EVALUASI TINGKAT PEMAHAMAN STAKEHOLDERS TENTANG VISI, MISI, DAN TUJUAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG

dokumen-dokumen yang mirip
STANDAR 1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta strategi pencapaian

KATA PENGANTAR. Semarang, 21 Desember UPT. Layanan Karir dan Alumni (UDINUS Career Center) Andik Setyono, M.Kom, Ph.D NPP:

STANDAR 1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta strategi pencapaian

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 099/KEP/UDN-01/XII/2006. tentang

LEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu

INDEKS KEPUASAN MAHASISWA

LAPORAN PEMAHAMAN AKADEMIKA TERHADAP VISI DAN MISI INSTITUSI TAHUN AKADEMIK

Universitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : ; Fax :

LAPORAN TRACER STUDY UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

MM UDINUS 01/R0 MANUAL MUTU UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

KEBIJAKAN SPMI POLITEKNIK NEGERI BALIKPAPAN

LAPORAN HASIL TRACER STUDY FAKULTAS AGAMA ISLAM UMSURABAYA

Universitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : ; Fax :

Sistim Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

PRAKTIK BAIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI PERGURUAN TINGGI. Penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal di Perguruan Tinggi

KEBIJAKAN MUTU SPMI STMIK BANI SALEH

KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Tahun

PEDOMAN Peninjauan dan Penyusunan Visi Misi di Lingkungan UIB FOR/SPMI-UIB/PED.01-00

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 74/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR KURIKULUM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

KONTRIBUSI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGEMBANGAN MUTU PERGURUAN TINGGI

PANDUAN PELAKSANAAN KERJA

Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal di Universitas Kristen Indoneisa

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

STANDAR PENGABDIAN MASYARAKAT

STANDAR MUTU. Program Studi S1 Teknik Elektro. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

KEBIJAKAN MUTU AKADEMIK

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

SALINAN KEBIJAKAN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

ANALISIS KUESIONER SOSIALISASI VISI DAN MISI PRODI S1 AKUNTANSI. Disususn Oleh: Tim Prodi Akuntansi

KEBIJAKAN MUTU SPMI STMIK BANI SALEH

RENCANA OPERASIONAL PERIODE PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jl. Palembang-Prabumulih, km 32 Ogan Ilir Indralaya

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

LAPORAN HASIL SURVEI

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

LAPORAN TRACER STUDY UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2013

LAPORAN HASIL STUDI PELACAKAN ALUMNI UNIVERSITAS DIAN NUSW ANTORO SEMARANG

DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... BAB I PENDAHULUAN... 1

DAFTAR ISI. Halaman Muka... Kata Pengantar... Daftar Isi...

PPMI ( Pusat Penjaminan Mutu )

Laporan Kinerja Tahun 2017 Universitas Negeri Malang (UM)

Universitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

Manual dan Prosedur Operasional Baku (POB) Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Serambi Mekkah. Badan Penjaminan Mutu

KATA PENGANTAR. LPM Universitas PGRI Semarang

Informasi/umpan balik tersebut ditujukan secara khusus kepada perusahaan/lembaga/instansi dimana alumni mengabdikan pengetahuannya selama ini.

STIE CENDEKIA KARYA UTAMA

Pedoman Pelaksanaan Tracer Study Politeknik Negeri Lhokseumawe

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

BAB I VISI DAN MISI INSTITUSI

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

Standar Pengelolaan Pembelajaran STIKES HARAPAN IBU

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PEDOMAN SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT TERHADAP PENYELENGGARAAN PELAYANAN PUBLIK BAB I PENDAHULUAN

Pedoman Budaya Mutu Universitas FOR/SPMI-UIB/PED

SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT PermenPANRB Nomor 16 Tahun 2014 Tentang Pedoman Survei Kepuasan Masyarakat Terhadap Penyelenggaraan Pelayanan Publik

M. Budi Djatmiko Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI

KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG PENYUSUN: TIM BPMI UNP UNIVERSITAS NEGERI PADANG

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian

M A N U A L M U T U S I S T E M P E N J A M I N M U T U I N T E R N A L S T I K E S H A R A P A N I B U J A M B I

KATA PENGANTAR. Sukabumi, 21 Januari 2016 Rektor, Dr. Sakti Alamsyah, M.Pd.

Dokumen Mutu SPMI Universitas Diponegoro

Manual Mutu Lulusan Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.08. Manual Mutu Lulusan 1

BUKU PROSEDUR MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

Powered by TCPDF (

STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

STANDAR1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGIPENCAPAIAN

STANDAR PEMBIAYAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

BAN-PT AKREDITASI BUKU III B FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

PENILAIAN AIPT. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Juli 2011 BAN-PT

PENILAIAN AIPT. Skor AIPT. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Bobot (dalam %) 90

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

DOKUMEN KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI)

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Metode Pelacakan: Metode Penentuan Sampel Metode Pengumpulan Data

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN

BAB 3 METODE PENELITIAN

Transkripsi:

EVALUASI TINGKAT PEMAHAMAN STAKEHOLDERS TENTANG VISI, MISI, DAN TUJUAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG Oleh : Tim Survey Universitas Dian Nuswantoro UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG SEMARANG 2014 2014

i DAFTAR ISI Kata Pengantar.. iii Bab 1 : Pendahuluan... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Tujuan... 2 1.3 Manfaat.. 2 Bab 2 : Metodologi 3 2.1 Responden dan Metode Pengambilan Sampel... 3 2.2 Metode dan Instrumen Pengambilan Data... 3 2.3 Metode Pengolahan dan Analisis Data... 3 Bab 3 : Hasil dan Pembahasan... 4 Bab 4 : Kesimpulan... 11 Lampiran...12 Lampiran 1: Kuesioner... 12 Lampiran 2: Hasil Tabulasi Pengisian Kuesioner... 14

ii KATA PENGANTAR Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, atas rahmatnya yang tiada terbatas kepada kita semua, sehingga tersusunlah laporan hasil evaluasi tingkat pemahaman stakeholder tentang visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro Tahun Akademik 2014/2015. Kegiatan ini tidak akan terwujud tanpa adanya dukungan dari berbagai pihak, khususnya : 1. Rektor Universitas Dian Nuswantoro, 2. Tim Dosen turut membantu pelaksanaan survei, 3. Para mahasiswa yang terpilih sebagai responden survei, 4. Para dosen yang terpilih sebagai responden survei, 5. Para tenaga kependidikan yang terpilih sebagai responden survei, 6. Para alumni yang terpilih sebagai responden survei, 7. Para pengguna lulusan yang terpilih sebagai responden survei, 8. Beberapa anggota masyarakat umum yang terpilih sebagai responden survei, 9. Dan pihak-pihak lain yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Kepada semua pihak, Tim Survei mengucapkan terima kasih atas segala bantuan dan kerjasamanya. Akhirnya kami berharap, semoga hasil survei ini memberikan manfaat bagi semua pihak, khususnya para pemangku kepentingan yang terkait dengan evaluasi tingkat pemahaman stakeholder tentang visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro Tahun Akademik 2014/2015. Semarang, September 2014 Ketua Pelaksana Nova Rijati, S.Si., M.Kom.

1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Landasan utama dalam penyelenggaraan pendidikan pada Universitas Dian Nuswantoro adalah visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Dian Nuswantoro. Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Dian Nuswantoro dilakukan secara komprehensip dan mendalam sehingga berorientasi ke masa depan, memotivasi seluruh pemangku kepentingan untuk berkontribusi maksimum, realistik terhadap faktor-faktor internal maupun eksternal, serta selaras dengan visi, misi, tujuan dan sasaran fakultas maupun universitas. Upaya sosialisasi visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro dilaksanakan kepada seluruh stakeholder, khususnya kepada sivitas akademika. Pelaksanaannya dilakukan secara terus-menerus dan konsisten agar sivitas akademica memiliki pemahaman yang sama, serta terbentuk sinergi positif bagi semua unsur yang terlibat dalam penyelenggaraan Universitas Dian Nuswantoro. Sosialisasi juga bertujuan agar civitas akademika termotivasi untuk memberikan kontribusi terbaik terhadap pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Dian Nuswantoro. Secara umum, pelaksanaan sosialisasi visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro disampaikan secara langsung melalui tatap muka dengan sivitas akademika dan stakeholder lainnya. Sedangkan sosialisasi secara tidak langsung dilakukan melalui media-media sosialisasi, baik offline maupun online. Untuk mengetahui tingkat pemahaman stakeholders terhadap visi, misi, dan tujuan, secara periodik Universitas Dian Nuswantoro melakukan evaluasi dengan menggali data dan informasi menggunakan instrumen kuesioner bagi mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Untuk efektifitas pengisian, kuesioner disediakan secara online melalui website (http://dinus.ac.id).

2 1.2 Tujuan Adapun tujuan dari kegiatan evaluasi tingkat pemahaman stakeholders tentang visi, misi dan Universitas Dian Nuswantoro adalah: 1. Untuk mengetahui tingkat pemahaman dosen terhadap tentang visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro 2. Untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa terhadap visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro 3. Untuk mengetahui tingkat pemahaman tenaga kependidikan terhadap visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro 4. Untuk mengetahui tingkat pemahaman alumni terhadap visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro 5. Untuk mengetahui tingkat pemahaman masyarakat terhadap visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro 1.3 Manfaat Adapun manfaat dari pelaksanaan kegiatan evaluasi tingkat pemahaman stakeholders tentang visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro adalah: 1. Sebagai bahan masukan bagi pemangku kepentingan untuk meningkatkan mutu Universitas Dian Nuswantoro maupun pengembangan Universitas Dian Nuswantoro. 2. Sebagai dokumen akuntabilitas dalam upaya penyelenggaraan sistem penjaminan mutu di lingkungan Universitas Dian Nuswantoro Semarang.

3 BAB 2 METODOLOGI 2.1 Responden dan Metode Pengambilan Sampel Kegiatan evaluasi tingkat pemahaman stakeholders tentang visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro, dilaksanakan sendiri oleh Universitas Dian Nuswantoro melalui Kantor Penjaminan Mutu (SPM) Universitas Dian Nuswantoro dengan cara menyebarkan kuesioner dengan menggali data dan informasi menggunakan instrumen kuesioner bagi mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, alumni dan masyarakat. Untuk efektifitas pengisian, kuesioner disediakan secara online melalui website (http://dinus.ac.id). Insitusi melakukan evaluasi terhadap pemahaman visi, misi dan tujuan insitusi secara berkala. Pengumpulan kuesioner dilakukan di akhir tahun akademik. Adapun waktu pelaksanaan survey berlangsung pada Tahun Akademik 2014/2015. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah Accidental Sampling, dimana jumlah responden yang memberikan umpan balik terhadap visi, misi, dan tujuan melalui kuesioner online sebanyak 6818 responden, dengan rincian : 276 dosen, 3294 mahasiswa, 134 tenaga kependidikan, 2124 alumni, 73 pengguna lulusan dan 917 masyarakat. 2.2 Metode dan Instrumen Pengambilan Data Survey dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada responden sebagai instrumen pengambilan data.(lampiran 2) 2.3 Metode Pengolahan dan Analisis Data Tanggapan responden atas setiap item pertanyaan diukur menggunakan kriteria sebagai berikut: Tanggapan Sangat Memahami Memahami Kurang Memahami

4 BAB 3 HASIL DAN PEMBAHASAN Setelah instrumen evaluasi tingkat pemahaman visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro diisi oleh dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, maupun alumni dilakukan kegiatan rekapitulasi dari hasil isian kuesioner yang sudah diberikan pada dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, maupun alumni. Evaluasi tingkat pemahaman stakeholder terhadap visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro pada tahun akademik 2014/2015 dideskripsikan sebagai berikut : 1. Tingkat Pemahaman Dosen Terhadap Visi, Misi, dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro Mengacu pada data responden yang berstatus dosen (276 orang) didapati bahwa mayoritas dosen 92.75% sangat paham terhadap visi, misi, dan tujuan dari Universitas Dian Nuswantoro, dan 4.71% tergolong paham dan hanya 2.54% dosen yang kurang paham terhadap visi, misi, dan tujuan dari Universitas Dian Nuswantoro. Dengan tingkat pemahaman yang sangat tinggi hal ini menjadi bekal potensial bagi Universitas Dian Nuswantoro untuk dapat mewujudkan visi, misi, dan tujuan sesuai dengan target waktu yang ditentukan. Tingkat pemahaman ini memungkinkan insitusi untuk mewujudkan atmosfer akademik yang lebih kondusif yang mendukung pada pencapaian tridharma perguruan tinggi dengan lebih baik.

5 Tingkat Pemahaman Dosen Terhadap Visi, Misi, dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro 100.00% 92.75% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 4.71% 2.54% Gambar Error! No text of specified style in document.. Tingkat Pemahaman Dosen Terhadap Visi, Misi dan Tujuan 2. Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Visi Misi Universitas Dian Nuswantoro Dari responden 3294 orang mahasiswa hasil kuesioner secara umum juga menunjukkan tingkat pemahaman yang tinggi, yaitu 94.11% mahasiswa sangat paham, 3.25% mahasiswa paham dan hanya 2.64% mahasiswa saja yang kurang memahami paparan visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro. Tingkat pemahaman yang tinggi ini diharapkan memotivasi mahasiswa untuk fokus pada target kelulusan dengan kompetensi dan waktu sebagai mana yang telah ditetapkan dalam paparan. Hal ini tentunya akan memberikan kesadaran pada mahasiswa untuk menentukan profil pribadinya setelah lulus menempuh pendidikan di Universitas Dian Nuswantoro.

6 Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Visi Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro 100.00% 94.11% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 3.25% 2.64% Gambar 2. Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Visi, Misi dan Tujuan 3. Tingkat Pemahaman Tenaga Kependidikan Terhadap Visi Misi Universitas Dian Nuswantoro Untuk stakeholder tenaga kependidikan, terlihat bahwa dari 134 orang tenaga kependidikan (pustakawan, laboran dan administrasi), sebanyak 94.78% sangat memahami, 3.73% memahami, dan 1.49% kurang memahami visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro. Tenaga kependidikan mengetahui dengan jelas maksud dan tujuan adanya Universitas Dian Nuswantoro ini. Dengan tingkat pemahaman sangat tinggi maka tenaga kependidikan bisa berperan serta dalam menciptakan atmosfir akademik yag lebih baik lagi dan berusaha memberikan pelayanan yang terbaik kepada kalangan akademik. Dengan tingkat pemahaman yang tinggi akan meningkatkan kinerja dan pelayanan akademik.

7 Tingkat Pemahaman Tenaga Kependidikan Terhadap Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro 100.00% 94.78% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 3.73% 1.49% Gambar 3. Tingkat Pemahaman Tenaga Kependidikan Terhadap Visi, Misi dan Tujuan 4. Tingkat Pemahaman Alumni Terhadap Visi Misi Universitas Dian Nuswantoro Dari responden 2124 orang alumni, tingkat pemahamannya pun tergolong tinggi, yaitu 94.54% alumni sangat paham, 4.24% alumni paham dan hanya 1.22% alumni yang tidak paham dengan visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro. Hal ini menunjukkan tingkat perhatian alumni terhadap Universitas Dian Nuswantoro masih cukup besar. Dengan semakin jelasnya paparan visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro bagi alumni hal ini sangat memungkinkan munculnya kepedulian dan ikatan yang lebih kuat antara Universitas Dian Nuswantoro dan alumni. Hal ini memungkinkan juga bagi alumni untuk turut berperan aktif dalam memberikan feedback, partisipasi, serta informasi yang berkelanjutan dengan Universitas Dian Nuswantoro.

8 Gambar 4. Tingkat Pemahaman Alumni Terhadap Visi, Misi dan Tujuan 5. Tingkat Pemahaman Pengguna Lulusan Terhadap Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro Dari responden 73 pengguna lulusan, tingkat pemahamannya terhadap visi, misi dan tujuan, masing-masing 89.04% sangat paham, 6.85% paham dan 4.11% yang tidak paham dengan visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro. Hal ini menunjukkan tingkat perhatian pengguna lulusan terhadap Universitas Dian Nuswantoro sangat baik. Peran pengguna lulusan juga dilibatkan dalam penyusunan visi, misi dan tujuan Universitas dian nuswantoro dan diundang khusus pada rapat pembahasan visi, misi dan tujuan. Pengguna lulusan berasalkan dari perwakilan lembaga tempat dimana lulusan bekerja, baik dari instansi swasta maupun instansi pemerintah.

9 Tingkat Pemahaman Pengguna Lulusan Terhadap Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro 100.00% 89.04% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 6.85% 4.11% Gambar 5. Tingkat Pemahaman Alumni Terhadap Visi, Misi dan Tujuan 6. Tingkat Pemahaman Masyarakat Terhadap Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro Dari responden 917 orang masyarakat, tingkat pemahamannya pun tergolong sangat tinggi, yaitu 95.09% masyarakat sangat paham, 2.62% masyarakat paham dan hanya 2.29% masyarakat yang tidak paham dengan visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro. Hal ini menunjukkan tingkat perhatian masyarakat terhadap Universitas Dian Nuswantoro masih cukup besar. Dengan semakin jelasnya paparan visi, misi dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro bagi masyarakat hal ini sangat memungkinkan munculnya kepedulian dan ikatan yang lebih kuat antara Universitas Dian Nuswantoro dan masyarakat. Hal ini memungkinkan juga bagi masyarakat untuk turut berperan aktif dalam memberikan feedback, partisipasi, serta informasi yang berkelanjutan dengan Universitas Dian Nuswantoro.

10 Tingkat Pemahaman Masyarakat Terhadap Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro 100.00% 95.09% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2.62% 2.29% Gambar 6. Tingkat Pemahaman Masyarakat Terhadap Visi, Misi dan Tujuan

11 BAB 4 KESIMPULAN Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa dari responden yang memberikan umpan balik terhadap visi, misi, dan tujuan melalui kuesioner online sebanyak 6818 responden, dengan rincian : 276 dosen, 3294 mahasiswa, 134 tenaga kependidikan, 2124 alumni, 73 pengguna lulusan dan 917 masyarakat. Hasil umpan balik yang diberikan oleh seluruh responden, 94.28% menyatakan sangat memahami, 3.58% memahami, dan 2.14% kurang memahami. TINGKAT PEMAHAMAN TERHADAP VISI, MISI DAN TUJUAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO 94.28% 3.58% 2.14% M A S Y A R A K A T 95.09% 2.62% 2.29% P E N G G U N A L U L U S A N 89.04% 6.85% 4.11% A L U M N I 94.54% 4.24% 1.22% T E N A G A K E P E N D I D I K A N 94.78% 3.73% 1.49% M A H A S I S W A 94.11% 3.25% 2.64% D O S E N 92.75% 4.71% 2.54% Gambar 7. Grafik Tingkat Pemahaman Visi Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro Berdasarkan data tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa upaya sosialisasi visi, misi, dan tujuan Universitas Dian Nuswantoro telah mampu memberikan pemahaman kepada stakeholder dengan sangat baik. Upaya untuk mensosialisasikan visi, misi, dan tujuan kepada stakeholder terus menerus dilakukan dan dievaluasi, termasuk dalam hal menggali inovasi-inovasi pendekatan sosialisasi yang lebih baik guna meningkatkan tingkat pemahaman dan komitmen yang sama terhadap visi, misi, dan tujuan program studi Universitas Dian Nuswantoro Semarang.

12 LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Evaluasi Tingkat Pemahaman Stakeholders Tentang Visi, Misi dan Tujuan Universitas Dian Nuswantoro Identitas Responden 1. Nama : 2. Alamat : 3. No. Hp : 4. Email : 5. Status : (Dosen, Mahasiswa, Tenaga Kependidikan, Alumni, Pengguna Lulusan, Masyarakat) Kuesioner 1. Apakah Anda mengetahui visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Dian Nuswantoro? Ya Tidak (Jika menjawab Ya, maka lanjutkan ke isian selanjutnya, jika menjawab Tidak maka selesai) 2. Darimana Anda mengetahui visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas Dian Nuswantoro (bisa lebih dari satu) Website Rapat/Pertemuan Dinus Mobile Brosur Buku Pedoman Akademik Bukan Semuanya Poster X-Banner 3. Visi Universitas Dian Nuswantoro adalah Menjadi Universitas Pilihan di bidang Pendidikan dan Kewirausahaan. 4. Misi Universitas Dian Nuswantoro adalah : (1) Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas; (2) Menumbuhkembangkan kreatifitas dan inovasi civitas akademika yang bermanfaat bagi masyarakat, pemerintah dan dunia usaha.

5. Universitas Dian Nuswantoro memiliki tujuan sebagai berikut: (1) Mewujudkan manajemen pendidikan yang berorientasi pada mutu; (2) Menghasilkan lulusan yang berkualitas dibidangnya dan berjiwa wirausaha; (3) Mewujudkan atmosfir akademik yang dinamis dan bertanggungjawab; (4) Menghasilkan penelitian yang tepat guna bagi perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni; (5) Menyelenggarakan program pengabdian kepada masyarakat yang tepat sasaran sebagai bentuk implementasi ilmu pengetahuan, teknologi dan seni; (6) Menjalin kerjasama/kemitraan dalam berbagai bidang, baik dengan lembaga pemerintahan maupun swasta, di tingkat nasional maupun internasiona; (7) Mewujudkan sistem pelayanan dan program kerja yang berorientasi pada kepuasan stakeholder 13

14 Lampiran 2: Tabulasi Hasil Pengisian Kuesioner Responden Sangat Paham Paham Kurang Paham Jumlah Dosen 256 13 7 276 Mahasiswa 3100 107 87 3294 Tenaga Kependidikan 127 5 2 134 Alumni 2008 90 26 2124 Pengguna Lulusan 65 5 3 73 Masyarakat 872 24 21 917 Jumlah Responden 6818 Tingkat Pemahaman No Stakeholder Sangat Paham Paham Kurang Paham 1 Dosen 92,75% 4,71% 2,54% 2 Mahasiswa 94,11% 3,25% 2,64% 3 Tenaga Kependidikan 94,78% 3,73% 1,49% 4 Alumni 94,54% 4,24% 1,22% 5 Pengguna Lulusan 89,04% 6,85% 4,11% 6 Masyarakat 95,09% 2,62% 2,29%