LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT
|
|
- Hartanti Sanjaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 FAKULTI EKONOMI & PENGURUSAN SEMESTER 2 SESI 2014/2015 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT NAMA: Shaameswary Annadorai A Siti Nur Syawalia Binti Adam A Nur Khalilah Binte Abdul Rahman A Muhammad Amirullah Eshan Bin Md Dewa A Andi Muhammad Lutfi A SET: 5 NAMA PENSYARAH: Puan Yusasniza Binti Muhd Yunus
2 1.0 PENDAHULUAN Kami seramai 5 orang ahli dari set 5 Kemahiran Kepimpinan Dan Kerja Berpasukan telah berkerjasama untuk mempraktikkan orang ramai terutama golongan pelajar untuk mengamalkan gaya hidup sihat. Lahirnya idea program ini adalah untuk membudayakan pelajar bagi mengekalkan cara kehidupan yang lebih sihat, stabil dan kekal aktif. Selain itu juga, program ini dapat memberi penerangan terhadap pelajar fakulti tentang pentingnya mengamalkan gaya hidup sihat. Objektif program kami ini adalah untuk memberi pendedahan dengan memberi peningkatan kesedaran kepada pelajar mengenai konsep gaya hidup sihat, memupuk sikap positif dalam amalan pemakanan secara seimbang, dan memberi kesedaran dan galakan kepada pelajar amalan gaya hidup tanpa rokok. Kami menjalankan program ini pada 28 Mei 2015 iaitu pada hari Khamis pada waktu 12 p.m hingga 4 p.m dan bertempat di Fakulti Ekonomi Dan Pengurusan di sekitar dewan kuliah. 2.0 PERJALANAN PROGRAM Program kami ini bermula pada pukul 12 tengahari di hadapan dewan kuliah 3. Perkara pertama yang dilakukan adalah kami memulakan persiapan dengan menyusun meja serta bahan dan juga menyusun makanan iaitu roti dan air yang akan diberikan kepada pelajar. Setelah kami menyiapkan segalanya, kami mula untuk mengedarkan risalah kepada pelajar yang melalui di kawasan tersebut disamping menerangkan serba sedikit mengenai konsep gaya hidup sihat. Kami juga menerangkan tentang faedah mengamalkan gaya hidup sihat dan juga cara pemakanan secara sihat daripada risalah yang diberikan. Selain itu, kami menggalakkan pelajar mengamalkan petua 10 M untuk berhenti merokok. Ternyata mereka menumpukan perhatian dan memahami dengan penerangan yang diberikan oleh kumpulan kami. Mereka juga sedar akan pentingnya mengamalkan gaya hidup sihat. Pemberian roti dan sebotol air kepada pelajar daripada pihak kami selepas kami menerangkan tentang gaya hidup sihat kepada mereka. Ini adalah sebagai cenderahati kepada mereka kerana sudi mendengar penjelasan daripada pihak kami. Setelah pukul 4 petang, kami
3 mengemaskan meja yang digunakan dan bersiap untuk pulang bagi proses penyiapan laporan akhir. 3.0 HASIL DAPATAN Program ini secara khususnya telah memberi kesan yang positif bukan sahaja kepada individu malah meningkatkan sikap untuk bekerjasama sebagai satu pasukan. Kami telah melakukan dan menjalankan program tersebut dengan jayanya dengan konsep gaya hidup secara sihat. Berbekalkan sikap kerjasama yang kami amalkan, kami telah bersepakan untuk bersama-sama memberi pendedahan kepada pelajar-pelajar Fakulti Ekonomi dan Pengurusan dengan memberi kesedaran dan penerangan kepada pelajar konsep gaya hidup sihat secara menyeluruh. Program yang telah kami laksanakan ini mempengaruhi tahap kerjasama dan kepemimpinan kami dalam kerja berpasukan. Semua ahli kumpulan telah terlibat secara langsung dalam memberi peningkatan gaya hidup sihat di persekitaran pelajar-pelajar. Maka, ini secara tidak langsung meningkatkan sikap positif bagi semua ahli-ahli kumpulan, meningkatkan prestasi, meningkatkan kerja yang baik bagi semua ahli. Selain itu, dilihat dari sudut tugasan setiap ahli kumpulan, kami telah membahagi tugasan bagi setiap ahli untuk memastikan program yang dirancang berjalan dengan lancar. Sebagai contoh, ketua program dan timbalan ketua program bertanggungjawab untuk memastikan kelancaran program dan juga setiap perincian program menepati objektif program yang ingin dilaksanakan. Maka kepimpinan dapat dilihat dengan adanya pembahagian tugas kepada setiausaha program untuk mencatat aktiviti dan perbincangan yang dilakukan manakala bendahari program bertanggungjawab bagi pencarian dana kerana kami bersetuju untuk memberi roti dan air mineral percuma kepada pelajar sebagai tanda menyokong konsep pemakanan secara seimbang. Arahan yang diberi oleh oleh ketua program kepada ahli lain sebagai panduan untuk perlaksanaan tugas dan kami komited dengan tugasan masing-masing dan ini meningkatkan sikap kepimpinan dalam diri. Tambahan pula, apabila masalah yang timbul seperti ketidakcukupan masa untuk kami membuat perbincangan bersama tetapi telah diatasi dengan secara efektif dan kritis iaitu kami bersetuju dengan membuat perbincangan secara talian iaitu menerusi emel dan Whatsapp secara kumpulan.
4 Dari sudut gerak kerja pula, kami telah berkerjasama dengan menghasilkan beberapa poster dan juga risalah sebagai bahan rujukan ketika perlaksanaan program. Kami saling bertukar pandangan dan idea bagi memastikan input yang dihasilkan adalah bermanfaat dan sentiasa memberi motivasi antara satu sama lain. Oleh itu, secara kesimpulannya, hasil dapatan daripada perlaksanaan program ini mampu melokjakkan kami kearah yang lebih baik dalam nilai kepimpinan dan kerja berpasukan disamping dapat mengeratkan hubungan antara satu sama lain. 4.0 PENUTUP Sebagai kesimpulan, gaya hidup sihat adalah amat penting untuk semua individu. Sebagai mahasiswa, gaya hidup sihat juga adalah amat penting untuk memastikan prestasi pembelajaran. Ini kerana kesihatan adalah asas kehidupan dan perlu sentiasa dititik beratkan. Melalui modul gaya hidup sihat ini, kepentingan kesihatan dapat ditekankan. Antara cara yang diketengahkan dalam program ini adalah seperti mengamalkan pemakanan yang sihat dan membiasakan senaman. Walaupun perkara ini selalunya dipandang remeh namun implikasi dan kesannya amat mendalam. Jadual mahasiswa yang sentiasa padat dan sibuk membuatkan ramai yang mengambil sikap sambil lewa dalam perkara ini. Namun jika mahasiswa gagal mengamalkan gaya hidup yang sihat, pembelajaran mereka boleh terjejas kerana mereka akan menjadi lemah dan kurang mampu untuk menumpukan perhatian di dalam kuliah. Program ini juga ingin memberi penekanan tentang keburukan merokok. Budaya merokok semakin meningkat dikalangan masyarakat muda Malaysia termasuklah mahasiswa. Merokok adalah antara amalan yang patut dielakkan atas kesan jangka masa panjang yang boleh dihadapi oleh perokok itu sendiri. Akhiran, lebih banyak usaha perlu dijalankan untuk membudayakan gaya hidup sihat. Universiti juga boleh memainkan peranan yang besar untuk membantu mahasiswa mengamalkan gaya hidup yang sihat dengan mengadakan dan mewajibkan program-program senaman atau pemakanan sihat.
5 5.0 LAMPIRAN Proses penyediaan bahan bagi memulakan program
6 Proses penerangan kepada pelajar yang mengunjungi program Gaya Hidup Sihat
7 Proses penerangan kepada pelajar yang mengunjungi program Gaya Hidup Sihat
8 Proses penerangan kepada pelajar yang mengunjungi program Gaya Hidup Sihat
9 Proses penerangan kepada pelajar yang mengunjungi program Gaya Hidup Sihat
10 Poster yang dihasilkan bagi menyokong program Gaya Hidup Sihat
11 Poster yang dihasilkan bagi menyokong program Gaya Hidup Sihat
12 Poster yang dihasilkan bagi menyokong program Gaya Hidup Sihat
13 Risalah yang dihasilkan bagi memberi penerangan kepada pelajar
KERTAS KERJA GAYA HIDUP SIHAT TARIKH 28 MEI 2015 TEMPAT FAKULTI EKONOMI DAN PENGURUSAN UKM ANJURAN SET 5 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
KERTAS KERJA GAYA HIDUP SIHAT TARIKH TEMPAT FAKULTI EKONOMI DAN PENGURUSAN UKM ANJURAN SET 5 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN KERTAS KERJA GAYA HIDUP SIHAT 1.0 TUJUAN Tujuan kertas kerja ini disediakan
Lebih terperinciLMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH
0 LMCK1421 20162017 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH TAJUK: MASALAH INTERAKSI DALAM KALANGAN PELAJAR PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM) MENGIKUT TAHUN PENGAJIAN. PENSYARAH: PUAN NUR JUMAADZAN
Lebih terperinciHHHC 9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM
HHHC 9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234 NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM TEMPAT INNOVATION SPACE JAWATAN TENAGA PENGAJAR NAMA PENSYARAH
Lebih terperinciMASALAH PELAJAR DIPLOMA MEDIA DIGITAL (VIDEO & PENGAJIAN FILEM) TERHADAP PENCAPAIAN MARKAH TUGASAN
MASALAH PELAJAR DIPLOMA MEDIA DIGITAL (VIDEO & PENGAJIAN FILEM) TERHADAP PENCAPAIAN MARKAH TUGASAN Rohayu Zulkapli (rohayu@jrv.ptss.edu.my) Mazidah Mohamed Hashim (mazidah@jrv.ptss.edu.my) Siti Sullia
Lebih terperinciLAPORAN PROJEK KUMPULAN LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH SESI 2016/2017 TAJUK: KEMPEN JOM SIHAT NAMA PENSYARAH: DR NORA MUDA
LAPORAN PROJEK KUMPULAN LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH SESI 2016/2017 TAJUK: KEMPEN JOM SIHAT NAMA PENSYARAH: DR NORA MUDA NAMA PELAJAR: NURFATIN BT CHE YAHYA A149927 1.0 PENGENALAN
Lebih terperinciMENINGKATKAN AMALAN KESELAMATAN DALAM BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB) MELALUI KONSEP REA (RISKS, EFFECTS, & ACTS)
MENINGKATKAN AMALAN KESELAMATAN DALAM BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB) MELALUI KONSEP REA (RISKS, EFFECTS, & ACTS) HAISA BINTI OSMAN 1 & MOHD NOOR BIN HASHIM 2 Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional,
Lebih terperinciKOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA LAPORAN TARIKH : 10 MEI 2013 TEMPAT : DEWAN KULIAH KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR
KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA LAPORAN KURSUS PENDEK PENGURUSAN JENAZAH TARIKH : 10 MEI 2013 TEMPAT : DEWAN KULIAH KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR ANJURAN: JABATAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciLMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN
LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN Nama : Chin Zhi Kei Nombor Matrik : A155198 Fakulti : FST/3 Sesi Pengajian : 2017/2018 Nama Aktiviti : Projek Rentas Sosial Jawatan : Exco Logistik Tempat Aktiviti
Lebih terperinci1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia
POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-07 KOD AMALAN PENILAIAN
Lebih terperinciKERTAS KERJA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT, KELAB SAINS MAKANAN DAN PEMAKANAN (KESAMAP) KOD KURSUS LMCK2811 SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN
KERTAS KERJA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT, KELAB SAINS MAKANAN DAN PEMAKANAN (KESAMAP) KOD KURSUS LMCK2811 SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN TARIKH 1hb DISEMBER 2015 TEMPAT PUSAT PEMULIHAN DALAM MASYARAKAT
Lebih terperinciDORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM.
DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM. KERJA BERPASUKAN Kerja berpasukan merupakan kumpulan yang matang dengan ahli yang saling bergantung antara satu sama lain
Lebih terperinciProgram Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.
REFLEKSI PROGRAM MENARA IMPIAN 2013 1.0 Latar Belakang Program Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.
Lebih terperinciLMCK 1621 ETIKA DAN PROFESSIONAL TAJUK: LAPORAN PROGRAM SEGENGGAM BUDI, SEGUNUNG HARAPAN (INSTITUTE-HEARS, UKM)
LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESSIONAL TAJUK: LAPORAN PROGRAM SEGENGGAM BUDI, SEGUNUNG HARAPAN (INSTITUTE-HEARS, UKM) NAMA NO MATRIKS PENSYARAH :SHARIFAH SYAFIYAH BINTI TUAN ABDUL RAHIM : A148378 : PROF. MADYA
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH : SITI FAIRUZ BINTI MAT DESA (A144910) NAMA : SITI FAIRUZ BINTI
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234 NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM TEMPAT INNOVATION SPACE JAWATAN
Lebih terperinciLMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN JABATAN KEJURURAWATAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA IJAZAH SARJANA MUDA DENGAN KEPUJIAN TAHUN 1/ SEMESTER 2
LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN JABATAN KEJURURAWATAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA IJAZAH SARJANA MUDA DENGAN KEPUJIAN TAHUN 1/ SEMESTER 2 LAPORAN PROJEK SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN KUMPULAN
Lebih terperinciLAPORAN HASIL PEMBELAJARAN LMCK 2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR PROGRAM : HARI KESEDARAN ALAM SEKITAR FTSM 2015 TARIKH : 30 MEI 2015
LAPORAN HASIL PEMBELAJARAN LMCK 2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR PROGRAM : HARI KESEDARAN ALAM SEKITAR FTSM 2015 TARIKH : 30 MEI 2015 TEMPAT ANJURAN NAMA NO MATRIK : FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT,
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME LAPORAN AKHIR KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA PENSYARAH: DR YOSNI BAKAR DISEDIAKAN OLEH: SITI AISHAH BINTI TAHIRIN (A145653)
Lebih terperinciPerluasan Kosa Kata Melalui Penggunaan Gaya Bahasa Perbandingan dalam Penulisan Deskriptif. Abstrak
19 Perluasan Kosa Kata Melalui Penggunaan Gaya Bahasa Perbandingan dalam Penulisan Deskriptif Zulkifli Khamis zulkifli_b_khamis@moe.edu.sg Noor Aisyah Ahmad Sharif noor_aisyah_ahmad_sharif@moe.edu.sg Sekolah
Lebih terperinciLMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM /2017 SET 4 LAPORAN AKHIR
LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM 1 2016/2017 SET 4 LAPORAN AKHIR KEMPEN KESEDARAN PELAJAR TENTANG BAHAN KIMIA BERBAHAYA DALAM ALAT KOSMETIK KUMPULAN 7 PENSYARAH DR SAKHINAH BINTI
Lebih terperinciKERJA KURSUS PROJEK: TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN EDU3105
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM KERJA KURSUS PROJEK: TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN EDU3105 NAMA MOHD AMIR HAMIZAN BIN ABD.RAHMAN MOHD HAFIZUDDIN BIN MHD DERIS NO.MATRIK
Lebih terperinciKEMAHIRAN KOMUNIKASI
KEMAHIRAN KOMUNIKASI HHHC9201 SET 41 NAMA : NUR AFIQAH BINTI HARON NO MATRIK : A144536 PROGRAM/TAHUN: SAINS BIOPERUBATAN/1 SEMESTER :2 FAKULTI: FAKULTI SAINS KESIHATAN GAMBAR Gambar 1,10/4/2014 : komunikasi
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMALINA BINTI AHMAD NO MATRIK A146240 TAJUK PROGRAM/ PROJEK BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) TEMPAT MAKMAL KOMPUTER 8 & 9 BLOK C,
Lebih terperinciPANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia, 43400 Selangor, Malaysia Tel : 603-8946 6003 Faks : 603-8948 7273 TUJUAN PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1. Komunikasi
Lebih terperinciHHHC 9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK
HHHC 9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK NAMA NURUL AMALINA BINTI AHMAD NO MATRIK A146240 TAJUK PROGRAM/ PROJEK BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) TEMPAT MAKMAL
Lebih terperinciGP1 : GARISPANDUAN JAWATANKUASA KESELAMATAN & KESIHATAN
UNIT KESELAMATAN & KESIHATAN PEKERJAAN GP1 : GARISPANDUAN JAWATANKUASA KESELAMATAN & KESIHATAN 1. Tujuan Garispanduan ini dikeluarkan berpandukan kepada sekyen 30, Akta Keselamatan & Kesihatan Pekerjaan
Lebih terperinciLAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR
LAPORAN HHHC 9401 : KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN 50480 KUALA LUMPUR AZLIANA
Lebih terperinciLAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN
LAPORAN KURSUS HHHC 9601 Kod Kursus HHHC 9601 Kemahiran Kepimpinan dan Kerja Berpasukan Kod Aktiviti/Projek LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NAMA NUR HAKIMAH BINTI ISMADI NOMBOR MATRIK A 144421 FAKULTI FARMASI
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017
LAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017 TAJUK: RAK MENYIMPAN PAYUNG KREATIF CREATIVE UMBRELLA STAND NAMA PENSYARAH:
Lebih terperinciberimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.
Berdasarkan dari dapatan kedua-dua bahagian di atas, jelas menunjukkan bahawa secara keseluruhannya pelajar tidak mampu menterjemah perkataan Arab berimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.
Lebih terperinciModel Pengurusan Strategik
Topik 2 Model Pengurusan Strategik HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Membezakan komponen utama bagi pengurusan strategik; 2. Menghuraikan model pengurusan strategik; dan
Lebih terperinciYBHG. PROF DATUK DR. SHAHRIN SAHIB
TEKS UCAPAN YBHG. PROF DATUK DR. SHAHRIN SAHIB NAIB CANSELOR ------------------------------------------------------------------------------ PROGRAM MOTIVASI PERINGKAT SEKOLAH RENDAH DUN DURIAN TUNGGAL
Lebih terperinciCHIA CHONG YANG A143398
PERANCANGAN PROJEK Mesyuarat bahagian mingguan diadakan sebanyak 8 kali pada setiap hari Jumaat di Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan (FSSK). Tujuan perjumpaan diadakan adalah bagi: Memperkenalkan program
Lebih terperinciProsiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005
MENINGKATKAN PRESTASI MURID TAHUN 5 JAYA DALAM PENULISAN BAHASA MELAYU MENGGUNAKAN KAEDAH PETA MINDA DAN KATA SOAL Oleh Zalekha binti Haji Elie Sek. Keb. Abang Aing, 95000 Sri Aman Abstrak Kajian tindakan
Lebih terperinciPeluasan Ayat Melalui Strategi Penggunaan Pelbagai Keterangan. Abstrak
17 Peluasan Ayat Melalui Strategi Penggunaan Pelbagai Keterangan Manisah Osman manisah_osman@moe.edu.sg Sekolah Rendah Yio Chu Kang Abstrak Hasil daripada tinjauan awal yang dilakukan, murid didapati mempunyai
Lebih terperinciBAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali
BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini
Lebih terperinciLAPORAN PROJEK BERKUMPULAN PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH LMCK 1421
LAPORAN PROJEK BERKUMPULAN PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH LMCK 1421 TAJUK PROJEK: PENANAMAN HIDROPONIK MENGGUNAKAN BAHAN KITAR SEMULA BOTOL MINERAL PLASTIK NAMA PENSYARAH: PUAN NUR JUMAADZAN
Lebih terperinciAssalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dan Salam Sejahtera. Yang Berbahagia Prof. Dr. Ali Yeon Md. Shakaff, Timbalan Rektor Akademik dan
TEKS UCAPAN LT. KOL. PROF. DATO DR. KAMARUDIN HUSSIN SEMPENA MAJLIS PERASMIAN KURSUS PENCEGAHAN DAN PENGAWALAN KEBAKARAN PADA 15 FEBRUARI 2006 BERTEMPAT DI DEWAN SERBAGUNA, KOLEJ KEDIAMAN KUKUM, KG. WAI.
Lebih terperinciLAPORAN AKTIVITI PENANAMAN POKOK PAYA BAKAU DI HUTAN SIMPAN BANJAR UTARA, BAGAN SUNGAI KAJANG, KUALA SELANGOR
LAPORAN AKTIVITI PENANAMAN POKOK PAYA BAKAU DI HUTAN SIMPAN BANJAR UTARA, BAGAN SUNGAI KAJANG, KUALA SELANGOR Nama Program : Penanaman Semula Pokok Bakau Untuk Khidmat Masyarakat Pelajar Asasi Universiti
Lebih terperinciKEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME HHHC9401 SET10 DR. NOOR SAM BIN AHMAD Daripada: ILLYA SYAHIRAH BINTI MOHD TAIB A144533 BIOPERUBATAN FAKULTI SAINS KESIHATAN Aktiviti broken meal dijalankan
Lebih terperinciPendokumentasian Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat
Pendokumentasian Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat Nama No. Matriks Projek No. Kelulusan JPPEL Tarikh Pelaksanaan Siti Hajar binti Salihudin A146041 Seminar Pengurusan Risiko
Lebih terperinciKEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS)
KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS) CS KRITERIA TAHAP 1 CS1 Kemahiran Penyampaian idea tidak Penyampaian Lisan dan yakin, tidak jelas dan Bertulis tidak berkesan dan penyampaian idea terhad kepada lisan atau bertulis
Lebih terperinciAbstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca
02Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca 042 // Menyemai Bahasa Menuai Budi Abstrak Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Zulaina Zulkifli Sekolah Menengah Naval Base zulaina_zulkifli@moe.edu.sg
Lebih terperinciTEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB NAIB CANSELOR
TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB NAIB CANSELOR ----------------------------------------------------------------------------------------- WELLNESS PROGRAMME TOWARDS A HEALTHY LIFE 1
Lebih terperinciA. Mewujudkan Jawatankuasa Penjimatan Utiliti Universiti.
GARIS PANDUAN PENJIMATAN TENAGA ELEKTRIK (UPM/ISO-EMS/PPPA/GP01) 1. Tujuan Garis panduan ini bertujuan untuk memberi panduan kepada semua staf UPM mengenai langkah-langkah yang boleh diambil dalam menguruskan
Lebih terperinciHHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
HHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA : DARRSHNI A/P TANABBAL NO.MATRIK : SET KURSUS : 2 PENSYARAH : Prof. Madya Ir. Dr. NORHANA BINTI ARSAD : Sr. Dr. SUHANA BINTI JOHAR JABATAN KEJURUTERAAN
Lebih terperinciGARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI
GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini merupakan satu kursus
Lebih terperinci1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing
58 BAB 5 Skim Guru Pembimbing 1.0 Pengenalan Skim Guru Pembimbing telah lama diperkenalkan dalam program latihan mengajar. Ia sudah menjadi sebahagian daripada program latihan mengajar atau praktikum bagi
Lebih terperinciDASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA
DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan
Lebih terperinci1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar
20 BAB 2 Langkah-langkah Awal, Semasa dan Akhir Latihan Mengajar 1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 1.1 Menghadiri Taklimat Latihan Mengajar Taklimat Latihan Mengajar diadakan oleh Jawatankuasa
Lebih terperinciPengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik
Pengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik A. Ahmad 1, S. M. Idrus 2, N.N. N. A. Malik 3, N.A. Murad 4, N. H. Ngajikin & M. R. M. Esa 6 Fakulti Kejuruteraan
Lebih terperinciKERTAS KERJA PROGRAM AMAL DAN KEBAJIKAN SISWA SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN PUSAT CITRA UKM UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA SESI 2015/2016
KERTAS KERJA PROGRAM AMAL DAN KEBAJIKAN SISWA UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA TARIKH 26 NOVEMBER 2015 TEMPAT PDK KAMI, 1803 LORONG BUNGA RAYA, BATU 5 ½, JLN GOMBAK, 53100 GOMBAK SETIA, SELANGOR DARUL EHSAN.
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME (SET 45)
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME (SET 45) TAJUK: PROGRAM VIDEO INNOVATION COMPETITION (VIC) NAMA : INTAN IZZNI BINTI JAMALUDDIN NO.MATRIK : A146873 FAKULTI : FAKULTI TEKNOLOGI
Lebih terperinciTEKS UCAPAN REKTOR SEMPENA PROGRAM MAJLIS TAKLIMAT SISWAZAH
TEKS UCAPAN REKTOR SEMPENA PROGRAM MAJLIS TAKLIMAT SISWAZAH TEMPAT: DEWAN KULIAH 1, TINGKAT 4 PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH KAMPUS INDUSTRI KOLEJ UNIVERSITI TEKNIKAL KEBANGSAAN MALAYSIA (KUTKM) TARIKH : 26
Lebih terperinciBAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN
BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pendahuluan Bab ini merumuskan hasil kajian yang diperolehi dan dianalisis di sepanjang penyelidikan yang telah dijalankan. Penulis membahagikan bab ini kepada 3
Lebih terperinciBAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN
BAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN 5.1 PENDAHULUAN Bab ini memaparkan ringkasan kajian secara menyeluruh yang merangkumi tujuan, kerangka teoretikal kajian, reka bentuk kajian, sampel kajian, instrument
Lebih terperinciBIDANG TUMPUAN UTAMA:
TAJUK PROJEK: PENINGKATAN PENCAPAIAN DALAM SAINS DAN KEMAHIRAN MEMBUAT KEPUTUSAN SOSIO-SAINTIFIK DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DI DAERAH KUALA MUDA KEDAH MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN
Lebih terperinci2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian
Penggunaan Sistem Trek Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah Tingkatan Lima F (Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua) Md.Arman @Jamaludin Ag.Damit Abstrak Kajian ini dijalankan
Lebih terperinciTAJUK PROJEK: PENGLIBATSAMAAN KOMUNITI MELALUI PROGRAM KAJIAN KOMUNITI DAN KES KELUARGA (KKKK) KE ARAH PENAMBAHBAIKAN DALAM KESIHATAN
TAJUK PROJEK: PENGLIBATSAMAAN KOMUNITI MELALUI PROGRAM KAJIAN KOMUNITI DAN KES KELUARGA (KKKK) KE ARAH PENAMBAHBAIKAN DALAM KESIHATAN KOD PROJEK: K-EDU/108(USM-11) IPTA: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA KETUA
Lebih terperinciGARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK
GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri/Praktik bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini
Lebih terperinciMAJLIS IKRAR BEBAS RASUAH (IBR) MAKTAB KOPERASI MALAYSIA
UCAPAN Yang Berbahagia Prof Datuk Mohd Yusof Bin Kasim Pengerusi Lembaga Pengarah Maktab Koperasi Malaysia MAJLIS IKRAR BEBAS RASUAH (IBR) MAKTAB KOPERASI MALAYSIA Pada 15 Februari 2018 (khamis) 12 Tengah
Lebih terperinciSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, JASIN, MELAKA. KOLOKIUM PELAJAR PROGRAM PERSEDIAAN UNIVERSITI NEGERI MELAKA 2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA. KOLOKIUM PELAJAR PROGRAM PERSEDIAAN UNIVERSITI NEGERI MELAKA 2011 TAJUK: PERSEPSI AHLI-AHLI TENTANG KEBERKESANAN AKTIVITI BULAN SABIT MERAH
Lebih terperinciKAJIAN TERHADAP MINAT MEMBACA DI KALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI LEDANG
KAJIAN TERHADAP MINAT MEMBACA DI KALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI LEDANG Khairul Anwar bin Johari & Hanimarlia binti Hassan Kolej Komuniti Ledang anwar@kklej.edu.my, hanihassan@kklej.edu.my ABSTRAK: Pelajar
Lebih terperinciKepada Bakal Pekerja Dalam Kalangan Pelajar Kolej Vokasional Zon Tengah (Kuala Lumpur & Selangor)
KESELAMATAN & KESIHATAN PEKERJAAN Kepada Bakal Pekerja Dalam Kalangan Pelajar Kolej Vokasional Zon Tengah (Kuala Lumpur & Selangor) 2018 JABATAN KESIHATAN MASYARAKAT, PPUKM KERTAS KERJA PROJEK-MY SCHOOL
Lebih terperinciPUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT
PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT Umumnya sumber pengajaran di bahagikan kepada 2 komponen iaitu : Sumber manusia Sumber bukan manusia Tahukah anda negara kita mempunyai pelbagai dasar bagi menjamin
Lebih terperinciHHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN LAPORAN AKHIR AKTIVITI TEKA AKSI (CHARADES) SET 3 PENSYARAH : PUAN NORLAILA BINTI ABU BAKAR
HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN LAPORAN AKHIR AKTIVITI TEKA AKSI (CHARADES) SET 3 PENSYARAH : PUAN NORLAILA BINTI ABU BAKAR PELAJAR : A143480 A143380 A143295 A143330 A143294 A143611
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR LMCK2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR SET 4 SEMESTER /2015
LAPORAN AKHIR LMCK2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR SET 4 SEMESTER 2 2014/2015 NAMA: NO MATRIK: PENILAI: KELAB: JUNAIDI BIN AZIZ A148904 PROF. MADYA DR. JAMAIAH BINTI YAHAYA CYBERETHICS UKM Pengenalan Kelab
Lebih terperinciHHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA PENSYARAH: DR MD. NOR BIN ABDULLAH NAMA PELAJAR: FATIMAH BINTI HUSSIN
HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA PENSYARAH: DR MD. NOR BIN ABDULLAH NAMA PELAJAR: FATIMAH BINTI HUSSIN NAMA PROGRAM: HUJJAH GALA NIGHT DINNER TARIKH: 28 MEI 2015 (KHAMIS) TEMPAT: BILIK BANKUASI BANGUNAN
Lebih terperinciINSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA
INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA SOAL SELIDIK KECERDASAN EMOSI DAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL PENGETUA DENGAN EFIKASI KENDIRI GURU SEKOLAH MENENGAH KRBANGSAAN DI NEGERI SEMBILAN Saya amat
Lebih terperinci3 JUN 2016 (JUMAAT) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) KUALA LUMPUR
3 JUN 2016 (JUMAAT) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM) KUALA LUMPUR SKOP TAKLIMAT KONSEP EKSA PELAKSANAAN EKSA FAEDAH EKSA SESI 1: KONSEP EKSA AMALAN 5S SEKTOR AWAM ELEMEN BAHARU Meningkatkan imej korporat
Lebih terperinciCerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil
Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Sekolah Menengah Naval Base Pusat Bahasa Melayu Singapura Abstrak Memupuk minat membaca karya-karya dalam
Lebih terperinci2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH 2.1 Konsep Pengalaman Berasaskan (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan IPG. Pelaksanaan PBS dapat
Lebih terperinciKECEKAPAN GURU PELATIH DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA CINA
KECEKAPAN GURU PELATIH DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA CINA Lam Yat Chaw Yau Yee Shin Yeo Chui Eng Chew Chui Kian Lee Sung Ping Jabatan Bahasa Lee Vui Lin Jabatan Kajian Sosial ABSTRAK
Lebih terperinciLAPORAN PENYELIDIKAN
LAPORAN PENYELIDIKAN Kumpulan SE 1 / K6 Nor Afira Binti Ahmad (A150582) Norshahidatul Ashima Binti Rifin (A 149874) Noradibah Binti Ibrahim (A150676) TAJUK KAJIAN: Penggunaan Mobile Learning (M-Learning)
Lebih terperinciLaporan Program Sukarelawan Di Zoo Negara
Laporan Program Sukarelawan Di Zoo Negara Pada 27 Oktober yang lalu, kelas AP601 Program ASASIpintar telah mengadakan aktiviti kesukarelawan di Zoo Negara Malaysia. Tujuan utama aktiviti ini dijalankan
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN. pengkaji mengemukakan beberapa cadangan yang wajar diutarakan sebagai. refleksi kepada keseluruhan kajian disertasi ini.
BAB 5 KESIMPULAN 5.0 Pendahuluan Bab ini merupakan bab yang terakhir dalam kajian ini. Dalam bab ini, pengkaji merumuskan secara ringkas segala perbincangan dan dapatan kajian yang telah dilakukan dalam
Lebih terperinciDASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Senat Bil. 336 bertarikh 21 Mei 2008)
DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Senat Bil. 336 bertarikh 21 Mei 2008) 1.0 Pengenalan & Justifikasi 1.1 Dokumen ini bertujuan memperihal dan memperincikan
Lebih terperinciPrinsip Pembangunan Komuniti
Prinsip Pembangunan Komuniti Prinsip - Apa itu prinsip? Pegangan Mempengaruhi tindakan Mempengaruhi cara berfikir Membuat keputusan Amalan (bertingkah laku dan bertindak seseorang) Prinsip Prinsip juga
Lebih terperinciKEMAHIRAN ASAS MENOLONG
KEMAHIRAN ASAS MENOLONG PROGRAM MENTOR ANJURAN WARGA SEJAHTERA UNIVERSITI SAINS MALAYSIA PARADISE SANDY BEACH HOTEL, PULAU PINANG. 24-26 MEI 2007 OLEH: ABDUL RASHID BIN HJ. MOHAMAD (KB, PA.) PUSAT PENGAJIAN
Lebih terperinciBAB 1 PENGENALAN PROJEK
BAB 1 PENGENALAN PROJEK Organisasi menjadi lebih effisien dan berdaya saing apabila dapat menggunakan memori terkumpul dalam bentuk data, maklumat, dan pengetahuan terhadap masalah yang harus ditangani.
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK
GARIS NDUAN SISTEM PENASIHATAN Halaman: 1/5 1.0 TUJUAN Garis Panduan Sistem Penasihatan Akademik ini bertujuan memberi penjelasan kepada pelajar, penasihat akademik dan pegawai universiti yang terlibat
Lebih terperinciKERTAS KERJA SEMINAR DAN BENGKEL ASAS KEUSAHAWANAN (PRA MINI KEUSAHAWANAN) TARIKH 6 DISEMBER 2015 TEMPAT BILIK KULIAH 7
KERTAS KERJA SEMINAR DAN BENGKEL ASAS KEUSAHAWANAN (PRA MINI KEUSAHAWANAN) TARIKH 6 DISEMBER 2015 TEMPAT BILIK KULIAH 7 FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT ANJURAN KELAB INOVASI BISNES TEMA PEMIKIRAN
Lebih terperinciBAB 1 PERSEKITARAN FIZIKAL DALAMAN PEJABAT
BAB 1 PERSEKITARAN FIZIKAL DALAMAN PEJABAT 1.0 Latarbelakang Kajian Tempat kerja dan pekerja merupakan dua entiti yang saling berkait rapat di antara satu sama lain. Perkaitan ini wujud kerana pekerja
Lebih terperinci1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia
POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-03 KOD AMALAN KAEDAH
Lebih terperinciLaporan Komunikasi Efektif (LMCK1331 Set86) Nama : Ooi Kah Yen No. Matrik : A Tajuk Drama : Akulah Tanggang Peranan dalam drama : Watak Susan
Laporan Komunikasi Efektif (LMCK1331 Set86) Nama : Ooi Kah Yen No. Matrik : A150873 Tajuk Drama : Akulah Tanggang Peranan dalam drama : Watak Susan Pengenalan Komunikasi efektif ialah menyampaikan fikiran,
Lebih terperinciBAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN
BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.1 PENGENALAN Wakaf sebagai sebuah institusi sosioekonomi telah dibangunkan dan berkembang sehingga berfungsi sebagai sumber pembiayaan dalam pembangunan masyarakat Islam.
Lebih terperinci1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia
POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-08 KOD AMALAN E-PEMBELAJARAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN HHHC9501 KEM REMAJA WAWASAN (KREW) TARIKH: SEPTEMBER 2014 TEMPAT:
KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN HHHC9501 KEM REMAJA WAWASAN (KREW) TARIKH: 26-28 SEPTEMBER 2014 TEMPAT: PDS TRAINING CAMP PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN ANJURAN: KELAB
Lebih terperinciJadual 4.5.1: Tahap pemahaman guru besar sekolah rendah di Semenanjung Malaysia terhadap model PBS
171 Jadual 4.5.1: Tahap pemahaman guru besar sekolah rendah di Semenanjung Malaysia terhadap model PBS Bil Item Tidak Setuju Tidak Setuju Kurang Pasti Setuju Setuju 1. PBS mewakili perubahan yang besar
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA
LAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA Nama : NUR SITI FATIMAH BINTI MOHAMAD JAMIL No Matrik : A144030 Program : UKM FLY HIGH AUSTRALIA
Lebih terperinciPENGAKUAN. Tandatangan : Nama : Khashimah bt. Hj. Ismail No. Matrik : EDMA 1-19 Program : Diploma Eksekutif Pengurusan (Pentadbiran dan Operasi)
PENGAKUAN Saya mengakui kertas kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali bahan-bahan luar digunakan, setiap satu daripadanya telah saya jelaskan sumbernya. UMCCed tidak akan menanggung segala
Lebih terperinciGARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI
GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI 1.0 Pengenalan 1.1 Semua mahasiswa peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini merupakan satu kursus
Lebih terperinciBAB 1 ISU PERLAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN DI TEMPAT KERJA
BAB 1 ISU PERLAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN DI TEMPAT KERJA 1.1 Pendahuluan Para pekerja adalah antara aset penting negara dan menjadi tulang belakang proses pembangunan dimana tanpa sumbangan
Lebih terperinciLaman Graduan, Dewan Canselor 27 Julai 2008, jam 8.00 malam.
Teks Ucapan Ybhg. Prof. Datuk Dr. Kamaruzaman Hj. Ampon Naib Canselor Universiti Malaysia Sabah Sempena Majlis Makan Malam Aluan Tuan Rumah Pertandingan Debat Alam Sekitar antara IPT Malaysia kali ke-18
Lebih terperinciKAJIAN TINDAKAN KEPENTINGAN PUSAT SUMBER SEKOLAH SMKDARY SEBAGAI TEMPAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN YANG KONDUSIF
SMK DATO ABDUL RAHMAN YAAKUB,32600 BOTA PENGURUSAN PUSAT SUMBER KAJIAN TINDAKAN KEPENTINGAN PUSAT SUMBER SEKOLAH SMKDARY SEBAGAI TEMPAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN YANG KONDUSIF 1.1. PENGENALAN
Lebih terperinciGARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA *
GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA * 1.0 Pengenalan Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM dikehendaki menjalankan Projek Sarjana Muda (PSM) yang melibatkan satu kajian dalam bidang pengajian
Lebih terperinciPROSEDUR PELAKSANAAN AUDIT DALAMAN DI UTHM
Lampiran 3 PROSEDUR PELAKSANAAN AUDIT DALAMAN DI UTHM 1.0 OBJEKTIF Prosedur ini disediakan untuk menjelaskan proses tindakan dalam pelaksanaan Audit di Pusat Tanggungjawab oleh Unit Audit Dalam. 2.0 SKOP
Lebih terperinciBAB 1 PENGENALAN PROJEK
BAB 1 PENGENALAN PROJEK 1.1 Pendahuluan Menurut Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran (1979)... Kurikulum bermaksud segala rancangan pendidikan yang dikendalikan oleh sesebuah
Lebih terperinciTUNDUK PADI BERISI. Oleh. Mohammad Asffia Bin Edi ABSTRAK
TUNDUK PADI BERISI Oleh Mohammad Asffia Bin Edi ABSTRAK Kajian ini saya jalankan apabila saya mendapati Siti, seorang murid Tahun 3 menghadapi masalah menulis perkataan dengan betul. Siti hanya boleh membaca
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI KAJIAN
BAB 3 METODOLOGI KAJIAN 3.0 Pendahuluan Kajian ini menggunakan metodologi secara perpustakaan sahaja iaitu kajian yang tidak melibatkan aktiviti di lapangan. Metodologi ini lebih menjimatkan masa dan tidak
Lebih terperinci