SKRIPSI. Oleh : WENY AMBARWATI K

dokumen-dokumen yang mirip
KINERJA KEPALA DESA DALAM MEWUJUDKAN TATA KELOLA

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

SKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM RANGKA MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS SISWA (Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sragen)

SKRIPSI. Oleh : MELIMA TRI HAYATI K

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

MODEL KELEMBAGAAN MASYARAKAT SEBAGAI PEMENUHAN HAK KESEJAHTERAAN WARGA MISKIN DI PEDESAAN (Studi di Desa Ngaglik Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali)

SKRIPSI. Oleh : ASEP WIBOWO K

STUDI ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

PENDIDIKAN KARAKTER DI BAPAS SURAKARTA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENANGGULANGAN KRIMINALITAS PENCURIAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

SKRIPSI. Oleh : WORO INDRI ASTUTI K

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

PENGUATAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBINAAN BUDAYA MACAPAT

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA

: BERNADETA BEKA FITRI APRIANTI K

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN PERTAMBANGAN GUNA MENJAGA KELESTARIAN LINGKUNGAN (Studi di Desa Jendi Kabupaten Wonogiri)

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN REMAJA YANG DEWASA DALAM BERPIKIR DAN BERPERILAKU

ANALISIS MISKONSEPSI MATERI FLUIDA PADA BUKU AJAR FISIKA SMA. Skripsi. Oleh: Nirmala Respatiningrum K

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR

Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K

Disusun Oleh: ENDANG HARIYANTI X

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL MENGUASAI KOMPETENSI INTI ATAU KOMPETENSI DASAR DAN PENGEMBANGAN MATERI GURU PPKn DI SMA Negeri 2 PURBALINGGA

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT

DI MTS DAN MA MA ARIF UDANAWU BLITAR)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015

PENERAPAN AUGMENTED REALITY

PENGEMBANGAN NILAI PATRIOTISME DI KALANGAN PELAJAR MELALUI KEGIATAN MENYANYIKAN LAGU NASIONAL (Studi di SMA Negeri 3 Boyolali)

PENGARUH KEBIJAKAN APBD PEMKAB SUKOHARJO TERHADAP KETAATAN MATA ANGGARAN BIAYA PENDIDIKAN DI SMA N 1 TAWANGSARI TAHUN 2011

PENERAPAN READING WORKSHOP

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN

IMPLEMENTASI METODE MIND MAP

ANALISIS DISTRIBUSI SPASIAL DAN KINERJA PELAYANAN KANTOR POS DI KOTA SURAKARTA TAHUN 2012

PERANAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGOLONGAN BENDA MELALUI

SKRIPSI Oleh : AFEF ABDUL FATAH THOBAROH K

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

IMPLEMENTASI PROGRAM REHABILITASI DAN USAHA PENGEMBANGAN

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

Skripsi. Oleh: Gilang Ramadhan K

SKRIPSI. Oleh : AULIA DIAN PERTIWI K

PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

ANALISIS MISKONSEPSI USAHA DAN ENERGI PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) FISIKA SMA KELAS XI SEMESTER I

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH PUNGGAWAN TAHUN AJARAN

: ARNIKA ANDRIANI K

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Oleh : ATEIN RESPATI NINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

ANALISIS TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH

ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI

KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA ANAK AUTIS KELAS I DI SLB AUTIS ALAMANDA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

IMANUEL DALAPANG K

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MODUL

STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI

PENGGUNAAN MEDIA BOLA DAN BALOK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA KELAS I TUNAGRAHITA SLB NEGERI KENDAL TAHUN 2009 / 2010

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

STUDI TENTANG KUALITAS PEMBELAJARAN GURU PKN BERSERTIFIKASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN MOJOSONGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN

STUDI EKSPLORATIF ALIRAN KEBATINAN PAGUYUBAN KAWRUH KODRATING PANGERAN (PKKP) DI PUCANGSAWIT SURAKARTA

PENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA. Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

FENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL

PENGGUNAAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENDONGENG PADA SISWA KELAS III SDN TIRTOYOSO NO. 111 SURAKARTA TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Oleh: WAHYU DWIANA SAFITRI X

SKRIPSI. Oleh: EVY NURYANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI. disusun oleh : ALNA HERVIANA NIM K

STUDI EVALUASI TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN

TESIS. Oleh Q

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI. Oleh: SITI SOLEKHAH K

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Transkripsi:

SKRIPSI PARTISIPASI PEMUDA DALAM PERUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK GUNA MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE (Studi Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012) Oleh : WENY AMBARWATI K6407053 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama NIM Jurusan/ Program Studi : Weny Ambarwati : K6407053 : P.IPS/ PPKn Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul PARTISIPASI PEMUDA DALAM PERUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK GUNA MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE (Studi Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012) ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, Agustus 2013 Yang membuat pernyataan Weny Ambarwati ii

PARTISIPASI PEMUDA DALAM PERUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK GUNA MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE (Studi Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012) Oleh: WENY AMBARWATI K6407053 Skripsi Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 iii

PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pada hari : Tanggal : Surakarta, Agustus 2013 Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II Drs. Hassan Suryono, SH, MH, M.Pd NIP. 19560515 198503 1 002 Rima Vien Permata Hartanto, SH, MH NIP. 19760801 200012 2 001 iv

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Tanggal : Tim Penguji Skripsi Nama Terang tanda tangan Ketua : Dr. Sri Haryati, M.Pd.. Sekretaris : Moh. Muchtarom, S.Ag, M.Si.. Anggota I : Drs. Hassan Suryono, SH, MH, M.Pd.. Anggota II : Rima Vien PH, SH, MH.. Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd. NIP. 19600727 198702 1 001 v

ABSTRAK Weny Ambarwati. PARTISIPASI PEMUDA DALAM PERUMUSAN KEBIJAKAN PUBLIK GUNA MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE (Studi Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus. 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Penyebab pemuda di Desa Bentakan tidak aktif berpartisipasi dalam perumusan kebijakan publik khususnya dalam perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012. (2) Dampak tidak aktifnya pemuda dalam perumusan kebijakan publik khususnya dalam perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data diperoleh dari informan, tempat dan peristiwa, dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Validitas data diperoleh dengan teknik trianggulasi data/sumber dan trianggulasi metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan tahap-tahap sebagai berikut: 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) sajian data, 4) penarikan simpulan/verifikasi. Adapun prosedur penelitian dengan langkahlangkah sebagai berikut: 1) tahap persiapan, 2) tahap pengumpulan data, 3) tahap analisis data, 4) tahap penyusunan laporan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) penyebab pemuda di Desa Bentakan tidak berpartisipasi dalam perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa tahun 2012 yaitu: (a) pemuda tidak mengetahui adanya kesempatan untuk berpartisipasi, (b) pemuda tidak mempunyai kemampuan untuk berpartisipasi, (c) pemuda tidak punya kemauan untuk berpartisipasi, dan (d) Pemuda tidak tahu prosedur untuk berpartisipasi. (2) Dampak pemuda tidak berpartisipasi dalam perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa tahun 2012 yaitu: (a) Peraturan Desa tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa tahun 2012 tidak mengakomodasi kepentingan pemuda, (b) organisasi kepemudaan tidak mengalami kemajuan, dan (c) adanya sentralisasi pada tingkat desa yang tidak sesuai dengan prinsip good governance. vi

ABSTRACT Weny Ambarwati. YOUTH PARTICIPATION IN PUBLIC POLICY FORMULATION FOR MAKING GOOD GOVERNANCE (Study of Youth Participation in the Formulation of Village Regulations screaming about the Village Budget Year 2012). Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty. Surakarta Sebelas Maret University. August. 2013. The objectives of research are to find out: (1) the cause of the youth in the village screaming inactive participate in the formulation of public policy, especially in the formulation of village regulations screaming about Village Budget for 2012. (2) the impact of the youth are not active in the formulation of public policy, especially in the formulation of village regulations screaming about Budget of the Village in 2012. This study used was a qualitative approach with descriptive research. The data source was obtained from informant, place and event, and document. The sampling technique used was purposive sampling. Data collection techniques used were interview, observation, and document analysis. The validity of data obtained with the technique of data / source triangulation and method triangulation. Analysis of the data used was interactive model of analysis with the following steps: 1) Data collection, 2) Data reduction, 3) Data display, 4) Conclusion drawing/verification. The procedure of research included: 1) preparation, 2) data collection, 3) Data analysis, and 4) Research report writing stages. Based on the result of research could be concluded that: (1) the cause of the youth in the village screaming did not participate in the formulation of village regulations screaming about Budget of the Village in 2012 that: (a) youth are not aware of any opportunity to participate, (b) youth did not have the ability to participate, (c) youth did not have willingness to participate, and (c) youth do not know the procedure to participate. (2) The impact of youth do not participate in the formulation of village regulations screaming about Budget of the village in 2012 that: (a) the village regulations screaming about budget of the village in 2012 does not accommodate the interests of youth, (b) youth organizations are not progressing, and (c) the centralization at the village level are not accordance with the principles of good governance. vii

MOTTO Di setiap kebangkitan pemudalah pilarnya, di setiap pemikiran pemudalah pengibar panji-panjinya. (Hasan Al Banna) Pemuda adalah sosok yang hebat tapi tidak semua pemuda hebat. Pemuda yang hebat adalah pemuda yang berani bermimpi dan berniat, andalkan diri sendiri, serta berani berbuat. (Bryan Aga Murida) viii

PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan kepada: Allah SWT atas nikmat dan karunia-nya Ibu dan Bapak tercinta yang selalu mendoakan dan selalu memberi semangat Kakak dan adik yang selalu mendampingi Teman-teman mahasiswa PPKn angkatan 2007 Almamater ix

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena limpahan rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Kebijakan Publik Guna Mewujudkan Good Governance (Studi Partisipasi Pemuda dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tahun 2012). Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Selama penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Untuk itu penulis ucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. H. Muhammad Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini. 2. Drs. Saiful Bachri, M. Pd., Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menyetujui ijin atas permohonan penyusunan skripsi ini. 3. Dr. Sri Haryati, M. Pd., Ketua Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini. 4. Drs. Hassan Suryono, SH, MH, M. Pd., Pembimbing I yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan petunjuk dalam penyusunan skripsi ini. 5. Rima Vien Permata Hartanto, SH, MH., Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, bimbingan teknis dan saran dalam penyusunan skripsi ini. x

6. Dra. Rusnaini, M. Si., Pembimbing Akademik, yang telah memberi arahan dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 7. Bapak dan Ibu dosen Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 8. Semua pihak di Desa Bentakan yang dengan senang hati membantu penulis dalam pengumpulan data yang penulis perlukan dalam penyusunan skripsi ini. 9. Rekan-rekan mahasiswa PPkn angkatan 2007 yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang membantu dan memberikan keceriaan selama menjadi mahasiswa dan dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis berharap, semoga Allah SWT selalu memberikan berkah dan anugerah atas jasa dan kebaikan yang telah mereka berikan. Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca. Surakarta, Agustus 2013 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xviii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II LANDASAN TEORI... 6 A. Kajian Pustaka dan Hasil Penelitian yang Relevan... 6 1. Kajian tentang Partisipasi Pemuda... 6 a. Pengertian Partisipasi... 6 b. Bentuk-Bentuk Partisipasi... 7 c. Faktor yang Mempengaruhi Partisipasi... 8 d. Pengertian Pemuda... 10 xii

e. Partisipasi Pemuda... 13 2. Kajian tentang Kebijakan Publik... 14 a. Pengertian Kebijakan Publik... 14 b. Perumusan Kebijakan Publik... 17 c. Faktor yang Mempengaruhi Perumusan Kebijakan Publik... 19 3. Kajian tentang Good Governance... 20 a. Pengertian Good Governance... 20 b. Prinsip-Prinsip Good Governance... 22 4. Kajian tentang Peraturan Desa... 25 a. Pengertian Peraturan Desa... 25 b. Materi Muatan Peraturan Desa... 26 c. Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa... 27 5. Hasil Penelitian yang Relevan... 32 B. Kerangka Berfikir... 34 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 37 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 37 1. Tempat Penelitian... 37 2. Waktu Penelitian... 37 B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 38 1. Pendekatan Penelitian... 38 2. Jenis Penelitian... 39 C. Data dan Sumber Data... 39 1. Informan... 40 2. Tempat dan Peristiwa... 40 3. Dokumen... 40 D. Teknik Sampling (Cuplikan)... 41 E. Teknik Pengumpulan Data... 42 1. Wawancara... 43 2. Observasi... 44 xiii

3. Analisis Dokumen... 45 F. Validitas Data... 46 G. Analisis Data... 48 1. Pengumpulan Data... 48 2. Reduksi Data... 49 3. Sajian Data... 49 4. Penarikan Simpulan/ Verifikasi... 49 H. Prosedur Penelitian... 50 1. Persiapan... 51 2. Pengumpulan Data... 51 3. Analisis Data... 51 4. Penyusunan Laporan Penelitian... 52 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 53 A. Deskripsi Lokasi/Obyek Penelitian... 53 1. Letak Geografis Desa Bentakan... 53 2. Struktur Organisasi Desa Bentakan... 54 a. Tugas dan Fungsi Perangkat Desa Bentakan... 56 b. Data Perangkat Desa Bentakan Berdasarkan Golongan dan Tingkat Pendidikan... 60 3. Keadaan Penduduk Desa Bentakan... 61 B. Deskripsi Temuan Penelitian... 62 1. Penyebab Pemuda Tidak Berpartisipasi dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa tahun 2012... 62 2. Dampak Pemuda Tidak Berpartisipasi dalam Perumusan Peraturan Desa Bentakan tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa tahun 2012... 70 C. Pembahasan...... 77 xiv

BAB V SIMPULAN, IMPIKASI, DAN SARAN... 80 A. Simpulan... 80 B. Implikasi... 81 C. Saran... 82 DAFTAR PUSTAKA... 84 LAMPIRAN... 88 xv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian... 38 Tabel 4.1 Daftar Nama Perangkat Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 55 Tabel 4.2 Daftar Nama Pengurus BPD Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 55 Tabel 4.3 Jumlah Perangkat Desa Berdasarkan Golongan Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 60 Tabel 4.4 Jumlah Perangkat Desa Berdasarkan Tingkat Pendidikan Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 61 Tabel 4.5 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 61 Tabel 4.6 Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 62 Tabel 4.7 Jumlah Penduduk Berdasarkan Umur Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012... 62 xvi

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir... 36 Gambar 3.1 Analisis Data Model Interaktif... 50 Gambar 4.1 Struktur Organisasi Desa Bentakan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo... 54 xvii

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Daftar Informan Pemuda... 88 Lampiran 2 Pedoman Wawancara... 89 Lampiran 3 Catatan Lapangan Wawancara dengan Kepala Desa Bentakan... 92 Lampiran 4 Catatan Lapangan Wawancara dengan Ketua BPD (Badan Permusyawaratan Desa) Desa Bentakan... 98 Lampiran 5 Catatan Lapangan Wawancara dengan Pemuda Desa Bentakan... 103 Lampiran 6 Pedoman Observasi... 213 Lampiran 7 Hasil Observasi... 214 Lampiran 8 Trianggulasi Data/Sumber... 216 Lampiran 9 Trianggulasi Metode... 218 Lampiran 10 Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan... 221 Lampiran 11 Surat Keputusan Dekan FKIP UNS tentang Ijin Penyusunan Skripsi... 222 Lampiran 12 Surat Permohonan Ijin Research/Try Out kepada Rektor UNS... 223 Lampiran 13 Surat Permohonan ijin Research / Try Out kepada Kepala Desa Bentakan... 224 Lampiran 14 Surat Permohonan surat pengantar ijin penelitian kepada Kepala Kesbang dan Linmas Kabupaten Sukoharjo... 225 Lampiran 15 Surat Keterangan Penelitian... 226 Lampiran 16 Foto-foto Pengumpulan Data... 227 xviii