari 2014 di mana majlis tertinggi memberitahu kepada semua ahli kelab sahabat mengenai program ke Pulau Langkawi. Perancangan program ini diikuti dengan perjumpaan peserta yang akan mengikuti program dan pelantikan jawatan kepada setiap peserta yang akan mengikuti program tersebut. Semasa program ini dijalankan, kemahiran komunikasi merupakan elemen penting dalam memulakan interaksi. Kemahiran komunikasi dapat dilihat antara mahasiswa dan mahasiswa, mahasiswa dan pihak pengurusan dan yang paling penting sekali adalah antara mahasiswa dan penduduk kampung. Dalam setiap sekretariat, kemahiran komunikasi adalah penting untuk mencari kesepakatan dan dalam penyampaian maklumat. Komunikasi yang baik antara mahasiswa dan penduduk kampung dapat mengeratkan lagi hubungan silaturahim dan juga dapat bertukar maklumat dan pendapat antara satu sama lain. Sebagai exco jamuan, kemahiran berkomunikasi sangat penting bagi pertukaran maklumat supaya tugas yang dijalankan menjadi lebih lancar. Komunikasi antara mahasiswa terbentuk semasa kami mengendalikan dan menguruskan aktiviti. Sebagai exco jamuan, saya perlu berkomunikasi dengan ahli seketriat jamuan lain bagi membincangkan tugasan yang akan kami lakukan semasa program dijalankan. Sebelum program dijalankan, kami perlu berbincang mengenai aktiviti rewang yang akan diadakan di Kampung Masjid Lama, Mukim Ulu Melaka. Perbincangan mengenai pembahagian tugas kepada semua peserta yang terlibat dalam program adalah penting bagi memastikan aktiviti rewang berjalan dengan lancar dan teratur. Di samping itu, ahli seketriat jamuan juga perlu berkomunikasi untuk membincangkan mengenai pembahagian roti dan air mineral kepada para peserta semasa program dijalankan dengan mengambil kira jumlah peserta yang terlibat agar tidak berlaku kekurangan atau berlebihan makanan yang akan sediakan.sebanyak lima kali perjumpaan telah diadakan antara seketriat jamuan bagi membincangkan tugas semasa program dan juga masalah-masalah yang timbul. Perjumpaan antara exco program dan majlis tertinggi telah diadakan sebanyak empat kali untuk pembentangan tugas exco. Setiap exco perlu

berkomunikasi membentangkan hasil tugas dan memberitahu kepada majlis tertinggi sebarang masalah yang timbul. Selain itu, sebagai exco jamuan saya perlu berkomunikasi dengan peniaga cafe Kolej Tun Syed Nasir untuk bekalan air minuman dan roti kepada para peserta semasa program dijalankan. Saya perlu memberitahu peniaga tersebut tentang kuantiti air mineral dan roti yang diperlukan dan harga yang perlu kami bayar untuk bekalan tersebut. Semasa program dijalankan, ahli seketriat jamuan juga menggunakan kemahiran komunikasi yang baik untuk membincangkan masalah yang dihadapi seperti kekurangan gula pasir dan bekas plastik bagi memyediakan air sirap kepada para peserta yang terlibat dalam program tersebut. Sebagai penyelesaian, kami berbincang dengan seketriat perhubungan dan pengangkutan untuk membeli bahan tersebut. Komunikasi yang baik antara ahli seketriat jamuan membantu tugas yang dijalankan berjalan lancar. Perbincangan berkumpulan dan mesyuarat yang dijalankan bagi setiap sekretariat menjadi bukti terbentuknya komunikasi antara mahasiswa. Komunikasi antara seketriat jamuan dan seketriat lain juga berlaku kerana kerjasama antara seketriat dapat membantu perjalanan program berjalan dengan lebih lancar. Sebagai contoh, antara seketriat jamuan dan seketriat perhubungan di mana seketriat perhubungan dan pengangkutan memberi maklumat kepada kami mengenai bilangan orang kampung yang akan terlibat dalam rewang dan juga maklumat mengenai bahan mentah dan peralatan yang akan disediakan oleh pihak kampung. Komunikasi antara seketriat jamuan dan pihak pengurusan terbentuk sewaktu program dijalankan dimana saya sebagai exco jamuan berhubung secara terus dengan pihak pengurusan semasa timbul beberapa masalah kecil semasa program. Komunikasi dan perbincangan yang baik sedikit sebanyak dapat menyelesaikan masalah yang kami hadapi. Komunikasi antara seketriat jamuan dan majlis tertinggi juga terbentuk sepanjang program dijalankan. Majlis tertinggi sentiasa memberitahu sebarang pertukaran maklumat kepada kami seperti pertangguhan masa aktiviti rewang dan masa yang sesuai untuk mengedarkan makanan kepada para peserta. Selain itu, komunikasi juga terbentuk antara mahsiswa dan penduduk kampung semasa aktiviti dijalankan. Komunikasi ini mewujudkan pertukaran maklumat dan pengetahuan antara para peserta dan penduduk kampung. Sebagai exco jamuan, saya perlu berkomunikasi dengan seorang peniaga kedai makan yang warungnya terletak berhampiran dengan lokasi program kami dijalankan untuk meminta sedikit bekalan air dan ais sebagai persediaan untuk membuat air sirap. Komunikasi yang baik dapat membolehkan kami mudah memperolehi bekalan air daripada peniaga tersebut. Kemahiran komunikasi yang digunakan oleh para peserta dengan penduduk kampung dapat mewujudkan kemesraan dan keharmonian sepanjang program tersebut berlangsung. Selepas program,para peserta telah menemu bual secara lisan beberapa penduduk kampung mengenai program yang telah kami adakan. Kebanyakannya berasa puas hati dengan program kami dan berharap agar program seperti itu akan diadakan lagi. Beberapa penduduk kampung gembira dengan aktiviti rewang yang diadakan kerana aktiviti seperti itu

dapat memupuk semangat silaturahim antara mahasiswa Universiti Kebangsaan Malaysia dan penduduk kampung. Mereka juga berterima kasih kepada kami kerana telah mengadakan pemeriksaan kesihatan secara percuma dan bertungkus-lumus membuat aktiviti gotongroyong membersihkan kawasan sekolah. Kesimpulannnya, komunikasi merupakan suatu elemen yang sangat penting dalam mewujudkan keharmonian dalam masyarakat dan memudahkan sesuatu organisasi untuk menjalankan sesuatu program dengan lancar dan teratur. Komunikasi memudahkan pertukaran pendapat dan maklumat antara satu pihak dengan pihak yang lain. Tanpa komunikasi yang berkesan, program yang telah dijalankan iaitu Program Cinta Desa Siswa 2.0 tidak dapat dijalankan dengan sempurna dan mungkin berlaku banyak masalah yang tidak diingini.