RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) LISENSIA PUITIKA ARAB Oleh: Fadlil Munawwar Manshur JURUSAN SASTRA ASIA BARAT FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS GADJAH MADA, YOGYAKARTA TAHUN 2003
PRAKATA Dewasa ini, di dalam proses pembelajaran para dosen tidak banyak yang menggunakan Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS). Untuk itu, dalam saat sangat diperlukan RPKPS yang dapat dijadikan pedoman bagi dosen dalam proses pembelajaran. Dalam memberikan mata kuliah Lisensia Puitika Arab ini dicoba menggunakan RPKPS agar para mahasiswa dapat melakukan penelitian-penelitian sastra yang menggunakan prosedur ilmiah karena hal tersebut sangat dibutuhkan orang untuk memecahkan berbagai persoalan sastra yang dihadapi oleh para peneliti sastra. Hal itu diperlukan untuk memperoleh hasil yang lebth baik dan lebih memuaskan. Prosedur ilmiah yang dimaksudkan adalah antara lain: pendekatan, teori, metode, teknik, dan kiat dalam penelitian sastra. RPKPS Lisensia Puitika Arab ini dimaksudkan untuk mempermudah para mahasiswa dalam melakukan kegiatan proses belajar mengajar sehingga dalam melakukan penelitian, khususnya penelitian sastra (puisi Arab) yang bersifat kualitatif dapat dilakukan dengan baik dan terarah. Tentu saja sajian RPKPS ini dipandang belum memuaskan semua pihak. Karena itu, penulis mengharapkan saran- saran dan kritik konstruktif demi perbaikan RPKPS ini lebih lanjut. Yogyakarta, 18 Nopember 2003 Penyusun
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Nama Matakuliah : Lisensia Puitika Arab 2. Kode/SKS : BDA 321 /2 SKS 3. Prasyarat : - 4. Status Matakuliah : Pilihan 5. Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini berisi perubahan-perubahan gramatikal yang terjadi di dalam puisi Arab. Perubahan tersebut dapat berupa penambahan, pelesapan, dan penggantian, baik pada baris, huruf, kata, maupun kalimat. 6. Tujuan Pembelajaran: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami perubahan-. perubahan gramatikal yang terjadi di dalam puisi Arab sehingga dapat mendeteksi apakah puisi Arab tersebut telah mengalami perubahan atau tidak. 7. Materi Pembelajaran No. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan 1. Perubahan dengan penambahan 1.1. Penambahan dengan baris 1.2. Penambahan dengan huruf 1.3. Penambahan dengan kata 1.4. Penambahan dengan kalimat 2. Perubahan dengan pelesapan 2.1 Pelesapan baris 2.2 Pelesapan huruf 2.3 Pelesapan kata 2.4 Pelesapan kalimat 3. Perubahan dengan penggantian 3.1. Penggantian bans 3.2. Penggantian suku kata 3.3. Penggantian kata 3.4. Penggantian ketetapan dalam kalimat 8. Outcome Pembelajaran (learning outcome) Setelah menerima mata kuliah Lisensia puitika Arab ini, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Memahami perubahan dan penambahan dalam puisi Arab, baik penambahan, pelesapan, maupun penggantian. 2. Memahami dan mendeteksi puisi Arab yang telah mengalami perubahan. 3. Mampu melakukan penelitian (mengkritik) karya sastra Arab (puisi Arab) yang sedang ataupun yang akan diteliti. 9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Minggu pertama: Penambahan dengan baris Minggu kedua: Penambahan dengan huruf Minggu ketiga: Penambahan dengan kata Minggu keempat: Penambahan dengan kalimat Minggu kelima: Pelesapan baris Minggu keenam: Pelesapan huruf Minggu ketujuh: Mid semester Minggu kedelapan: Pelesapan kata Minggu kesembilan: Pelesapan kalimat Minggu kesepuluh: Penggantian baris Minggu kesebelas: Penggantian suku kata Minggu keduabelas: Penggantian kata Minggu ketigabelas: Penggantian ketetapan dalam kalimat Minggu keempatbelas: Pengulangan semua mateni Minggu kelimabelas: Ujian Akhir 10. Penilaian: Kriteria dan Cara Evaluasi Hasil Pembelajaran Selama ini penilaian mata kuliah Lisensia Puitika Arab dilakukan secara klasik, yaitu ujian tertulis, baik mid semester maupun ujian akhir. Nilai dan dua ujian yang telah dilaksanakan dibagi dua menjadi nilai final. Untuk sekarang ini, penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan berbagai unsur. Berbagai unsur yang dimaksud meliputi tugas harian, paper, keaktifan dalam kelas, absensi, mid semester, dan ujian akhir. Kesemuanya menjadi bahan pertimbangan untuk memberikan nilai formal.
11. Uraian Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Puisi Arab dipandang telah menjadi bahasa yang komunikatif untuk menyampaikan berita, menceritakan pengalaman pengembaraan dan kemenangan dalam peperangan, mencurahkan cinta, sampai menceritakan tentang keunggulan kabilah. Puisi diciptakan dengan irama dan rima yang telah dipengaruhi oleh puisi Yunani dan diciptakan dengan mengikuti formula tertentu. Di bawah ini dikemukakan perubahan-perubahan yang terjadi dalam puisi Arab..