SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajar : Sosiologi Kelas/Program : X/Ilmu Sosial Semester : 1 (satu) Stdar Kompetensi : Memahami perilaku keteratur hidup sesuai deng nilai norma yg berlaku Kompetensi Dasar 1.1. fungsi sosiologi yg mengkaji lingkung Nilai Budaya D Karakter Bgsa Tolersi Semgat kebgsa Cinta Tah Tggung Kewirausaha / Ekonomi Kreatif Indikator Pencapai Kompetensi Mendefinisik sosiologi metode Mendeskpripsik berbagai konsep tentg realitas Mengidentifikas i data tentg realitas Materi pokok/ pembelajar Sosiologi yg mengkaji lingkung Kegiat Pembelajar informasi melalui studi pustaka tentg konsep dasar metode sosiologi menurut para ahli. Secara ber konsep dasar metode sosiologi. Secara ber masalah yg dihadapi sehari-hari tentg berbagai konsep realitas Penilai Teknik Bentuk Contoh Instrumen tertulis berbicara tertulis Diskusi Pilih gda, Bacalah kasus Dampak Lumpur Lapindo buku Esis 25-26. Sosiologi lahir dari lontar kekhawatir seorg ahli filsafat Percis yg bernama. a. Herbert Spencer b. Ausguste Comte c. Thomas Hobbes (lihat buku Esis, halam 27-30) 1. Jelask pengerti sosiologi, objek Wakt u Sumber/bah /alat 4 x 40 Sosiologi untuk SMA MA Maryati Juju Surayawati (ESIS) Artikel, gambar, dari berbagai media massa Kamus Sosiologi 1
informasi melalui media massa tentg realitas mengungkapk kembali hasil temunya tentg realita individu sosiologi, tuju sosiologi! 2. Apa gunya belajar sosiologi? Buatlah sebuah karg tentg per sosiologi hidup ber Kor, majalah, TV, internet. 1.2. Mendeskripis -k nilai norma yg berlaku Tolersi Semgat kebgsa Cinta Tah Tggung nilai norma. Membedak nilai norma per nilai norma Mengklasifikas ik kasus pelggar nilai norma yg berlaku Nilai Norma informasi tentg pengerti nilai norma dapat membedak tara nilai norma tentg per nilai norma berdiskusi tentg kasuskasus Tertulis individu Jelask fungsi nilai bagi seseorg hidup ber? Indentifikasikl ah nilai-nilai yg kamu ggap baik kurg baik di daerahmu! Isilah kolom di bawah ini! N O. Nil ai so cia l ya ng bai k Nil ai so cia l ya ng tid ak bai k 12 jam Sosiologi untuk SMA MA Maryati (ESIS) Artikel dari kor internet Kamus Sosiologi Masyarakat setempat Data 2
pelggar nilai norma yg berlaku Merumusk solusi penga pelggar nilai norma. diskusi Bacalah kasus Korb Pencuri Yg Baik Hati kemudi diskusik bersama temtemmu! (Buku halam 46-47) instsi/lemba ga Ulg Blok 1. Apa yg deng nilai apa ciri-ciri serta fungsinya? PG Urain 2. Sebutk macammacam nilai! 3. Apa yg deng norma apa fungsi norma bagi masayrakat? 4. Bagaima tingkat jenisjenis norma? 1.3. Mendeskripsi -k proses interaksi sebagai dasar Tolersi Semgat kebgsa Mendefinisik interaksi dinamika faktor yg mendorong Interaksi Sosial Dinamika Sosial informasi dari berbagai referensi perpustaka tentg interaksi Portofolio Ungkapk secara tertulis pengalammu berinteraksi deng tem atau org lain! 8 jam Sosiologi untuk SMA MA Maryati Juju Surayawati (ESIS) 3
pengembg pola ketaratur dinamika Cinta Tah Tggung terjadinya interaksi dinamika tara interaksi ketaratur dinamika Menyimpulk temu pustaka tentg interaksi dinamika kartu kasus yg sudah disiapk guru. Secara klasikal merumusk faktor-faktor yg mendorong terjadinya interaksi dinamika Diskusi Pengamata n Diskusik factor-faktor interaksi social apa yg menyebabk ak-ak muda seng deng grup musik tertentu? Amatilah di sekitarmu! Identifikasikla h factor-faktor pendorong interaksi mereka catatlah bentuk tabel berikut! Artikel dari kor internet Gambar, foto, CD, Masyarakat setempat mengungkapk pengalam berinteraksi No. Bentuk interaksi Faktor pendorong menerapk pola-pola interaksi untuk terbentuknya keteratur Ulg Blok PG singkat 1. Apa yg deng kontak social? (Buku Esis, halam 84-4
86) 5