POLA PERILAKU KONSUMTIF TENAGA KERJA WANITA (TKW) KETIKA KEMBALI KE DAERAH ASAL DI KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K

STUDI EKSPLORATIF ALIRAN KEBATINAN PAGUYUBAN KAWRUH KODRATING PANGERAN (PKKP) DI PUCANGSAWIT SURAKARTA

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN REMAJA YANG DEWASA DALAM BERPIKIR DAN BERPERILAKU

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI. Oleh: SITI SOLEKHAH K

ANALISIS PERBANDINGAN DAN ANALISIS SUMBER SERTA PENGGUNAAN DANA PADA APBDESA SLEMANAN KECAMATAN UDANAWU KABUPATEN BLITAR TAHUN

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SOLIDARITAS KELOMPOK ORGANISASI PENCAK SILAT CABANG KABUPATEN PONOROGO

PENERAPAN METODE MIND MAPPING

PENGARUSUTAMAAN GENDER DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI KOTA SURAKARTA. (Studi tentang Sensitivitas Gender Tenaga Pendidik di SMP Negeri 1.

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROGRAM COREL DRAW DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR KOMPUTER DI KELAS X TEKSTIL A SMK NEGERI 9 SURAKARTA

FENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR PADA SISWA KELAS III SDN 01 GOMBANG CAWAS KLATEN TAHUN AJARAN

Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGOLONGAN BENDA MELALUI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS DAN RESITASI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

Disusun Oleh: ANIK ANDINI D

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM RANGKA MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS SISWA (Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sragen)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

: AYU PERDANASARI K

FASHION SEBAGAI KOMUNIKASI IDENTITAS SOSIAL MAHASISWA FKIP UNS

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEMBENTUK MORAL SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 23 SEMANGGI SURAKARTA TAHUN 2016/2017

ANALISIS METAKOGNITIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT PADA SISWA SMP. Disusun Oleh: APRILIA SUSANTI A

MANFAAT PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA SISWA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA

PEMBELAJARAN BERBASIS KELAS ICT DI SMA NEGERI GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH, GURU, DAN SISWA TERHADAP SEKOLAH YANG MENYENANGKAN DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARAT SURAKARTA

PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING

POLA PENGASUHAN ANAK DI PANTI ASUHAN. (Studi Etnometodologi di Panti Asuhan Anak Seribu Pulau Wisma Agape Kabupaten Karanganyar)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENGGUNAAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENDONGENG PADA SISWA KELAS III SDN TIRTOYOSO NO. 111 SURAKARTA TAHUN AJARAN

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL PADA ANAK KELOMPOK B TK LKMD 1 SALAKAN KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/ 2014

PERAN LEMBAGA SOSIAL PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN ANAK PINGGIRAN SEROJA DALAM MENANGANI ANAK RAWAN DI KOTA SOLO

MODELING DAN ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 21 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SOSIAL DALAM PACARAN ( Studi Kasus Siswa SMA Al Islam 1 Surakarta )

PENERAPAN READING WORKSHOP

DEIKSIS PADA BERITA HALAMAN UTAMA SURAT KABAR KOMPAS DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PEMBELAJARAN MENULIS BERITA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN KURIKULUM 2013 DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR TAHUN 2016/2017

SKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS

Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Melalui Media Realia pada Anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Pati Tahun Ajaran 2015/2016

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

PENGGUNAAN LKS SEBAGAI TINDAKAN RASIONALITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN

RASIONALITAS SISWA KELAS XII DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL SKRIPSI. Oleh : MUHAMMAD BAGUS NUGROHO NIM K

Oleh : RIYA AL MUSTAQIMAH K

PENERAPAN AUGMENTED REALITY

Diajukan oleh: Dyah Novitasari A

KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI SURAKARTA SKRIPSI. Oleh : Mawar Istiqomah NIM : K

PERAN PEREMPUAN SEBAGAI PENGAMBIL KEPUTUSAN DALAM KELUARGA MISKIN

PENINGKATAN KEMAMPUAN

: BERNADETA BEKA FITRI APRIANTI K

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

TRADISI ZIARAH MAKAM SEBAGAI PENGEMBANGAN

BUDAYA SAMBATAN DI ERA MODERNISASI

PENERAPAN METODE MIND MAPPING

SKRIPSI. Oleh : ATEIN RESPATI NINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI

SKRIPSI. Oleh : ELFRIDA NOVIANTY K

NILAI KARAKTER ANAK DI RA SUDIRMAN KARANGMOJO, TASIKMADU, KARANGANYAR

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH KEBIJAKAN APBD PEMKAB SUKOHARJO TERHADAP KETAATAN MATA ANGGARAN BIAYA PENDIDIKAN DI SMA N 1 TAWANGSARI TAHUN 2011

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TOGETHER

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT CAHAYA

SKRIPSI. Oleh : WENY AMBARWATI K

K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI RANCANGAN INKUIRI TESIS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

KONTRIBUSI KEHARMONISAN HUBUNGAN DALAM KELUARGA TERHADAP KENAKALAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA

IMPLEMENTASI METODE MIND MAP

PENGELOLAAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) MENUJU SEKOLAH UNGGULAN. (Studi situs SMP Negeri 1 Ngadirojo, Pacitan) TESIS.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN

EVALUASI MANAJEMEN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM STUDI

SKRIPSI. Oleh: EVY NURYANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS III

PENGELOLAAN SUPERVISI AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALREJO KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL- SOAL OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TOROH

Transkripsi:

POLA PERILAKU KONSUMTIF TENAGA KERJA WANITA (TKW) KETIKA KEMBALI KE DAERAH ASAL DI KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR SKRIPSI Oleh : INDAH WULANDARI K8409028 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013 i

ii

POLA PERILAKU KONSUMTIF TENAGA KERJA WANITA (TKW) KETIKA KEMBALI KE DAERAH ASAL DI KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR Oleh : INDAH WULANDARI K8409028 Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013 iii

iv

v

ABSTRAK Indah Wulandari. POLA PERILAKU KONSUMTIF TENAGA KERJA WANITA (TKW) KETIKA KEMBALI KE DAERAH ASAL DI KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR. Skripsi : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) pola perilaku konsumtif yang dilakukan oleh TKW ketika kembali ke daerah asal. (2) faktor yang mempengaruhi pola perilaku konsumtif yang dilakukan oleh TKW. (3) persepsi masyarakat tentang TKW dan perubahan perilaku yang terlihat ketika kembali ke daerah asal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologi. Teknik pengambilan cuplikan menggunakan purposive sampling, terdiri dari mantan TKW, masyarakat di sekitar lingkungan TKW, petugas Imigrasi, penjual pakaian, dan petugas PPTKIS. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menguji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) perilaku konsumtif yang dilakukan TKW meliputi fashion, pembelian alat elektronik, sikap yang berlebihan, dan berjudi togel. (2) faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif TKW, yakni adanya persepsi masyarakat, status yang dimiliki TKW, dan keinginan yang terlihat berbeda dari masyarakat sekitar. (3) persepsi masyarakat tentang TKW bahwa TKW itu selalu sukses dan memiliki uang banyak, sedangkan persepsi masyarakat terhadap perubahan perilaku TKW cenderung kurang menerima karena dianggap tidak sesuai dengan kehidupan masyarakat desa pada umumnya. Simpulan penelitian ini adalah perilaku konsumtif yang dilakukan oleh TKW merupakan bentuk dari hiperrealitas karena yang dikonsumsi bukan lagi kegunaaan dari komoditas melainkan makna yang terkandung dalam komoditas tersebut. Untuk perilaku konsumtif TKW dipengaruhi oleh hegemoni baik dari persepsi masyarakat maupun dari pemikiran mereka yang ingin terlihat berbeda dengan masyarakat desa. Kata kunci : Pola Perilaku, Konsumtif, TKW, Persepsi, Masyarakat, Hegemoni vi

ABSTRACT Indah Wulandari. CONSUMPTIVE OF MIGRANT WOMEN (TKW) WHEN RETURNED TO THEIR HOMETOWN AT DISTRICT PONGGOK BLITAR REGENCY. Mini Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University. June 2013. The purpose of this study was to determine, (1) consumptive done by TKW. (2) the influence factors of consumptive done by TKW. (3) the public perception of TKW and behavioral change that is visible when returned to their hometown. This research was a descriptive qualitative method in approach of phenomenology research. The sampling techniques used purposive sampling. Meanwhile the techniques of collecting data were depth interview, direct observation and documents study. The validaty of data, used triangulation technique encompassing sources and methods. The analysis data used interactive analysis technique such as data collection, data reduction, data interpretation and conclusion drawing. Results of this study indicate that, (1) consumptive was done by TKW includes of fashion, the purchase of the electronic devices, excessive attitude, and gambling togel. (2) the influence factors of consumptive by TKW, namely there are public perception, The status of being possessed TKW, and desire that appear from the people around. (3) the public perception about of TKW that she was always successful and have lots of money, while the public perception of the behavioral change of TKW is less likely to accept because it is considered incompatible with the life of the villagers in general. Conclusions of this research, the consumptive done by TKW a form of hiperrealitas because of which was consumed no longer the use of commodities but rather than signs in the code of consumer, they signify social distinction. Consumptive of TKW was influenced by hegemony of society perception and their own perception to be different by others. Keywords: Consumptive, TKW (Migrant Women), Perception, Public, Hegemony vii

MOTTO nghambur-hamburkan (hartamu) secara boros. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara- -27). Ketika sukses, teman-temanmu akan lihat siapa sebenarnya kamu. Ketika jatuh, kamu akan lihat siapa saja temanmu yang menertawakanmu (Anonim) viii

PERSEMBAHAN Dengan segala puji syukur terhadap kehadirat-nya, karya ini kupersembahkan untuk : 1. Bapak dan Ibu tercinta di rumah yang selalu memberikan dukungan baik moral maupun material, sehingga aku bisa sampai melangkah sejauh ini. Terima kasih atas semua doa dan kasih sayang yang bapak dan ibu limpahkan kepadaku. 2. Adikku tersayang, Mohamad Rafii Akbar yang selalu memberikan perhatian dan semangat selama ini. 3. Dwi Astutik, Tulus Vilana, Nistiarisa Angelina yang telah memberikan motivasi, inspirasi dan perhatian selama belajar di bangku perkuliahan. 4. Sulimatul Masfiah, Istiani, Dyah Purwitasari sebagai teman seperjuangan dari SMANGAT 5. Almamater ix

KATA PENGANTAR Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala nikmat, rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul POLA PERILAKU KONSUMTIF TENAGA KERJA WANITA (TKW) KETIKA KEMBALI KE DAERAH ASAL DI KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR. Skripsi ini disusun disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa penyusunan makalah ini dapat diselesaikan berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta 2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta 3. Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta 4. Drs. H. Basuki Haryono M.Pd, selaku Pembimbing I sekaligus Pembimbing Akademik yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan selama penyusunan skripsi. 5. Atik Catur Budiati, S. Sos, M.A, selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan motivasi, arahan dan bimbingan selama penyusunan skripsi. 6. Dwi Astutik yang sudah banyak memberikan motivasi dan inspirasi selama penyusunan skripsi. x

7. Rida Wahyuni yang membantu untuk mendapatkan informan selama penelitian berlangsung. 8. Para TKW di Desa Maliran, Kecamatan Ponggok, Kabupaten Blitar yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi peneliti dan pembaca pada umumnya. Surakarta, Juni 2013 Peneliti xi

DAFTAR ISI JUDUL... i PERNYATAAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii MOTTO... viii PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A.... Latar belakang Masalah... 1 B.... Rumusan Masalah... 9 C.... Tujuan Pembahasan... 9 D.... Manfaat Pembahasan... 9 BAB II LANDASAN TEORI A.... Tinjauan Pustaka... 11 xii

B... Penelitian Yang Relevan... 27 C... Kerangka n Berpikir... 28 BAB III METODE PENELITIAN A.... Tempat dan Waktu Penelitian... 31 B.... Pendekata n dan Jenis Penelitian... 32 C.... Data dan Sumber Data... 34 D.... Teknik Sampling (Cuplikan)... 36 E... Pengumpu lan Data... 36 F.... Uji Validitas Data... 39 G.... Analisis Data... 40 H.... Prosedur Penelitian... 42 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.... Deskripsi Lokasi/Objek Penelitian... 44 B... Deskripsi Temuan Penelitian... 53 C... Pembahas an... 80 BAB III PENUTUP xiii

A.... Simpulan... 93 B... Implikasi... 94 C... Saran 97 DAFTAR PUSTAKA... 100 LAMPIRAN... 102 DAFTAR GAMBAR 2.1 Kerangka Berpikir... 30 3.1 Komponen Analisis Data Model Interaktif... 42 4.1 Peta Kabupaten Blitar... 44 xiv

DAFTAR TABEL 3.1 Jadwal Penelitian... 32 4.1 Jumlah Pencari Kerja dan Penempatan Kerja... 45 4.2 Data Penempatan TKI ke Luar Negeri Tahun 2010-2011 Menurut Kab./Kota Daerah Asal TKI (5 Urutan Teratas)... 46 4.3 Daftar Rekapitulasi Calon TKI Kabupaten Blitar Bulan xv

Januari-Desember 2012 (5 Urutan Teratas)... 47 DAFTAR LAMPIRAN Fildnote... 103 Daftar Rekapitulasi Calon TKI Kab. Blitar Tahun 2012... 190 Laporan Bulanan CTKI Yang Direkrut Oktober 2012... 191 Jumlah TKI Yang Direkrut Oleh PJTKI s/d Oktober 2012... 193 Lampiran Foto... 194 xvi

Surat Permohonan Izin Menulis Skripsi... 196 Surat Keputusan Dekan FKIP Tentang Izin menyusun Skripsi... 197 Surat Permohonan Izin Observasi... 198 Surat Permohonan Izin Penelitian... 201 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian... 202 xvii