SKRIPSI. Oleh: ATRI WAHYU MUKTI K PROGAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI EDUKATIF CERITA RAKYAT DI KABUPATEN KLATENSERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA SMA KELAS XI

KONSEP KESETARAAN GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL CANDHIKALA KAPURANTA

ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA KUMPULAN CERITA PENDEK PRALAMBANG KARYA ARDINI PANGASTUTI BN SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA JAWA DI SMA

Oleh: Kartika Rahmat Sari Dewi (K )

Oleh: Kartika Rahmat Sari Dewi (K )

ANALISIS ISI BUKU TEKS BAHASA JAWA PRIGEL BASA JAWA KANGGO SMA/SMK/MA KELAS XI

NILAI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DALAM SERAT PARAMAYOGA KARYA R.NG RANGGAWARSITA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SMA

SKRIPSI. Oleh: Nanda Arif Wijayanti K

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TESIS

KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CRITA CEKAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON-EXAMPLES

ANALISIS SOSIAL BUDAYA DALAM NOVEL KIRTI NJUNJUNG DRAJAT

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 1 KUTOWINANGUN 2015/2016

KOMPLEKSITAS HASIL BUDAYA JAWA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ANTEPING TEKAD

NILAI PENDIDIKAN DALAM SẾRAT DONGÈNG ASMADAYA. Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra TESIS

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BIMA BUNGKUS

SKRIPSI. Oleh: Ulfah Nur Azizah K

Oleh: K Juli commit to user

SKRIPSI. Oleh: WINANTI SEKAR UTAMI K PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

KONFLIK SOSIAL DALAM NOVEL JARING KALAMANGGAKARYA SUPARTO BRATA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA JAWA DI SMA

TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Bahasa Jawa

ANALISIS DIKSI, GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ANTOLOGI GEGURITAN LINTANG GUMAWANG KARYA J.F

ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL KEMBANGE NGAURIP LAN GEGAYUHAN

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN KUMPULAN CERKAK

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI MORAL GEGURITAN

KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO

SKRIPSI. Oleh: DWI RAHAYU RETNO WULAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

ANALISIS KARAKTER TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG

HEGEMONI KEKUASAAN DALAM CERITA RAKYAT KYAI AGENG PENGGING DI KECAMATAN BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI JAWA TENGAH (Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra )

Oleh AGUSTINA RIZKI WULANSARI A

DEIKSIS PADA BERITA HALAMAN UTAMA SURAT KABAR KOMPAS DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PEMBELAJARAN MENULIS BERITA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

SKRIPSI. Oleh: YHUSTINA ANGGAR KUSUMANINGRUM K

KRITIK SOSIAL DAN NILAI MORAL DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL PULANG KARYA LEILA S. CHUDORI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA

NOVEL MEGAMENDUNG KEMBAR KARYA RETNI S.B. SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 TINGKAT SMP

KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA, NILAI KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

FIRMAN INDRASTOMO K

SIMPLIFIKASI STRUKTUR NARATIF DALAM NOVEL KUMANDHANGING KATRESNAN

KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA NOVEL DARI KOTA SOLO HINGGA BRATTLEBORO

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENGGUNAAN UNGGAH-UNGGUH BASA DALAM WACANA DIALOG KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KAJIAN MASALAH SOSIAL DALAM NOVEL SEKAR KARYA MARIA A. SARDJONO DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA SKRIPSI.

PENINGKATAN KEMAMPUAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Mei 2016

ANALISIS WACANA PADA RUBRIK SARIWARTA MAJALAH PANJEBAR SEMANGAT DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMA

NURUL RISMAYANTI K

: BERNADETA BEKA FITRI APRIANTI K

ANALISIS AFIKSASI VERBA PADA CERITA RAKYAT DAMARWULAN KARYA DH SUNJAYA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA KELAS IX SMP SKRIPSI

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII SKRIPSI. Oleh: Nur Huda K

SOLIDARITAS KELOMPOK ORGANISASI PENCAK SILAT CABANG KABUPATEN PONOROGO

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL PUKAT KARYA TERE LIYE SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

Diajukan Oleh: RISA AMALIA A

TINDAK TUTUR ILOKUSI DAN FUNGSI HUMOR DALAM MONOLOG STAND UP COMEDY

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

ANALISIS KESALAHAN BAHASA PADA TEKS PENGUMUMAN BERBAHASA JAWA KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 SURAKARTA

Diajukan oleh: MISTINURASIH A

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 WIROSARI GROBOGAN TESIS. Diajukan Kepada :

DEWI SETYANING TYAS K

TRILOGI RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI (Tinjauan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan) TESIS

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI MASALAH SOSIAL

SOSOK JAKA SEMANGUN DALAM SERAT JAKA SEMANGUN SEBAGAI BENTUK PENGUATAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK TESIS

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 16 SURAKARTA

PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 CABEANKUNTI CEPOGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN

N NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

PENERAPAN METODE MIND MAPPING

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI BAHASA JAWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW

GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMK

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TEKS CERITA ULANG BIOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MAGETAN

SKRIPSI. Oleh: ELISA K

PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY

PENERAPAN READING WORKSHOP

FENOMENOLOGI FEMINISME DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL PASUNG JIWA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA DI SMA

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NASKAH DRAMA MELIK NGGENDHONG LALI

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

SKRIPSI. Oleh : BAYU DWI CAHYO K PENJASKESREK

PENGELOLAAN SUPERVISI AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALREJO KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA

NASKAH DRAMA BENGKEL BAN BAKRI

SKRIPSII. Oleh: RIKY ZAKUB K

NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA)

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Bahasa Indonesia. Oleh: Wisnu Nugroho Aji S

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa Jawa

MUATAN KARAKTER KERJA KERAS DAN SIKAP PANTANG MENYERAH PADA BUKU SEPATU DAHLAN (Analisis Isi Buku Sepatu Dahlan)

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TEBAK KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK CEMARA DUA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

ALUR PIKIR GURU MATEMATIKA DALAM MEMBELAJARKAN SUATU KOMPETENSI DASAR DI KELAS VII SMP (STUDI KASUS PADA GURU MATEMATIKA SMP NEGERI 1 KARANGANYAR)

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

ALUR PIKIR GURU MATEMATIKA DALAM MEMBELAJARKAN SUATU KOMPETENSI DASAR DI KELAS VII SMP (STUDI KASUS PADA GURU MATEMATIKA SMP NEGERI 1 KARANGANYAR)

Transkripsi:

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA DI SMA KELAS XI SKRIPSI Oleh: ATRI WAHYU MUKTI K4212012 PROGAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2017 i

ii

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA DI SMA KELAS XI Oleh: ATRI WAHYU MUKTI K4212012 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2017 iii

iv

v

MOTO Sugih tanpa bandha, Digdaya tanpa aji, Nglurug tanpa bala, Menang tanpa ngasorake, Kaya tanpa didasari kebendaan, Berwibawa tanpa mengandalkan kekuasaan, kekuatan, kekayaan, atau keturunan, Berjuang tanpa perlu membawa masa Menang tanpa merendahkan atau mempermalukan (R.M.P. Sosro Kartono) Hiduplah dengan menebar manfaat untuk orang lain, Kalau tidak, tebarlah kebaikan, Kalau tidak bisa keduanya, jangan merugikan orang lain. (Penulis) Jalani, Pantang mengeluh, Pantang menyerah. (Penulis) vi

PERSEMBAHAN Mengucap syukur alhamdulillah kepada Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, karya ini saya persembahkan kepada: 1. Almarhum Bapak Sugito S.Pd dan Ibuku Sumarsini tercinta yang selalu mendoakanku dan membimbingku. Terima kasih atas segala doa, dukungan, dan kesabarannya. 2. Kakak-Kakakku tercinta Rifky Sigit Pamuha, S.Kom dan Iksan Sigit Dwinanto yang selalu memberi dukungan dan semangat. 3. Bakpia Pathok 24 yang telah memberikan dukungan secara materil. Terima kasih telah menyumbangkan banyak dana demi terselesaikannya pendidikan sarjana yang saya tempuh. 4. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2012. Terima kasih sudah menemaniku selama empat setengah tahun ini dengan solidaritas dan semangat yang luar biasa sehingga selama perkuliahan saya lebih berarti. 5. Saudara-saudaraku dari UKM Mahasiswa Pencinta Alam Garba Wira Bhuana yang telah mengajakku dalam berpetualang dan mengajariku bagaimana untuk selalu survive. Terima kasih telah membuat hari-hariku menjadi lebih hidup, lebih berarti, dan mengerti arti bersyukur dalam kehidupan. Salam lestari! Hello genk! 6. Saudara-saudaraku seangkatan GWB 25 Caya Pramudhita Satriya terima kasih senantiasa selalu mewarnai petualanganku. Sukses selalu untuk kita semua! 7. Teman-teman Cybershoot terima kasih telah menemani dan memberi semangat dari bangku sekolah hingga sampai lulus kuliah. Salam Sukses! 8. Sahabatku Hardian Snasti Ratu yang selalu memberikan guyonan dan nasihat yang membuat hidupku lebih indah dan berwarna. 9. Teman-teman Tim KKN periode Januari 2016 Oelnonon, Mollo Utara, Nusa Tenggara Timur. Terima kasih untuk persahabatan yang terjalin sejak KKN hingga nanti. 10. Almamaterku. vii

ABSTRAK Atri Wahyu Mukti. K4212012. ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA NOVEL DI SMA KELAS XI. Skripsi. Surakarta: Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Desember 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur struktural yang membangun novel saku Prawan Deli karya Rani Wida. Unsur-unsur struktural tersebut dibagi menjadi unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik; (2) Nilai pendidikan dalam novel saku Prawan Deli karya Rani Wida; (3) Relevansi novel saku Prawan Deli karya Rani Wida sebagai alternatif materi pembelajaran bahasa Jawa pada kompetensi membaca novel di SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan struktural. Data yang diperoleh peneliti berasal dari novel saku Prawan Deli karya Rani Wida, wawancara dengan ahli sastra, guru bidang studi bahasa Jawa, dan siswa SMA kelas XI. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis sumber tertulis atau dokumen dan wawancara. Uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teori. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis jalinan yang meliputi tiga komponen, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan. Simpulan penelitian ini terdiri dari unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik novel saku Prawan Deli karya Rani Wida. Unsur intrinsik meliputi tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, bahasa, dan sudut pandang. Unsur ekstrinsik meliputi situasi sosial politik, ekonomi, dan budaya; sistem pengarang dan kepengarangan; sistem penerbit dan penerbitan; serta sistem pembaca. Novel saku Prawan Deli karya Rani Wida mengandung berbagai nilai-nilai pendidikan yaitu nilai keagamaan, nilai kesusilaan (moral), nilai sosial, dan nilai kultural. Relevansi novel saku Prawan Deli karya Rani Wida terhadap materi pembelajaran bahasa Jawa di SMA kelas XI adalah novel ini isinya cocok untuk siswa SMA kelas XI serta bahasa yang digunakan mudah dipahami oleh siswa SMA kelas XI sehingga novel saku ini dapat digunakan sebagai alternatif materi ajar siswa SMA kelas XI. Kata kunci : novel saku, unsur intrinsik, unsur ekstrinsik, nilai pendidikan, alternatif materi pembelajaran bahasa Jawa. viii

SARIPATHI Atri Wahyu Mukti. K4212012. ANALISIS STRUKTURAL LAN NILAI PENDHIDHIKAN WONTEN NOVEL SAKU PRAWAN DELI ANGGITANIPUN RANI WIDA SARTA DIPUNGINAKAKEN MINANGKA ALTERNATIF MATERI AJAR BASA JAWI WONTEN KOMPETENSI DASAR MAOS NOVEL WONTEN ING SMA KELAS XI. Skripsi. Surakarta: Fakultas lan Ilmu Pendhidhikan Universitas Sebelas Maret, Desember 2016. Panaliten punika nggadhahi ancas kangge medharaken: (1) Unsur-unsur struktural ingkang ndhapuk novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida. Unsur-unsur struktural punika dipun perang dados unsur intrinsik lan unsur ekstrinsik; (2) Nilai-nilai pendhidhikan wonten salebeting novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida; (3) Relevansinipun novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida minangka alternatif materi basa Jawi wonten kompetensi maos novel wonten SMA kelas XI. Panaliten punika ngginakaken panaliten kualitatif deskriptif kanthi pendekatan struktural. Sumber data lan data wonten panaliten saking novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida, wawancara kaliyan ahli sastra, dwija basa Jawi, lan siswa SMA kelas XI. Teknik kangge mundhut sampel ngginakaken purposive sampling. Teknik pengumpulan data punika ngginakaken analisis sumber tulisan utawi dokumen lan wawancara. Uji validitas data ngginakaken triangulasi sumber lan teori. Teknik analisis data ngginakaken teknik analisis jalinan antawisipun reduksi data, sajian data, lan penarikan kesimpulan. Dudutan saking panaliten inggih punika unsur intrinsik lan unsur ekstrinsik novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida. Unsur intrinsik antawisipun tema, tokoh lan penokohan, alur, latar, bahasa, lan sudut pandang. Unsur ekstrinsik antawisipun kahanan sosial politik, ekonomi, lan budaya; sistem pengarang lan kepengarangan; sistem penerbit lan penerbitan; sarta sistem pamaos. Novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida ngandhut nilai-nilai pendhidhikan inggih punika nilai agami, nilai susila (moral), nilai sosial, nilai budaya. Relevansinipun novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida tumrap materi pasinaon basa Jawi wonten SMA kelas XI inggih punika isinipun jumbuh kangge siswa SMA kelas XI sarta basa ingkang dipunginakaken gampil dipunmangertosi siswa SMA kelas XI pramila novel saku punika saged dipunginakaken minangka alternatif materi ajar siswa kelas XI. Tembung wos : novel saku, unsur intrinsik, unsur ekstrinsik, nilai pendhidhikan, alternatif materi ajar basa Jawi. ix

ABSTRACT Atri Wahyu Mukti. K4212012. Structural Analysis and Education Value in Pocket Novel Prawan Deli by Rani Wida as alternative teaching material for Javanese Lesson Basic Competence Reading Novel for Senior High School grade XI. A thesis. Surakarta: Faculty of Education and Study. Sebelas Maret University, December 2016. This research is intended to verify: (1) The structural elements constructed pocket novel Prawan Deli by Rani Wida. It is identified that the structural elements are divided as intrinsic and extrinsic elements. (2) Education values in pocket novel Prawan Deli by Rani Wida; (3) the relevance of pocket novel Prawan Deli as alternative teaching material for Javanese Lesson basic competence Reading Novel for Senior High School grade XI. Structural approach technique is used in this descriptive-qualitative research. The source of data descended from the researcher s understanding of the pocket novel Prawan Deli by Rani Wida. She also seeks the data by interviewing the man of letters, Javanese Lesson s teacher and the students of grade XI. In this research, the researcher used purposive sampling. Meanwhile the technique of collecting the data requires document analysis and interview. However, triangulation source and theory is applied to validity the data. This means that analysis done by some steps; the reduction of the data, the presentation of the data and the drawing of conclusion. The element of literature in the pocket novel Prawan Deli by Rani Wida is identified as intrinsic element and extrinsic element. Intrinsic elements include theme, character and characteristic, plot, setting, language, and point of view. Meanwhile, the extrinsic elements include social-politic, economic and culture condition; author system, publisher and publishing system; and the readers rule. In pocket novel Prawan Deli by Rani Wida is identified containing some education values such religious value, moral value, social value, and cultural value. This novel also proved as a relevance education material for Javanese Lesson in Senior High School grade XI. The content of book is educative and the language is acceptable and easy-understanding for the students. For this reason, the pocket novel is suggested to be an alternative teaching material for Senior High School students of grade XI. Key words : pocket novel, intrinsic element, extrinsic element, education value, alternative teaching material for Javanese Lesson. x

KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, atas rahmat dan berkat-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA NOVEL DI SMA KELAS XI. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Akhirnya penulisan skripsi dapat selesai. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan dan Para Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penulisan skripsi dan izin penelitian. 2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa sekaligus Pembimbing I telah memberikan bimbingan, motivasi dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. 3. Dr. Djoko Sulaksono, M.Pd., selaku Pembimbing II dan narasumber ahli bidang sastra yang telah memberikan bimbingan, dukungan, dan ilmu kepada penulis selama proses penyelesaian skripsi ini. 4. Dr. Nugraheni Eko Wardhani., S.S., M.Hum., selaku pembimbing akademik yang senantiasa memberikan dukungan dan motivasi kepada penulis. 5. Guru mata pelajaran bahasa Jawa SMA Batik 1 Surakarta selaku narasumber yang telah menyempatkan waktu dan memberikan keterangan dan data-data yang mendukung dalam penulisan skripsi ini. 6. Siswa SMA Batik 1 Surakarta yang menjadi narasumber yang telah mendukung data-data yang dibutuhkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu. xi

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca umumnya serta bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Surakarta, Januari 2017 Penulis xii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN MOTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii HALAMAN ABSTRAK... viii HALAMAN SARIPATHI... ix HALAMAN ABSTRACT... x KATA PENGANTAR... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... 140 BAB 1 PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR... 6 A. Kajian Pustaka... 6 1. Hakikat Novel Saku... 6 2. Hakikat Analisis Struktural... 8 3. Hakikat Nilai Pendidikan... 24 4. Hakikat Materi Pembelajaran... 29 B. Kerangka Berfikir... 34 xiii

BAB III METODE PENELITIAN... 37 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 37 B. Metode dan Pendekatan Penelitian... 38 C. Data dan Sumber Data... 38 D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian... 39 E. Teknik Penumpulan Data... 39 F. Teknik Uji Validitas Data... 40 G. Teknik Analisis Data... 40 H. Prosedur Penelitian... 42 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 44 A. Hasil Penelitian... 44 1. Lokasi Penelitian... 44 2. Deskripsi Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida... 43 3. Struktur Intrinsik Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida... 45 a. Tema... 45 b. Tokoh dan Penokohan... 48 c. Alur... 67 d. Latar... 74 e. Bahasa... 92 f. Sudut Pandang... 95 4. Struktur Ekstrinsik Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida... 96 a. Situasi Sosial Politik, Ekonomi, dan Budaya... 96 b. Sistem Pengarang dan Kepengarangan... 98 c. Sistem Penerbit dan Penerbitan... 100 d. Sistem Pembaca... 100 5. Keterjalinan Unsur-Unsur dalam Novel Saku Prawan 101 Deli Karya Rani Wida a. Tema dengan Tokoh dan Penokohan 101 b. Tokoh dan Penokohan dengan Alur 101 xiv

c. Latar dengan Tokoh dan Penokohan 102 d. Bahasa dengan Tokoh dan Penokohan 102 e. Alur dengan Sudut Pandang 103 6. Nilai-Nilai Pendidikan Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida... 103 a. Nilai Keagamaan... 104 b. Nilai Kesusilaan (Moral)... 105 c. Nilai Sosial... 109 d. Nilai Kultural (Budaya)... 113 7. Relevansi Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Alternatif Di SMA Kelas XI... 117 B. Pembahasan... 122 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN... 137 A. Simpulan... 137 B. Implikasi... 139 C. Saran... 142 DAFTAR PUSTAKA... 144 LAMPIRAN... 148 xv

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 KI dan KD Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI Semester Gasal 33 Tabel 3.1 Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian 37 Tabel 4.1 Klasifikasi Tokoh-Tokoh Lain 61 Tabel 4.2 Klasifikasi Latar Tempat Kota Semarang 76 Tabel 4.3 Klasifikasi Latar Tempat Lain-Lain 81 Tabel 4.4 Klasifikasi Latar Waktu Keterangan Hari 85 Tabel 4.5 Klasifikasi Latar Waktu Keterangan Pembagian Waktu 87 Tabel 4.6 Silabus Bahasa Jawa Kelas XI SMA/SMALB/SMK/MA/MAK 117 xvi

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.2 Kerangka Berpikir 35 Gambar 3.1 Flow Model of Analysis 41 Gambar 3.2 Prosedur Penelitian 43 Gambar 4.1 Klasifikasi Nilai-Nilai Pendidikan 116 xvii