PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL

Transkripsi

1 PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN Ngentak Baturetno Banguntapan Bantul Yogyakarta Telepon (0274) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : SMAN 1 Banguntapan Kelas/ Program : XI/Ilmu Pengetahuan Sosial Semester : Ganjil Tahun Ajaran : 2016/2017 Mata Pelajaran : Sosiologi Pertemuan ke- : 2 Alokasi Waktu : 2 JP (2 x 45 menit) A. Standar Kompetensi : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial B. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan C. Indikator Mengidentifikasi bentuk struktur sosial D. Tujuan Pembelajaran Melalui metode grup investigation, siswa dapat mengidentifikasi bentuk struktur sosial dengan benar. E. Materi Pembelajaran 1. Bentuk struktur sosial Dilihat dari sifat a. Struktur sosial kaku merupakan bentuk struktur sosial yang tidak dapat dirubah atau sekurang-kurangnya masyarakat menghadapi kesulitan besar untuk melakukan perpindahan status

2 b. Struktur sosial luwes merupakan struktur sosial yang setiap anggota masyarakatnya bebas bergerak melakukan perubahan c. Struktur sosial formal merupakan struktur sosial yang diakui oleh pihak berwenang d. Struktur sosial informal merupakan struktur sosial yang nyata ada dan berfungsi tetapi tidak memiliki ketetapan hukum dan tidak diakui oleh pihak berwenang Dilihat dari idenitas keanggotaan masyarakat a. Struktur sosial homogen merupakan struktur sosial yang memiliki latar belakang kesamaan identites dari setiap anggota masyarakatnya seperti kesamaan ras, suku bangsa atau agama b. Struktur sosial heterogen merupakan struktur sosial yang ditandai keragaman identitas anggota masyarakatnya sperti kesamaan ras, suku bangsa, dan agama Dilihat dari ketidaksamaan sosial Faktor pembentuk ketidaksamaan sosial a. Keadaan geografis mempengaruhi iklim dan cuaca sehingga menghasilkan perbedaan mata pencaharian, corak dan tradisi suatu masyarakat b. Etnis yang berbeda akan menyebabkan keanekaragaman budaya c. Kemampuan atau potensi diri menghasilkan perbedaan atas dasar profesi, kekayaan, hobi dan lain-lain d. Perbedaan latar belakang sosial menghasilkan perbedaan tingkat pendidikan, peranan, dan kekuasaan. Bentuk bentuk ketidaksamaan sosial 1. Diferensisasi sosial 2. Stratifikasi sosial E. Metode Pembelajaran 1. Strategi : Group Investigation 2. Metode : Diskusi F. Bahan dan Alat Belajar 1. Papan tulis 2. Alat tulis 3. Lembar soal dan jawaban

3 G. Langkah Langkah Kegiatan Pembelajaran/ Skenario No Kegiatan Pembelajaran Metode/ Media 1 Kegiatan Awal/ Pembuka Guru membuka pelajaran dengan berdoa Guru menanyakan kabar siswa Guru melakukan presensi Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Guru melakukan tanya jawab mengenai pelajaran sebelumnya Guru menanyakan pada siswa terkait dengan bentuk struktur sosial yang ada di SMA 1 Banguntapan. 2 Kegiatan Inti Eksplorasi Siswa mengeksplorasi bentuk struktur sosial dengan memberikan pendapat terkait bentuk struktur sosial disekitar Guru memberikan ulasan mengenai bentuk struktur sosial Alokasi Waktu 10 menit 65 menit Elaborasi. Guru membentuk 4 kelompok Masing-masing kelompok akan berdiskusi membahas contoh dari bentuk struktur sosial berdasarkan sifat, identitas keanggotannya, dan ketidaksamaan sosial Kemudian, dari setiap kelompok akan

4 membacakan hasil diskusi Guru memberikan penjelasan singkat Konfirmasi Guru dan siswa merumuskan bentuk-bentuk struktur sosial yang ada dimasyarakat 3 Kegiatan Akhir/ Penutup Siswa bersama guru menyimpulkan materi Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya Guru menutup pembelajaran dengan salam 15 menit H. Sumber Pembelajaran 1. Maryati, Kun & Juju Suryawati Sosiologi Untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta: Esis. 2. Tim Sosiologi Kelas 2 SMA. Jakarta : Yudhistira Penilaian Hasil Belajar 1. Teknik penilaian : Test Tertulis 2. Bentuk dan Pedoman Penilaian a. Aspek kognitif : uraian b. Aspek Afektif : Pengamatan Instrumen soal 1. Jelaskan bentuk struktur sosial menurut sifatnya! 2. Jelaskan bentuk struktur sosial menurut identitas keanggotaan masyarakat! 3. Jelaskan bentuk sosial dilihat ketidaksamaan sosial! Kunci Jawaban Dilihat dari sifat 1. Struktur sosial kaku merupakan bentuk struktur sosial yang tidak dapat dirubah atau sekurang-kurangnya masyarakat menghadapi kesulitan besar untuk melakukan perpindahan status 2. Struktur sosial luwes merupakan struktur sosial yang setiap anggota masyarakatnya bebas bergerak melakukan perubahan

5 3. Struktur sosial formal merupakan struktur sosial yang diakui oleh pihak berwenang 4. Struktur sosial informal merupakan struktur sosial yang nyata ada dan berfungsi tetapi tidak memiliki ketetapan hukum dan tidak diakui oleh pihak berwenang Dilihat dari idenitas keanggotaan masyarakat 1. Struktur sosial homogen merupakan struktur sosial yang memiliki latar belakang kesamaan identites dari setiap anggota masyarakatnya seperti kesamaan ras, suku bangsa atau agama 2. Struktur sosial heterogen merupakan struktur sosial yang ditandai keragaman identitas anggota masyarakatnya sperti kesamaan ras, suku bangsa, dan agama Dilihat dari ketidaksamaan sosial 1. Diferensisasi sosial 2. Stratifikasi sosial Skor penilaian Skor pada soal a : maksimal 4 Skor pada soal b : maksimal 4 Skor pada soal c : maksimal 2 Rumus penskoran = jumlah skor maksimal x

6 Non tes Instrumen Penilaian Keaktifan Siswa No Nama Pertemuan Jumlah 1 2 dst Ket : : check list untuk menandai siswa yang pada hari tersebut berpartisipasi dalam diskusi dengan memberikan keterangan terhadap apa yang mampu disampaikan siswa. Jumlah keaktifan : 0 : tidak aktif (D) 1-3 : cukup aktif (C) 4-7 : aktif (B) 8-11 : sangat aktif (A) Mengetahui, Guru Pembimbing, Yogyakarta, 20 Juli 2016 Guru Mata Pelajaran, Dra. Nurul Supriyanti NIP Maharani Bilqis

7