Pengenalan Kecerdasan Emosi

dokumen-dokumen yang mirip
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA

TEORI PEMBELAJARAN. IPG Kampus Sultan Mizan, Besut, Terengganu.

SIKAP ADALAH SEGALANYA!

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENGURUSAN TINGKAH LAKU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN

LAPORAN MALAM CINTA RASUL

DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KKD 2063 Pembangunan Sahsiah

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

Model Pengurusan Strategik

TATAKELAKUAN PEMBEKAL GLOBAL AVON

Keperluan Komunikasi. Komunikasi Berkesan 2/2/2016

PENDIDIKAN KESIHATAN

Taklimat untuk Guru BM

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN

Pendekatan Humanistik : Teori Hierarki Keperluan Maslow

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN KOKURIKULUM PDPLI

Simdrom Down. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PENDIDIKAN KESIHATAN

BAB 5 Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia

BAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

KETIDAKHADIRAN PEKERJA DI SME CORPORATION MALAYSIA, KUALA LUMPUR NORAIZAH HASHIM USM13049

Kenalpasti seorang murid anda yang bersifat ekstrovert dan seorang lagi yang bersifat

Deskripsi Standard Kualiti Prasekolah Kebangsaan DESKRIPSI STANDARD KUALITI PRASEKOLAH KEBANGSAAN (SKPK)

BAB TUJUH RINGKASAN, IMPLIKASI, DAN PENUTUP. untuk menganalisis mekanisme pelaksanaan polisi pemerkasaan guru dalam konteks

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

PENDIDIKAN KESIHATAN

11 Cerita Sosial Adab

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PENDENGARAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

Bab 2: Memahami Proses Penulisan dan Cara Menilai Karangan

SKP2501 PENGANTAR PSIKOLOGI

Kemahiran Interpersonal dan Intrapersonal

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PENDENGARAN

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PENGGUNAAN KES KATALOG. Gunakan Yammer sebagai ruang kerja sosial anda dan biarkan kerjasama, inovasi dan penglibatan bermula.

No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P. Bahagian A (30 markah)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

MODEL KURIKULUM. Nordin Tahir IPIP. Nordin Tahir, IPIP

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK813 Faktor-faktor Pembentukan Kaunseling (Minggu 4)

METODOLOGI PENYELIDIKAN. Kajian ini merupakan satu penyelidikan lapangan dari perspektif pragmatik yang

PENGURUSAN ADUAN BAGI PETUGAS BARISAN HADAPAN SEKTOR AWAM Oleh Bahagian Perhubungan Korporat Jabatan Perkhidmatan Komputer Negeri

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

Hasrat Penjagaan Saya

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing

DISEDIAKAN OLEH: WAN HANIM NADRAH BINTI WAN MUDA FPTV BAB 1 TUGAS PENYELIA

PERMODELAN RERUANG GIS DALAM PERANCANGAN DAN PENGURUSAN SUMBER ASLI WAN YUSRYZAL BIN WAN IBRAHIM UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM UNISEL. Pengkhususan/Major: Penyeliaan 1 Penyeliaan 2 Penyeliaan 3. Sekolah :

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

DASAR PEMBERI MAKLUMAT DALAMAN FAQ 2013 SEKSYEN AUDIT DALAM

FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

Prinsip Pembangunan Komuniti

Kepelbagaian sosio budaya individu dalam sistem pendidikan bukan sahaja dilihat

TAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU

GARIS PANDUAN PENTAKSIRAN BERASASKAN INTEGRATED HOLISTIC ASSESSMENT BOARD ( IHAB ) SEKOLAH-SEKOLAH AGAMA NEGERI SELANGOR ( SAN )

2. Jawab semua soalan Bahagian A, B dan tiga soalan Bahagian C.

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI (Set31) BAGAIMANA PENGGUNAAN JARINGAN SOSIAL MEMBERI KESAN KEPADA KANAK-KANAK.

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH PEI TONG

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan. 1.2 Latar Belakang Kajian

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

Psikologi kognitif. Sinopsis:

LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESIONAL. Semester I TUGASAN INDIVIDU

Menghormati pekerja di seluruh dunia. 1.1 Tiada buruh paksa, terikat atau penjara paksaan.

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

UNIT HAL EHWAL MURID SKTM PROGRAM SEKOLAH SELAMAT

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

Program Kepimpinan Pengawas Sekolah Kebangsaan Convent Greenlane dan Pusat Pengajian Ilmu pendidikan, Universiti Sains Malaysia

9.0 PERBINCANGAN DAPATAN KAJIAN. kemahiran sifir darab 2 hingga 5? teknik ENIS. Ini dapat dibuktikan daripada Rajah 10 yang telah menunjukkan

KOM 3364: KOMUNIKASI KEPEMIMPINAN

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

MANUSIA DAN MASALAH PANDANGAN TENTANG MAUNSIA; Program Peningkatan Kemahiran Kaunseling Tahap I

PEMBINAAN PERSEKITARAN BILIK DARJAH YANG MESRA BUDAYA

Kod Tatakelakuan Korporat dan Dasar Etika

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

PENGAJARAN BERPASANGAN

PERUTUSAN HARI GURU 2011 MENTERI PELAJARAN MALAYSIA Y.A.B. TAN SRI HAJI MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN SEMPENA PERAYAAN HARI GURU KE-40 TEMA

LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM /2017 SET 4 LAPORAN AKHIR

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM MASALAH PENGLIHATAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Melaksanakan pengurusan keselamatan menyeluruh: keselamatan, kesihatan, dan daya saing dalam pasaran global

30 TiPS LULUS TEMUDUGA

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

Pekerja industri : isu & teknik penyelesaiannya. Sinopsis:

DARI BURUK KE BAIK. Oleh. June Sim Mei Lin ABSTRAK

PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN

Transkripsi:

Cuba Kenalpasti

Pengenalan Kecerdasan Emosi Definisi EQ didefinisikan sebagai keupayaan untuk mengawal perasaan dan emosi diri sendiri dan orang lain, membezakan antara mereka serta menggunakan maklumat tersebut untuk memimpin tindakan dan pemikiran seseorang itu (Salovey dan Mayer,1990).

Goleman EQ sebagai kebolehan untuk mengenal pasti emosi diri sendiri dan orang lain, untuk memotivasikan diri kita dan menguruskan emosi dengan baik dalam diri kita serta pembinaan hubungan antara perorangan yang dapat dikategorikan kepada LIMA dimensi EQ seperti berikut:

2 Kawalan diri (self-regulation) Kesedaran diri (selfawareness) Motivasi diri (motivation) Empati (emphaty) 5 Kemahiran sosial (social skills)

Kesedaran diri (self-awareness) Mengamati diri dan mengenali perasaan diri sendiri; mengetahui hubungan antara fikiran, perasaan dan reaksi

Kawalan diri (self-regulation) Menguruskan keadaan, desakan dan sumber dalaman seseorang Kawalan diri banyak menjelaskan dalam aspek pengurusan diri termasuk keadaan persekitaran, kerja berkumpulan, pengurusan kesihatan dan lain-lain. Kawalan kendiri merupakan kemampuan seseorang untuk menguruskan emosi, perilaku dan keinginan serta cekap menguruskan masa depannya. Tidak semua orang pandai menguruskan emosi mereka terutamanya dalam pelbagai situasi.

Motivasi diri (motivation) Kecenderungan emosi yang memimpin atau memudahkan pencapaian matlamat Sumber dalaman (nilai diri, keyakinan diri, citacita & aspirasi ) Sumber luaran (hubungan dengan rakan sekerja, polisi organisasi, ganjaran seperti cuti & gaji)

Empati (empathy) Memahami perasaan dan masalah orang lain dan berfikir dari sudut pandangan mereka; menghargai perbezaan perasaan orang mengenai pelbagai hal Empati melibatkan proses : 1. Pemerhatian & mendengar 2. Merasai perasaan 3. Diskriminasi 4. Komunikasi 5. Menyemak kembali

Kemahiran Sosial (social skills) Kemahiran berkomunikasi dan keupayaan untuk membantu orang lain menguruskan emosinya 1.Kemahiran mendengar 2.Kemahiran melayan 3.Kemahiran menyoal 4.Kemahiran memberi maklum balas

Kesimpulan Pengertian E.Q EQ boleh ditakrifkan sebagai satu mekanisme atau keupayaan dalaman seseorang individu yang wujud untuk mengurus dan mengawal perasaannya dan juga orang lain di samping memberi dorongan positif ke arah mewujudkan satu perhubungan manusia yang dapat membawa kepada pencapaian matlamat bersama serta keberkesanan organisasi.

The Mystery of Human Touch Apa yang kita dengar mudah untuk dilupakan, apa yang kita lihat hanya sebahagian yang kita ingat, namun apa yang kita lakukan dengan CINTA akan membuat orang MUDAH TERSENTUH.

Kajian menunjukkan 70 % manusia akan berkelakuan sebagaimana dia di perlakukan.

4 Sikap yang Dapat Menimbulkan Sentuhan:

1. Tidak ada manusia yang bernama MUSUH, yang ada hanyalah guru-guru tersembunyi ; Hinaan, cercaan, makian yang datang pada kita dari orang lain adalah GURU BESAR yang mengajarkan akan pentingnya KESABARAN. Penderitaan, sakit, deraan, juga adalah GURU BESAR yang mengajarkan agar kita lebih BERSYUKUR. Berterima kasih pada guru-guru yang tersembunyi tersebut.

2. Sedar bahawa ANCAMAN merupakan PELUANG yang tersembunyi ; Peluang yang muncul adalah HASIL dari pengendalian diri sendiri. Pengendalian diri yang mengajarkan jiwa untuk berdamai, kerana jiwa yang damai dapat memberi ketenangan diri. Ketenangan diri dapat menangani permasalahan yang ada.

3. Percaya bahawa alam semesta serta isinya tercipta secara adil dan seimbang ; Setiap yang berlaku itu adalah adil dan ada hikmah disebalik kejadian Dengan demikian akan mewujudkan sikap tidak ada satu kejadian pun yang perlu dikesali atau ditangisi

4. Teruslah MEMBERI dan MEMBERI Dengan memberi kita menciptakan kehidupan yang tidak saja menyentuh, tapi juga dikenang. Berilah tanpa mengharapkan balasan. Namun Kuasa Pencipta sangatlah adil. Ia kerap datang disaat - saat yang tidak terduga. More you give more you get

4 Sumber yang dapat menimbulkan sentuhan : Inner Light

1. Spirit/Semangat Menyayangi, Mengasuh Seperti Seorang IBU kepada anaknya ( Mother - Spirit of Nurturing ) Ibu adalah guru pertama manusia. Cintanya telah terbukti dengan mempertaruhkan jiwa raganya. Individu yang mempunyai Spirit of Nurturing mampu menyentuh hati dengan mudah

2. Hikmah di Sebalik Kejadian Pengalaman mendewasakan kehidupan kita Setiap pengalaman baik ataupun buruk menjadi guru, pembimbing, dan panduan dalam kehidupan

3. Keikhlasan melalui perbuatan, pemikiran, dan perkataan. Perbuatan, Pemikiran, dan Perkataan adalah melambangkan diri individu. Keikhlasan mampu MENYENTUH hati.

4. Adanya TUHAN di dalam diri Mempunyai sifat pemurah dan penyayang Kekuatan sifat ini dapat memberi kesedaran dan membangkitkan rasa cinta terhadap tuhan, diri dan orang lain Sesiapa yang tidak menyayangi maka dia tidak di sayangi ( Sahih Bukhari & Muslim)

Sentuh lah murid anda... Sentuh bahu Pegang tangan Panggil nama Bersalam Sentiasa bertanya khabar Kajian...sentuhan pada lengan/siku mempunyai kesan yang lebih mendalam

Jadikan dirimu bagai pohon yang rendang di mana insan dapat berteduh. Jangan seperti pohon kering tempat sang pungguk melepas rindu dan hanya layak dibuat kayu api

Dari Jabir r.a katanya Rasulullah bersabda, Sesiapa yang tidak menyayangi sesama manusia maka dia tidak akan disayangi oleh Allah s.w.t (Sahih Muslim)

SEKIAN TERIMA KASIH