PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI SKRIPSI

Transkripsi

1 PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI SKRIPSI Dajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Diar Ayu Elviana PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013

2

3 LEMBAR PENGESAHAN PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI Oleh Diar Ayu Elviana Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam sidang Ujian Skripsi pada tanggal 17 Mei 2013 Disahkan Oleh : Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan FKIP Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Kaprogdi BK

4 LEMBAR PERSETUJUAN PERBEDAAN COPING STRESS PFC DAN EFC PADA MAHASISWA PROGDI BIMBINGAN DAN KONSELING YANG STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Diar Ayu Elviana Disetujui Oleh : Prof.Drs.J.T.Lobby Loekmono, Ph.D Pembimbing Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Penguji I Setyorini, M.Pd Penguji II

5 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Diar Ayu Elviana NIM : Progdi Studi : Bimbingan dan Konseling Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, judul : Perbedaan Coping Stress PFC dengan EFC Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Yang Stres Dalam Menyusun Skripsi. Yang dibimbing Oleh : Prof.Drs.J.T.Lobby Loekmono, Ph.D. Adalah benar-benar hasil karya saya. Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya akui seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya. Salatiga, 17 Mei 2013, Yang Memberikan Pernyataan, Diar Ayu Elviana

6 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas kasih sayangnya, berkat, serta anugerahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Dengan bangga dan penuh rintangan serta perjuangan untuk dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Perbedaan Coping Stress PFC dengan EFC Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Yang Stres Dalam Menyusun Skripsi. Dengan selesainya skripsi ini pastinya ada dorongan serta motivasi yang diberikan pihak lain,untuk itu penulis ingin menyampaikan dengan hati yang tulus, mengucapkan terimakasih kepada : 1. Prof.Drs.J.T.Lobby Loekmono, Ph.D. pembimbing yang telah banyak membantu penulis hingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 2. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. 3. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing, memberikan ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja. 4. Mahasiswa Bimbingan dan Konseling khususnya angkatan 2009 atas kerjasama serta bantuan yang baik. 5. Seluruh keluarga besar penulis yang telah memberikan dukungan penulis. 6. Kekasih penulis yang memberikan semangat dan dorongan agar terselesainya skripsi ini. Atas segala dorongan, motivasi, kerelaan dan pengorbanan yang telah diberikan dari awal sampai akhir, semoga dilancarkan segala sesuatunya oleh Tuhan YME. Penulis menyadari penulisan skripsi ini jauh dari sempurna, kritik serta saran yang membangun penulis harapkan untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Salatiga, Mei 2013 Diar Ayu Elviana i

7 MOTTO Keberhasilan adalah kemampuan untuk melewati dan mengatasi dari satu kegagalan ke kegagalan berikutnya tanpa kehilangan semangat - DAE - ii

8 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iii ABSTRAK... v DAFTAR TABEL... vi DAFTAR LAMPIRAN... vii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penelitian... 5 BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Mahasiswa Coping Stress Pengertian Coping Stress Jenis Coping Stress Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Coping Penelitian Yang Relevan Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Jenis dan Subyek Penelitian Definisi Operasional Variabel Pengukuran Variabel Penelitian Tehnik Pengumpulan Data Teknik Analisis Data iii

9 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Subjek Penelitian Pengumpulan Data Analisis Deskriptif Uji Hipotesa Pembahahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN iv

10 ABSTRAK Diar Ayu Elviana, Mei Perbedaan Coping Sterss PFC dan EFC Pada Mahasiswa Progdi Bimbingan dan Konseling yang Stres Dalam Menyusun Skripsi. Progdi Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW. Pembimbing : Prof.Drs.J.T.Lobby Loekmono, Ph.D Kata kunci : coping stress, problem focused coping, emotional focused coping Jenis penelitian ini adalah komparatif dengan menggunakan desain komparatif 2 sampel independent. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui signifikansi perbedaan Coping Stress PFC dan EFC pada mahasiswa Progdi Bimbingan dan Konseling yang stres dalam menyusun skripsi. Subjek dalam penelitian ini adalah 61 orang mahasiswa yang mengalami stres. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Coping Stress yang dikembangkan berdasarkan teori Lazarus & Folkman (1984) dengan jumlah 30 item pernyataan. Hasil uji validitas menunjukkan terdapat 30 item yang memenuhi kriteria valid. Skala Coping Stress yang dikembangkan berdasarkan teori Lazarus & Folkman (1984) memiliki reliabilitas α = 0, 9684 dengan nilai validitas terendah 0,3413 dan tertinggi 0,9181. Teknik analisis yang digunakan yaitu Mann Whitney dengan bantuan program SPSS for Window Relase Dari hasil analisis diperoleh hasil Asymp.Sign.2-tailed sebesar 0,000<0,050. Dengan demikian, ada perbedaan yang signifikan penggunaan Coping Stress PFC dengan EFC pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang stres dalam menyusun skripsi. v

11 DAFTAR TABEL Tabel 1.1. Penelitian pendukung... 2 Tabel 1.2. Kategori variabel stres... 2 Tabel 3.1. Kisi-kisi skala Coping Stress dari teori Lazarus &Folkman (1984) Tabel 3.2. Reliabilitas skala Coping Stress Tabel 4.1. Kategori variabel stres Tabel 4.2. variabel Coping Stress Tabel 4.3. Deskripsi Subjek Penelitian Dilihat Dari Jenis Kelamin Tabel 4.4. Deskripsi Subjek Penelitian Dilihat Dari IPK Tabel 4.5. Deskripsi Subjek Penelitian Dilihat Dari Usia Tabel 4.6. Jadwal Penelitian Tabel 4.7. Kategori variabel Coping Stress EFC Tabel 4.8. Kategori variabel Coping Stress EFC Tabel 4.9. Kategori variabel Coping Stress PFC Tabel Kategori variabel Coping Stress PFC Tabel Hasil Analisis Mann Whitney vi

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Skala Coping Stress Uji Validitas dan Reliabilitas Tabel Data Skala Coping Stress Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian vii