HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM LEMBAGA KEMAHASISWAAN DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK FBS UKSW SALATIGA SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL YANG DIPEROLEH DARI PENGASUH PANTI ASUHAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA PUTRA DI PANTI ASUHAN SALIB PUTIH SALATIGA

ARAH HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN GEJALA KECEMASAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII MTs NU SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU AGRESIVITAS SISWA KELAS VIII SMP N I SUMOWONO SKRIPSI

KATA PENGANTAR. penulis mampu untuk menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan Kebutuhan

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Samuel Desada

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

HUBUNGAN KOMPETENSI LINTAS BUDAYA DENGAN HARGA DIRI KARYAWAN GRAND WAHID HOTEL SALATIGA

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA YANG MENGALAMI KELEBIHAN BERAT BADAN PADA SISWA KELAS VIII SMP N 06 SALATIGA

HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU BK SMA, SMK, MAN SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Tesis. Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan. Oleh:

Gustap Elias NIM :

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN GURU DENGAN KINERJA GURU BK DI SMP SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN DISIPLIN DIRI ANAK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BERGAS KABUPATEN SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN AGRESIVITAS REMAJA RW 5 NGENTAK SALATIGA SKRIPSI

PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN PEMILIHAN KARIER SISWA KELAS X DI SMK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI KRISTEN SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DI SMK MUHAMMADIYAH SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU HETEROSEKSUAL SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN TATA BOGA SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI

DAMPAK KONFORMITAS NEGATIF TERHADAP PENGGUNAAN MINUMAN BERAKOHOL PADA SISWA JURUSAN PERMESINAN SMK MUHAMMADIYAH SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana.

SKRIPSI. Oleh Atina Izati untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

HUBUNGAN KEMANFAATAN LAYANAN INFORMASI KARIR DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK BAKTI PRAJA JEPARA SKRIPSI

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK USIA 6-12 TAHUN DI PUSAT PENGEMBANGAN ANAK IO-970 ABRAHAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SKRIPSI

PERBEDAAN KREATIVITAS BERDASARKAN KEIKUTSERTAAN DALAM KEGIATAN KEPRAMUKAAN SISWA KELAS X DAN XISMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

HUBUNGAN EKSPOSUR KEKERASAN DALAM VIDEO GAME DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA DETERMINASI DIRI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 FKIP UKSW TAHUN AKADEMIK 2011/2012

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP KEPUASAN SISWA ATAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMP NEGERI 09 SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UKSW SALATIGA

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKS DENGAN PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOSEGORO SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN STRES KERJA KARYAWAN BAGIAN SIZING PT.TIGA MANUNGGAL SYNTHETIC INDUSTRIES(TIMATEX) SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Andi Susanto NIM

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU MEMBOLOS PADA SISWA KELAS X DAN XI MULTIMEDIA SMK KRISTEN SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014

PROGRAM STUDI S-1 PEDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

Disusun Oleh: Lia Fatra

PERBEDAAN GAYA BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN YANG BEKERJA SHIFT SIANG DAN SHIFT MALAM KARYAWAN BAGIAN WEAVING PT

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN KECEMASAN PADA MAHASISWA BK ANGKATAN 2009 YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VII SMPKRISTEN 2 SALATIGA TAHUN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

HALAMAN JUDUL PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh

SISWA KELAS V SDN GUNUNG GEMPOL KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI. Pada Universitas Kristen Satya Wacana OLEH KANTI PINUNTUN

PERBEDAAN PENYESUAIAN DIRI ANTARA SISWA PUTRA DAN SISWA PUTRI KELAS X DAN XI SMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA SKRIPSI

KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU PEMBIMBING YANG DIINGINKAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN SKRIPSI

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH

HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON TAYANGAN KEKERASAN PADA TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP MARDI RAHAYU UNGARAN

SKRIPSI. Oleh: Ayi Pinta Hastuti NIM :

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DIANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIF LEARNING

HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN MELAYANI KEPALA SEKOLAH DAN KEPUASAN KERJA GURU DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN SURUH

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Adhitiantono

UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MEMBIMBING SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO SALATIGA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR SKRIPSI. Oleh

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK DIPONEGORO SALATIGA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PERILAKU AGRESIF REMAJA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 SALATIGA TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013

Oleh Dedi Yusuf SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

PENGARUH PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA KRISTEN 1 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana. Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh RIDWAN PRIHANTONO

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Elisabet

S K R I P S I. Diajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI Diajukan dalam rangka menyelesaikan studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi. Oleh: APRITYASTUTI

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Vivi Nida Azizah

SKRIPSI. Disusun untuk memperoleh gelar sarjana pendidkan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh : AGUS RIYANTO

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS VIII SMP N 1 BANCAK KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

MENINGKATKAN KUALITAS KEBIASAAN BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM PADA SISWA KELAS XII A SMK PGRI 1 SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN KEPUASAN KERJA, KEMAMPUAN MENYUSUN RPP DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SD BERSERTIFIKASI DI UPT DINDIKBUD PETUNGKRIYONO

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Oleh. Sisca Marthania Hartanti

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA KELAS VIIISMP NEGERI 5 SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI.

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Yupensius

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN UMPAN BALIK DAN TANPA UMPAN BALIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 SALATIGA

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

PERBEDAAN TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT DIDALAM FREKUENSI TERKENA BULLYING (STUDI KEPADA SISWA SMA NEGERI 3 SALATIGA) SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMK PGRI 02 SALATIGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN AJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

BAB IV HASIL PENELITIAN. penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia dan IPK dapat dilihat pada tabel 4.1, 4.2, 4.3. Tabel 4.1

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA KELAS XI TEI B SMK N 2 SALATIGA SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

PERBEDAAN PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE GROUP INVESTIGATION

HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGAN PEMILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XII DI SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI

PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI SKRIPSI

PENGGUNAAN TERAPI MUSIK UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA BK-FKIP UKSW SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SEKS DENGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA KELAS X DAN XI SMA KRISTEN 1 SALATIGA SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION

SKRIPSI. Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelas Sarjana Pendidikan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY

SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono

Transkripsi:

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM LEMBAGA KEMAHASISWAAN DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK FBS UKSW SALATIGA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Bagus Supriyono 13200952 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013

HALAMAN PERSEMBAHAN MOTTO ORA ET LABORA KUPERSEMBAHKAN KEPADA 1. Untuk Ibu yang selama ini telah memberikan motivasi dan mendukung doa dalam menyelesaikan skripsi ini. 2. Untuk kekasih tercinta yang selama ini menemani baik suka maupun duka, dalam menyelesaikan skripsi ini 3. Mr. Robinson Nursery, terimakasih banyak atas bantuanya selama ini yang telah menjadi sponsor bagi saya selama saya berkuliah di UKSW 4. Untuk LDP Spesialis, terimakasih banyak karena selama ini sudah membantu dalam menyelesaikan pendidikan S1 ini. 5. Compassion, terima yang sebesar - besarnya karena telah membantu saya dalam mengapai mimpi saya. 6. Teman - teman LDP Salatiga, terima kasih banyak kalian adalah saudara yang senantiasa mendukung. 7. Semua pihak yang telah mendukung dan membantu, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

KATA PENGANTAR Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas anugrah dan karunianya yang terus menngalir sehingga penulis mendapatkan kekuatan untuk menyelesaikan skripsi dengan baik. Skripsi ini dibuat dalam rangka menyelesaikan studi Strata1 (S1) untuk mendapai gelar sarjana pendidikan di Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Selama kegiatan penulisan penulisan Skripsi ini penulis juga merasa bersyukur atas segala bantuan dan dan jerih payah semua pihak yang telah membantu dalam proses penulisan serta kegiatan - kegiatan yang berhubungan dengan penelitian ini. Dengan adanya dorongan, semangat serta kerja sama yang baik dari berbagai pihak maka kinerja penulis menjadi lebih ringgan dan selalu lebih bersemanggat dalam menyelesaikan Skripsi ini. Oleh karena itu pada kesempatan ini perkenankan penulis untuk mengucapkan terima kasih yang sebesar - besarnya kepada : 1. Prof. J.T. Lobby Loekmono, Ph.D, pembimbing tunggal yang dengan tulus dan iklas dengan penuh kesabaran membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 2. Drs. Umbu Tagela, M.si, wali studi saya yang memberikan motivasi dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini. 3. Seluruh Dosen FKIP Program Studi Bimbingan Konseling, Terima kasih telah membagikan sebagian ilmunya kepada penulis. 4. Teman teman lembaga kemahasiswaan Fakultas Bahasa dan Sastra, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Penulis menyadari bahwa skripsi ini ajauh dai pada sempurna, oleh karena itu saran dan kritik membangun sangat penulis harapkan. Akrirnya penulis engucapkan terima kasih dan mohon maaf atas segala kekurangan. Kiranya skipsi iin berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan khususnya dibidang bimbingan dan konseling. Penulis

ABSTRAK Bagus Supriyono, 132009052. Mei 2013. Hubungan Antara Keaktifan Mahasiswa dalam Lembaga Kemahasiswaan dengan Prokrastinasi Akademik FBS UKSW Salatiga. Skripsi. Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW. Kata kunci: Keaktifan dalam Lembaga Kemahasiswaan, Prokrastinasi Akademik Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui signifikansi antara keaktifan mahasiswa dalam lembaga kemahasiswaan dengan prokrastinasi akademik Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Kristen Satya Wacana. Penelitian ini memiliki populasi 49 orang mahasiswa anggota lembaga kemahasiswaan Fakultas Bahasa dan Sastra, yang kemudian 40 orang dijadikan sebagai subjek penelitian, karena 9 orang masuk dalam kategori tidak aktif dalam lembaga kemahasiswaan sehingga dikeluarkan dari populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Prokrastinasi yang disusun oleh C. Lay (1992) dan Skala Keaktifan Mahasiswa yang diadaptasi dari Pradita (2009) berdasarkan teori Guthrie. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan uji Spearman rho s. Hasil analisa data diperoleh nilai p=0,000<0,05 dan r=0,739. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara keaktifan mahasiswa dalam lembaga kemahasisswaan dengan prokrastinasi akademik Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Dalam penelitian ini terdapat arah yang positif artinya jika skor keaktifan mahasiswa naik, maka skor prokrastinasi akademik juga akan naik, demikian juga jika skor keaktifan mahasiswa turun maka skor prokrastinasi akademik juga turun.

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv KATA PENGANTAR... vi ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I : PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 4 1.3 Tujuan Penelitian... 4 1.4 Manfaat Penelitian... 4 1.5 Sistematika Penulisan... 5 BAB II : KAJIAN PUSTAKA... 6 2.1 Pengertian Prokrastinasi Akademik... 6 2.2 Mengukur Prokrastinasi Akademik... 8 2.3 Menurunkan Prokrastinasi Akademik... 9 2.4 Manfaat Turunnya Prokrastinasi Akademik... 10 2.5 Keaktifan dalam Lembaga Kemahasiswaan... 10 2.6 Mengukur Keaktifan dalam Lembaga Kemahasiswaan... 12 2.7 Keseimbangan Studi dan Aktif dalam Lembaga Kemahasiswaan... 12 2.8 Penelitian yang Relevan... 13 2.9 Hipotesis... 13 BAB III : METODE PENELITIAN... 14 1.1 Jenis Penelitian... 14 1.2 Variabel Penelitian... 14

1.3 Definisi Operasional... 15 1.4 Populasi dan Sampel... 15 1.4.1 Populasi... 15 1.4.2 Sampel... 15 1.5 Teknik Pengumpulan Data... 16 1.6 Uji Coba Instrumen... 20 1.6.1 Uji Validitas... 22 1.6.2 Uji Reliabilitas... 23 1.7 Teknik Analisis Data...25 BAB IV : PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN... 26 4.1 Gambaran Subjek Penelitian... 26 4.2 Pelaksanaan Penelitian... 27 4.3 Analisis Deskriptif Hasil Penelitian... 27 4.4 Uji Normalitas... 29 4.5 Hasil Analisis Data... 30 4.6 Uji Hipotesis... 31 4.7 Pembahasan... 31 BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 33 5.2 Saran... 33 DAFTAR PUSTAKA... 34 LAMPIRAN

DAFTAR TABEL Tabel 1.1. Pra Penelitian LK FEB...2 Tabel 1.2. Pra Penelitian LK FKIP...3 Tabel 1.3. Pra Penelitian LK FBS...3 Tabel 3.1. Kisi-kisi Skala Prokrastinasi Akademik...16 Tabel 3.2. Kisi-kisi Skala Keaktifan Mahasiswa Dalam LK...17 Tabel 3.3. Reliabilitas Skala Keaktifan Mahasiswa...24 Tabel 3.4. Reliabilitas Skala Prokrastinasi Akademik...24 Tabel 4.1. Deskripsi Subjek Penelitian Dilihat Dari Jenis Kelamin...26 Tabel 4.2. Deskripsi Subjek Penelitian Dilihat Dari Usia...26 Tabel 4.3. Distribusi Prokrastinasi Akademik...28 Tabel 4.4. Kategori Keaktifan Mahasiswa...29 Tabel 4.5. Uji Normalitas...29 Tabel 4.6. Hasil Analisis Spearman rho...30

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian Lampiran 2 Skala Prokrastinasi Akademik Lampiran 3 Skala Keaktifan Mahasiswa Dalam Lembaga Kemahasiswaan Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Item Keaktifan Dalam Lembaga Kemahasiswaan Lampiran 5 Hasil Uji Validitas Item Prokrastinasi Akademik Lampiran 6 Data Mentah Skala Prokrastinasi Akademik Lampiran 7 Data Mentah Skala Keaktifan Mahasiswa Dalam Lembaga Kemahasiswaan