SILABUS MATA PELAJARAN : STRATEGI PEMASARAN

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS MATA PELAJARAN : PERENCANAAN PEMASARAN

SILABUS MATA PELAJARANPENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARANPERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

LAMPIRAN 3 : SILABUS 136

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN)

SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN

SILABUS MATA PELAJARANTEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMANENAN DAN PASCAPANEN IKAN (PAKET KEAHLIAN BUDIDAYA IKAN)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

SILABUS (DASAR BIDANG KEAHLIAN KESEHATAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DINAMIS (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK )

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

KISI KISI SOAL TES KETERAMPILAN ARGUMENTASI

PROGRAM TAHUNAN. Nama Sekolah : SMA N 1 Banguntapan Mata Pelajaran : Fisika. Tahun Pelajaran : 2016/2017 KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU SEM

ANALISIS PEMETAAN KIKD

SILABUS MATA PELAJARAN KERJA PROYEK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN)

SILABUS MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPUTER TERAPAN JARINGAN (PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

SILABUS MATA PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RPP 02. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Fisika

PROGRAM PENILAIAN : SMK N 1 PAJANGAN : HILMI MUHAMMAD AQWAM : : 1 TGB ( TGB-A, TGB-B, TGB-C

SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

RPP 03. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Fisika

Sistem Operasi Jaringan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS ETIKA PROFESI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARANSIMULASI DIGITAL (DASAR PROGRAMKEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MULTIMEDIA (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

ANALISIS SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN (PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN ANIMASI 3 DIMENSI SMK-MAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN)

SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SMK-MAK (PEMINATAN)

RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP VEKTOR KELAS X SMA MUH. AMRAN SHIDIK 11/13/2016

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 01

41. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 4 pertemuan (8 jp x 45 menit)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN BASIS DATA (PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK)

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

MOMENTUM & IMPULS RENCANA PROGRAM PENGAJARAN. Kelas / Semester : XI /I KOMPETENSI INTI. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

RPP PENGANTAR AKUNTANSI KLS X RPP K13 C1 PENGANTAR AKUNTANSI KLS X RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 4 Pertemuan (8 jp x 45 menit)

SILABUS MATAPELAJARAN TEKNIK PEMBESARAN IKAN (PAKET KEAHLIAN BUDIDAYA IKAN)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

I. IDENTIFIKASI II. KOMPETENSI INTI III. KOMPETENSI DASAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

1. Penyelesaian persamaan linier tiga variabel dengan metode eliminasi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK ( L K P D ) Satuan Pendidikan. : Energi Potensial Pegas. KI. 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN BIOLOGI (BIDANG KEAHLIAN AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS (DASAR BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN) Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

SILABUS MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN: FISIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi:

SILABUS MATA PELAJARAN : STRATEGI PEMASARAN Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN Kelas /Semester : X Kompetensi Inti* KI..1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI..2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI.3 e Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4 emengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian 1.1 Memahami nilainilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan Alokasi Waktu Sumber Belajar

berbagai sumber energi di alam 1.3 Mengamalkan nilainilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan seharihari 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip dan keselamatan kerja saat

melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium lingkungan 3.1 Memahami Teknik dan Strategi Pemasaran 4.1. Mengevaluasi teknik dan strategi Tekhnik dan strategi 1. Pengertian Tekhnik dan strategi 2. Strategi Pemasaran Mempelajari buku teks maupun sumber lain ( bahan dari internet dan klipping ) tentang tehnik dan strategi Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan teknik dan strategi melalui diskusi Menentukan teknik teknik dan setrategi yang berorientasi pada konsumen Membandingkan dan mengevaluasi teknik teknik dan setrategi yang berorientasi pada konsumen kemudian diambil sebuah kesimpulan kognitif tentang teknik dan strategi dalam bentuk obyektif dan uraian diskusi/presentasi dalam menyajikan teknik dan strategi yang berorientasi pada konsumen Penilaian : laporan dan bahan presentasi tentang teknik dan strategi yang berorientasi pada konsumen 4 x 4 jp Bahan Ajar

3.2 Mendiskripsikan Strategi Bauran Pemasaran (marketing mix) 4.2. Merencanakan strategi bauran Strategi Bauran Pemasaran : 1. Pengertian Bauran Pemasaran (marketing mix) 2. Penerapan marketing mix Menyampaikan/mempresentasikan hasil kesimpulan tentang teknik dan setrategi yang berorientasi pada konsumen dalam bentuk laporan Mempelajari Strategi Bauran Pemasaran (marketing mix) dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan Strategi Bauran Pemasaran (melalui Diskusi) Mengumpulkan data /informasi tentang Bauran Pemasaran (marketing mix) Menganalisis dan menyimpulkan strategi bauran Menyampaikan/mempresentasikan hasil kesimpulan tentang strategi bauran dalam bentuk laporan kognitif tentang bauran diskusi/presentasi dalam menyajikan bauran (marketing Mix) Penilaian : laporan dan bahan presentasi tentang rencana strategi bauran Pemasaran (marketing mix) tertentu 6 X 4 JP Bahan Ajar

3.3 Memahami pendeferensiasian dan memposisikan dan 4.3. Mendeferensiasikan dan memposisikan dan positioning dan 1. Deferensiasi 2. Strategi dan deferensiasi 3. Deferensiasi 4. Strategi penetapan Mempelajari Deferensiasi dan positioning dan dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan positioning dan Mengumpulkan data /informasi tentang positioning dan Menganalisis dan menyimpulkan positioning dan kognitif tentang bauran diskusi/present asi dalam menyajikan Deferensiasi dan positioning dan Penilaian : laporan dan bahan presentasi tentang Deferensiasi dan positioning dan 5 X 4 JP Bahan Ajar

Menyampaikan/mempres entasikan hasil kesimpulan tentang positioning dan dalam bentuk laporan tertentu 3.4 Memahami pendeferensiasian dan memposisikan Penawaran 4.4. Mendeferensiasikan dan memposisikan Penawaran posisi penawaran 1. Citra perusahaan 2. Diferensiasi personil 3. Deferensiasi saluran 4. Posisi penawaran Mempelajari Deferensiasi dan posisi penawaran dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan posisi penawaran Mengumpulkan data /informasi tentang posisi penawaran kognitif tentang Deferensiasi dan posisi penawaran diskusi/present asi dalam menyajikan Deferensiasi dan posisi penawaran Penilaian : 4 X 4 JP Bahan Ajar

3.5 Memahami proses pengembangan baru 4.5. Menganalisis pengembangan baru Proses pengembangan baru : 1. Pemunculan ide 2. Penyaringan Ide 3. Pengembangan 4. Analisis Bisnis Menganalisis dan menyimpulkan posisi penawaran Menyampaikan/mempres entasikan hasil kesimpulan tentang posisi penawaran dalam bentuk laporan Mempelajari Proses pengembangan baru dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan Proses pengembangan baru Mengumpulkan data /informasi tentang Proses pengembangan baru Menganalisis dan laporan dan bahan presentasi tentang Deferensiasi dan posisi penawaran kognitif tentang Proses pengembangan baru diskusi/present asi dalam menyajikan Proses pengembangan baru Penilaian 6 X 4 JP Bahan Ajar

menyimpulkan Proses pengembangan baru Menyampaikan/mempres entasikan hasil kesimpulan tentang Proses pengembangan baru dalam bentuk laporan : laporan dan bahan presentasi tentang Proses pengembangan baru 3.6 Memahami proses perencanaan strategi 4.6. Menganalisis proses perencanaan strategi Perencanaan strategi : 1. Analisis situasi 2. Penentuan Tujuan 3. Penentuan sasaran 4. Penentuan Anggaran 5. Penetapan strategi 6. evaluasi Mempelajari Perencanaan strategi dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan Perencanaan strategi Mengumpulkan data /informasi tentang Perencanaan strategi kognitif tentang Perencanaan strategi diskusi/present asi dalam menyajikan Perencanaan strategi Penilaian : laporan 6 x 4 JP Bahan Ajar

3.7 Memahami strategi Product life cicle 4.7. Mengelola strategi product life cicle 1. Tahap perkenalan 2. Tahap pertumbuhan 3. Tahap kedewasaan 4. Tahap penurunan Menganalisis dan menyimpulkan Perencanaan strategi Menyampaikan/mempres entasikan hasil kesimpulan tentang Perencanaan strategi Mempelajari strategi Product life cicle dari buku teks atau buku sumber yang. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan strategi Product life cicle Mengumpulkan data /informasi tentang strategi Product life cicle Menganalisis dan menyimpulkan strategi Product life cicle dan bahan presentasi tentang Perencanaan strategi kognitif tentang strategi Product life cicle diskusi/presentasi dalam menyajikan strategi Product life cicle Penilaian : laporan dan bahan presentasi tentang strategi Product life cicle 7 x 4 JP Bahan Ajar Menyampaikan/mempresentasikan hasil kesimpulan tentang strategi bauran dalam bentuk laporan