RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Psikologi Forensik Disusun oleh: Andhika Anggawira., S.Psi., M.Psi., Psikolog PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK i
LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Psikologi Forensik Padang, 2017 Menyetujui Dekan Fakultas Psikologi Hario Rizki Dewinda., S.Psi., M.Psi., Psikolog ii
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN...ii DAFTAR ISI...iii A. PROFIL MATA KULIAH... 1 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)... 2 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA... 9 D. RANCANGAN TUGAS... 12 E. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH... 14 iii
A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Psikologi Forensik Kode Mata Kuliah : SKS : 2 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 2 x 50 menit per minggu Semester / Tingkat : 8 / 4 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : - DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini berisikan materi yang berkaitan dengan konsep dari psikologi forensik, yang merupakan persentuhan antara kajian psikologi dengan kajian hukum. Dalam mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami bagaimana pengaplikasian ilmu dalam melakukan asesmen, pendampingan, investigasi dari kasus-kasus hukum. DAFTAR PUSTAKA Prof. DR. SOERJONO SOEKAMTO SH. MA, BEBERAPA CATATAN TENTANG PSIKOLOGI FORENSIK, INDHILL Co. Jakarta, 1987 Ludfi Bares dan Tekun Saragih, Psikologi Forensik, leutikaprio, 2011 1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran 1 Mampu memahami pengertian psikologi Agama Mampu memahami pengertian dari psikologi Agama menurut para ahli Mampu memahami unsurunsur dari agama Mampu memahami Ruang lingkup psikologi agama Mampu memahami peranan psikologi agama dalam kehidupan Mampu memahami peranan agama dalam kehidupan keluarga Pengertian dan Konsep Dasar Psikologi Forensik Kriteria Penilaian (Indikator) Ceramah Menjelaskan tentang agama dan psikologi agama, ruang lingkup psikologi agama, peranan psikologi agama dalam kehidupan dan peranan agama dalam kehidupan keluarga Bobot Nilai 2 Mampu memahami sejarah psikologi agama Mampu memahami metodemetode dalam psikologi agama Mampu memahami hubungan antara psikologi agama dengan agama Islam Sejarah Perkembangan Psikologi Forensik Presentasi Menjelaskan tentang sejarah psikologi agama, metode-metode dalam psikologi agama dan hubungan antara psikologi agama dengan agama ISLAM
3 Mampu memahami tentang Peran Psikologi Forensik dalam bidang hukum Peran Psikologi Forensik dalam bidang hukum Presentasi Menjelaskan tentang Peran Psikologi Forensik dalam bidang hukum 4 Mampu memahami tentang Metode Investigasi dalam pemeriksaan bukti dan saksi 5 Mampu memahami tentang Metode Penilaian Kondisi Psikologis Korban, Saksi dan Pelaku Metode Investigasi dalam pemeriksaan bukti dan saksi Metode Penilaian Kondisi Psikologis Korban, Saksi dan Pelaku Presentasi Menjelaskan tentang Metode Investigasi dalam pemeriksaan bukti dan saksi Presentasi Menjelaskan tentang Metode Penilaian Kondisi Psikologis Korban, Saksi dan Pelaku
6 Mampu memahami tentang Metode Pendampingan bagi Saksi, Korban dan Pelaku Metode Pendampingan bagi Saksi, Korban dan Pelaku Presentasi Menjelaskan tentang Metode Pendampingan bagi Saksi, Korban dan Pelaku 7 Mampu memahami tentang Criminal Profiling Mampu memahami tentang cara melakukan criminal profiling 8 Mampu memahami tentang Peranan Psikologi Forensik dalam investigasi Pihak Kepolisian Criminal Profiling Presentasi Menjelaskan tentang criminal profiling dan cara melakukannya UTS 40% Peranan Psikologi Forensik Presentasi Menjelaskan Peranan dalam investigasi Pihak Psikologi Forensik Kepolisian dalam investigasi Pihak Kepolisian 9 Mampu memahami Peranan Psikologi Forensik dalam investigasi Pihak Kepolisian Peranan Psikologi Forensik dalam persidangan Presentasi Menjelaskan tentang Peranan Psikologi Forensik dalam investigasi Pihak Kepolisian 10 Mampu memahami kasus hak asuh anak dalam sudut pandang kajian psikologi forensik Mampu memahami peranan psikolog forensik dalam kasus hak asuh anak 11 Mampu memahami kasus sexual harrasment dalam sudut pandang kajian psikologi forensik Kasus Hak Asuh Anak Presentasi Menjelaskan tentang kasus hak asuh anak dalam sudut pandang kajian psikologi forensik, peranan psikolog forensik dalam kasus hak asuh anak Kasus Sexual Harrasment Presentasi Menjelaskan tentang kasus sexual harrasment dalam sudut pandang kajian
Mampu memahami peranan psikolog forensik dalam kasus hak sexual harrasment psikologi forensik, peranan psikolog forensik dalam kasus hak asuh anak 12 Mampu memahami kasus rape trauma syndrom dalam sudut pandang kajian psikologi forensik Mampu memahami peranan psikolog forensik dalam kasus hak rape trauma syndrom 13 Mampu memahami definisi dari sekularisme Mampu memahami penyebab terjadinya kasus sekularisme Mampu memahami kasus sekularisme dari pandangan sudut psikologi agama Kasus Rape Trauma Syndrom Presentasi Menjelaskan tentang kasus rape trauma syndrom dalam sudut pandang kajian psikologi forensik, peranan psikolog forensik dalam kasus hak asuh anak Kasus Sexual Abuse Presentasi Menjelaskan tentang kasus sexual abuse dalam sudut pandang kajian psikologi forensik, peranan psikolog forensik dalam kasus hak asuh anak UAS 60%
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Kemampuan Akhir yang Diharapkan Nama Kajian Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan. 1. Definisi dan Konsep Dasar Psikologi Forensik Nama Strategi Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran Aktivitas Dosen Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst). Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran. Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Membahas materi. Ceramah Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Mahasiswa Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Menyimak penjelasan dosen. Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.
Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan. Menyimpulkan materi. Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimak kesimpulan. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep materi-materi yang diberikan beserta kasuskasus dalam psikologi agama Nama Kajian 1. Sejarah Perkembangan Psikologi Forensik 2. Peran Psikologi Forensik dalam bidang hukum 3. Metode investigasi dalam pemeriksaan bukti dan saksi 4. Metode penilaian kondisi psikologis saksi, korban dan pelaku 5. Metode pendampingan saksi, korban dan pelaku 6. Criminal Profiling 7. Peranan Psikologi Forensik dalam investigasi kasus hukum oleh kepolisian 8. Peranan Psikologi Forensik dalam kasus hukum di persidangan 9. Kasus Hak Asuh Anak 10. Kasus Sexual Harrasment 11. Kasus Rape Trauma Syndrome 12. Kasus Sexual ABuse Nama Strategi Presentasi Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 2,3,4,5,6,7,8,,9,10,11,12,13 Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran Mahasiswa secara berkelompok mempresentasikan materi dari psikologi agama Aktivitas Dosen Membuka sesi presentasi. Memberikan pengarahan tentang tata tertib presentasi. Membantu menjelaskan jawaban pertanyaan yang diberikan kepada kelompok penyaji. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Mahasiswa Menyiapkan materi presentasi berdasarkan Tugas Besar yang telah dikerjakan. Mempresentasikan hasil Menjawab pertanyaan yang diajukan.
Memberikan penilaian kepada kelompok yang melakukan presentasi. Menutup sesi presentasi. Membuat jawaban pertanyaan tertulis Melakukan penilaian atas kualitas jawaban dan penampilan dari kelompok penyaji Menjawab pertanyaan secara tertulis untuk kelompok selain kelompok penyaji Membuat resume dari materi yang diberikan
D. RANCANGAN TUGAS Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Psikologi Forensik Kemampuan Akhir yang diharapkan Mampu menerapkan semua konsep psikologi forensik Minggu/Pertemuan ke 1-13 Tugas ke Individu dan Kelompok Tujuan Tugas : Menerapkan semua konsep dalam psikologi Agama 2. Uraian Tugas: Tugas Individu : Review Individu : Mahasiswa membuat review atas konsep materi dari setiap pertemuan Tugas Kelompok : Presentasi : Kelompok penyaji melakukan presentasi untuk materi : Sejarah Perkembangan Psikologi Forensik Peran Psikologi Forensik dalam bidang hukum Metode investigasi dalam pemeriksaan bukti dan saksi Metode penilaian kondisi psikologis saksi, korban dan pelaku Metode pendampingan saksi, korban dan pelaku Criminal Profiling Peranan Psikologi Forensik dalam investigasi kasus hukum oleh kepolisian Peranan Psikologi Forensik dalam kasus hukum di persidangan Kasus Hak Asuh Anak Kasus Sexual Harrasment Kasus Rape Trauma Syndrome Kasus Sexual ABuse Quiz Kelompok : Setiap kelompok menjawab pertanyaan yang diberikan setelah pertemuan berakhir 3. Kriteria penilaian: Penilaian Individu (60%) Penilaian Kelompok (40%) E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN 1. PENILAIAN AKHIR MATA KULIAH : - UTS : 40 % o ABSENSI : 10 % o KEAKTIFAN : 20 %
o TUGAS : 40 % o NILAI UJIAN : 30 % - UAS : 60 % o ABSENSI : 10 % o KEAKTIFAN : 20 % o TUGAS : 40 % o NILAI UJIAN : 30 % - F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH) NA > 80 A 65 < NA 79 B 55 < NA 64 C 45 < NA 54 D NA < 45 E