LAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN"

Adi Santoso
6 tahun lalu
Tontonan:

2015-2016 NOMBOR TELEFON 012-7485924 EMAIL NAMA AKTIVI/PROJEK qma_tanaco@yahoo.

1 LAPORAN KURSUS HHHC 9601 Kod Kursus HHHC 9601 Kemahiran Kepimpinan dan Kerja Berpasukan Kod Aktiviti/Projek LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NAMA NUR HAKIMAH BINTI ISMADI NOMBOR MATRIK A FAKULTI FARMASI TAHUN 3 SESI NOMBOR TELEFON NAMA AKTIVI/PROJEK qma_tanaco@yahoo.com PROGRAM MOBILITI PELAJAR KE MAHIDOL UNIVERSITI, THAILAND JAWATAN DISANDANG NAMA PENSYARAH EXCO PENGANGKUTAN DR. NORSYAHIDA BINTI MOHD FAUZI

2 BAHAGIAN A 1. NAMA PROJEK PROGRAM MOBILITI PELAJAR KE MAHIDOL UNIVERSITI, THAILAND 2. LATAR BELAKANG PROJEK Anjuran: Persatuan Mahsiswa Fakulti Farmasi (PMFFar), Universiti Kebangsaan Malaysia Tarikh : 3-28 Ogos 2015 Tempat: Mahidol Universiti, Thailand 3. SINOPSIS Program ini merupakan aktiviti mega anjuran Persatuan Mahasiswa Fakulti Farmasi (PMFFar) Universiti Kebangsaan Malaysia. Melalui program ini, mahasiswa/i akan lebih mengenali secara lebih dekat mengenai pembangunan sains, amalan farmasi, suasana pembelajaran dan sistem pembelajaran yang terdapat di Thailand serta berkongsi budaya Malaysia bersama Persatuan Pelajar Fakulti Farmasi Mahidol University,Thailand. Matlamat program ini adalah untuk memberi pendedahan kepada mahasiswa/i terhadap pengurusan yang dapat dijalankan secara cekap dan sistematik serta menambah kebolehpasaran dalam kalangan mahasiswa/i Universiti Kebangsaan Malaysia yang mampu menjadi insan contoh dalam kalangan masyarakat secara seluruhnya. Objektif program ini adalah untuk membina kerjasama akademik antara Fakulti Farmasi UKM dan Fakulti Farmasi Mahidol University, Thailand. Selain itu, membina hubungan baik antara pihak organisasi dan pensyarah Persatuan Mahasiswa Fakulti Farmasi (wakil UKM) dan pihak pentadbiran Fakulti Farmasi Mahidol University,Thailand. Ketiga, memperkenalkan Universiti Kebangsaan Malaysia,

3 khususnya dari Malaysia, dan amnya di persada antarabangsa, melahirkan mahasiswa/i yang terkehadapan, proaktif dan berkarisma yang mendukung aspirasi Universiti Kebangsaan Malaysia, berkompeten, berdaya saing dan inovasi. Tidak lupa juga untuk membina keupayaan kepimpinan dalam kalangan mahasiswa/i serta mengamalkan kesantunan dalam berkomunikasi dan berinteraksi. BAHAGIAN B Laporan ini mengandungi tiga aspek penilaian iaitu aspek kepimpinan, aspek kerja berpasukan, dan aspek kretiviti. Aspek kepimpinan Melalui program ini, nilai murni seperti nilai-nilai kepimpinan dapat diasah dalam kalangan pelajar. Sebagai contoh, dalam sesuatu program, sebuah organisasi ditubuhkan bagi memudahkan dan melancarkan gerak kerja setiap individu. Dalam organisasi ini, terdapat pengarah, timbalan pengarah, setiausaha, bendahari serta exco-exco yang berkaitan telah dilantik bagi memikul tanggungjawab dan melaksanakan tugas yang telah ditetapkan. Saya sebagai contoh telah memegang jawatan exco pengangkutan dan bertanggungjawab untuk membuat tempahan tiket penerbangan pegi dan balik serta bertanggungjawab dalam hal-hal yang berkaitan dengan pengangkutan sepanjang berada di Thailand. Program yang melibatkan tempat di luar negara ini memerlukan penelitian yang terperinci bagi mengelakkan masalah timbul pada waktu akhir. Setelah membuat perancangan yang teliti, saya telah berjaya membuat tempahan tiket penebangan ke Bangkok, Thailand 5 bulan lebih awal dari tarikh

kami dari hotel ke tempat-tempat lawatan sambil belajar di sana seperti ke hospital, fakulti

4 program. Selain daripada itu, saya juga telah berurusan dengan pihak Mahidol Universiti tentang pengangkutan kami dari hotel ke tempat-tempat lawatan sambil belajar di sana seperti ke hospital, fakulti pengajian, komuniti farmasi serta kami berpeluang berkunjung ke tempat-tempat bersejarah di sana. Ketika berada di KLIA2 untuk berlepas ke Bangkok, Thailand Opening Ceremony di Fakulti Phyathai, Bangkok

Lawatan ke Siriraj Hospital, hospital terbesar dan tertua di Thailand berdekatan dengan Chao Phraya River Aspek Kerja Berpasukan Selain daripada itu, dalam konteks kerja berpasukan, setiap individu

5 Lawatan ke Siriraj Hospital, hospital terbesar dan tertua di Thailand berdekatan dengan Chao Phraya River Aspek Kerja Berpasukan Selain daripada itu, dalam konteks kerja berpasukan, setiap individu haruslah memainkan peranan penting dalam menghasilkan sesuatu kerja yang mempunyai nilai yang tinggi. Sepanjang program di sana, saya banyak mempraktikkan kerja-kerja berpasukan. Sebagai contoh, salah satu tugasan semasa proses pengajaran dan pembelajaran, kami dikehendaki membuat pembentangan mengenai tumbuhtumbuhan yang boleh membantu mengurangkan simptom sesuatu penyakit. Daripada aktiviti sebegini, kami bekerjasama mencari artikel dan journal yang berkaitan untuk mendapatkan maklumat serta info-info yang berguna. Selain daripada itu, kami juga telah bekerjasama menyelesaikan masalahmasalah yang timbul semasa berada di sana seperti masalah ketika pertama kali menaiki pengangkutan awam. Melalui pengalaman-pengalaman sebegini, nilainilai kerja berpasukan dapat diterapkan dalam diri setiap pelajar.

6 Bekerjasama dalam mencari maklumat dan menyiapkan tugasan yang diberikan. Pembentangan hasil dapatan daripada journal dan buku-buku ilmiah

ialah kebolehan atau keupayaan untuk mencipta, mewujud dan menghasilkan sesuatu yang baru atau dalam bentuk

7 Aktiviti berkumpulan juga diterapkan dalam meyiapkan tugasan di dalam makmal Nilai dan sikap bekerjasama dalam pasukan dapat diterapkan setelah hampir sebulan kami berada di Bangkok, Thailand Aspek Kretiviti Kreativiti ialah kebolehan atau keupayaan untuk mencipta, mewujud dan menghasilkan sesuatu yang baru atau dalam bentuk baru melalui kemahiran imaginasi. Ia melibatkan keupayaan berfikir yang dapat melahirkan idea baru yang unik dan menarik.

8 Sebagai contoh, nilai kreativiti dapat dilihat apabila kami diminta untuk membuat satu video kumpulan bagi ditayangkan pada hari akhir kami berada di fakulti mereka. Dengan idea-idea yang telah dilontarkan daripada kami sekumpulan, kami berjaya menghasilkan satu video dalam tempoh yang singkat. Nilai kretiviti dapat diasah semasa menyiapkan video tersebut. Selain daripada itu, kreativiti juga di nilai daripada keupayaan berfikir secara kritikal dan membuat penilaian secara analitikal terhadap idea dan seterusnya mengemukakan cadangan penyelesaian. Contohnya, semasa membuat pemilihan tarikh program ini untuk dijalankan, kami membuat penilaian masa kami supaya bersesuaian dengan takwim pembelajaran pelajar di Thailand. Oleh yang demikian, setelah berbincang kami bersetuju untuk memilih tarikh 3-28 ogos sebagai tarikh program. Akhir sekali, kretiviti yang juga merupakan keupayaan berfikir secara praktikal yang dapat menterjemahkan idea dan teori kepada bentuk aplikasi dapat di praktikkan. Sebagai contoh, sepanjang berada di sana, kami dapat mempejari serba sedikit budaya masyarakat Thailand seperti wai yang merupakan tanda hormat. Kami Berjaya mempraktikkan teori yang kami pelajari daripada pelajar Thailand ketika melawat tempat tempat bersejarah mereka. Perkataan atau bahasa seharian juga diajar untuk memudahkan kelangsungan hidup sepanjang Summer School Programme ini. Bahkan terdapat satu slot dimana pelajar Thai juga diajar beberapa perkataan dalam bahasa Melayu. Kemahian kreativiti sebegini mempunyai nilai signifikan yang tersendiri yang mungkin akan digunakan pada masa akan datang.

berada di Thailand Kami sebagai satu pasukan kreatif

9 Kreatif dalam membuat exit presentation di mana setiap kumpulan berkongsi pengalaman pahit dan manis ketika berada di Thailand Kami sebagai satu pasukan kreatif dalam menyelesaikan masalah yang timbul semasa mengendalikan program

Thailand yang terkenal dengan wat dan candi kerana mempunyai nilai seni dan kreatif yang tinggi BAHAGIAN C Secara kesimpulannya, aktiviti mobiliti pelajar ini memberi pendedahan kepada mahasiswa/i

10 Thailand yang terkenal dengan wat dan candi kerana mempunyai nilai seni dan kreatif yang tinggi BAHAGIAN C Secara kesimpulannya, aktiviti mobiliti pelajar ini memberi pendedahan kepada mahasiswa/i terhadap sistem kesihatan dan pendidikan di negara luar terutamanya Thailand. Pengurusan program dikalangan mahasiswa/i sendiri dapat dijalankan secara cekap dan mengasah minda untuk berfikir secara kritis dalam menyelesaikan sesuatu masalah. Bagi melahirkan seseorang individu yang cemerlang, ia memerlukan pembentukan diri dari segenap aspek dan dengan adanya peluang untuk merasai berada di universiti luar seperti ini, ia sedikit sebanyak dapat memberi imput positif dalam diri pelajar dari semasa ke semasa.

dokumen-dokumen yang mirip

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum Kod Kursus Kod Aktiviti/Projek HHHC 9118 Pembangunan Insaniah Biodata Pelajar gambar Nama : No. Matrik : No. K/P / No. Passport : Fakulti : Kolej Kediaman : Tahun Pengajian