RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKPP16002 Psikologi Umum Disusun oleh: Herio Rizki Dewinda, M.Psi, Psikolog PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK

2 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : KKPP16002 Nama Mata Kuliah : Psikologi Umum Padang, Mei 2015 Menyetujui Kaprodi S1 Psikologi Ifani Candra, S.Psi., MM. ii

3 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN...ii DAFTAR ISI...iii A. PROFIL MATA KULIAH... 1 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)... 2 C. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN D. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH iii

4 A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Psikologi Umum Kode Mata Kuliah : KKPP16002 SKS : 6 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 6 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester / Tingkat : 1 / 1 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : Psikologi DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah Psikologi Umum merupakan matakuliah yang memperkenalkan mahasiswa pada psikologi sebagai ilmu. Melalui matakuliah ini mahasiswa diajak untuk memahami pengertian psikologi, ruang lingkup kajian dan kaitannya dengan ilmu lain. Selain itu mahasiswa juga diajak untuk memahami sejarah psikologi dan beberapa aliran yang berkembang dalam psikologi, prosesproses yang terkait dengan perilaku baik perilaku covert seperti sensasi persepsi, memory, berfikir, memacahkan masalah juga dasar bilogi perilaku. DAFTAR PUSTAKA 1. Diktat kuliah Observasi Wawancara, Herio Rizki Dewinda. 2. Linda L,. Davidoff, Psikologi Suatu Pengantar, Jakarta. Erlangga 3. Rita L. Atkinson, dkk. Pengantar Psikologi. Jakarta. Ernalangga 4. Baron, R. A., Psychalogy. The essential science. New York: Allyn and Bacon 5. Feldman, R.S Understanding Psychology. 1

5 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 1 1. Mengetahui manajemen kelas 2. Mengetahui obyek formal dan material psikologi 3. Mengenal istilah dan garis besar cakupan bahan ajar.. 1. Pendahuluan & Kontrak Belajar 2. Pengertian Psikologi a. Pengertian Kata b. Pengertian Istilah 3. Obyek Psikologi a. formal b. material 2 1. Memahami psikologi sebagai ilmu yang berhubungan dengan ilmu lainnya 2. Memahami macam-macam metode yang dapat digunakan. 2. Lingkup dan Keterkaitan Psikologi dengan Ilmu-ilmu lainnya 3. Metode-metode Psikologi 3 Memahami sejarah perkembangan psikologi 1. mengkaji perspektif : structural, gestalt, fungsionalisme, behaviorisme, psikoanalisis 2. mengkaji berbagai pandangan modern dalam psikologi: biologis, behavioral, kognitif, perkembangan, humanistic, psikoanalis, sosial. 1. Discovery Learning (DL) 2. Contextual Instruction (CI) Penguasaan mahasiswa tentang: - Materi yang akan dibahas dan dipelajari pada psikologi umum 1. Discovery Learning Setelah mengikuti (DL) perkuliahan, mahasiswa : 2. Contextual 1. Dapat menjelaskan peran Instruction (CI) psikologi dalam bidang ilmu tertentu 1. Dapat menyebutkan metodemetode penelitian dalam psikologi 2. Dapat membedakan jenisjenis metode 1. Discovery Learning (DL) 2. Contextual Instruction (CI) Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa : 1. Dapat menjelaskan latarbelakang kelahiran psikologi sejarah dalam psikologi 3. Menjelaskan berbagai perspektif dalam psikologi. 2

6 4 Memahami Dasar biologi perilaku 1. konsep perilaku dari berbagai ahli 2. perilaku secara biopsikosoisal 3. fisiologis dan fungsi syaraf dan neuron 4. fisiologis dan fungsi otak. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa : 1. Dapat menjelaskan konsep dan rumusan perilaku 2. Menjelaskan hubungan, neuron, syaraf, otak, ritme tubuh dengan kecenderungan perilaku 5 dan 6 Memahami Pengindraan 1. fisiologis indra penglihatan 2. fisiologis indra pendengaran 3. fisiologis indra penciuman 4. fisiologis indra perabaan 5. Proses sensasi Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa : 1. dapat memahami proses pengindraan penglihatan 2. dapat memahami proses pengindraan pendengaran 3. dapat memahami proses pengindraan penciuman 4. dapat memahami proses pengindraan penciuman. 5. dapat memahami proses pengindraan perabaan 6. ambang stimulus

7 7 dan 8 Memahami proses Persepsi 1. Pengertian persepsi 2. Proses-proses persepsi 3. Hukum pengorganisasian stimulus 4. Proses interpretasi stimulus 5.Macam-macam persepsi 6. Faktor-faktor yg berpengaruh pada persepsi Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa : 1. Memahami pengertian persepsi 2. Memahami komponen dalam proses persepsi 3. Hukum-hukum pengorganisasian stimulus dalam persepsi 4. Proses interpretasi stimulus a. top down b. bottom up 5. Macam-macam persepsi a. persepsi ke dalaman b. persepsi gerak c. ilusi 6. memahami faktor-faktor yang berpengaruh pada persepsi yang meliputi : a. perhatian yang selektif b. ciri-ciri rangsang c. nilai-nilai dan kebutuhan individu d. pengalaman terdahulu 9 Memahami tentang Kesadaran 1. Definisi kesadaran 2. Fungsi Kesadaran 3. States of Consciousness 4. Tidur dan Mimpi 5. Hipnosis 6. Gangguan kesadaran Setelah mengikuti perkulihaan ini mahasiswa mampu menjelaskan: 1. Definisi kesadaran 2. Fungsi Kesadaran 3. states of consciousness 4. Tidur dan Mimpi 5. Hipnosis 6. Gangguan kesadaran

8 10 dan 11 Memahami teori Belajar 1. Definisi belajar 2. Teori-teori belajar a. Conditioning classic b. Conditioning operenat c. Observasional learning d. Teori kognitif 12 Memahami proses Memori 1. Memori sensorik 2. Proses memasukkan ingatan, proses mengingat 3. Short dan long term memory 4. Teori Lupa 5. Meningkatkan memori Setelah mengikuti perkulihaan menjelaskan: 1. Pengertian belajar 2. Penelitian awal tentang belajar 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar dan hasil belajar 4. Proses-proses belajar 5. Belajar Kondisioning a. Kondisioning klasik b. Kondisoning operan 7. Belajar Kognitif 8. Observasional learning Setelah mengikuti perkulihaan ini, mahasiswa dapat menjelaskan: 1. Teori-teori memori 2. Proses terjadinya lupa 3. Cara penyelidikan ingatan 4. Meningkatkan kemampuan memori

9 13 Memahami proses Berfikir 1. definisi berpikir 2. kategori: a. image b. berfikir analitis c. berfikir kreatif d. berfikir dan teori belahan otak 3. Proses berpikir 4. Berifikir kreatif a.tahap persiapan b. tahap inkubasi c. tahap uluminasi d. tahap evaluasi e. tahap revisi 3. Hambatan berpikir kreatif 1. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu 1. Pengertian berpikir 2. Kategori berpikir : a. bayangbayang (image), b. berpikir analitis dan kreatif, c. berpikir dan teori belahan otak 3. Proses berpikir kreatif : a. tahap persiapan, tahap inkubasi, c. tahap iluminasi, d. tahap evaluasi, e. tahap revisi 14 Memahami proses pemecahan masalah 1. Proses pemecahan masalah meliputi: a. penafsiran masalah b. strategi pemecahan masalah - Trial and error - informational retrieval - algoritma - heuristic 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemecahan masalah 1. Proses pemecahan masalah : a. penafsiran masalah, b. strategi penyelesaian masalah (1. trial end error, 2. informational retrieval, 3. algoritma, 4.heuristic) 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi : a. hasil belajar sebelumnya, b. derajat kewaspadaan UTS

10 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai 15 dan Memahami sikap manusia 1. Pengertian sikap 2. Komponen sikap 3. Pembentukan sikap 4. Teori-teori pembentukan sikap 5. Pengukuran sikap : 1. memahami dan menjelaskan pengertian sikap komponen sikap 3. memahami dan menjelaskan pembentukan sikap 4. mengenal, memahami dan menjelaskan teori pembentukan sikap serta penerapannya dalam perilaku sehari-hari 5. memahami metode umum pengukuran sikap sehingga mendapatlkan gambaran dan mampu menjelaskan pengukuran sikap dalam psikologi

11 17 dan 18 Memahami interaksi sosial 1. Pengertian interaksi sosial 2. Aspek dan syarat interaksi sosial 3. Persepsi sosial 4. Pengaruh sosial 5. Daya tarik sosial 1. memahami dan menjelaskan pengertian interaksi sosial aspek dan syarat interaksi sosial 3. memahami dan menjelaskan persepsi sosial 4. memahami dan menjelaskan pengaruh sosial dalam perilaku 5. memahami dan menjelaskan daya tarik sosial

12 19 dan 20 Memahami motivasi dan emosi 1. Pengertian motivasi 2. Beberapa teori motivasi 3. Motivasi biologis 4. Motivasi sosial 5. Pengertian emosi 6. Teori-teori emosi 7. Perubahan fisiologis dalam emosi 8. Ekspresi emosi 9. Pencetus emosi 1. memahami dan menjelaskan pengertian umum motivasi beberapa teori motivasi 3. memahami dan menjelaskan motivasi biologis 4. memahami dan menjelaskan motivasi sosial 5. memahami dan menjelaskan pengertian emosi secara umum 6. memahami dan menjelaskan berbagai teori emosi antara lain, teori emosi dan kondisi tubuh, teori hubungan antara berbagai emosi, emosi dan motivasi, teori kognitif tentang emosi 7. memahami dan menjelaskan perubahan fisiologis dalam emosi 8. memahami dan menjelaskan ekspresi emosi yang terdiri dari ekspresi verbal dan ekspresi non verbal 9. memahami dan menjelaskan faktor-faktor pencetus emosi yang berkaitan dengan rasa senang, ketakutan, marah dan benci serta pemahaman tentang sikap

13 21 Memahami pengukuran dan tes psikologi 1. Macam-macam tes psikologi 2. Ciri-ciri tes yang baik 3. Kesimpulan tes 1. memahami dan menjelaskan pengertian, fungsi dan jenis tes psikologi untuk mendapatkan perspektif yang tepat mengenai peran alat tes dalam mendeteksi perilaku berbagai ciri tes yang baik 3. memahami dan menjelaskan fungsi kesimpulan dari tes psikologi dalam melakukan diagnosa 22 Memahami tes intelegensi 1. Pengertian intelegensi 2. Bentuk tes intelegensi 3. Perbedaan individual dalam intelegensi 1. memahami dan menjelaskan pengertian intelegensi secara umum dan memahami perannya dalam perilaku manusia beberapa bentuk tes intelegensi yang umum digunakan seperti SBIS., WAIS 3. memahami dan menjelaskan perbedaan individual dalam intelegensi dan implikasinya dalan perilaku

14 23 dan 24 Memahami kepribadian dan pengukurannya 1. Pengertian kepribadian 2. Teori-teori kepribadian 3. Metode pengukuran kepribadian 1. memahami dan menjelaskan pengertian kepribadian secara umum dan perannya dalam perilaku beberapa teori kepribadian seperti teori psikoanalisa, teori Jung, teori Adler 3. memahami dan menjelaskan metode pengukuran kepribadian, antara lain melalui tes proyektif 25 dan 26 Memahami abnormalitas 1. Pengertian abnormalitas 2. Identifikasi abnormalitas 3. Klasifikasi abnormalitas 4. Gangguan kecemasan 5. Gangguan kepribadian 6. Gangguan Penyalahgunaan Obat 1. memahami dan menjelaskan pengertian abnormalitas secara umum cara mengidentifikasi abnormalitas yang umum dilakukan dalam psikologi 3. memahami dan menjelaskan klasifikasi abnormalitas 4. memahami dan menjelaskan abnormalitas yang umum terjadi seperti gangguan kecemasan 5. memahami dan menjelaskan gangguan kepribadian 6. memahami gangguan penyalahgunaan obat

15 27 dan 28 Memahami terapi abnormalitas 1. Problem kesehatan mental 2. Dasar-dasar terapi abnormalitas: 3. Macam-macam terapi 1. memahami dan menjelaskan masalah kesehatan mental secara umum dasar dasar abnormalitas secara umum 3. memahami dan menjelaskan berbagai macam terapi untuk abnormalitas seperti terapi medis, psikoterapi, modifikasi perilaku

16 C PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN 1. UTS : 40% 2. UAS : 60% D. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH Nilai Angka (NA) NA > 80 Nilai Huruf (NH) A 65 < NA 79 B 55 < NA 64 C 40 < NA 54 D NA < 39 E 12