HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON TAYANGAN KEKERASAN PADA TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP MARDI RAHAYU UNGARAN

Transkripsi

1 HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON TAYANGAN KEKERASAN PADA TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP MARDI RAHAYU UNGARAN SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Tika Dwi Andani PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena segala karunia- Nya, peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Merupakan suatu kebanggaan bagi peneliti, karena setelah melalui berbagai tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa SMP Mardi Rahayu Ungaran Kabupaten Semarang. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Drs. J.T. Lobby Loekmono, Ph. D selaku pembimbing I yang telah membimbing peneliti dengan penuh kesabaran dan pengertian sehingga terselesaikannya skripsi ini. 2. Y. Windrawanto, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing II dan Kaprogdi Bimbingan dan Konseling yang telah membimbing dan membantu dalam penulisan skripsi ini. 3. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd, selaku Wali Studi yang telah mendidik peneliti selama menjalankan studi di Program Studi Bimbingan dan Konseling. 4. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing peneliti selama menempuh pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya. 5. Sr. M. Eligia, AK, S.Pd selaku kepala sekolah SMP Mardi Rahayu Ungaran yang telah mengijinkan peneliti untuk melakukan penelitian di SMP Mardi Rahayu Ungaran. 6. Seluruh siswa SMP Mardi Rahayu Ungaran, Khususnya siswa kelas VIII yang telah membantu pengisian kuesioner perilaku agresif dan kuesioner intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi. v

6 7. Bapak, ibu, kakak serta adik yang selalu memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan skripsi ini. 8. Christoporus Ardi Kurniawan atas kasih, doa, dan dukungan pada setiap pasang surut masa studi penulis. 9. Sahabat-sahabat baikku, Enny, Niken, Nerissa, Ella, Sisca, Mala, Denok, Zhela, dll yang selalu memberikan motivasi kepada peneliti, serta temanteman BK semua, khususnya angkatan 2007 yang memberi dukungan dan semangat yang luar biasa. 10. Kepada semua pihak yang telah membantu peneliti demi kelancaran pembuatan skripsi ini. Demikian skripsi ini peneliti susun, semoga bermanfaat bagi semua pihak. Salatiga, Juni 2012 Peneliti vi

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... i ii iii iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... vii ix xi xii BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan... 8 BAB II. LANDASAN TEORI 2.1 Perilaku Agresif Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi vii

8 2.3 Kajian yang relevan Hipotesis Penelitian BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian Variabel Penelitian Definisi Operasional Alat Ukur Penelitian Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Pengumpulan Data Analisis Diskriptif Analisis Korelasi Uji Hipotesis Pembahasan Hasil Penelitian BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN viii

9 DAFTAR TABEL 1. Tabel 1.1 Rekapitulasi kategori intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi 2. Tabel 1.2 Rekapitulasi kategori tingkat perilaku agresif 3. Tabel 1.3 Uji coba korelasi antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa kelas VIII D SMP Mardi Rahayu Ungaran 4. Tabel 3.1 Indikator Empirik Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi 5. Tabel 3.2 Indikator Empirik Kuesioner Perilaku Agresif 6. Tabel 3.3 Rekapitulasi uji validitas item intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan 30 item 7. Tabel 3.4 Reliabilitas kuesioner Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi 8. Tabel 3.5 Rekapitulasi uji validitas item perilaku agresif dengan 29 item 9. Tabel 3.6 Reliabilitas kuesioner perilaku agresif 10. Tabel 4.1 Deskripsi sampel penelitian dilihat dari usia 11. Tabel 4.2 Deskripsi sampel penelitian dilihat dari jenis kelamin 12. Tabel 4.3 Deskripsi sampel penelitian di lihat urutan anak dalam keluarga 13. Tabel 4.4 Perencanaan Penelitian ix

10 14. Tabel 4.5 Kategori Variabel Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi 15. Tabel 4.6 Kategori Variabel Perilaku Agresif 16. Tabel 4.7 Korelasi antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran 17. Tabel 4.8 Analisis Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan Pada Televisi Dengan Perilaku Agresif Berdasarkan Aspek Agresi Fisik 18. Tabel 4.9 Analisis Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan Pada Televisi Dengan Perilaku Agresif Berdasarkan Aspek Agresi Verbal 19. Tabel 4.10 Analisis Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan Pada Televisi Dengan Perilaku Agresif Berdasarkan Aspek Kemarahan 20. Tabel 4.11 Analisis Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan Pada Televisi Dengan Perilaku Agresif Berdasarkan Aspek Permusuhan x

11 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Kuesioner Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi LAMPIRAN 2 Kuesioner Perilaku Agresif LAMPIRAN 3 Data Mentah Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi LAMPIRAN 4 Data Mentah Perilaku Agresif LAMPIRAN 5 Validitas Kuesioner Perilaku Agresif LAMPIRAN 6 Reliabilitas Kuesioner Perilaku Agresif LAMPIRAN 7 Validitas Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi LAMPIRAN 8 Reliabilitas Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi LAMPIRAN 9 Korelasi Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan perilaku agresif LAMPIRAN 10 Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian di SMP Mardi Rahayu Ungaran xi

12 HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON TAYANGAN KEKERASAN PADA TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP MARDI RAHAYU UNGARAN Oleh Tika Dwi Andani (Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW) Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dengan sampel berjumlah 134 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan dua macam kuesioner. Kuesioner yang digunakan adalah (1) kuesioner perilaku agresif ( agression questionnaire ) yang disusun oleh Buss dan Perry tahun (2) kuesioner intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi yang disusun oleh penulis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Kendall s tau_b dengan menggunakan program SPSS for windows dari hasil analisis diperoleh hasil bahwa Tidak ada hubungan yang signifikan antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran dengan koefisien korelasi r xy = 0,082 dengan p = 0,170 0,05. Dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilau agresif siswa kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran. Kata Kunci: Perilaku agresif, Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi xii